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为自己而战演讲稿模板6篇

演讲稿是演讲者为了在特定场合引导听众思考或行动而准备的文本,演讲稿的起承转合能够引导听众思考,并带领他们深入主题,下面是叁五范文网小编为您分享的为自己而战演讲稿模板6篇,感谢您的参阅。

为自己而战演讲稿模板6篇

为自己而战演讲稿篇1

各位老师,各位同学:

我能生活在这美好的世界上,是因为我的父母养育了我,是他们教会了我很多:教会了我走路、教会了我认字、教会了我说话……如果没有他们就没有我的今天。

我的父母样貌虽然不出众,但是对我的关心是非常无微不至的。

我记的我八岁那年,在风雨交加、非常寒冷的一个冬天的晚上,我突然发起了高烧,爸爸妈妈一见我发了高烧,马上穿上外套,又帮我穿上了衣服。爸爸背起我,妈妈拿了雨伞就一起出去了。去医院的路是那么长那么难走。可能是爸爸走得太急了,也可能是路太滑了,走着走着爸爸脚扭了一下,把我摔了下来。我正准备用屁股着地,突然觉得有一双大手托住了我,我扭头一看,原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了,用手托住我。我没什么事了,可是爸爸脚扭伤了,妈妈的手也擦伤了。我我自己走吧,妈妈说我在法烧,不行。爸爸一瘸一拐的把我送到了医院,这时我的泪模糊了我的眼睛。

在我十岁生日的那一天,爸爸买了个大蛋糕,上面插这十根蜡烛,我高兴极了。可是乐极生悲,妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐把手烫伤了。我深情的对父母说:“我长大后一定会报答你们的。”妈妈说:“只要你健康、成绩好就算对我们最大的回报了。”我懂事的点了点头。

有一句话说的好‘谁言寸草心,报得三春晖’。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在要好好学习。长大后找个好工作。让父母幸福得安享晚年,父母对我付出的,我要百倍偿还,让他们付才的有价值。

为自己而战演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!很高兴提供了这个学习锻炼的机会,今天我演讲的题目是《创先争优,在岗位奉献做更好的自己》。

增强创先争优意识,争创一流业绩,是保持先进性的必备品质。作为一名粮食质量检验员在每次的检验过程中,在这平凡而普通的岗位上处处都要有创先争优的意识,时时都要保持党员的先进性。要想成为一名合格的质量检验员只有全方位提高自身素质,在工作岗位上做好本职工作,做到求真务实、团结协作,并还要有开拓创新的精神,这样才能真正成为一名思想素质过硬,专业技术过硬的质量检验员。以下是我在这次创先争优活动中对自己的要求:

一、以创先争优活动,增强思想意识

创先争优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现,同时又是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。在实际工作中,表现为增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足于本职工作,兢兢业业,不怕苦不怕累,创先争优,创造一流业绩。身为一名粮食质量检验员,要坚持干实事,踏踏实实做好粮食的检验工作,为公司粮食的进仓把好第一关。创造求实效的良好风气,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。在思想上是要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。要牢记“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为我单位的发展而不懈努力。

二、以创先争优活动,提升综合素质

通过创先争优活动的`学习,不仅提高我对工作的责任感,同时领会到创先争优在各个岗位的重要性,身为一名普通的粮食质量检验员,面对国家粮食质量检验标准的不断变化和市场对粮食标准的重新规定,这就要求我们要树立终身学习的观念,永无止境的更新知识。一是要提高理论学习。认真学习和掌握有关粮食质量检验标准和法规;参加公司及有关部门的培训;二是要提高实践能力。在实践操作中要常向有经验的老同志学习,学习她们的技术和经验,并且在理论结合实践中不断积累经验,进一步提升自身的检验技能。三是提高操作能力。通过科学规范的检验操作,减少在实验过程中的数据误差,不断提高数据的准确性和可靠性,进一步提高自身的操作技能。

三、以创先争优活动,提高工作效力

创先争优是各项事业兴旺发达的不竭动力,首先开拓创新是关键。勇于创新,事业就会前进,怯于创新,发展就会停滞,而我们是开拓创新的生力军。粮食质量检验工作虽是一个操作步骤强,技术含量高的工作,但在检验过程中也需要有创新精神,通过创新,引用新思路、新方法来提高工作效率。另外在管理协调中,在沟通交流中我们可以打破旧观念,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,这样检验工作才能得到更好的开展,工作效率也能得到明显的提高。

为自己而战演讲稿篇3

很多时候,我们就在人群中迷失了自己,找不到方向、人云亦云,随波逐流。

在大千世界里,我们很渺小,但我们仍可活的精彩,活的出色,我们亦可以飞,亦可以让自来羡慕自己。

做自己,坚持本质,并非固执,倔强,而是在迷茫时还可以有骨气地执着前行。

为何我要羡慕他人,而不是让他人来羡慕自己。

为什么在别人都坚定是正确答案时,为何不质疑,不做自己?

