讲话稿通常包含演讲者要表达的核心思想和主题，讲话稿有助于演讲者在演讲中保持专业性和道德性，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的岗前培训的讲话稿7篇，供大家参考。
岗前培训的讲话稿篇1
同志们：
欢迎大家来到xx工业大学参加入职培训并祝愿大家取得优异成绩！对xx工业大学的新教师来说，欢迎大家加盟xx工业大学，成为xx工业大学这个大家庭中的一员。
首先，祝贺大家成为大学教师，成为人民教师。传统教育是择天下英才而教之，现代教育是不以类分均以教之，教之以爱，教之以器。这才是人民的教师。
一、教师是太阳底下最光辉的职业，具有高尚性。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”世上职业千千万，何以教师的职业最光辉呢？中国古代的先贤韩愈在他的《师说》中指出：“师者，传道、授业、解惑也。”因为，教师是改变人的人，改变人类的人，进化社会的人。有了教师，知识才得以传承，社会才得以创新，人才变得更加智慧。中国第一位职业教师孔子，他一生从事传道、授业、解惑，堪称师之典范，后人称其为孔圣人。教师是人生的导师，又称人类灵魂的工程师。其一，教师负有传授知识，创新知识，解答知识之责；其二，培养术业之基，使人能够生存、生活，进而推动社会进步；其三，以身示范，教化人类，使社会更加文明、规范。试问这样的职业难道不光辉吗？
你对这个职业的深刻含义理解了吗？如是，我想问：你准备好了吗？你配当一名光荣的教师，从事这一光辉的职业吗？如果你选择当教师，仅仅是为了就业，为了找一份工作，或者为了谋生，那是不够的，那你就不应该选择这一行。我相信，大家理解了教师的内涵，也准备好了做一名受人尊敬的光荣的教师，那就要努力地去实践它，去证明它。中国现在有近2000万的大、中、小学教师，其中大学教师近200万，他们正在从事这一光辉的职业。今天，又增加了你们这一批新生力量。我们为此欢呼，为此点赞！
二、教师是具有丰富内涵的人，体现其特质性。
教师是一个特殊的群体。在我国社会，从古至今，历来都有尊师重教的传统。在古代社会里，形成了“天地君亲师”的排序，教师位列第五。民间还有“一日为师，终身为父”的说法，可见对教师的评价何等之高！在今天的社会里，党和国家领导人都对教师有很高的评价。指出：“教师既是学问之师，又是品行之师。”他还说，教师应有崇高的理想，高尚的道德情操，扎实的学问和仁爱之心。这就是说，教师应该具有丰富的内涵，有着特殊的质底。教师之所以为世人所尊重，有其特质性。作为教师，应有扎实的学问，并孜孜以学。不说学富五车，才高八斗，满腹经纶，那么也应该说是浇出一瓢水，还有一桶水，并不断地追求学问。作为教师，应身正为范，世之楷模，不说他是一个完人、圣人，至少也能引导学生，示范学生。作为教师，必须守得住寂寞，耐得住清贫。教师的生活一般比较清贫，虽然不是“苦行僧”，但绝不是披金戴银，腰缠万贯之人。作为教师，应洁身自好，情趣健康，自尊、自爱、自重，不为世俗所侵，不为浮躁所扰。作为教师，歌厅舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。
讲台书桌、实验室、图书馆，那才是你生活的殿堂。作为教师，敬业、爱生是其本质，通过敬业和爱生，传递着无穷的正能量。前不久，我分别见过两位留学生，一位是留美的学生，一位是留韩的学生，他们告诉我一个共同的信息，就是那里的教师非常敬业，也很热爱自己的学生。这对我触动很大。我想，这两点作为中国的教师也应该是这样的。当教师是有压力的，尤其是青年教师，这种压力来自于教学，来自于科研，来自于教育好学生，也来自于自己的生活。这些压力是一种正常的压力，是一种有责任的压力，是一个行为过程的压力，我们要正确看待这个压力。经受住这些压力，你就会成功，你就会成为一名真正受人敬爱的大学教师。
三、教师应努力践行“五好”标准，体现其优秀性。
著名的特级教师，人大附长刘彭芝总结自己从教40余年的体会说：“当教师就要成为一名优秀的教师。”她说有两点是每位教师都必须要做到的：一是爱护学生，爱是教育的最高境界，爱是自然流溢的奉献；二是尊重学生，尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉。那么作为教师，尤其是优秀教师，应努力践行以下五个方面：
