演讲稿有一定的渲染作用的，我们要把激情注入到演讲中去，一场演讲的成功与否，很大程度上取决于演讲稿的质量，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的读书日演讲稿推荐8篇，供大家参考。
读书日演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书，是一个丰富多彩的世界。读书，能获得知识，能了解历史……但我最想说，读书，能令我们快乐。
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这么说过。在高尔基年少时，曾经给别人做工，几乎没有空闲时间。可是在那种情况下，他晚上点着蜡烛看书。因此，他挨了不少打，但他并没有放弃读书。后来，他终于成为了一位大文豪。一代伟人毛泽东，不仅在政治上有很多成就，在文学坛上也享有盛誉。在他生命的最后一刻，他还让人读书给他听，他不就是“活到老，学到老”吗？这些中外名人，他们把读书看作一件快乐的事，只要能读书，他们能不吃饭，不睡觉。正因为这样，他们才能达到今天的成就，被世人传诵。
读书对普通人来说也同样快乐。我认识一位初中生，她的作文十分出色，她每天都会读书，遇到好词好句都会摘抄。读书，成了她每天的习惯。她曾经跟我开玩笑地说：“我没有书就吃不下饭。”是的，读书是快乐的。从一年级开始，妈妈就给我买了许多的童话书、故事书，那一个个引人入胜的故事令我着迷。很快，这些书就被我看完了。遇到感兴趣的章节就多读几遍，读不懂的章节也多读几遍，直到读懂为止。到了三年级，我爱上了历史书，《卧薪尝胆》、《李广射虎》……一个个历史画面出现在我的脑海里。我藐视腐败无能的清政府；我痛恨外国的侵略者；我对烈士的牺牲感到惋惜；我对新中国的成立感到骄傲。小小的书，有着强大的魔力，令我快乐，令我深陷其中无法自拔。
同学们，让我们看一看这个多姿多彩的“书世界”，让我们快乐的读书吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书日演讲稿篇2
各位领导，各位评委老师，大家好！
我演讲的题目是：提升个人素养，争做魅力教师——读《魅力教师的修炼》有感。在学校“读书沙龙”活动的倡导下，我认真读了《魅力教师的修炼》一书，该书分别从教师的人格魅力、学识魅力、形象魅力、语言魅力、沟通魅力和反思魅力等角度系统地阐述了如何全面提升教师魅力，从而更好地位教育教学服务，读了此书得到不少感觉，我想只有通过不断学习，不段的进行教育实践，不断的反思才能提升自身的魅力。虽然我从教的时间也有四年，平时也注重自己的人格修炼，但还需在今后的教育教学过程中，不断学习、修炼、提高，使自己成为一名真正的学生喜欢的魅力教师。
下面谈几点自己的努力方向与目标——
一、品德修炼：
孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“而行”与“不从”就是教师人格魅力对学生的影响所至。我们要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。而修炼教师人格魅力的关键所在是为师者必须拥有良好的品行，高尚的情操。
二、微笑教育：
泰戈尔说过：“微笑是最好的名片。”试想，一个整天板着脸儿、不苟言笑的教师，怎么跟学生产生心灵的沟通与交流？学生只可能对他（她）敬而远之，因为他（她）即便可敬也不可亲。而反之，就会产生完全不同的效果。要知道，一个人的笑容是可以具有多重意义的。一个教师脸上充满笑容，不仅使学生感到温馨，进而感到可亲，让学生愿意靠近你，愿意与你进行心灵的交流，而且笑容传
递给学生的还有老师的关爱、信任，从而使学生内心树立起自信、升腾起希望，就如同冬日的一束温暖的阳光给人们带来难以言喻的喜悦和无以伦比的新希望。
三、终生学习：
自己现在的知识框架远远跟不上时代的发展和学生的需求，在今后的日子里，一定要不断地学习，使自己拥有渊博的学识和灵动的智慧。正如叶圣陶先生说的那样：“惟有教师善于读书，深有所得，才能教好书。只教学生读书，而自己少读书或不读书，是不容易收到成效的。” 须知晓，你想给人一滴水，自己必须要有一桶水。假如自己只有一滴水，如何给人一桶水？所以，不断学习，终生学习，提高自己的学识阅历是自己努力的方面目标之一。
