制定一份详细的活动方案能够帮助组织者全面考虑各个环节，避免遗漏和疏忽，通过一份详细的活动方案能够帮助我们制定活动的后勤保障工作，叁五范文网小编今天就为您带来了2024年教师团建活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年教师团建活动方案篇1
活动目标:
1.知道月饼是圆的，口味不同。
2.能够在同龄人面前大胆分享自己的想法。
3.和同伴一起体验品尝月饼的快乐。
准备工作:
材料:ppt课件、月饼实物、橡皮泥及工具、胶水、废纸、光盘、空月饼礼盒。
体验:知道中秋节吃月饼的习俗，知道月饼有很多口味。
重要:要知道月饼是圆的，口味不同。
难点:我们会用各种材料装饰“月饼”，尝试用撕、粘、串的方法制作月饼。
活动流程:
1.介绍情况，激发兴趣。
创设老师的小猫要去开月饼店的情境，充分调动孩子的兴趣。
老师:今天，我们班来了一位小客人。我们一起去见见她吧。
大家好，我是凯蒂。我很高兴成为二班的客人。)
老师:猜猜咪咪在我们班做什么?我们来听听咪咪是怎么说的。
快到中秋节了。我开了一家月饼店。最近想请你尝一尝。孩子们，你们愿意为我尝尝月饼吗?)
老师:你愿意帮咪咪吃他的新月饼吗?今天，咪咪把月饼带到了我们班。让我们看一看。
2.看看再说。
展示月饼实物，与老师和孩子一起观察月饼的外观，并要求个别孩子品尝月饼。
老师:这些月饼是什么形状的?它看起来像什么?
老师:原来月饼是圆的。
3.尝一尝再说。
老师:嗯，真香。谁愿意尝一尝，告诉我们是什么味道?
老师:宝贝，你吃的月饼是什么味道?
老师:仔细观察月饼，知道月饼有各种口味。
老师:哦，你的月饼里有什么?请仔细观察月饼，告诉我你在里面发现了什么。
总结:每个人都在中秋节吃圆月饼。月饼是五仁的，蓬松的，果味的，特别好吃。
老师:小朋友，咪咪的月饼怎么样?让我们感谢咪咪请我们吃月饼。米，你的月饼很好吃。谢谢你。
谢谢二班的孩子们。你想学习如何制作这些美味的月饼吗?)
老师:宝贝，你想和小猫一起做月饼吗?
(那我们一起去我店里吧，我教你怎么做)
2024年教师团建活动方案篇2
一、活动背景
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、活动目标
1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节;
2.感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐;
3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设准备
(一)主题环境创设
?主题墙】让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划。
?家园联系栏】在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。
(二)区域活动创设
区域内容与中秋节的相关，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升。
团圆超市——幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏。
美工区——幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。
益智区——结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。
音乐区——用不同的打击乐器合作演奏，发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
表演区——为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。
阅读区——投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力。
四、活动过程
(一)制作月饼
家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。完成后，观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
如教师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍，月饼为什么是圆的呢?
(二)制作纸灯笼
老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸，教幼儿完成灯笼制作，可帮助能力弱的幼儿完成作品。
最后，幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上，然后相互介绍和欣赏。
五、亲子游戏：猜灯谜
老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落，请孩子们站在教室中间，告诉他们在教室内去寻找灯谜，拿一个写有灯谜的卡片，让孩子进行观察，知道去找什么样子的卡片。
2024年教师团建活动方案篇3
一、活动主题：
感念师恩
二、活动目的：
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的
老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中区感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。使整个检验技术学院处处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门：
四、活动对象：
学院所有老师及在校学生
五、活动时间：
20xx年9月6日至9月9日为教师节感恩周。
六、活动内容：
1、贺卡签字：由文体部购买材料、自制贺卡并签名赠写祝福
2、祝福传递：让同学们把祝福的话语、思念之道、感激之情写在不同颜色的卡片上，并送给老师。
3、团总支全体成员送给辅导老师一个小盆栽，表达全体团总支成员对老师的感激之情。
4、宣传号召：
a、号召各班同学自己制作贺卡，把问候和祝福的话语献给每位老师。
b、要求各班学生见到老师时送上一声亲切的问候，在上课之前对老师说一声：“老师好！”，下课时能说一句：“老师，您辛苦了。”
c、以全班同学的名义，为老师献上一份礼物5、安排各班团支书在办公室值日，打扫卫生。
七、活动安排：
9月4日，团总支拟定“感念师恩”主题活动的工作部署。由团总支文体部负责活动所需要的物资；组织部负责整理、书写及校对相关材料工作。
9月5日至9月9日，团总支宣传部推出“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。
此外，由文体部组织摄影记者，全面记录教师节的活动情况，并且有部分成员与教师合影留念。
八、所需物品及安排
1、自制祝福贺卡
2、折纸花
3、各班送上一份心意
九、活动总结
由文体部对此活动进行书面总结，写出相关报道并将总结报告提交学院网站。
十、未尽事宜，另行安排xxxxxx学院
2024年教师团建活动方案篇4
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动形式：
班级集体活动。
环境布置：
1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2、在语言去投放相关月亮知识的图书。
3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作：
1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4、关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。
5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一：
中秋的来历
活动形式：
集体
活动目标：
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备：
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。
以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
老师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
老师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?
