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我的理想600演讲稿8篇

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我的理想600演讲稿8篇

我的理想600演讲稿篇1

尊敬的各位评委:

大家好!

今天,我要演讲的题目是《律师——我的理想职业》。

有志者,事竟成。谈到理想我相信许多人都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做科学家的……然而,我的理想是做一名律师。

列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。

我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”

早在我读初中时,每当看见电视上那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替当事人辩护,我心中的敬佩感油然而生。从那时起,我就立志以后要成为一名律师,也能像那些律师一样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识为我的当事人争取合法的权益。

为了实现我少年时的理想,我参加了称为“全国第一考”的司法考试,经过三年坚持不懈的努力,终于顺利通过考试,我终于实现了自己的梦想。为了这个证书,我负出了太多太多,我一定不会辜负自己的辛勤汗水,为此,我毅然放弃了9年的法院工作,选择了律师这崇高的职业。

我身边有很多朋友都告诉我,作为一个女性,能够拥有一份稳定、光鲜、安逸的工作不容易,劝我不要离开法院。告诉我律师很累,每天都要走访调查、会见被告、出庭辩护……整天不停地忙碌,来回奔波,而这样的成功注定了你将为此承担巨大的风险。所以有很多人反对我做律师,劝阻我不要贸然行事,一定要考虑清楚。

我深知,对于女性来说要想在律师这一行有所作为将要比男性付出更多的艰辛与努力。我扪心自问“我害怕了吗?我会放弃吗?我会这样碌碌无为的过一生吗?”答案是“no”,我绝不放弃曾经少年时立下的志向,我将为此全力以赴,奋斗终身。

成为一名成功的律师需要具备的'东西实在太多,每个成功的律师都是在大量的实践中积累经验,经受过最艰苦的磨练,才具备了以下素质:语言娴熟的操作能力、逻辑思辩能力、强大的亲和力、法学理论基本功、想象力和创造力、细心谨慎。

律师是一个严要求高标准的职业,做一名成功的律师那就更需要具有出类拔萃的素质。如果认为自己缺少这些潜质的话那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的内心极其渴望的什么,清楚我的潜质究竟是在哪一方,所以我才会如此坚定的作出我的选择。

律师的路还很长很艰辛,我必须一步一个脚印地为自己崇高的理想而奋斗。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

我的理想600演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家都有自己的理想吧!我知道有的人想当救死扶伤的医生,有的人想当保家卫国的士兵,有的人想当知识渊博的科学家,可是我的理想却跟别人不同,我的理想是当一名动物学家。

我有这个理想的时候还很小,我记得那是我第一次走进了动物园,看见了可爱的猴子,凶猛的狮子,强壮的大象……从那时起我就喜欢上动物了,决心去做一个动物学家。

我实现这个理想之后,就要去自然界里研究大象、猴子、小鸟、老虎、蛇、灰熊、狼等等动物,去发现它们、探索它们,去解开动物身上的各种谜团,让人类更加了解动物。我还希望经过我的努力,人类更加热爱动物,让人类和动物和谐相处。

我知道,什么都不做是成不了动物学家的,而且以我现在的能力根本成不了动物学家。所以,从现在起我要好好学习,阅读大量的.动物书籍,经常去观察动物,观察它们的形态,习性,找出我不能回答的问题,然后再阅读大量能解决这些问题的书,如果还解决不了的话,就一直寻找,直到找到答案为止。就像我说的那样我会不停地去探索,我一定会成为伟大的动物学家。

这就是我的理想,一个好像不可能会成功,但却是我非常热爱的职业,我会为了它努力奋斗、勇往直前!