相信品格高尚的人一定会影响他周围的人。我可以清高,我亦可以孤傲,但并不可一世,前提是我要有资本。

多少文人墨士的清贫让人心酸,但我却向他们致以崇高的敬意。深深地被他们折服!他们有的只是腹中的诗书才华,他们激昂的诗歌与文章,除此之外,他们两袖清风。就这样,他们做自己,亦活出了别番的人生精彩,品出了生活的真谛。

他,不为五斗米折腰,宁要归园田居,宁可清贫孤苦一生,只求“采菊东篱下”那份悠闲,只要“开荒南野际,守拙归园田”的那份纯朴自然。他品出了生活的真谛…“心远地自偏”。

还有他,“宁可饿死,也不收美国救济粮”的那份骨气,那份高尚,他的清高是从骨子透出来的民族的魂。他消瘦得只剩下骨架,但他仍保持着对得起良心的那条原则。他的文章的优美,故能让读者嗅到的芳香。他的缭倒穷困,让他的灵魂升到至高的境界,是他,做自己,我看到了,来自朱自清的那份人格魅力。

做自己,保留一份骨子里高尚的人格,只为那份最真的性情而坚守。

为自己而战演讲稿篇4

我是xxx大学xx学院xx专业的老师xxx。很高兴能站在这里为大家演讲。今天我演讲的主题是《感恩人生,奋斗人生,挑战自我》。

在演讲之前,我提一个小小的要求,请大家务必认真听我说的每一句话,因为今天我说的每一句话,都是我作为一名处于学校与社会之间的徘徊者真心奉劝大家的肺腑之言,其中的每一句话都将在这个大会上呈现一次。

首先,我要问大家一个问题:在座的同学们,你们当中有谁觉得自己是有钱人家的小孩,以后可以靠父母,在社会上找到立足之地,请举手示意我一下。又有谁觉得自己家境普通,将来找工作,出人头地只能靠自己。看来大多数同学以后的路都得靠自己。那我再问问大家,你们今天又为什么坐在了这里?

你们有没有自己的梦想?有同学告诉我说:“老师,我有自己的梦想,我想成为一名科学家、一名医生,我想自己创业。”但是,同学们,所有的这些梦想都不得不呈现在一个赤裸裸的现实面前。我们每个人的出发点都是不尽相同的。有的人一出生就含着金钥匙,有的人一出生连爸爸妈妈都没有。人生也许是不平等的,但是我们不能抱怨。十年之后,富人的小孩可能还是富人,穷人的小孩可能还是穷人。但你要知道命运是有漏网之鱼的。当我们抱怨自己出身不好,自己的父母不是官,没有钱的时候,我们的父母也希望自己的孩子比别人的孩子优秀啊。一个人出身不好并没有斩断一个人成功的所有可能。刚才我问大家的时候也发现了,我们大多数同学都不是有钱人家的小孩,但你要相信,命运给你一个比别人低的起点,就是要让你用一生去创造一个反击的神话。这个神话不是凭空创造的,是用你的勇气,用你的坚持,用你的努力去书写。这个故事也许很艰难,但这是成长!谁的成长不是遍体鳞伤,谁的成长没有一点点人间疾苦。反问自己,在这条只能靠自己努力的路上,你们是如何做的,上课睡觉,上课说话,吃东西,甚至一些同学考试的时候都睡觉。问问自己,你拥有什么,你用什么去证明自己,用什么去杀出一条路。当你真正走向社会的时候,看看自己拥有什么,知识,能力,还是一技之长?什么都没有怎么在社会上立足。弱肉强食的道理大家都懂,当你在社会这片大森林里,你是弱肉被别人吃掉,还是强者取决于你自己。

同学们你们面对困难也许彷徨过,也许怀疑过,甚至退缩过,放弃过。有的同学遭遇一次考试的失败去跟我说:“老师,我觉得自己不行,我怀疑自己。我不相信自己。”我对她说:“不要放弃自己,你一定行,说你行,你一定行。”她哇的一声就哭了。我想也许她需要的就是别人的肯定和鼓励,他需要的就是一个人拍着他的肩膀告诉她,他能行。