师：除了吃月饼，我们还干什么呢?
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
老师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
主题活动二：
制作月饼
活动要求：
(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
(3)活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
(4)准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。
活动过程：
(1)孩子和家长一起制作月饼。
(2)将做好的月饼放入烤箱中。
(3)户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
(4)室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
(5)品尝月饼。
2024年教师团建活动方案篇5
一、指导思想
我校将围绕主题，结合实际，认真组织开展好第xx个教师节相关活动。让广大教师切身感受到节日的浓厚氛围，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我世纪，无私奉献”的精神，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
二、教师节活动主题：
弘扬高尚师德，潜心立德树人。
三、活动时间：
9月9日-10日
四、组织领导
本次活动由学校党总支部、校委会总负责，校各部门协助组织工作。教职工趣味活动由各级部配合体育组完成。
五、活动内容：
1.校园环境布置：一楼电子屏幕滚动播放对教师祝福语，“热烈庆祝第xx个教师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月9日—16日;教室里由各班班主任负责在9月8日前完成一期庆祝教师节的专题黑板报。
2.广播站送祝福：校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全校学生为老师点播歌曲，送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
3.主题班会
各班利用9月9日晚自习开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。由各班班委会负责，可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。全体科任教师随班参加，以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。
4.国旗下讲话暨教师节表彰大会：
校党总支书记乔龙代表校委会作国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。同时评选表彰学校各种先进模范人物（校级优秀教师、优秀班主任、师德标兵和优秀德育工作者），大会具体流程另定。（备注：上午第三节课调整至第五节）
5.征文：
主题：献给老师的祝福
要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。由校信息办负责制定方案及表彰，语文教研组配合评选。
6.趣味体育活动：
为庆祝第xx个教师节，丰富教职工文化生活，增强体质，促进教职工之间的凝聚力、向心力，利用9月10日下午举办趣味体育活动 ，具体活动方案由体育组负责制定实施。
备注：9月10日下午高一学生参加教师活动观摩，高二、高三学生上自习。
六、活动要求：
1.此次活动具体由校委会负责，做好具体统筹协调和指导工作;各部门全面配合，共同努力。
2.活动氛围要求：充分体现“凝聚、感恩、和谐、温暖、发展”的氛围。
3.各位相关负责人，负责设计好自己负担的工作环节，做好思想和物质准备，使整个环节紧而有序，活而不乱。充分体现庆祝活动的教育性、群体性、服务性和引导性，引导广大师生积极参与，确保各项活动取得良好效果。
4.努力加大宣传力度。主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传我校的先进典型，通过校园网、微信平台、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传，形成合力，进一步推动全校形成尊师重教的良好氛围。
2024年教师团建活动方案篇6
一、指导思想：
20xx年教师节是我国第xx个教师节，为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略，努力营造“尊师重教”的良好校风，进一步促进学校的教学改革和内涵发展，特制定此方案。
二、活动主题：
“尊师重教奠基未来”
三、活动目的：
通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生都了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，并通过实际行动表达对老师的敬意；也使教师体会到职业的光荣与神圣，提高每一位教师的责任感与使命感。
四、活动时间：
20xx年9月1日至9月10日
五、活动对象：
全校师生
六、活动过程：
1、环境布置。各教师办公室、教室门口贴感恩横幅，如：“老师，您辛苦了！”；各教室的黑板报以“祝福，感恩”为主题表达对老师节日祝福。
2、说一说。引导学生说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
3、做一做。避免铺张浪费和其他不正之风，自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福。
4、写一写。请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，同大家一起分享师生之间的欢乐。
5、演一演。以班级为单位召开班队会，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，以此拉近学生与老师的距离。
6、演讲比赛。在9月10日，学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
七、活动方案简述：（写入橱窗）
活动主旨：精心策划，认真组织，将本次活动开展得有声有色。
1、活动主题“尊师重教奠基未来”
2、活动时间9月1日至9月10日
3、布置环境贴感恩横幅，办“祝福，感恩”为主题的板报。
4、说一说。引导学生把最真挚的祝福亲口说给老师听。
5、做一做。学生自己动手制作贺卡，表达对老师的深情。
6、写一写。写出和老师之间的感人故事。
7、演一演。各班召开班队会，学生回忆自己与老师之间难忘的故事，并演一演。
8、演讲比赛。举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
八、分工：
xx负责活动影像采集
xx负责对环境布置评价
2024年教师团建活动方案篇7
展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的完美社会形象。
一、指导思想
今年教师节庆祝活动按照建设节俭型社会和和谐、礼貌学校的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，进取推进农村教育城市化进程。让更多的孩子理解更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第x个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创立。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。
展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的完美社会形象。
二、活动安排
1.召开全县教师节庆祝表彰大会。
对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标职责书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和提议。
3.加大力度，广泛宣传教育成果。
从x月x日一x日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、学校内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。
4.积极开展为教师办实事办好事活动。
经过多种方式，进取为广大教师办实事、办好事，帮忙广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，异常要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
5.继续举办“教育开放日”活动。
教师节期间，要经过标语、学校广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。经过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。
三、加强庆祝活动的组织领导
为切实把庆祝第x个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第x个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝教师节活动当作一项重要的任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于x月x号之前报镇教育办公室。
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