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书演讲稿400字优质7篇

演讲稿中的逻辑思辨如同音符,奏响着思想的和谐交响曲,演讲稿是指在特定场合与听众分享信息、观点和情感,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的书演讲稿400字优质7篇,供大家参考。

书演讲稿400字优质7篇

书演讲稿400字篇1

敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:

大家早上好!

我是来自大二班的方__,我今天国旗下讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。

溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的头号杀手,夏季来临,天气逐渐变热,是溺水事故的高发期,我区境内,瓯江、宣平港、太平港、好溪流域较长,山塘水库及建筑挖沙形成的水坑较多,且水情险恶,为使小伙伴们安全度夏,大家务必做到以下几点:

1、不在无家长带领下私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴下水游泳;

3、不到不熟悉的水域游泳;

4、不到无安全保障的水域游泳;

5、不到无人监管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水;

6、遇到有人溺水,小伙伴们千万不要盲目施救,避免不必要的伤亡。要智慧救援:不要惧怕、不要逃离、不要冒然下水施救,要立即呼救或报警。

另外,我们要学习救生衣、救生圈等自我防护设备的应用;学习基本的应急自救、救助、报警方法。

关注安全就是关爱生命,关注安全就是关爱我们自己!珍爱生命,预防溺水!让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个小伙伴健康快乐成长!

谢谢大家,我的国旗下讲话完毕!

书演讲稿400字篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好我演讲的题目是《消防安全从我做起》。

在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的赤诚之心,编制了一条文明的生命之河。生命是何等的宝贵,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的权利。然而,一些潜伏在身旁的“星星之火”,让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。

生命是一个转瞬即逝的过程,短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星,还记得新疆克拉玛依的悲剧吗?天真可爱的孩子们身着节日的盛装。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。可谁知道,死神正一步步靠近他们。将他们带入另一个没有微笑的世界。

有太多太多这样的悲剧发生了,追查种种原因,其实很简单。都只是人们忽视了一些极细小的环节。可是,却引发了一场伤亡惨重、影响巨大的灾难。多么的令人心寒!作为小学生,我们更应该懂得消防的重要性。尤其是在学校这样的大场所里。我们每一个人都要对火灾的发生引起高度重视。在日常生活中也要加强消防意识。

“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

谢谢大家!

书演讲稿400字篇3

同学们:

大家好!生命属于我们每个人只有一次,而交通安全直接关系到我们的生命,这里我想向大家介绍下面几点交通安全知识:

一、交通标线马路上用漆划的各种各样颜*线条是“交通标线”。道路中间长长的黄*或白*直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白*虚线,

叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停。在这条线内。马路上用白*平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

二、隔离设施交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全,防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆拦倒的危险。

三、交通信号灯在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三*交通信号灯,它是不出声的“交通*”。红绿灯是*统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,禁止前行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,*告车辆注意安全。

四、人车分流各行其道每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全行车非常重要,被称为“永不下岗的交通*”。*告标志“它是*告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。

同学们,让我们从今天起做个懂交通安全知识的小学生吧。

书演讲稿400字篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我们欢聚一堂,庆祝“六一”儿童节!

光阴似箭,弹指之间,时间过的很快。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德、智、体、美、劳全面发展,提高素质。

我们的心中都有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累、风和日丽的夏天!

半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。知识就是力量,就是财富。古人云:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

最后祝同学们节日快乐!

谢谢大家!

书演讲稿400字篇5

尊敬的各位嘉宾、可爱的孩子们:

下午好!

在这个美丽的家园,我们迎来了xx学校的第四个毕业典礼。

可爱的孩子们,你们带着神圣的使命来到世间,让我们欢喜,亦让我们敬畏。你们清澈明亮的眼神、天真的笑容,让我们倍感欣喜温暖;你们的哭泣、顽皮,让我们找回真实自在;你们静心读书的神态,让我们看到希望,看到更加美好的未来。悄然间,你们从刚来时的“呆萌状态”,进入到今天神采飞扬、羽翼渐丰的境界。

感恩你们!可爱的孩子们,是你们成就我们做一位更加美好的老师,是你们推动学堂做一份更加精深的教育事业。

感恩尊敬的家长朋友们,与学堂携手共进,为孩子们提供适宜的成长土壤,不急不躁,不离不弃。

感恩可敬可爱的老师们,用爱与智慧,点亮孩子们的心灯,不卑不亢,不矜不伐。

可爱的孩子们,身心健康、德行端正、潜能绽放,这是学堂送给你们最珍贵的礼物。无论去向何方,相信你们有信心展翅飞翔!

