不管写什么时期的自我鉴定，我们都要实事求是的叙述自己的情况，自我鉴定最关键的就在于语言的简洁明了，如果太过冗长，这样就很难让他人对我们有好的印象，叁五范文网小编今天就为您带来了试用期自我鉴定精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
试用期自我鉴定篇1
转眼间，从毕业参加工作至今已两年了，经过这两年的努力工作和不断学习，我获益良多。现在我总结一下近两年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这半年来我坚持定期学习，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，农村教师提升工程。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取学习相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这两年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快两年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
经过两年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
试用期自我鉴定篇2
教师是一个很神圣的职业，但是也很不容易，从小我就有当教师的梦想，我如愿以偿的考试了师范类的学校。一转眼，我即将走出校园，就要站在讲台上了，有点紧张，有点期望。
老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。
下面说说我自己，我生性比较内向，平时孤言寡语，不善于表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做什么。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下，我慢慢放开了一些，从心理上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。
我会战胜我的缺点，扬长避短，改正我的不足之处，积极面对一切挑战，虚心请教，做好一个教师的职责。
试用期自我鉴定篇3
我叫xxx，根据公司的需要，目前隶属于xxx部xxx科，负责xxx工作。
本人不仅能够工作认真、而且很是细心且具有很强的责任心，进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通合作，有很强的团队协作能力；责任感强，及时完成领导交付的各项工作，并且可以与同事关系相处融洽，配合各部门负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
我在很短的时间内熟悉了公司以及本职工作的基本情况，马上进入工作状态。现将三个月以来的工作情况简要总结如下：
三个月来，我勤奋工作，获得了领导和同事的认可。但是，我在工作中也出现了一些小的差错和问题：
1、办事有时不够干练，言行举止没注重约束自己。
2、工作主动性发挥得还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有一定的距离。
3、业务知识方面掌握的还不够扎实等等。
随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机，新员工就是需要渡过磨合期的新车。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时，积极团结同事，不断地学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。
公司给了我这样一个发挥的舞台，我会珍惜这个机会，为公司的发展竭尽全力。我相信，在我坚持不懈的努力下，我一定会做好本职工作，成为优秀的xxx人中的一份子，不辜负领导对我的期望。
试用期自我鉴定篇4
时间一天天的过去，漫长的试用期也越变越短，最终，结束了。尽管试用期的工作结束了，但是从这次的试用期中，我收获了很多的东西，不仅仅是工作的知识，还有关于xx公司的精神、以及销售部门以及各部门同事们的友情。这真的给了我很多的收获，对我这个刚进社会的人来说，也算是一次非常重要的收获！
在这次的试用期期间，我最感谢的有三个人，一个是我们的领导，他负责我的培训工作，在培训中，不仅仅给了我很多的照顾，并且知识点都讲解的很细腻，让我更更加清楚如何作为一名xx公司的销售。其次，是我们团队的队长，因为我是新人，他给了我很多的关注和照顾，让我更好的适应了工作。最后，就是我的同事xx了，感谢他给我介绍公司，让我对这个陌生的公司渐渐的变得熟悉，感谢他们的照顾，才让我顺利的在这个试用期里有了这样的进步！现在，我针对自己的情况，对自己试用期结束后的自己做自我鉴定如下：
思想方面：自己学会了公司的发展和销售理念，在思想上的改变是很大的。其中最大的收获，就是明白了如何去团队合作，以及面对顾客的思想态度。并且，通过试用期的试音，自己也非常好的习惯了xx公司的环境，并且我还在不断的完善自己作为员工的思想。
工作方面：通过培训和实践中一点的进步，我有了很多的收获，但自己的不足也有很多，最主要的，就是面对客户的经验不足，这点还需要我好好去练习！
人际关系方面：这点上我认为自己做的还是非常不错的，并且因为大家都是做销售的，也非常的善于交流，我和公司的大家都非常的合得来，现在已经认识了不少的朋友，希望在未来的工作中还能有更多的进步！
个人的不足：最明显的，还是自己的经验问题。其次就是自己对公司的产品了解的还不够透彻！这对销售来说都是非常严重的问题！喔唷加紧去改正自己！
现在反思自己的情况，我认为自己还有许许多多的问题需要改正，但在转正之后，我要以更高的要求去要求自己，让自己能在工作中更加出色的完成工作，让自己能成为一名出色的正式员工！
试用期自我鉴定篇5
本人敬业，工作认真，积极主动，有坚强的意志和耐劳吃苦之心。性格开朗、稳重、有一点幽默，待人热情。做事情有耐心、责任心以及谨慎，细心。坚信“没有做不到的事，只有不想做的事”，这也是本人的座右铭。所以只要本人喜欢，愿意做的事，本人相信会做到的。本人具有一定组织能力、协调能力。
本人乐观积极，待人热情，能吃苦耐劳，做事认真负责，能够脚踏实地为公司服务，对公司忠诚。善于与人相处，与人沟通。希望贵公司给我一个平台表现，我会为公司竭尽全能，谢谢!