一是信念坚。这里说的信念，除政治信仰外，则要求我们坚持社会主义办学方针，坚守教育的良知，忠诚教育事业，把培养学生成长成才作为自己的奋斗目标，作为自己的第一要务和人生的价值追求。唯有忠诚教育，才能奋斗不息；唯有热爱学生，才会无私奉献。无论条件优劣，无论遇到多大困难，这一信念不能动摇。
二是品行好。这里讲的品和行，是指教师的品格和德行。19世纪俄—国著名教育家乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。”中国流传千百年的古语：“学高为师，身正为范。”这些说明，对教育工作者而言，人格、品行、操守都是第一位的。教师是要讲斯文的，我们不能让斯文扫地。教师是要讲颜面的，我们不能让颜面荡然无存。所以我在这里再次号召：教师不能让斯文扫地，不能让颜面无存。我们追求的是品行端正，修养深厚，师道尊严，诲人不倦。只有这样，才能对教育工作一丝不苟，精益求精，才能静下心来教书，潜下心来育人。
三是水平高。在知识不发达的社会里，每当人们提起教师，就认为教师是学问的代名词。在今天的社会里，教师的水平，决定着学校的办学水平；教师水平的高低，也决定着受教育者水平的高低。这就是说，教师应是知识的渊博者、专业的精湛者、书山的攀登者，学海的遨游者！唯有此，才能堪为人师，才能播散文明。
四是会授业。教学是一门艺术，而且是一门与人打交道的高深艺术。善于授课的教师，是受学生欢迎的教师。我们经常听到学生议论某某教师的课上的好，某某教师的课上的不好，学生喜欢上课好的老师。我想，大家都是从学生时代过来的，应该感受比较深。你们听过不知道多少门课，也面对了不少老师。我觉得会上课的教师有几个特点：一是善于改进教学方法、教学方式。二是善于研究教材、处理教材。三是善于研究学生、了解学生、知道学生、调动学生。四是有很好的语言能力和表达能力。所以，我们要努力成为一名会授业的教师。
五是善育人。教书和育人，是一个主体的两个方面，两者是统一的。教师不仅仅是向学生传授知识，还要引导学生健康成长。只传授知识，不关心学生的品德修养、思想行为，那是有悖教师之道的。至于说如何才算“善育人”，我想方式不同，方法各异，一个师傅一个“法”，只要有“效”就行。但有一点是共同的，那就是“忠诚教育、关爱学生”。只要大家都坚守这八个字，就会成为一个善于育人的教师。
老师们，今天大家来到xx工业大学，我们xx工业大学奉行的办学理念是“教师至上”、“教师为尊”。在xx工业大学有这样一种文化现象：每当召开教师干部大会时，都请教师坐前排，干部坐后排。我也经常为教师干部做报告，每当面对干部时，我是坐在讲台上讲的，那体现的是平等。每当面对教师时，我是站在讲台上讲的，体现的是尊重。面对你们这些新教师时，我今天仍然站在讲台上讲，以此来表达对教师的尊重，也请让我为光荣的人民教师鞠躬！
老师们，人类最大的光荣莫过于桃李满天下。当你进入退休之年时，当你进入耄耋之年时，你走在全国各地，甚至世界各地时，看到那么多有成就的学生时，遇到那么多热情的学生来接待你时，你会是一种什么样的感觉呢？当你每每享受春节浓郁的氛围时，你会收到那么多真诚的问候与祝福，你又是一种什么感觉呢？
昨天你们是学生，今天你们是老师，即将踏上教书育人之漫漫长路。我相信，光荣属于你们，你们一定会成为受学生喜爱、受社会尊重的一代名师！
岗前培训的讲话稿篇2
各位尊敬的领导、各位新同事：
大家上午好！
时间过得很快，为期一周的卫生系统新职工岗前培训已经接近尾声了。在这里，首先感谢卫生局的领导为我们紧张而丰富的培训日程做了精心的准备；感谢各位专家、教授从不同的角度、在各个内容层面上给我们做了细致、精彩的演讲；也感谢我们的组长给了我这个机会，能和大家一起交流这一个星期的学习体会。
通过几天的学习，我了解了医疗行业的相关政策法规、医院的各项规章制度；知道了如何在新的环境里重新给自己定位，摆正心态，树立新的目标，完成一个角色的转换；更重要的，让我认识到做为一名医务工作者责任的重大，明白了在今后的行医生涯中要爱护病人，尊重同行，终身学习，不断完善自我的必要性。另外，医患关系的紧张，医疗纠纷和事故，反商业贿赂等内容，对于我一个普外科医生来说更加有很好的警示作用，让我受益匪浅。
印象比较深刻的是市委宣传部的高部长给我们介绍的苏州基本情况和未来的发展计划。我是个土生土长的苏州人，99年离开家乡去南京求学，大学期间回家的时间有限，来去匆匆，所以已经整整7年没有好好看一看苏州。而就是这个7年，苏州经济突飞猛进，城市建设日新月异，以致于回家的时候对这个城市居然产生了些许陌生。所以从某些意义上讲，我也应该算是半个新苏州人吧。然而，高部长精彩生动的演讲让我看到了一个全新的苏州城市，让我作为一名苏州人而感到自豪，让我为我选择回苏州工作而感到幸运，也让我坚定了努力工作，为家乡建设贡献自己一份力量的决心。