有一句话是这么说的,不喜欢别人说我幸运,因为他们不懂我有多么努力。当我们看到别人进步的时候,我们总会想他好幸运啊!但是你看到过他在课间没有出去嬉戏,而是在座位上写作业、复习功课吗?当你的同学又考了第一名的时候,你又想说他运气真好,又考了第一!但是一次又一次的第一都与你擦肩而过的时候,你有没有想过这是为什么?仅仅是因为运气吗?当一次又一次的机会都与你失之交臂的时候,你有没有想过努力这个词!你有没有想过坚持这个词!同学们,奋斗的姿态最美丽!如果你的能力还不足以驾驭你的目标,那么你就应该沉下来接受历练;如果你的才华还不足以撑不起你的野心,那么你就应该静下来踏实学习!梦想不是浮躁而是沉淀和积累,只有拼出来的.努力,没有等出来的辉煌,机会永远是留给最渴望的那个人。

爱迪生小时候一直学习不好,但是却成为了“发明大王”,但是他背后挥洒了多少汗水付出了多少的艰辛。乔布斯因家庭贫困,在大学的时候不得不辍学,但是他从没有放弃过,凭着自己的执着和努力创立了苹果品牌。学习并不是一个人成功的唯一出路,但是不努力,每天白日做梦,游手好闲,那他一定不会成功。

一个人最可悲的是他配不上自己的野心却辜负了所有的苦难。你没有实现自己的野心,但你对得起你日复一日所受的苦难。每每想起自己奋斗的那段时光,你可以为自己每一次的努力而喝彩,为自己每一次的坚持而鼓掌。

我总是和我们班的孩子们说起我高中的时候努力的过程,他们说,老师你别老拿我和您比,我们哪能和您比啊?今天我也想问问大家,为什么不能比,我们不比谁聪明,比谁更努力,你们承认自己比别人笨吗?既然不比别人笨,为什么不比别人更努力。如果一个人他一辈子不做任何的尝试,他不做任何冒险的事,他不为任何事情疯狂努力一把,那他永远都不会失败,他都没有资格遭遇失败。但是你不同,你做过梦,发过疯,像疯子一样奋斗过,你哭过,笑过,爱过,恨过。于是,芸芸众生中,那么一个普通的你却拼劲全力活出最好的自己。又有谁说,你的人生不成功,你的人生是失败的。有的同学跟我说:“老师,我已经很努力了,为什么我看不到回报呢?”那我问问这些一直努力却没有得到回报的同学:“你们有拼尽全力吗?假如你们已经尽力了,那我告诉你们,默默的等待,默默的忍耐,相信付出总会有回报,你一定是高考中那匹脱颖而出的黑马。”

同学们,我们的每一天都充满了期待,你们期待成功的每一天都充满了一种叫做忐忑的幸福。人生这么短,我们就选择做这种又热情又盲目的傻瓜,永远年轻,永远热泪盈眶,永远相信梦想,永远相信努力的意义。遗憾比失败更可怕,一个不成功的人生只是不完美,但是它完整。一个奋斗的人生才是无悔的人生。

也或许有的同学想说我的人生才刚刚开始,我还有大把的时间可以挥霍,我还没开始真正使劲呢!那些觉得自己时间多的同学们,我想也许你的时间并没有你想象的那么多,那我们就来做一个投射测验来看看你的人生到底还剩多少的时间,这个测验叫做撕纸人生。

请大家拿出你们手上的那张纸,在纸的边缘撕下宽度约一厘米的一个长条,将这张长条分成十个小格子,在第一个格子写上1第二个格子写上2直到第十个格子写上10,下面请大家认真面对你面前的这张纸条,面对着你人生中的十个格子。假如一个格子代表十年,那么命运的齿轮赋予大家100年的生命。第一步将你年龄前的纸条撕掉,假如你15岁,你就撕掉第一个十年和第二个十年中的一半;第二步假设你可以活到多少岁,就将你活到的年龄后面的纸条撕掉,假如那你可以活到八十岁就将最后两个格子撕掉。现在大家看看自己还有多少时间。最后将你的纸条分成三等分,撕掉最后三分之一,因为你的人生有三分之一的时间都在睡觉。现在看看自己的手中的纸条还有多少,看看自己的时间还剩多少。面对自己的纸条想想你还有多少的梦想没有实现,你还有多少的时间可以陪伴自己的父母,你们的父母又有多少的时间可以陪伴你们。有同学拍着胸脯说:“我要挣很多钱给爸爸妈妈买大房子住,开车带他们去旅游!”但是你们还有多少个十年可以拿来奋斗啊,又有人告诉我说:“老师,没事,我时间还多着呢,我还能在玩好几年呢”同学们,没多少时间了,不要在浪费时间,虚度光阴了,现在不拼搏要等到什么时候,等到我们老了吗,等我们爸妈都老了吗?