四、语言修炼：
教师的语言魅力是体现人格魅力的一个重要方面，特别是教师的课堂语言，更是完成教育教学任务的重要手段，是体现教学艺术的主要形式。教师的教学语言是一门艺术，相信当今课堂上精彩纷呈的课堂语言还不多见，自己还需不断努力提高语言表达能力。
五、反思能力：
教学反思是教师课堂教学的延续，是教师教学实践的再认识、再思考、再提高。教学反思是提高教师教学能力和业务水平的一条重要的途径和一种有效的手段。感觉平时对自己课堂教学过程的点滴有所感悟、思考，但是用文字来做深层次的总结、提炼能力还有所欠缺，要不断加强。
总之，做一个有人格魅力的老师，说起来容易，做起来难，这本书给我指明了努力的方向，指导我不断修行，教师朋友们，翻开《魅力教师的修炼》这本书，向你们未来的成功之路迈进吧！
读书日演讲稿篇3
各位领导、老师：
大家晚上好！
今天能在这里参加我校教师读书活动的汇报座谈，着实是因为我作为一名非语文教师却对读书还残留着一点喜欢而博得的领导的“错爱”。所以心里倍感荣幸的同时，还有一丝惭愧，但更多的是一股强大的鼓舞！
作为一名刚走上讲台的农村小学教师来说，对教学工作除了激情之外，大概只剩下迷茫了。这三年多的时间里，我的读书生活几乎几乎是一片空白。除了教科书和林林总总的教辅资料外，也许只有那被压在校长箱子底下的几本《河南教育》了。所以来二中之前的我对李镇西、窦桂梅、任小艾等我们同行中的这些名人是一无所知的，甚至连名字都没有听说过。
于我的真正的专业成长的阅读，算来应该是从xx年，在刘校长对教师读书的要求和我校教师读书活动的开展以后的事情了。
基于原本的对读书的一点爱好，这项活动我断断续续的做到了今天。虽然中间也有过停顿和暂时的落荒，但每当我拿起摘抄本的时候，每当我看到刘校长、郭校长等一些爱好读书、坚持读书的同事们手里那一本本诱人的好书时，我对阅读的向往又被一次次的唤醒。从xx年至今，魏书生老师的《班主任工作漫谈》让我在教学工作中多了一些思考和方法，与学生们贴的更近了；学校分发的教师读本―教育卷让我对所从事的教育工作有了更深层的认识和反思；钱理群老师的《我的教师梦》重新点燃了我已被磨灭的工作热情；苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》使我明白了我们所面临的种种教学问题背后深层的原因；王东华的《发现母亲》使我懂得了作为一位母亲所肩负的社会责任……
有人说：读一本好书，就是在和一位大师对话。我要说：坚持读好书，就是在走向卓越，突破平庸！读书不仅让我增长了见识，更让我浮躁的心灵得以宁静，迷茫的日子得以充实，肤浅的灵魂趋向高贵，功利的人生也能有浪漫的幻想！读书，也许无法延长我生命的长度，但却可以增加我生命的厚度，引领我更饱满的成长！由被要求读书到随心情读书，到现在读书已经成为我每天生活中不可缺少的一部分，我似乎看到了我正在被书本、被先行者们的智慧托起！在以后的日子里，读书会成为我生活中美丽的一部分！
最后，我想说的是：每一颗幼苗都有成长的渴望，每一粒种子都有发芽的可能，但他们需要阳光雨露！虽然身为农村教师，但在我们中间，也有很大一批人喜欢读书，渴望成长。但我们所能接触到的可以帮助我们成长的好书却很少很少。像窦桂梅的《玫瑰与教育》、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等等这样的教育专著，在我们这个小地方，因为不畅销、利润少，在书店都找不到。所以很多时候，我们面临的是无书可读的饥渴。所以，斗胆恳请孟老师下次来的时候能给我们带来一批好书。相信到那时候，我们一定不会吝惜腰包里的钞票。请孟老师相信我们：只需你为我们引来一点儿源头活水，我们一定会回报您一渠清泉！
谢谢大家！
读书日演讲稿篇4
大家好！
一杯清茶，一段音乐，徐徐的清风，此时加上一本好书，就有了安静而又丰富的内心。书，因为有她，我们变得会思考，并充满着灵性。
忙碌却充实的寒假中，还有一部分由书填满。