另外值得一提的是昨天苏大一附院普外科陈易人教授的演讲。陈易人教授可以说是苏州乃至江苏省普外科领域德高望重的老前辈，以前在外科年会、学术报告、专题讲座中也已经多次听过陈老的授课。虽然昨天我坐在最后一排，陈老的演讲也没有非常出彩之处，但我听得很仔细，他语重心长的教诲，我想会影响我很深。和以往讲外科专业内容不同，这次陈老讲了最基本的做一名医生、尤其是做一名外科医生的必备素质。怎样去学好做人、做事、做学问。一个个平平淡淡的事例，陈老用自己几十年的行医经验，为我们上了最生动的一课，也让我更深刻地体会到外科医生的责任重大，懂得了在以后的工作中怎样去更好地关心病人，怎样去更好地锻炼自己的手术技术，怎样让自己成长为一名合格的医学人才。
刚从医学院校毕业的那一天，大家也许和我一样，对将来的工作充满美好的想象。曾经希望自己能有很精湛的手术技术，很丰厚的工资待遇，很舒适的工作环境，还有很显赫的社会地位；也曾经对于日益紧张的医患关系、日益增长的医疗纠纷和医疗事故嗤之以鼻，把所有的问题归咎于病人对医学的无知，归咎于政府的政策导向，归咎于媒体的兴风作浪……但是现在我开始慢慢地理解，不管社会舆论对医疗行业评价如何，医生作为治病救人的职业始终是崇高的，除了自己的收入和地位，我们还是应该更看重做一名医护人员最基本的职业道德。虽然导致现在医疗环境令人堪忧的外在原因很多，但不能否认，几十年前我们的老专家一辈行医的年代对医生的要求远比现在要高，所以我们不应该把这些作为放松对自己要求的理由，一味地怨天尤人。
健康所系，性命相托。自踏入医学院的第一天起我就记住了这句神圣的誓词，我想以后它还会指引我在接下来的工作生涯中一步步前进。
我现在所在的苏州市立医院东区，正是25年前我出生的地方。我想能回这里工作也可以说是一种缘分，我会把高度的热情投入到工作中去，为市立医院的发展，为苏州卫生事业的进步贡献自己的力量。
与大家共勉。谢谢！
岗前培训的讲话稿篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是这次教师培训班的一名学员，很荣幸能作为学员代表在这里发言。从今天开始，我们将在这里进行为期8天的新教师岗前培训学习。在此，请允许我代表全体新教师向关心爱护我们，为我们提供学习机会的教体局领导和进修学校的老师表示衷心的感谢！请你们放心，我们一定会用自己的实际行动无愧于教书育人的神圣使命！
教师是文化的传递者，是学生的引路人。从踏上三尺讲台的那一刻起，我们就深感责任的重大。所以，我们很珍惜这次全面系统的学习机会。在培训中，一定会严格要求自己，遵守培训纪律，认真学习培训内容，提高自己的综合素质，教育理论知识和实践水平。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，怀着喜悦和憧憬之情，我们即将奔赴在工作岗位上，成为一名真正的人民教师。在今后的工作中，我们同样会严格要求自己：
第一，做一名有责任感的好老师。这要求我们成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去觉醒学生的道德意识，以自己的道德情感去感染学生道德情感，以自己的道德行为去引导学生的道德行为。
在对待教育教学工作上，我们必须严谨、务实、勤奋，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德、智、体、美等各方面全面发展的人。
第二，做一名业务水平优秀的好教师。终身学习是教师专业发展的不竭动力。“问渠那得清如许，为有源头活水来”教师必须持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和社会的期盼。作为新教师的我们不但要向书本学习，更要向有经验的老师请教，同时也要虚心向学生学习。
第三，做一名关心学生的好教师。关爱学生是师德的灵魂，“捧着一颗心来，不带半根草去”。我们要用仁爱之心碰撞学生的心灵之火，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值。
