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文艺文化活动方案8篇

活动方案应该包含适当的评估和反馈机制,以改进未来的活动,实用的活动方案是可以让我们的活动锦上添花的,叁五范文网小编今天就为您带来了文艺文化活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。

文艺文化活动方案8篇

文艺文化活动方案篇1

一、指导思想:

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

二、组织领导:

为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

组长:

副组长:

组员:

三、活动主题:

人人参与艺术,展我魅力风采

四、活动时间:

xx年12月7日——xx年元旦前后

五、活动要求:

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

六、活动步骤:

第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

1、制定艺术节活动方案。

2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动(内容附后)

第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

七、奖励办法:

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

八、活动内容及形式:

(见附页)比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式进行比赛。

文艺文化活动方案篇2

为了全面推进我校素质教育,展示我校艺术教育成果,以教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和《学校艺术工作规程》为指导,结合我校实际,坚持科学育人全面发展的正确方向,展现小学生在和平年代为祖国和民族崛起奋发学习,健康成长朝气蓬勃的引导学生建立求真、向善、爱美的积极人生观和世界观,提高道德水准和审美修养,达到全面和谐发展,面向全体学生,为学生提供艺术实践报告舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。经研究,决定举办20xx年“复小之夏”校园文化艺术节。

一、活动主题:

“美丽校园,欢乐无限”

二、参加对象:

全校学生。

三、活动时间:

20xx年5月中旬

四、活动要求:

1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动,鼓励学生积极参与,大胆表现。

2、以艺术为契机,各班挖掘各类人才,提供机会,促进学生健康发展。

3、以点带面围绕活力、阳光,活跃班级艺术活动,营造浓厚的艺术氛围。

4、认真组织学生,关注艺术、丰富学生业余生活,激发学生热爱艺术,求真

向善、向美。

五、艺术节具体活动内容安排

1、艺术表演节目类:声乐、舞蹈、器乐、演讲(讲故事)校园剧(课本剧)5个项目;

2、艺术作品类:摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。

比赛部分:

负责老师:班主任 音乐老师

(一)、歌唱比赛

比赛形式:大合唱的形式。

比赛要求:

1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目,参赛曲目要求健康向上,积极进取,符合建国60周年主题。

2、参赛人数在40人以上音乐伴奏,电子琴伴奏也可用磁带、vcd伴奏。

3、(一首规定曲目,一首自选曲目)参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。

(二)、器乐比赛

比赛形式:每班限报1至2名。

比赛要求:自选曲目一首(时间在4分钟之内)乐器自带。

(三)、摄影比赛

负责老师:沈国信 张兴国

选材与美设;班主任,美术老师

比赛形式:反映文明礼仪,新人新事新气象。

比赛要求:

1.作品必须原创,主题明确,创意积极向上,视角独特新颖。

2.参赛作品须注明作品名称、作者的序号。

3.参赛作品规格:6英寸照片或电子稿。

(四)、演讲(小故事)

1、结合家乡和学校的新鲜事迹,学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡

文艺文化活动方案篇3

一、指导思想

活跃学校文化生活,促进学校艺术工作开展,培养学生热爱艺术,勇于创新,提高艺术素养,全面展示学校素质教育成果,提升学校办学水平,塑造学校良好的社会形象。

二、活动主题

“动感艺术·和谐校园”

三、组织机构

组委会主任:x

组委会副主任:x

委员:x

四、活动时间

20xx年12月14日至20xx年12月30日

五、活动安排

序号 活动内容 活动时间 地点 活动责任部门 责任人

1 艺术节开幕式 12月14日 上午升旗仪式 操场 团委 x

2 “学子风采”古诗词吟诵主题班会 12月14日 下午班会课 各班教室 各年级、语文教研组 x

3 师生硬笔书法征稿比赛 12月15日 各班教室 美术教研组 x

4 器乐大赛 12月16日晚 电子阅览室 音乐教研组 x

5 宿舍文化比赛 12月17日评比 学生公寓 各年级 x

6 动漫作品征稿比赛 12月18日 各班教室 美术教研组 x

7 校园百家讲坛·艺术 12月19日晚 二楼报告厅 主讲人:待定 x

8 速写比赛 12月22日 校园 美术教研组 x

9 课本剧表演赛 12月22日晚 二楼报告厅 语文教研组 x

10 校园“十佳歌手”大赛 12月24日晚 二楼报告厅 团委 x

11 校园百家讲坛·艺术 12月25日 二楼报告厅 主讲人:待定 x

12 校园自助影院 12月26日晚 各班教室 各年级 x

13 动漫作品、硬笔书法、速写作品联展 12月28、29日全天 海天广场 美术教研组 x

14 师生才艺展示 大课间(具体时间待定) 海天广场 团委、学生会 x

15 艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 12月30日下午 操场 团委 x

六、活动要求:

?“学子风采”古诗词吟诵主题班会】

参加对象:所有班级

活动要求:各团支部利用班会课时间自行组织,尽量邀请语文老师参加活动。活动要精心策划,精心组织,要有主持人,活动形式可以是古诗词诵读、古诗词赏析、古诗词接龙等。团委将对各班活动情况进行随机摄像,并作为期末评选“优秀团支部”的重要依据之一。

? 器乐大赛 】

参加对象:全体学生

形式:独奏、重奏、小合奏

曲目:器乐曲(成品或改编均可)

评分标准:

(1)作品的难易度

(2)完成情况(完整、流畅,音准、音色、节奏、效果及表现力)

报名时间及办法:

(1)报名时间到12月15日截止。

(2)报名方法:以个人或小组为单位到团委报名,每人(组)一首曲目,交一份简谱或五线谱参赛作品。

? 宿舍文化比赛 】

参赛对象:全体宿舍

组织形式:年级自行组织

要求:12月17日,各年级参照宿舍内务整理要求进行检查评比,评选出年级“十佳文明宿舍”上报团委。

? 动漫作品征稿比赛 】

参加对象:高一、高二

征稿时间:12月16日—12月21日

交稿办法:各班团支部书记汇总上交团委

作品要求:与动漫有关绘画作品,多张或单张漫画、短篇连环画均可,纸张最好在4开与16开之间。

? 速写比赛 】

参加对象:全体学生

报名办法:各班团支书将参赛名单于 12月21日前报到团委

比赛时间:12月22日下午两节课后

题材:风景、人物不限

场地:教学楼后英语角周围空地

? 课本剧表演赛 】

参与对象:全体学生

脚本要求:按舞台课本剧设计脚本

内容:课本里选

评比标准:

(1)脚本设计和舞台调度情况

(2)剧本内容

(3)演员表演(人物性格的塑造、角色的完成、口齿清楚、表演及语气恰当、把握剧情准确,配合恰到好处;舞美设计、舞台调度及道具服装运用合理等)

报名办法及时间:以班剧组为单位报名,每组一幕作品,交一份脚本资料。于12月21日前上交到团委。

? 校园“十佳”歌手大赛 】

参加对象:全体学生

比赛办法:根据报名进行预赛和复赛,最终产生决赛名单

决赛时间、地点:12月24日晚7:00在二楼报告厅

? 才艺展示 】

才艺展示的内容健康向上,形式不限。12月20日前,将选手姓名、班级、性别、才艺展示内容交到团委尚修全老师处。在左上角注明“才艺展示”。

七、评奖办法

每个单项比赛评选出“十佳”或一、二、三等奖若干名颁发证书,并分别按30分、20分、10分算积分,各班得分之和为艺术节班级总得分,最后按年级取前六名进行集体表彰。

文艺文化活动方案篇4

一、活动目的

通过校园艺术节优秀节目汇演,丰富校园文化生活,加强校园精神

文明建设,发掘学生潜力,张扬个性特长,陶冶情操,提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台,进一步推动素质教育的实施。

二、活动领导小组

1.领导小组:

组长:

副组长:

组员:

2.活动筹备组

(一)筹备组组长:陈东(负责总协调)

(二)具体分工

1.节目演出组:

2.后勤保障组:

3.安全保卫组:

三、汇演时间、地点、主题

时间:20xx年12月26日

地点:七楼会议室

主题:多彩校园、阳光、高效

四、活动对象

初一初二全体学生和初一初二任课教师,部分初三学生

五、前期准备工作

1.节目的确定与排练:对本次艺术节中优秀作品进行筛选,初步确定节目单(见附件);同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。(陈东、刘好为)

2.舞台背景制作及安装:结合本次艺术节汇演主题,设计并制作好舞台背景。(赵朝胜)

3.学生教育:25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。(陈东)

4.座位划定:23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。(全体学生演员候场室候常)(侯敏)

5.音响设备等具体要求与操作。(马强)

六、人员分工

1.节目演出组:

(1)全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。(陈东)

(2)舞台监督。(张立春)

(3)主持人确定,主持稿撰写、审阅。(刘好为)

(4)节目催场。(赵华强)

2.后勤保障组:

(1)舞台背景的制作及安装。(赵朝胜)

(2)负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。(张立春、赵华强、董军)

七、应急预案

安全工作是本次活动的重中之重,是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展,需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项,安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作,配合维护出入会场时的秩序,防止发生踩踏事故。

一、学生个人在校内外发生意外,班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的由相应负责教师全权处理;情况严重者,必须及时采取有效措施,并及时报告活动领导小组。(张金河、邹仁财、陈东)

二、校医手机保持开机状态,随场候命。(石景红)

文艺文化活动方案篇5

根据学校学期工作的统一部署,现决定举办2011校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活,活跃校园气氛,凝聚广大师生的感情,使学生们与构建和谐社会相呼应,突出构建和谐校园的主题。

一、指导思想

以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果。

二、活动主题

宗旨:我参与 我体验 我实践 我快乐

主题:繁荣校园文化展青春风采,深化内涵发展创和谐校园。

三、领导小组

组 长:贺成果

副组长:董龙海

组 员:殷宪捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷宪伟 、褚衍珂 张 峰 吴德明 马玉战侯庆涛 孙曙光 郑磊

四、组织机构

政教处、团委、艺体组

五、活动要求

1、人人参与,班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。

3、充分发挥学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训,并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。

5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、及比赛。

6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

六、活动内容(具体安排见附页)

1、“感恩教育”作文展(责任人:殷宪伟)

2、安全法制讲座(责任人:殷昭存)

3、教职工排球赛(责任人:王永久)

4学生拔河比赛(责任人:周玉刚)

5、书法、绘画作品展(责任人:殷利园)

6、文化艺术节文艺汇演(责任人:王艳)

七、日程安排:

1.11月18日学习活动方案,宣传发动。

2.11月19日-11月24日“感恩教育”作文展

3.11月21日-11月25日校园安全及法制宣传讲座

4.11月20日-11月30日教职工排球赛

5.11月28日-12月2日学生拔河比赛

6.12月5-12月9日学生书画作品展

7.12月10日-12月14日筛选上报文艺节目。

8.12月19日 汇演节目第一次彩排。

9.12月21日 汇演节目第二次彩排。

10.12月29日 举行第二届文化艺术节汇报表演。

文艺文化活动方案篇6

一、活动主题

为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素质教育的成果,特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。

二、组织机构:

xxxxx

三、艺术节项目:

(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 (政教、团委、语文组负责)

1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。

2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。

3、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

4、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点::3月30日下午第三节 教学楼前广场

(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)

1、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。

3、比赛方式:(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节 教学楼前广场

5、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。

(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)

1、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处

2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人,。

3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室

4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场

(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)

1.参赛要求:①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写; ③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

2.各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。

(五)美术作品展评(体音美组负责)

1.参赛要求:①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。

2.各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。

(六)综合类比赛活动

1.“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)

①征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为议论文。字数800字左右。

②征文比赛以年级为单位评比、设奖,

③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。

3.安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展

①学校统一发放纸张,每班择优推荐推荐10份

②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师

4.社团风采展示评比(团委负责)

①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。

②对展示的各种成果予以评比并表彰。

③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。

四、活动奖惩方案

1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)

2.对活动中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参加一项扣除班级日志月评分3分。

文艺文化活动方案篇7

第九届校园文艺节将按照“准确定位、传承创新、整体筹划、系统运作、特色鲜明”20字方针组织实施。在时间安排上,要有“周期性”,由过去的一天改为四天,形成一种连续不断的艺术冲击力;在内容选择上,要推陈出新,过去精典的、优秀的项目要保留,非文化艺术元素要剔除,在节目编排上,要精心构思、精心编排,大气而新颖,彰显校园文化的张力;在组织实施中,要统一协调,通力合作,在整个编排、展示过程中,形成一股和谐的力量。根据这一指导思想,制定第九届校园文化艺术节实施方案:

一、主题:阳光下成长(纪念中国共产党诞生90周年)

二、时间:xx年5月27日—6月1日

三、艺术节版块设计(整个艺术节由四大板块构成)

第一板块内容:雏鹰展翅(武术操展示)

