我们在活动方案的编写需要考虑到活动的主题和目标，一份实用的活动方案对于提高活动的质量是有很大的帮助的，叁五范文网小编今天就为您带来了朗诵的活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
朗诵的活动方案篇1
一、指导思想
经典诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。为深入实施素质教育，提高学生人文素养，创建良好的班级文化，结合我班学生实情，特制订“亲近经典，美文诵读”活动方案，利用多渠道、多形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化，增强学生的民族自信心和自豪感，促进学生的素质全面发展。
二、活动目标
1.通过诵读经典的诗文，切实增强学生的人文素养，开启学生的心智、陶冶学生的性情、改变学生的气质、滋养学生的人生。
2.通过诵读经典的诗文，积累精美的语词句段，进而内化为自己的语言。
三、活动内容
?小学生必背诵古诗》(本学期20首)
四、具体方法与措施
1.认真组织每周诵读活动，坚持与学生共同进行诵读。
2.争取充分发挥家长作用，督促学生每天回家进行30分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。
五、预期成果
1. 会熟练诵读本学期活动内容，通过诵读，培养学生良好诵读预感和语文素养。
2. 营造良好的班级读书氛围，培养学生“爱读书、好读书、读好书”的习惯。
朗诵的活动方案篇2
一、参赛内容：
积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。
二、参赛时间：
12月30日(周三下午)
三、朗诵要求：
1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。
2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。
四、大赛筹备：
1、12月8日各年级报名。
2、2月30日(周三下午)音响设备、配乐播放;
五、评分标准：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方 。
3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅 。
4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然 。
5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。
六、评委及评奖方式
1、各年级组推选出一名教师担当评委。
2、按总分的高低分别评出一、二、三等奖若干名。
朗诵的活动方案篇3
一、活动目的
为庆祝祖国__华诞，感受建国__年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。
二、主办单位：__经济学院法商学院团委
承办单位：__经济学院法商学院学生会学习部。
三、活动对象
全院在校学生
四、活动时间及实施办法
大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
（一）初赛。定于__年__月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。
（二）复赛。定于__年__月23日举行，具体时间、地点另行通知。
（三）决赛。定于__年__月30日举行，具体时间、地点另行通知。
五、活动流程
初赛由各系自定
复赛为3—4分钟的个人朗诵
决赛由三个部分组成
（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，3分钟。
（二）朗诵：个人朗诵，4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。
（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。4分钟。
六、活动报名
（一）初赛各系自行组织报名。
（二）复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。
（三）决赛是在复赛中选出10人参加。
七、活动奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
八、活动可能存在问题
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2、若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。
3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。
朗诵的活动方案篇4
一、活动目的：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的.交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：
诗意的青春
三、活动的对象：
艺术设计系所有学生
四、活动时间和地点：
xx年x月xx9：20，地点：设计楼
注：无特殊原因活动时间不变
五、主办部门：
艺术设计系宣传部
六、活动协助部门：
艺术设计系学生分会，及各班宣传委员
七、报名形式：
(1)可询问电话
(2)可到各班宣传委员处报名
八、参加形式：
(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)
九、比赛要求：
(1)诗歌朗诵语言不限
(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题
(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格
评分标准：
(一)总分100分