再一次感谢各位领导和老师们给我们提供的学习机会，这次学习对我们的影响无疑是深远的。今后，我们将以本次培训精神作为指导，在各自的工作岗位上用实际行动不断学习、不断进取，为宁国市的教育事业做出应有的贡献！
谢谢大家！
岗前培训的讲话稿篇4
同志们：
素质教育及岗前培训是我院为加强医院建设，提高全员素质，打造素质型医院的重要举措。本次培训旨在提高全院职工及新入人员素质，增强工作责任感，增强事业心、进取心，增强新进人员执岗能力，以尽快适应工作。
你们作为优秀人才，相继加盟温泉县人民医院这个大家庭，业已或正在显示你们的优势，创造医院的辉煌，值此，我谨代表院委会表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
温泉县人民医院始建于1938年的博闻诊所，1956年正式成立为县人民医院。经历近70年的发展建设，特别是改革开放20多年的建设，已由初始的诊所发展成为集医疗、预防、卫生、保健、教学、科研和社区卫生服务为一体的县级综合性二甲医院，分为总院一所、分院一所。县医院20xx年被评为州级精神文明单位，20xx年被评为自治区级精神文明单位、20xx年被州上评为医德医风示范医疗机构、妇产科是区级巾帼建功示范岗、护理部被卫生部、全国妇联授予巾帼建功示范岗称号。医院开放床位140张，年门诊量4万余人次，年住院量20xx人次，年业务收入约600余万元，并且每年以50万元左右的收入递增，医院拥有固定资产916万元。医院现有在职职工143人，专业技术人员118人，其中副高职称专业技术人员3人，中级职称专业技术人员21人，初级86人。医院设有内科、外科、妇科、中医科、门诊、传染、急诊、功能科、检验科、放射科、康复理疗中心、药剂、牙科、手术麻醉等14个科室。业务工作从最初的只能处理一般门诊病人到目前可以开展子宫全切术、胃大部切除术、甲状腺大部切除术、髓核摘除术等高难度手术、抢救诊治各种集镇为重疑难病。医疗水平逐年提高，业务范围不断拓宽，为医疗卫生事业发展做出了较大的贡献，使广大干部职工、农牧民群众的健康水平普遍提高，医院的发展除于社会的发展及经济水平的提高有直接的关系外，还与广大医务工作者的整体素质的提高密不可分。一个医院的发展，人才是关键，所以加强医务人员的素质教育，提高全体职工的综合素质是医院发展的基础。
充分认识加强素质教育及岗前培训的重要性是建设一支政策水平较高、业务素质强的医疗队伍，是促进医疗事业发展的迫切需要，也是医疗事业可持续发展的客观需要。进行岗前培训的最终目的就是通过一段时间的强化训练，使我院的每一个人员，成为一名基本掌握医疗服务知识、服务技能和服务规程的职工，并能胜任该岗位的工作。现在正值我院大力开展“医院管理年”活动，我们每个职工都要按医院的规章制度办事，用制度约束自己的言行。坚持“诚实守信”。一切为了病人、为了病人的一切、为了一切的病人，医院从上到下做事实实在在，绝不弄虚作假，坑蒙拐骗。由于多年来一直坚持诚信至上的原则，医院在社会上的信誉度逐年提高，受到了有关主管部门的褒扬，得到患者的信赖。我们要继续发扬这一优良传统。全心全意为广大农牧民服务。
人才是医院发展的第一要素。医院发展要有一支政治素质、业务素质、身体素质好的优秀管理人员和业务骨干队伍。这支队伍要具有工作的主动性和创造性，具有敏感性和前瞻性。为了广纳人才，医院考虑在人员使用上实行“五不”原则，即“不分学历、不分性别、不分年龄、不分资历、不分背景”。做到唯贤是举，唯才是用。同时，通过各种方式的培训，不断提高员工的自身素质，在不断调整人才资源结构的优化组合中，逐渐形成了一支充满生机活力和创造力的员工队伍。人生的价值在于为社会做贡献。人生的价值不能仅仅体现在经济收入方面，更主要的应体现在为社会、为国家所做的贡献。我们要求新同志要围绕落实科学发展观开展工作、多做贡献，要围绕建设和谐开展工作、多做贡献，要围绕推进改革开放开展工作、多做贡献，要围绕优化发展环境开展工作、多做贡献，要正确理解和处理个人与集体，局部与全局的关系，正确认识付出与回报的关系，要树立只有在为医院发展做出贡献的同时，才能体现和实现自我价值的观念。要树立“院兴我荣，院衰我耻”的思想，发扬“勇于创新的开拓精神、忘我工作的奉献精神、心系全局的团队精神、艰苦奋斗的创业精神”，以院为家，为实现自我价值而努力奋斗。
当前我国已进入全面建设现代化强国的新时期，创造一流事业，创建一流医院已成为一种势不可挡的时代潮流。这个一流事业、一流医院靠谁来创建，最关键的是靠人才。以为首的党中央提出了人才兴国战略，强调“人才是兴国之本、富民之基、发展之源，是科技创新、经济发展、社会进步的探索者、实践者、推动者”。指出：“推动科技进步、技术创新，关键是人才。要充分发挥广大科技人员的积极性、主动性和创造性。一大批青年人才的迅速成长，是科技进步、技术创新的希望所在。青年