可爱的孩子们,世界因你们而美丽,祝福你们成为更加美好的自己!

书演讲稿400字篇6

老师们,同学们,大家上午好:

在这个开满鲜花,一片烂漫的季节,本周我们将迎来4月5日的清明节。4月是一个缅怀烈士的节日。不记得历史,就是一种背叛。

面对春天,不禁回想起当年无数烈士们以自己的一腔热血,保卫家乡,捍卫热土的悲壮场面。是烈士们用自己的生命和鲜血浇灌了中华沃土,装点了春天的中国!是先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的功绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们青少年儿童更不会忘记他们。

历史,让一批又一批有胆有识的英雄儿女们将鲜血洒在了战场。他们的无畏与坚定的信念,为抵御外来侵略筑起了一堵厚硬的墙。他们不朽的灵魂好像是指路明灯,引领着后辈走向胜利的彼岸;他们的精神好像一根擎天巨柱,支撑着中华民族千秋万代!烈士们,我们不会忘了你们。你们的英勇事迹将被炎黄子孙、华夏儿女,一代一代地传颂下去。我们永远不忘历史,永远不忘给我们带来春天的烈士们。

缅怀先烈的丰功伟绩,憧憬着美好的将来,我们必定会以自己的实际行动来证明一切。时光漫漫,许多东西都会如同过眼浮云,稍纵即逝,祭扫烈士墓所激发出来的坚定信念,永远铭刻在心,终生不灭!

烈士们的生命虽然短暂,匆匆而来,匆匆而去。但是,又怎么能以生命的长短来评价一个人的荣辱呢?我们来到了这里,一年又一年,我们对烈士的祭奠,已经说明了一切。革命烈士永远活在我们的心中!

烈士们的鲜血没有白流,它们浇灌的鲜花正在绽放,并将艳丽无比,我们的祖国正在发展,正在腾飞,烈士们可以含笑九泉了。

同学们,让我们踏着烈士的足迹前进,勤奋学习,以优异的成绩报效祖国。

书演讲稿400字篇7

亲爱的同学们:

大家好!

我是初二(x)班的xx,这次能站在这里,为大家做这次的演讲,实属荣幸。我给大家带来的演讲题目是“热爱劳动”。

这是个老生常谈的话题了,我们无论是在大街小巷,还是课本图书,总能找到些相关的文章和知识。可是,既然已经有这么多人来提过了,我为什么还要在特别的做这样的演讲呢?原因无他,别人说过那是别人的事情,他们根据他们的情况给出了他们的理论,而我又结合我们这里的实际说出我的看法。

那么我又有什么看法呢?同学们,大家都看看我们周围的校园吧!想想我们在下课时走过的那些道路,还有我们的教室,我们的卫生区!大家其实也都心知肚明,自从升上了初二之后,我们的教室和卫生区的卫生都面临着非常严重的问题!有些有些问题更是早就存在。而引起这些问题的原因是什么呢?就是我们在每次打扫卫生时的偷懒情况!

我常常在做完自己的卫生打扫后就会在校园里溜达,这个时候,本该可以欣赏到各位同学打扫干净的校园,或者是看到同学们认真打扫的姿态。可是,在最近一段时间我都看到了什么呢?有些同学们将扫把随便的甩了两下就走了,有些劳动委员喊了半天也喊不来,有些甚至直接将垃圾往角落里扫扫了事!

这是什么?这是我们所期待看到的画面吗?不是!绝对不是!我们没有人愿意看到这样的景象。可事实却确确实实的摆在了我们的眼前!!

同学们,现在作为一个初二年级得到学生,我们也是作为初一年级的榜样的存在。要是我们都没有做好,那么学校将来的环境,还会好吗?动动手,动动脚,所有的卫生区分开,也不过是每人只有老师讲台这么大的地方,难道我们作为一个初中生,连这么点能力都没有吗?

劳动,我们早已听腻的词,可是对我们的身体来说,可能还是个新鲜事。有人说我们能过关就行,我们何必劳累?可是我们所做的这些是为了检查吗?我们所打扫的校园,是为了我们能有更好的空间去学习!有人说我们还要学习,初二的课程很忙的!可是,连劳动都不愿意参加的人,就算学习又能勤快到那里去?

劳动不只是一个任务,它是一个责任,使我们所必须肩负的责任。作为新时代的学生,我们要是作为一个连劳动这样小小的责任都扛不起的人,那就算我们走出了校园,又有谁愿意将重要的工作交给我们呢?同学们,劳动的多少不是关键,关键的,是我们愿意去付出劳动,愿意将我们的家园变得更好!

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