(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分
(2)情感丰富、有感染力;30分
脱稿朗诵;5分
吐字清晰、普通话标准;25分
语速适中、朗诵流利连贯;20分
原创诗歌;5分
奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
(可获荣誉证书及其它奖品)
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分
十、比赛规则和说明：
(一)评委
评委必须公正严明，做到公平公正
严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵
关于竞赛流程
评委及嘉宾入场
主持人致词宣布竞赛开始
主持人介绍评委，及到场嘉宾
主持人宣布比赛规则，包括评分标准
参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分
统计结果，主持人宣布比赛结果
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛
十一、经费预算：
资料打印费：10元
矿泉水：15元
纸笔费：10元
奖品费：150元 合计185元
十二、注意事项
宣传和通知传达务必到位
工作人员要在活动之前把一切工作做好
参赛者准时出席
工作人员需佩戴工作证
朗诵的活动方案篇5
一、活动背景
国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党中心、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演进的宿影和意味。为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、***、有序，中心宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相干通知》，要求各地在总结清明节工作经验的基础上，继续围绕文明祭扫、平安祭扫的主题，做好今年清明节期间相干工作。
区街道xx社区积极响应中心的号召，借助区推动社会工作人才队伍建设的契机，秉承社会工作助人自助的服务理念，应用社会工作专业知识和技能，特别是社区社会工作地理论和方法，拟制在本社区清明节前期宣传民政局《文明祭扫、传递亲情系列活动策划书》、清明节期间本社区主要展开工作的方案。主动推出一些健康文明的祭扫方式，减轻公墓集中祭扫的压力。提倡文明环保的祭扫情势，表达对先人的缅怀和敬佩，减少祭扫活动对自然环境的污染，减少火灾隐患，增进社会的***。
二、社区清明节宣传活动的必要性和可行性
清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友、革命先辈的追思哀思，是慎终追远、继志述事、民德归愿的具体体现。通过对xx社区居民的了解、和xx社区现有的与居民***的关系，我们以为在社区展开清明节活动的宣传有必要性和可行性。
(一)、必要性
xx社区地处xx旁边，前面是xx。社区之前的xx职工为主，包括xx本来的职工，有5000多人口，其中老年人占社区人口总数的40%，且有一定数目的活动人口，但是面积只有0.2平方千米。必须考虑的情况有：
1.由于社区的老人较多，并且他们普遍具有行动不方便的`特点，假如清明节期间包括老人在内的社区居民都出去祭扫，那末会给本来就很大压力的交通、公交设施等带来更加严重的影响。
2.老年人到达了一定得年龄，很自然地重视清明祭祖扫墓的事情。而且由于中国的传统文化，老人更喜欢使用香烛、烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖，这样必定会增加野外用火的危险，给消防、森林防火方面带来较大要挟。
3.一定数目的活动人口，由于长时间居住在外，清明节时会更想祭奠过世的亲人，但是受传统因素的影响，他们喜欢在社区内或是道路边上烧香烛、烧纸钱。这样会给社区内和道路带来较大要挟，同时也使社区内的消防隐患陡然增加。
(二)可行性
1、政府政策的主导。清明节成为国家的法定假日，表明政法对传统节日的尊重和对民情的了解。文明社会提倡文明新风也必定成了政府的责任，为国民修建安全有序的生活环境也就成了国家当仁不让的任务。
2、社区的认同感强。在几年社区工作职员的努力下，社区工作职员和社区的居民关系比较好，居民在很多事情上都比较信赖社区的工作职员。另外，社区居民之间的关系也比较***，愿意一起展开活动。
3、社区的志愿者人数多而且热情。展开工作不可缺少志愿者的协助，我社区老年人较多，他们有很多自由时间，因此社区的志愿者数目多并且比较热情。通过志愿者的工作，不但便于活动的展开，而且提倡更多居民参加社区的工作。
朗诵的活动方案篇6
朗读能力是教师的基本素养之一，朗读水平的高低一定程度上反映出一个人文化素养的高低。为了进一步推进我校教师的语言规范，展现教师良好的诵读素养，加强教师基本功训练，提高我校教师的朗读能力，促使老师重视朗读教学，加强朗读训练与指导，全面提高师生的普通话水平，特开展本次诗歌朗诵比赛活动。
一、参赛对象
本次活动面向全体教师。
二、比赛时间及地点
比赛时间：20xx.10.29——20xx.11.8每天下午放学后4：50—5：30。
比赛地点：多媒体教室
三、比赛内容及要求
1、诵读形式：参赛人员独立诵读，脱稿。诵读时配乐。
3、诵读时间：一般控制在3—5分钟。
4、朗诵要求：语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、感染力强、仪表得体大方。
四、比赛办法
比赛采取现场诵读，评委现场打分的办法进行。
五、评委组成及打分办法
评委会组成人员一般不少于5人，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余成绩平均得分为参赛教师最终得分。
六、领导小组
组长：王军霞
副组长：杨志娟
组员：杨红丽、马蕾、李爱风
奖励办法根据评委打分评出一、二、等奖若干名，并给予奖励。
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