时代是最有创新精神的黄金时代。世界科技发展的一些重大突破，往往是由年轻人提出来的”。这充分说明党和人民对你们寄予了殷切的期望，你们肩负着承前启后、开创未来的神圣使命。值此机会，我想就自己在医院工作十几年对所见所闻谈一些体会，希望大家在医院未来的发展中努力做到“三好”：做一个好医师，做一个好人，做一个好知识分子。
一、做一个好医师
当同志们步入医学殿堂的那天起，大都有做一个好医师的良好愿望，并在为实现这一人生目标而不懈努力。怎样做一个好医师，有很多很多的因素，我认为最为主要的是四个方面的因素：
第一，要有渊博的知识。我们正处于知识爆炸的时代，学科的局限正越来越模糊。我们除了要掌握自己所从事学科的基本理论、基础知识和基本技能外，还要了解本学科的前沿知识，要了解和掌握信息技术、人文知识等等。你们作为同龄人中的佼佼者已经有了良好的基础，但新知识层出不穷，对新知识的猎取永无止境，希望大家发扬过去那种孜孜不倦的求知精神，终身学习，毫不懈怠，在创建学习型单位，争当学习型个人中发挥榜样作用，特别是不能被时下一些人玩风太盛的现象所同化。
第二，要有高超的医术。临床医学是一门实践性很强的学科，不勤于实践，再扎实的理论功基，再高的智商也难于成为一名出色的医师。临床医学是一门艺术，只有那些勤于学习，苦于钻研，乐于吃苦，甘于奉献的人才能练就。我院时健身主任，有人评价说看他做手术是一种享受，这其中的艰辛只有他自己知道。临床医学还需要不断创新。强调“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”临床医学需要继承，更要发展。要发展就必须创新，要创新，就必须刻苦学习，勤于思考，勇于攻关，紧跟医学前沿。我院刘院长、梁院长、刘凤新、王永文等大批专业技术人员的成功无一不是不断创新的结果。
第三，要有严谨的医疗作风，良好的服务态度。医学界的有识之士认为，建国几十年来，人文教育薄弱是我国医学教育的顽症。专家们总结几十年来医学教育的教训是：过弱的文化陶冶，使学生们人文素质不高;过窄的专业教育，使学生们学术视野不宽，专业基础不牢;过重的功利主义导向，使学生的价值取向产生偏离;过强的共性制约，使学生个性发展受限，创新精神不足。更新服务理念、增强服务意识、改善服务态度、提高服务质量必须从培养人文精神，提高人文素质入手，希望大家巩固或补上人文知识这一课。
二、做一个好人
以上我讲了怎样做一名好医师，但是如果到此为止，你很可能还不能成为一名好医师，为什么?我认为还必须解决一个怎样做人的问题。
?大学》这本书里面讲到：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”这段话深刻地阐述了做人的极其重要性。要做一个好医师，首先必须做一个好人。这个好人是个哲学概念，讲的是人的人生境界或胸襟。那么，怎样才算是一个好人呢?这是一个很难回答的问题。可以说，只能意会不能言传。北大哲学教授冯友兰先生曾经说过：“人生的境界分四种，即自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界是指对自己行为的、生活的、生物的直觉;功利境界是指人知道自己的行为是满足私欲的;道德境界是指自己的行为是利他的;天地境界也就是哲学境界，是指人自觉的超越了社会，为天地立新的意思。”人生境界表现在心理状态上，有人称之为胸襟或格局。而如果表现在人的言谈举止或者行为上，则称为气象。一个人的胸襟、气象听起来好象很虚，其实是我们随时可以感觉到的。冯友兰先生曾经这样形容过蔡元培先生的气象。“我在北京大学的时候没有听过蔡元培的讲话，也没有看见他和哪个学生有私人接触。他所以得到学生们的爱戴完全是人格的感染”。周恩来同志是一个伟人，他为中国革命做出了卓绝的贡献。很多人写过他的回忆录。基辛格对周恩来的回忆说，他现在还时常回忆起跟周恩来相处的那些日子。他现在到北京来，经常要到周恩来纪念的地方默默地站一会儿来回忆，来哀悼这个伟人。我想这就是周恩来的人格魅力!作为一个医师，我们不仅要注重学问，更重要的是拓宽胸襟、涵养气象。那么怎样的人才是好人呢?季羡林先生讲，关心别人胜于关心自己的人就是好人。我想把要求放低一点，关心别人象关心自己一样的人就是好人。