1、领导总负责:张建英

2、策划:张建英 胡勋华 管火生 胡德玉 王浩林

陈双举 李 超 顾 杰 方 荣

3、统筹:王浩林

4、总教练:陈双举

5、教练:体育教师、各班主任

6、参加展示时间:5月27日上午

7、参加展示的班级、学生:2—5年级每班64人。

8、预期效果:组织有序、服饰统一、动作整齐、场面壮观。

第二板块内容:书风画韵(大型书法绘画现场展示)

1、领导总负责:张晓毛 洪开金

2、策划:张晓毛 洪开金 王顺家 汪正兴 邹 健

甘 卉 付 琼 叶 刚

3、统筹:洪开金

4、训练:邹健 甘卉 付琼 叶刚 汪正兴

5、展示时间:5月28日上午

6、展示内容:

①硬笔展牌2—6年级每班一块。

②现场书法和绘画展示(软笔50人,绘画3×36人)。

③教师硬笔书法展,每人交一幅书法作品,制成书卷。

第三板块内容:诗海徜徉(2000名学生古诗词朗诵)

1、领导总负责:谢绪友 王继红

2、策划:谢绪友 王继红 王浩林 钱玉珍 汪正兴

朱 莉 陈雅琴 周银凤

3、统筹:王继红

4、排练:各班语文教师

5、展示时间:5月30日上午

6、展示内容:配音诗词朗诵70首

7、预期效果:场面宏大、气势磅礴、音韵袅袅、不绝于耳

第四板块内容:“阳光下成长”综合文艺节目表演

1、领导总负责:龚红霞

2、策划:龚红霞 占绪开 李桂华 程冬芳 王德良

余新兵

3、统筹:李桂华

4、总导演:刘芳

导演:刘芳 梅傲雪 方小燕 陈昕 姜琳

5、节目要求:

①每个年级一个节目,内容活泼、形式多样,由级部主任组织,由所在年级音乐教师协助指导。

②每个音乐教师负责二个节目。

6、节目审定:龚红霞 刘芳

7、节目彩排:5月28日上午

8、时间安排

庆祝大会:6月1日上午8:30—9:30

文艺演出:9:30—11:00

9、演出执行人员:

①节目统筹(含制作节目单):龚红霞

②舞台设计:邹健

③舞台监督(包含曲目、光碟质量审定、排序):刘芳

④主持:王浩林(负责串词及学生主持人选定、排练)

⑤音响:王俊平

8、预期效果:结构紧凑、内容丰富、形式多样,艺术含量高,领导嘉宾评价高。

四、成立第九届校园文化艺术节领导小组

组 长:段宝生

副组长:谢绪友 张晓毛 龚红霞 张建英 占绪??

成 员:胡勋华 管火生 洪开金 王德良 王顺家

王浩林 王继红 程冬芳 鲁端生 胡德玉

李桂华 余新兵

领导小组下设秘书组、宣传组、接待组、场地组、保卫组5个小组,各个小组的成员及工作职责如下:

(一)秘书组

1、组长:龚红霞 成员:王德良 刘芳

2、主要工作职责及要求:

①印发学生家长邀请函;

②表彰优秀班主任和优秀辅导员各10名(负责人:龚红霞)

③表彰优秀少先队员、红花少儿、优秀学生干部(优秀少先队员:2—6年级每班20﹪,红花少儿:学前班、一年级30﹪,优秀学生干部:每班2名)(负责人:王德良)

④表彰优秀学生家长(每班1名)及模范学生家长(每班5名)(王德良负责)

⑤吸纳一、二年级新少先队员(负责人:刘芳)

a、名额分配:一年级纳新60﹪,二年级纳新40﹪。

b、准备工作:a、准备红领巾,b、每班组织5名学生在“六一”庆祝大会上宣誓。

c、准备少先队队旗、入队誓词;组织六年级大同学为新少先队员佩戴红领巾。

⑥选派优秀辅导员、优秀学生家长、优秀少先队员代表讲话,审定讲话稿。

⑦拟定大会程序。

⑧主持“六一”庆祝活动。(由龚红霞主持)

(二)场地组:

组长:张晓毛

成员:胡勋华 鲁端生 陈双举 朱红兵 吕华清

胡志武 方 荣 李 超 王俊平

主要职责:布置会场(会标、桌凳、地毯)准备音响、摄像,调试教室转播系统,悬挂横幅、垂幅等。

(三)安全保卫组

组长:谢绪友

成员:王德良 王顺家 胡德玉 余新兵 各班主任

主要职责:①维持活动秩序,确保活动安全。

②加强纪卫检查,确保环境清洁。

③划定区域,组织优秀家长在指定位置观看节目,组织部分班级在现场观看。

(四)宣传组

组长:谢绪友

成员:洪开金 王浩林 程冬芳 胡承祥

职责:①制作艺术展牌(10块)叶刚3块、邹健2块、付琼2块、甘卉2块、汪正兴1块。

②营造艺术节氛围。(宣传标语、彩旗、气球、迎宾花队)。

③电视台摄像、报道;

④报刊宣传报道;

⑤编印《第九届校园文化艺术节成果集》。

(五)接待组

组长:张建英

成员:占绪开 管火生 余小兰 南桂珍

主要工作职责:

1、印发请柬

2、来宾接待

3、生活安排

五、活动总结表彰

总负责:段宝生

具体负责:各块责任人

主要工作:①评选体育舞蹈优秀班集体:一等奖4名,二等奖8个,三等奖9名,由张晓毛校长制订评分标准,各班主任现场评分。

②评选优秀节目:一等奖3个,二等奖6个,三等奖若干名,龚红霞校长制定评分标准,各班辅导员现场评分。

③评选优秀展牌:一等奖6个,二等奖12个,三等奖若干名,由洪开金主任制订评分标准,各级部主任现场评分。

④诗朗诵优胜集体:一等奖6个,二等奖12个,三等奖若干名,由王继红主任制订评分标准,语文教师现场评分。

⑤获奖项目到广场汇展。(6月1日)

⑥活动专题总结,召开总结大会。

文艺文化活动方案篇8

一、活动宗旨

为建设和谐文化,培育文明风尚,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围;进一步促进学风建设,提高学生的创新精神和实践能力,开创具有时代特色的校园文化新格局;同时为了陶冶师生的高尚情操,搭建展示学生的艺术舞台,激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高综合素质,推动校园精神文明建设,特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。

二、活动主题

青春流韵,缤纷校园。

三、活动时间

20xx年5月19日(星期一)至23日(星期五),每天下午。

四、活动地点

校报告大厅,学生餐厅二楼,教工活动中心。

五、参加人员

初一、初二年级全体学生。

六、组织机构

成立首届文化艺术节组委会

组长:

副组长:

成员:

七、活动流程及具体安排

(一)开幕式文艺汇演

1、演出时间:5月20日(星期二)下午2:30—6:00。

2、负责人

成员

3、节目形式

开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主,节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式,要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌,体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。

4、节目安排及要求

(1)各班级要认真组织编排、筛选,每班限报一个节目,所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准;

(2)节目时间不超过5分钟,原则上以8人以上的团体项目为主,所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备;

(3)各班团队负责人于4月28日(星期一)前,将本班节目上报至办公楼101室z老师处;

(4)彩排时间:5月12日(第十三周,星期一),政教处、团委统一安排;

5、奖项评比及设置

开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准,设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分,参与奖若干得2分,对获奖节目均颁发获奖证书。

(二)学生才艺展示

1、文艺节目分年级展演、评比。

初一年级文艺节目展演

时间:5月21日(星期三)下午3:30—6:00

负责人:学生会、团委、年级负责人

初二年级文艺节目展演

时间:5月22日(星期四)下午3:30—6:00

责任人:学生会、团委、年级负责人

2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演

展览:5月19日至23日

动态展示、拍卖会活动:

初二:5月21日下午一节课后;初一:5月22日下午一节课后。

负责人:z

3、才艺展示形式

才艺展示形式不限,可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。

4、奖项评比及设置

学生才艺展示进行评奖,对获奖选手颁发获奖证书。

(三)首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式

1、比赛时间:5月23日(星期五)下午2:00—6:00。

2、具体负责人

成员

3、节目形式及安排

(1)每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首;

(2)建议合唱曲目不要重复,以先报班级为准,演唱时间在7分钟以内;

(3)参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席;指挥手势到位、节拍感强;合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方;伴奏带自备或现场伴奏,不能无伴奏清唱。

4、奖项评比及设置

合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准,设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分,参与奖若干得2分,对获奖节目均颁发获奖证书。

八、总体要求

1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用,充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性,提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。

2、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,活动参与班级量化制,充分发挥学生干部的工作积极性,以艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排;严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。

4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式,记录本班或学校各项活动。

5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和,根据得分评选最佳组织奖。

6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。

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