我的理想600演讲稿篇3

各位领导、老师们:

人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。”

各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是“教师人生”。

“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

“教师人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,“教师人生”还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。

此刻,我站在这里,站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是“谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”,这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

我,一个选择“教师人生”的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢学校这次演讲,让我重新认识了一下自己,我今天演讲的题目是:享受教育,我的教育理想。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。

我的理想600演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!这天,我演讲的题目是:我的理想。

相信同学们都有自己的理想,有些同学是想当影星,有些同学是想当老师,还有些同学是想当工程师……正因如此,也使我们的这颗小小的心灵中,也寄托了一个更令我们向往的.理想,这个理想伴随着我们学习和成长,在我们的心中生根发芽长叶……朋友们,你们想明白我的理想是什么吗?就让我来告诉你吧亲爱的朋,我的理想就是当一名令人羡慕的天文学家,为人类探索宇宙的奥秘。

宇宙以他神秘的魅力吸引着我,我每一次来到书店,只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻,资料如果很新颖,我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息,我都会兴奋不已,有可能的话就想亲自看过过瘾,不行的话就看报刊。我的书架里有许多天文学方面的书,像《科学探索者—天文学》、《宇宙未解之谜》等;我的电脑上也有许多关于宇宙知识的藏书,如霍金的《时间简史dd从大爆炸到黑洞》、《宇宙奥秘探索》、《黑洞、婴儿宇宙及其他》等书。这些书使我受益匪浅,了解了以前不明白的知识。我要超过枷利略,哥白尼这些伟大的天文学家。

也许,实现这一切很难很难,可是,我敢肯定,无论遇到什么困难、什么磨难,我都必须不会放下的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀,我必须能够展翅飞翔!

理想,指引我未知的前方……

我的理想600演讲稿篇5

理想是人生的太阳,没有阳光的普照、生命的作用,地球就会变成石头。对人类来说,没有理想就等于没有灵魂。

俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”张闻天说过:生活的理想,就是为了理想的生活。

英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识,它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

正如我国著名的诗人流沙河说的那样:

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上总有人抛弃了理想,

理想却从来不抛弃任何人。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。

只要心中能有一个愿望,一个理想,那么他就会为你指引方向,促使你进步,让你走向成功,这其中的过程才是最精彩的。

我的理想是当一名人民教师,因为教师是人类灵魂的的工程师。假如我真的当上一名教师,我会毫不犹豫的去那些贫困山区,不论条件有多么艰苦,环境有多么恶劣,我也要把自己的知识传授给他们。因为他们都是祖国的未来,他们渴望知识,渴望学习。

我的这个理想,来源于一篇小说,这篇小说记述了一个真实的故事:一个大学生去山区做教师,那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了,把任何的东西都让给这位老师,希望他能一直留下来。起初,这位老师也对山区的未来充满了信心,整天与孩子们呆在一起,整座大山都充满了欢声笑语。但一个月后,面对恶劣的自然环境,他认输了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁别人还在睡意朦胧的时候,他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师,发现老师已经离他们而去了,他们哭泣着,点一切都已经结束了。

老师像辛勤的园丁,浇灌了祖国的花朵;老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。有一位老师曾这样说过:我愿用博大的胸怀去爱每一个学生,愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生。当我有一天最终面对死亡的.时候,我会自豪地说,我无愧于人民教师这一伟大的称号啊!从这句话中,就可以知道,当一名人民教师是多么光荣啊!

理想好比是一盏指路明灯,他会指引你到达成功的彼岸,理想是河流中的航标,是人生的导航的灯塔,是风浪中的水船想到达的彼岸。是每个人一辈子追求的目标,放飞我的理想,让我的理想像风筝一样,在蓝天下自由飞扬。

我的理想600演讲稿篇6

大家好,我叫曲豪,是六年级3班一名小队员,这天,我演讲的题目是我心中的理想。

提起英国科学家爱迪生,大家必须不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我心中的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。

记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一齐的,而这天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。

一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力的!

我的理想600演讲稿篇7

从小,我就有一个梦想,如果能当上一名美丽的白衣天使,那该有多好啊!

十八岁的那一年,我最后圆了自己的梦,带着完美的憧憬我穿上了洁白的护士服。

当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候,天啊!

我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程序吗?难道,今后的时光要在这个毫无生机的空间里,耗掉吗?

我的,犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛,她,没有责备我。只是她的行动,让我受到了深深的教育:应对烦躁病人无礼的指责,她会微笑地说声:"对不起,我会发奋到达您的要求!