做人的基本要求是：诚信、正直。言必信，行必果。当然要做到是不容易的。要靠自律来完善，要靠修养来练就。当前医疗行业存在的不正之风是社会的一个热点，卫生部下发了“八不准”、卫生厅出台了“十不准”规定，希望大家深刻认识，严格执行。还有一点特别重要，要学会和周围的人相处。人的精力和能力是有限的，就是毛泽东这样明察秋毫、运筹帷幄的伟人也还得有周恩来等众多贤人来支持，否则也将一事无成。事情要靠大家做。人类基因组计划在发表的时候，整整两页都是作者名。科学技术发展到今天，任何事情都难以个人独立完成，特别是做生命科学的，必须联合作战。不善于跟人合作，很难成就事业。要乐于帮助别人，做人不能“太精”，什么东西都算得清清楚楚，好处全都自己占了，谁还和你一块做事呢?特别要引起重视的一个问题是：不要怕别人超过自己，要鼓励和支持人家成长进步，要承认别人的贡献，要学会欣赏别人，这是一种非常重要的品质。要善于换位思考，要虚心听取别人的意见。古人云：虚怀若谷，宰相肚里能撑船。你能做多大的事情取决于你有多宽的胸怀。法国文学家雨果说过：“世界上比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是胸怀”。
实际上，在我们医学界就有很多“做人”的典范，如北大医院胡传揆老先生在其九十岁生日时写了一首诗，反映他一生做人的原则：“淡泊名利终一身，灯红酒绿视烟云。忠诚勤奋思报国，清廉朴素教儿孙。但求正直无私意，不做趋炎附势人。此生来日无多也，白鹤黄鸪待我乘”。
三、做一个好知识分子
党中央把知识分子视为工人阶级的一部分，这既是对知识分子的信任，同时也对知识分子提出了更高的要求。要求知识分子除了有专业、有知识外，还必须关心国家大事，关注医院发展，强化主人翁责任感。把自己的命运与国家的利益、民族的振兴、事业的发展、医院前途紧紧连在一起。要有一种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。我国历史上众多优秀知识分子的高大形象让我们记忆犹新。屈原因为报国无门而著《离骚》，陆游的《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。共和国成立以来，为了振兴中华，无数知识分子献出了自己的毕生精力。邓稼先教授明明知道有超剂量的放射线，还是第一个跑到原子弹爆炸的实验地去取样本，他后来得了白血病，英年早逝。北大老校长马寅初先生二十世纪五十年代初就看到我国人口问题，提出《新人口论》，结果遭到大规模的批判，但他仍坚信自己是正确的。他说：“我已年近八十，明知寡不敌众，自当单身匹马出来应战，直至战死为止。”他们这些知识分子气节令人感叹，他们是当代最优秀知识分子的杰出代表。我们要向他们学习，做一个对国家、对民族、对事业、对医院有贡献的知识分子。
当今世界已进入知识经济时代，经济全球化势不可挡，人类社会正面临伟大的转折，经济发展怎样才能持续，医院发展怎样才能健康、快速，社会怎样才能信诚，医疗技术怎样才能创新，一流医院怎样才能建成，我们所在的医院怎样才能快速发展等等，都需要我们去回答、去实践。
有位叫肖乾的诗人曾经说过：“若把国家比作一条船，船上有很多划船手，其中作为知识分子就得一边划，一边还得高瞻远瞩，留意船的方向。我衷心希望我们的新同志们不仅要关心国家大事，还要以医疗事业的振兴、我院的发展为已任，做中华民族的“脊梁”，做发展医学事业、振兴温泉县人民医院的可靠接班人。站在新世纪的起跑线上，能时时想到自己的历史责任，时时不忘做一个好医师，做一个好人，做一个好知识分子。
院领导一班人将坚决提出的.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重要方针，积极搭建人才发挥作用、施展抱负的平台，努力创造良好的工作环境、学术环境、人际环境和生活环境，使你们创业有机会，干事有平台，发展有空间，真心诚意地为你们办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈办好事，努力帮助解决干事创业过程中遇到的各种困难和问题，积极营造一种宽松的成才创业的良好氛围，让你们有用武之地而无后顾之忧，有苦练“内功”的动力而无应付“内耗”的压力，有专心“谋事”的成就感，而无分心“谋人”的疲惫感。让我们共同努力，在各自的岗位上，兢兢业业、扎扎实实、与时俱进、谱写出无愧于时代、无愧于医院、无愧于人民的辉煌篇章!谢谢!