在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么?》。她以心理学家的目光和作家的笔法，针对当代中国人纷繁驿动的心，写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文，犹如自己的内心沐浴在清新的风中，荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师，繁琐的工作，来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来，精心读着这本书，正如书名所说，爱怕什么?于是，极力地吸收着书中的营养，告诉自己，活得好一点，快乐一点，善良一点，健康一点，光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》，那么让我在阳光下微笑，更是希望在平时，因为我的努力，我的学生们在阳光下微笑……
书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。我一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引，她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读，对学生的引导，从她的课，她的讲座，甚至是每一个细节，展现出的是语文课堂教学的无限魅力。因此，认真读了这两本书，内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色，不是因为可以出名，而是因为这样老师学生会喜欢，因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。认真琢磨窦老师的文字，仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中，促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字：“教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个教师不或缺的精神底子”……所以，窦老师能够超越教材，她的深度备课这一理念也伴随着这段文字，深入我的内心。窦老师的课堂，窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心，有智慧，有激情，有诗意，所以有魅力。我想，这就是我前行的目标。
每一次读书便觉得自己的肤浅，于是，将继续鼓励自己，每天读一点，厚积才能薄发。那么，静静看书吧，相信，我心一定有收获。
读书日演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，读的书也很多，因此发生在读书时的趣事趣事自然也很多，其中有一件事我至今都记忆犹新。
记得那是我还在上二年级的时候，因为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶第二天都有事，没有人接我放学，所以我必须自己一个人回家。本来我胆子就小，因此不论大人们怎么哄我，我都不肯自己回家。最后，爸爸不得不使出他的必杀技——用买书作为交换条件，我才勉强答应。爸爸在当天下午就完成了他的诺言，买了《我要做个好孩子》和《今天我是升旗手》这两本书。第二天早上，我喜滋滋的抱着新买的书，坐在餐桌前边吃饭边念叨着：不要认为我小，我认识得字可不少哦!引得大家哈哈大笑。妈妈也乐呵呵地说到时候我把饭菜放进冰箱，自己吃。我应了一声：嗯!
下午，我历经艰难险阻，终于回到家了。一进门，看着早上放在桌上的两本书，开心得像朵花一样。我以最快的速度做完了作业，之后就坐在书桌前津津有味的看起书来。不知道过了多久，爸爸妈妈回来了，习惯性的打开冰箱，就看到饭菜原封不动的放在那儿。妈妈问我是不是还没吃饭?我猛地一下子记起来，好像我是还没吃饭呢!于是，我就点了点头说：好像是啊!爸爸妈妈无奈地摇了摇头，为我张罗了起来。
古人曾说过，读书读到一定境界，就会废寝忘食，虽然我只做到了一半，但是我读书的热情却一点都不会比古人少的哟!
怎么样?这就是一个爱读书又有些小迷糊的我，有趣吧!
