自我鉴定是对自己的一次全面系统的总结,写好自我鉴定是可以帮助我们了解自己的优点和缺点,叁五范文网小编今天就为您带来了护理学生毕业生自我鉴定7篇,相信一定会对你有所帮助。
护理学生毕业生自我鉴定篇1
时光飞速,一转眼我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。自xx年进入xx学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有成功的'泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。
在这日益激烈的社会竞争中,使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
从我选择护理事业,我就有一句格言用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。这是我的大学生医院实习自我鉴定,以后的工作中我将更加努力,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!
护理学生毕业生自我鉴定篇2
在大学的学习时间里,应该是我成长最快、变化最大的一段的一段时间。在高中的时候,感觉全国的老师们都是____口径的说“高中苦一点,在坚持一段时间,到了大学就轻松了”。所以我一直都怀着“大学生活好”的观念从高中毕业进入到了大学的学习生活中来,然而到了大学我才发现老师的话是没有说完的,应该是“大学生活好累”!当然“大学生活累”并不是说大学学习要比高中还紧凑,而是说到了大学,我们就要面临进入社会进入工作中去,所以我们必须要学各种的知识,才能更好的应付这些挑战。
大学相比高中的学习氛围,是一个很宽松的学习氛围,学与不学全凭自己的自觉。但是到了大学会有一种责任感在督促你去学。也正是这样的一种责任感,才让我觉得“大学好累”,也让觉得“大学学到了好多”。
大学的四年里面,我没有被宽松的学习环境所同化,而是比高中更加的用心。大学里面,我对待自己的专业知识十分的认真,丝毫不敢放松,在课堂上面积极听讲,在课堂后面自己还通过互联网的的渠道积极复习。所以在大学我的学习成绩是取得了一定的成果的,绩点排在了班级第一名,全系前十的成绩。
在大学里面我还参加了跟专业相关的比赛三次,其中一次进了前五,一次拿到了第二名的成绩,或许跟其他同学还有一定的差距,但对我来说,这就是一种进步。
大学四年,我还自己参加了各种证书考试,在毕业前拿到了英语六级证书、普通话二甲、计算机一级、初中教师资格证,在毕业的时候好成功拿到了护士证!这是我比较自豪的一点,因为我在之前的基础并不是特别好,但是我在大学里面通过自己的努力,将与大家的差距不断缩小。
除了学习,我还在实践方面有一定的尝试。通过院系和部门,我参与各种的活动,有养老院敬老活动,地铁口执勤,学校学生免费测血压,以及协同学校教师参与了下乡义诊等义工活动,提高了自己的思想认识和动手能力。我还在大二、大三的暑假参与了暑假实践。大二的时候和同学去做了电话客服,经过一个假期的努力,提高了自己的语言表达与沟通能力。在大三的暑假我通过别人的介绍,进入了一家私人医院进行短暂的'实习,经过实习提高了自己的护理知识和动手能力,为我后面大四同一实习提供了丰富的工作经验。
大学的四年,是我成长最快的四年,这四年里面,我积极进取,努力学习,取得了许多的成功。可以说,我的四年大学生活,是丰富的是精彩的!
护理学生毕业生自我鉴定篇3
走在这条从大一到现在不知道有了多少次的道路上,心情莫名的难受,自己不知道什么时候就要毕业了,看着手上刚刚发下来的还散发着油墨味的毕业证,心中想着这或许是自己最后走这条道路了吧。还记得自己大一刚来的时候,报道的最后一天的晚上,辅导员告诉我们晚上开班会,那是我第一次走这条路,从宿舍区直达医学院教学楼,可是我跟是有几个人却还是早早地出发了,因为是头一次走这条路还不熟,怕自己路上花费了太多的时间,第一次迟到,现在转眼间,自己就要从学校毕业了,望着这条并不长的却走了好几年的路,想起了自己这几年的情况。
大学里面自己选择自己最喜欢的憧憬了好多年的专业——护理专业,自己是在很小的时候,就在电视以及家里人的.影响下,对医生护士充满了崇拜,所以自己也想要成为这样的人。我知道医护人员责任是十分之大的,可以说是在阎王爷手里抢人的工作,所以医护人员自己手机的活必须要强才行,所以在学____面我从没有放松过自己,自己现在上的每一节课就是自己以后帮助别人减少一分痛苦的能力,所以大学四年我可以很肯定的说自己没有旷过任何一节课,无论是专业课亦或是选修课,同时每一节课也都是认真的在听在学习,而不是随便应付。所以,大学我可以很自豪的说自己的绩点是全系的前几名,大学四年里面自己也拿过两次三好学生的奖学金,一次优秀学生标兵的奖励。
不仅仅是在学____面,在校园时间上面自己同样没有放松过自己的要求,大一的第一个学期在部门在班里招新的时候,我加入了学校的学生会,是负责同学晚自习考勤的学习部,同时我还和室友加入了校里面的心理室,为同学解决心理上的各种不好的情绪。大学四年,自己部门里的活动都是积极参加,通过各种活动增加了自己动手能力和策划管理能力。也通过心理室的工作,加深了自己的医护工作责任意识,医护人员不仅仅要关注人的身体健康,还要关注他们的心理健康,他们都是人健康与否的标准,都是十分重要。
大学四年,我不知道我算不算是一个成功的、合格的大学生,但是我可以很坚定的跟自己说自己大学里面的生活是丰富的,可以很自信的跟别人说自己大学的生活是努力的是向上的。
现在,这条熟悉的路就要走到尽头了,但是转个弯,又是一天新的路,我会继续用自信的姿态走下去的。
护理学生毕业生自我鉴定篇4
光阴荏苒,转眼间,三年的专升本学习即将结束,我要感谢“北医”给了我这次再学习和提高的机会,回首这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:
在思想品德上,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下,我进一步端正的学习态度,养成了严谨的学风,自觉的学习习惯,我将牢记着医学生的誓词,努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗。
在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了全部课程,系统地掌握了护理学专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习。把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干和带头人。
三年的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国护理事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!
护理学生毕业生自我鉴定篇5
本人从20xx年进入xx职业技术学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,还需要熟练的操作等等。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛地涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好护士工作计划及总结。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。
护理学生毕业生自我鉴定篇6
珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想____一下自己的`,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。
这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”____思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.
学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划__人生的线起着至关重要的作用.
护理学生毕业生自我鉴定篇7
即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,我奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事,必先利其器。在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我。在师友的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,参加课外学生科研活动,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。
我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗。
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