岗前培训的讲话稿篇5
同志们：
大家好！
今天我们在这里隆重召开暑期岗前培训动员大会，进入会议室能感觉一股朝气蓬勃气氛，看到大家也就是看到了我们学校的未来的希望，真是人才济济，大家欢聚一堂，我非常欣喜地看到了满怀着腾飞梦想的新教师加入到我们学校这个大家庭。作为六一学校的新生力量，你们将凸现自己初升朝阳的优势，为学校的发展创造新的辉煌。值此，我谨代表校委会，对大家的正式加盟表示热烈的欢迎！
我们即将进入为期8天的岗前培训，为了切实搞好此次培训，达到预期目的，我们召开动员大会，进行思想发动。我主要讲两个问题：
第一个问题是开展岗前培训的重要性
六一实验学校是由柳林县教体局于20xx年批准的一所全日制民办学校。在座各位都是我们通过严格的选拔程序，招聘回来了优秀教师，你们都是出类拔萃、年轻有为的好同志。现在开学在即，我们特举办此次岗前培训。
(一)强化岗前培训，是促进学校长远建设的内在需要。“人才兴校”,是我们学校的发展宗旨之一，学校的发展，人才是关键。因此，我校致力于强化全体教师的综合素质，作为学校发展中的一件大事来抓。而学校岗前培训就是我校素质教育极为重要的一环，也是最基础的一环，是学校加强学校建设，提高全员素质，打造素质型学校的重要举措。目前，我们学校的发展已经进入了一个快车道，对人才的需求日渐迫切。所以，今年我们通过层层选拔，招聘了大家。我们希望通过岗前培训，使大家从入校开始，就打牢思想基础，作风基础，业务基础，切实增强工作责任感，增强事业心、进取心、增强执岗能力，作为一支新生力量，成为学校建设发展的重要支撑。
(二)强化岗前培训，是实现角色转变的客观需要。从培训班到学校、从公办到民办、从临时到长期，大家的角色将发生重要转变。开展岗前培训，就是要通过对思想政治、师德师风、教育教学、安全质量等方面进行集中培训，使大家尽快了解学校的工作要求，熟悉学校的工作环境，掌握基本工作方法和业务基础知识，使大家尽快融入到学校的大家庭。同时，我们来到学校，就要把自己作为一名准军人来要求自己，必须要通过严格的岗前训练。尤其是要通过军事训练帮助大家强化安全意识，树立组织观念，学习军人作风，强化纪律培养，打牢为学校服务的思想基础；树立责任意识，时刻牢记对学生负责，对自己负责，对学校负责，形成正确的世界观、人生观、价值观，尽快实现由一名高等学校的优秀学生到一名学校合格教师的转变。
(三)强化岗前培训，是标定人生方向的迫切需要。大家都很年轻，踏出校门都不几年，步入社会，初来乍到，带着一份兴奋，也有一份新奇，如何在新的起点进行新的奋斗，在新的岗位上收获新的成绩，需要新的标杆作为引导。学校组织这次岗前培训就是为了树立一个很好的标杆，使大家在思想、行动和工作实践上有切实的标准和方向，在校领导和同仁的关心和爱护下，迈出人生中最坚定、最坚实的一步。
（四）强化岗前培训，使建立和谐关系的现实需要。良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提升有着重要意义。通过培训，我们可以了解各部门，各科室的工作职能和程序，为以后的相关工作提供执行依据，为教学工作带来便利。在培训中，我们还将学习学校规章制度与规程，不断规范我们的行为，促进自我的管理，形成良好的工作与人际关系。
所以，从以上四个方面大家可以看到，开展好这次的岗前培训，对于学校，对于个人都具有非常重要的意义，希望大家能充分认识到这次培训的重要性，以积极、热情和高度的自觉参与到训练中去。
第二个问题是怎样使岗前培训取得实效
这次岗前培训的内容比较多，环节也比较多，我认为最关键的是要发挥好教育、训练与管理三种途径的作用，只有把这三者有机的结合起来，才能使岗前培训取得良好的综合效益，达到预期的目的。
（一）教育是根本。
抓思想大基础，必须通过教育来解决。我们怎样让学校的文化占领大家的思想阵地就显得非常重要。因此，在这为期8天的培训中，我们安排了很大一部分教育课程，包括角色转变、学校文化的推广及凝聚力提升的教育、新课标培训、师德师风教育等。用先进的理念去灌输思想，让大家能对教育工作者这一职业有一个深刻的理解，牢固树立起为学校服务的宗旨意识，树立起“一切为了学生”，“以学生的一切为中心”的人本思想，确立起“特别讲团结、特别守规章、特别讲质量、特别爱学校”的核心价值观念，遵守学校“求真、务实、健康、向上”的校训要求，积极投身到学校建设中去。
(二)训练是基础。