读书日演讲稿篇6
阅读，或许有人喜欢，也有人厌倦，我本来也是一个厌倦阅读的人，但是，自从我亲自品尝了它的酸甜苦辣后，渐渐地我爱上了阅读。
阅读，就像干旱中的一滴雨露;就像风雨后，雨过天晴的彩虹;就像鸟儿飞行的翅膀;就像大树的树叶，有了阅读，你就会感到无比的乐趣。
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪，书上的妙词佳句，格言俗语像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动，我和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野，在阅读中变得空前的开阔。我不知道世界上如果没有书，我的生活将会变得如何地贫乏与单调。
我总是如饥似渴地寻觅着好书，就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。阅读也在读书中体现出来，从中我更加明白了想要让阅读能力提高，就要不断地阅读，阅读不仅带来的是快乐与知识，而且它让我们深刻地了解了作者的情绪，跟着作者的喜怒哀乐来阅读，你会发现阅读呈现的是不同的世界。
阅读，将我带入了神奇的大自然，让我尽情地享受着那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽;花是红的，红得那样可爱。
阅读，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼，千奇白状的贝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五颜六色的色彩。
阅读，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐在高科技游艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。
阅读，将我引入了一个充满知识、充满情趣的神奇世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙;让我了解了科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥妙。你就像一股强劲的动力，激励着我不断去开掘，不断地去探索。
当我用零花钱将散发着油墨清香的新书买到书时，那种激励和喜悦是难以言表的。相信我吧，阅读，让我的生活变得更精彩，让我在阅读学会了什么是真正的`快乐，让你与我携手，去发现阅读中的快乐吧!
读书日演讲稿篇7
尊敬的各位领导，各位老师：
大家晚上好。
读书，从古至今，都是永恒的话题，读什么样的书，能够间接的看出一个人的品格，因此，读书体现品格，品格决定书的品质，然而品格又影响着人的一生。
在人类历，不论是在国内还是在国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、名族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上繁星，数不胜数，他们的故事影响着，激励着一代又一代人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
我认为一个人一生中影响的是人文素养，而一个民族的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的民族势必是一个文化缺失的民族。当我们时代的精英不在走进图书馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化。当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰，我们将变得多么可悲！
所以，我在这里呼吁所有的教师都来重视读书吧。
谢谢大家！
读书日演讲稿篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《让书香伴我成长》。
高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。读一本好书就象是在和一位智者交谈。古今中外,有多少名人的成功离得开书籍的帮助。读书可以开阔视野,可以陶冶情操,可以增长知识…总之读书的好处,相信我不用说大家也都清楚。
如果我们每天都能抽出半个小时或一个小时的时间出来多读一些课外书籍,日积月累你会发现无论是你的作文水平,还是掌握的知识就一下子会有很大的进步,就如古人所说的读书破万卷、下笔如有神。但是有时候读书也要注意掌握好的方法,不能像小和尚念经,有口无心。光读不记也是绝对不行的，与其这样无效率的读书,那还不如不要读。在此我想向大家推荐一套好的读书方法,希望对大家有所帮助。平时在读书时,我们可以配一本专用的读书笔记本,将你在读书过程中的好词好句摘录在笔记本上,一周下来再将所摘录的文章认真地看一看、记一记,把读的内容消化一遍,这样对你的学习一定会有所帮助。
现在我们已经是六年级的毕业生了,读书自然也要有选择的读,不要把自己的大好时光浪费在一些无聊幼稚的漫画,搞笑的书上了,可以多读一些名著、作文选集、小说、散文之类的对你有益书籍,或许一本好书就能让你受益一生、像《红楼梦》,《三国演义》这些汇聚了中国文学精华的名著,就应该多读几遍,相信每读一遍你都会有不一样的收获.会读书的人就觉得读书像在品甘草,越嚼越香,而不会读书的人就会觉得读书乏味无趣,这样的人往往就是失去了对生活的热爱。
同学们:让我们更加热爱生活,珍惜现在拥有的一切美好环境。一起行动起来多读书,多读好书,让书香伴我成长!
我的演讲完了谢谢大家!
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