同学们,现在请大家闭上眼睛,舒服的坐在椅子上。我们都是人,是人就会有心,只要是心就要懂得感恩,感谢我们的爸爸妈妈,感谢我们的老师,因为他们从来没有放弃过我们,尽管我们学习不好,我们不听话,我们一次次让他们失望,但他们从来没有放弃过我们。就算有一天我们自己都觉得自己不行的时候,他们仍然告诉我们,儿子你真棒,女儿你一定行,孩子,老师相信你!就算有一天你自己都不相信自己了,我,你们的老师,你们的父母仍然会选择相信你。

感谢那些对你们不离不弃的人,在你一无所有的时候,他们仍然选择在你们的身边和你们并肩作战。感谢那些帮助过我们的人,感谢那些激励过我们的人。你们终会有一天离开校园,离开这个养育你的地方,感谢这个地方珍藏了我们最宝贵的三年,在这里我们认识了我们最好的朋友,在这里我们哭过,笑过。感谢这里的一草一木,感谢这里的每一处风景,感谢我们的桌子,我们的椅子,感谢我们的黑板,我们的教学楼,感谢我们握在手中的笔,感谢我们的课本。真心的对他们说一声,谢谢!谢谢老师的教诲,谢谢领导的鞭策,谢谢朋友的鼓励。有这么多人和我们并肩站在一起,我们不孤单,我们更不可以轻易说放弃,我们可以失望,但是不能绝望。我们不怕千万人阻挡,就怕自己先投降。

同学们,睁开眼睛,看看你的未来是什么样子,是一片光明还是一片迷茫,想想你以前走过的路,是一帆风顺还是遍布荆棘。最美的愿望,一定是最疯狂的,就这一次,为自己疯狂,一次就够了。

同学们,天生我材必有用。无论你的过往有多混沌迷茫,无论你的曾经有多桀骜不驯,我们都不去管它,那一段时光叫过去!我们能抓住的,能创造奇迹的时机是现在,是现在的每一分,每一秒!是身边的资源,是身边的朴实校园、老师同学。最后的最后,我请所有的同学都在心里默默地制定一个目标,制定一个自己前行的航向,跟着老师大声的喊出“我能行!”。

为自己而战演讲稿篇5

各位老师,各位同学:

20xx新年的脚步才刚刚开始,我们就迎来了一年一度区教育局对全区中小学的效能评估和教学工作大检查,这既是我们对一年来各项工作认真梳理总结的时刻,也将是我校师生展示水平和风采的时机。因此,今天我国旗下讲话的题目是《努力做最好的自己》。

一年一度的教学工作大检查,是对全区各所学校教学工作管理、教师的教学规范、学生的学习态度和质量进行的一次督导,效能评估则是对学校的教育、教学、总务、安全、科技、信息等等全方位的综合检查。历年的教学工作大检查,我们都被评为教学先进学校,历年的效能评估结果我们都是一等奖,这是对我们全体师生过去辛勤付出的肯定。

过去的一年里,我校的日常管理落实到位,各项工作扎实有序,规范教学管理,规范作业教辅,规范考试测试,严格控制学生在校学习时间,严格控制作业量等。老师们的工作热情高,爱岗敬业,践行课改,注重与学生互动交流,学习的形式方法多样。学校各方面成绩斐然,我们在多方面受到一致好评。

过去的一年里,我们的同学以饱满的激情投入到学习和生活中,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护环境,珍惜学校和班级荣誉,时时以主人翁的责任感要求自己,你们的阳光自信、顽强拼搏成为了xx中学最耀眼最动人的风景。

今天,我们将迎来检查组全方位、多角度、细致又公允的检验,但我心中笃定,因为我对老师和同学们充满信心,因为你们一直都在努力做最好的自己。“不用扬鞭自奋蹄”,是xx中学老师们工作状态的最好写照,我相信,我们的老师们肯定会在这次检查中继续以饱满的热情,发扬团结协作的精神,在教务处的指导下,更加扎实工作,更加规范行为,更好地做好教学常规,更好地展示课改课堂,你们将会给检查者留下美满而深刻的印象。我也相信,我们的同学在今天会将学校和教室打扫的格外干净,会将物品整理的格外整洁,你们会用良好有序的环境来迎接客人,你们在课间的谦和有礼,你们在课堂的自信展示肯定会深深打动每一位来访的客人。