"应对消极的病人,她会耐心开导,直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话:"这一根根管道只能维持生命,但是我们能让他们勇敢地应对生活,我们能够在他们血液中注入生命的期望。"这句话让我回味了很久,很久……

记得有一个患肾衰的小女孩,病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时,我问她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩调皮地说:"姐姐,有你们,陪着我,我不怕。我喜爱你们、我喜爱看你们笑的样貌!

"我听了她的话,含着泪笑了。护士的工作不仅仅仅只是用双手机械地忙碌,更是用心、用情、用爱、用微笑去应对每一位病人。

记得那是一个春天,科里来了一位年青的'大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他,正准备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切期望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至会绝望地说:"反正我是个废人了,我活不了几天,你们不好管我了。"这些话深深地震撼了我。他,是这样的年青,却又,这样的绝望。每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了给予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢?

为了与他沟通,我查阅了超多的心理资料,寻找各种机会,耐心开导他!

而他,总是默然之至。有时甚至不配合治疗。

应对这个棘手的问题,我,该怎样办?

在课堂上,我能够认真解答每一个复杂的护理问题。可应对现实工作中的难题,自己显得如此渺小。我矛盾了,要放下吗?我的情感让我没有放下;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在绝望中停止跳动。

我没有气馁,一向鼓励着他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她,拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟,停住了,她发奋地直起身子对周围的人说:"我的节目表演完了,节目的名字叫'活着',虽然我老了,疾病缠身,但我,仍然活着。这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着……

日子就这样一天天地过去了,久违的笑容和自信重新浮此刻他的脸上。

不久,他成功地理解了肾移植手术。在康复出院的那一天,他激动地拉着我的手说:"是你给了我活着的勇气,我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人!"

是的,精湛的医术能够挽救生命,先进的治疗仪器能够延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士,我的一个小小的故事也能给患者生的期望与勇气。这一切让我体会到,自己所做的不仅仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、明白和爱中得到了升华。

我的理想600演讲稿篇8

人人都有理想,只不过各异不同,只要有理想,就一定会实现,我的理想是当一名医生。我认为医生这个职业很崇高、高尚,可以救死扶伤,帮助病人早日康复,另一方面,因为我爷爷就是一名医生,每当我看见爷爷救治了一个又一个的病人我心里就无比羡慕、佩服

?其实这个理想也来源于我的一次患病经历,记得我七岁那年,患了一次感冒,妈妈把我送到医院,出于孩子的本能吧!我对医院有了恐惧感,医生看出我害怕的心理,便主动安慰我,还亲切的摸了摸我的头,我害怕的心理慢慢放松下来,医生帮我量了体温39.5℃属高烧,需要住院治疗。就这样我住进了病房,做完各项检查后不一会儿,医生过来给我吊针,一看那长长的药管我害怕得要命,医生和蔼可亲的对我说:孩子别紧张,坚强一点,为其他小朋友做个好榜样,听了医生的话,我顿时鼓足了勇气,主动把手伸了出去扎针,医生一边跟我谈心,一边给我扎针,其实她这样做是在分散我的注意力,疼痛在不知不觉中过去,现在想想,其实扎针也并不可怕,可怕的是你没有勇气面对。

在他们精心的照料下,我的病痊愈了,同时,当医生这个梦想深深地埋在我的心里。我想,要我是一名医生那该多好呀,我长大一定要当一名医生。随着时间的推移,渐渐地我对医生这个职业有了更深的了解,我知道要想成为一名受人尊敬的医生,首先就得有一颗爱心,关爱每一位患者,缓解患者心中的烦恼和痛苦,其次还要有娴熟的技术和文化知识,这是一个平凡又伟大的职业,我深知要想实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起要脚踏实地地为自己的理想奠定基础,努力学习科学文化知识,还要拥有一颗博爱的胸怀,关心身边每一个人,我坚信只要有决心和毅力,我的白衣天使之梦最终可以实现它!

为了这个目标,我一定好好学习,天天向上,长大为人民服务,相信我吧!

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