本人乐观开朗，与人相处融洽，刻苦耐劳。有学习能力和动手能力较强，乐于接受和了解新鲜事物。平时喜欢参加集体活动，在大学习期间从不懂篮球到后来参加两次班际篮球比赛，并获得女子团体第二名和第三名。目前已参加过两次校企合作的实习，使我基本适应从学生到社会工作者的转型，并且累积了一些工作经验。虽然只是大专文凭，但我不会因此而感到自卑，相反地会更努力地充实自己不断提高自己的实力。希望能得到贵公司的青睐。
本人性格开朗，为人踏实，做事勤恳积极，责任心强，虚心好学。热爱平面设计和图片处理，在校学习期间，充分学习photoshop、coreldraw、painter等软件技能并获得优异成绩;在学习的同时并积极参加校园各种活动。在学校的社团里担任音乐社社长一职，拥有一定的组织能力和管理策划能力。经常联系外校有关的社团学习与交流，具有较强的人际交往能力和团队合作精神;在校获得了“二等奖”学金、“三好学生”称号、社团音乐社“社长”职位的聘书;我相信，只要公司能给我一个平台，我一定会不断的提升自我以及回报公司。我会很快的完成从学生到职员的转换，我衷心期望成为你们的一员!
本人性格开朗，稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的实践动手能力，能较快适应各种环境。
试用期自我鉴定篇6
时间过得很快，不过是晃眼间，我参加教育工作就要满一年了。进入社会加入工作，是我人生的另一个起点，虽然是新的开始，但我对自己充满了信心，因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。
在参加工作的这一年来，我一直坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，积极参加政治学习和集体活动，认真文听讲，不断提高自身思想觉悟。自从xx年8月23日的教师宣言后，我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课，积极思考改变体育课中的游戏，以调动学生的积极性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累经验，懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关心爱护学生，我相信我会做的更好。
在工作的这一年里，我积极参加区里面的新教师培训，认真听讲，吸取了不少名师的经验以不断来充实自己，坚持对专业知识的学习，在校领导的支持下xx年上半年成立了健美操小组，带学生参加了区里面健美操比赛，还参加了区里面的体育能手比赛，取得了一些成绩，也积累了一些谨严，在这一年里我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，积极配合学校工作，认表现出良好的组织纪律性
未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，我会努力加油！
试用期自我鉴定篇7
在咱们企业里面待了这么几个月，我最终就要从一名试用期员工转为一名正式员工了，在这三个月里面，我一向紧紧跟随着部门里面的老员工，在工作的时候认真按照上级领导的要求来工作，这样才能保证自我快速的熟悉咱们企业，也能减少一些工作上的失误。按照公司的要求，我现将这一段时间的工作情景鉴定如下：
我是在_月份的时候来到咱们公司的，那时候还是找工作的旺季，所以我也顺利地进入到了公司里，毕竟我还是有过不少的工作经验的，所以只需要给我一点时间，那我就能够尽快的胜任会计这份工作。其实，想当好一个会计，并不是很容易的事情，除了要保证自我的专业技能始终都能维持在一个高度外，还得让自我在工作的时候坚持好一个良好的工作状态，虽然我在平日里的工作只是统计一下公司的账目，计算各项开销，可是这是要求我不能出现错误的，哪怕仅仅只算错了一点点，但只要和对不上账，那么我就得尽快找出遗漏点，然后再加以修正，不然我就对不起大家对我的信任，也是对会计工作的失职，所以无论如何，我都要保证自我在工作的时候聚精会神。
在公司里面，我是一向被老员工xx所带领的，她是咱们公司里面的老会计了，诸多的事宜都会询问一下她，只要她觉得没啥问题了，那么我的工作肯定是不会出现什么大的差错了，所以我在平日里十分喜欢向她讨教一些经验。我在这几个月里面，一向都是在工作中坚持了良好的进取性，每一天都能准时准点赶到公司，然后按照要求完成好每一天的工作任务，为了更好的提升自我的个人本事，我还会在下班回家之后继续在网上学习探讨一些和会计工作有关的知识，只求能让自我的工作效率提高的更快一些。此刻，我感觉自我已经较为熟悉咱们公司的工作环境和工作节奏了，我在转正之后会继续坚持此刻的这种学习劲头，争取早日为公司承担更多的职责。
以上便是我对于自我这个试用期的工作鉴定了，此刻的我对于咱们公司的业务还不是很了解，可是我会投入更多的时间和精力到接下来的工作中的，相信在这一年里，我能在工作上取得更大的进展，让大家为我的提高感到欣慰!
试用期自我鉴定篇8
在公司3个月的试用期中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，在他们的教导和培养下，自我的思想、工作、学习等各方面都取得了必须的成绩，个人综合素质也得到了必须的提高，现将本人这三个月来的工作、学习状况作简要总结报告。
作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有过专业知识的学习，但是实践的东西接触的少，对很多问题不了解。刚开始我做的是数据专业，对很多流程还不熟悉，不明白该如何做好这个专业的工作，遇到这种状况，我依靠老师的指导，以及自身认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自我尽早、尽快的熟悉工作状况，少走弯路。
一段时光之后，我被借用到南京项目组做无线，在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新学习的过程，自我在其他同事的帮忙下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教，看不明白的或者不会画的图就自我查资料，翻阅以前的图纸，尽可能自我解决问题，不打扰其他同事，无论是刚刚到公司时跟着老师学习还是独立的完成工作中的各项事务，都能够认认真真，兢兢业业。在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风。
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