努力做最好的自己,不仅仅是我们迎接这次效能评估和教学大检查必须的态度,更是我们积极进取的人生哲学,更是我们每个人孜孜不倦追求的目标和方向!无论何时何地,努力做最好的自己,才能扬长避短,才能自省反思,才能弥补缺漏,才能完善自己。相信,经过你我大家的努力,我们一定会在这次效能评估和教学大检查中取得良好的成绩!我们也将在检查组提出的问题和不足面前,积极采纳检查组好的建议,进一步完善我校各项管理工作。谢谢大家!

为自己而战演讲稿篇6

大家早上好!伴着朝阳,鲜艳的五星红旗冉冉升起,看到小朋友们刚刚在升旗仪式上的表现,老师真是高兴,因为你们在集体晨会上是那样的整齐有序,守纪文明。可是同学们,每到星期一,老师的办公室里就会比平时多出几个同学,你们知道是为什么吗?

今天我不是来批评这些同学,今天集体晨会的主题是“做最好的自己”。

世界上没有完全相同的两片叶子。每一个人在这个世界上都是独一无二的。做你自己,做最好的自己,首先需要你做自信的自己。静下心来,了解自己的特点。给自己一个清醒的意识,认识你正在做的和应该做的。然后坦然接受你的优点和缺点,你矮也罢,你不聪明也罢,你家庭不够富裕也罢,你身上的每一个特点都染着你独特的色彩。做自信的自己,你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观。倘能从现在开始做自信的自己,认识到自己的优点和长处,人生会多一份从容和淡定!

第二要做快乐的自己。我们不是艺术家,但是我们可以带着罗丹的眼睛看生活,“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,坚信生活是美丽的,做一个快乐的自己。一个快乐的自己就要思想单纯,不要有太多的杂念,不要有太深的心机,不要有太多的心理负担,学会放松自己,让心灵去旅行,快乐也就紧随其后了。一个快乐的自己,总是对生活充满希望,对学习充满激情的。

第三要做自觉的自己。加强自我管理、自我约束的能力。自觉遵守校内外各项常规,不乱扔纸屑,不说粗话脏话,自觉完成老师布置的各项任务。不要把学习当作一种任务和负担,培养对学习的兴趣,把学习看作一种生命、生活的需要,你才会积极主动地去学。

第四要做自立的自己。只有自立、自强,才能创造出美好的未来。从我们身边的小事做起;培养自己的自立能力,大胆的投身到社会实践中去。因为只有在社会生活中反复的锻炼、不断实践,才能逐步提高我们的自主能力。

在学习中,我们会遇到各种各样的困难,决不能轻言放弃,人就应该有股不服输的劲,让自己做到最好。对此老师有三点建议:

一、认真对待每一门功课,上好每一节课。我们学校为同学们设置了丰富多彩的课程,它们将为大家以后的学习生活奠定扎实的基础。所以,我们对待象美术、音乐、科学等学科的态度要和对待语文、数学、英语的态度一样。上课能认真倾听,积极讨论并发表见解,认真完成每一门学科的作业。

二、做学习中的小问号。学问学问,不仅要学,更要问。一方面我们遇到模糊不清、不会解答的问题时,要及时请教身边的小伙伴或老师。但仅仅这样还不够,我们还要在学习中多问“为什么”。这样,我们的理解才更透彻,掌握会更扎实。

三、学会对自己说话。当我们遇到困难时,可以对自己说“我能行”;当取得成功时,也要对自己说“我不能骄傲”。孔子说:吾日三省吾身。意思是每天都要问问自己。比如“我今天过得怎么样?”“我今天进步了吗?”“还有什么不足?”“明天我怎么办?”……当我们不断地问自己的时候,这些问题就会转化成我们进步的动力。

做最好的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作业是不是比昨天更认真?我今天课堂的表现是不是比昨天更投入?我今天向老师提问是不是比昨天更虚心?我今天对知识的吸收是不是比昨天更充分?……同学们,让自己今天成为最好,努力让自己每一天都有收获,有进步。做最好的自己,不在乎你昨天是一个怎样的人,不在乎你的底子有多薄,基础有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你坚持努力,你就完全可以做最好的自己。

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