响鼓要重锤，好兵靠苦练。成为一名合格人民教师，必须要经过艰苦的训练。我们开展的岗前培训，重点着力于专业基础训练，从基本的仪容仪表姿态训起，从基本的教育理念新课标训起，从工作岗位所需要的相关要求训起，着力培养和提高新训人员履行岗位职责、依法执教的专业素质。根据实际工作中存在的问题去寻找突破点与着力点，将培训知识转化为实际应用，做到真正的学以致用。
(三)管理是保证。
一名合格的优秀教师，不仅要重思想、重技术，还要重视良好的行为规范。一个学校的正规化建设，管理至关重要，一名教师良好行为的养成，管理也是至关重要。只有从现在开始，我们就严明纪律，严格管理，牢固树立起集体观念、规章意识、才能坚持用制度规范言行，用养成造就习惯。为此我们结合当前实际，制定了一套周密、详细、有效、可行的培训方案，为使此次培训的各项工作能顺利落实，学校安排了专职人员进行全程跟进，负责协调、管理、考核工作。切实做好此次培训各项工作，抓好落实，扎实推进这项工作，使之能行之有效。
此次培训的内容丰富多彩，培训的形式集中培训为主。我们采取了听讲座、看录像、广宣传、勤考核等各种形式，来充分调动大家参与培训的主观能动性，增强培训的效果。
同志们，过硬的能力素质，精湛的专业技术，来自于大量的艰苦卓绝的训练，来自于辛勤的汗水和不懈的努力，学校的美好明天等待你们去创造，我们一定要牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的责任感和使命感，坚持发扬“勇于创新的开拓精神，忘我工作的奉献精神”，以校为家，尽心尽责，为实现学校又好又快地发展而努力奋斗！
最后，我预祝此次的培训圆满成功，大家取得更大的进步，谢谢大家！
岗前培训的讲话稿篇6
同志们、新闻媒体的朋友们：
今天很高兴来到黄河风景名胜区参加景区的“努力打造精品景区，不断创造优美环境”活动动员会，我谨代表郑州市旅游局对此次活动的开展表示热烈的祝贺!
郑州黄风景名胜区作为郑州市重点景区，一直以来也代表着郑州市的旅游形象在广大市民和游客中知名度比较高。黄河风景名胜区经过四十年来的建设，发生了翻天覆地的变化。特别是近几年来不断加大旅游投入，改善基础设施，新建了诸如炎黄二帝巨塑、地质博物馆、黄河碑林等一批有影响、有特色的项目。从总体上极大地提升了景区的影响力和知名度。这些都是硬件设施的改善。一个景区的总体实力的提升不但需要硬件更需要软件的改善。在现今，游客出游越来越注重个性化和休闲型，选择的多元化，这样就对景区的软环境提出了更高的要求。软环境的高低直接决定了一个景区的美誉度，从了也影响着知名度。特别是对旅游从业人员的服务质量的要求提到了前所未有的高度。服务质量是旅游工作的生命线，也是衡量一个景区服务水平的重要标志。游客对景区的满意度很大程度上取决于一个景区的服务水平和服务质量。旅游服务质量的高低也决定了一个景区的综合实力。同时景区的形象也代表着一个城市的形象。大家都知道，前些天郑州市在全国50个城市游客满意度测评中排名倒数第二的事情。这说明我市的旅游服务工作远远落后于旅游硬件设施的改善，我们急需扭转这种局面。这就需要在座的大家的努力，我很欣慰，黄河景区在这方面走在了其他景区的前面，你们在郑州市旅游景区中带了一个好头，起到了示范作
用和带动作用。
我相信经过此次全方位的旅游服务的培训，必将极大提升景区的服务水平和从业人员的服务质量，旅游市场秩序更加规范有序，旅游环境更加和谐，游客满意度进一步提升，景区的知名度和美誉度进一步提高，使景区获得经济和社会效益双丰收。
我相信，通过不断的学习和培训，黄河风景名胜区必将在上一个新台阶。 最后，预祝此次旅游服务培训取得圆满成功!
谢谢大家!
岗前培训的讲话稿篇7
尊敬的各位老师、各位学员，大家上午好!
我是上海商学院辅导员刘俊， 今天我非常荣幸能够作为学员代表之一在这里发言。首先请允许我代表培训班的所有学员向上海市教委、上海大学的领导和老师们表示感谢，谢谢你们为我们创造了清雅的培训环境，精心设置了高质量的培训内容，提供了细致周到的后勤保障服务，谢谢你们!
通过此次上海大学辅导员培训基地举办的辅导员岗前培训，我明白了辅导员的岗位职责和工作内容，懂得了辅导员开展工作需要讲究艺术，更理解了辅导员工作的根本是以学生为本，引导学生成长长才。5天的培训中，我们聆听了鲁雄刚、樊春妹、赵小青等12位上海大学老师的精彩课程，他们不仅从总体上阐述了辅导员的工作职责和工作艺术，让我们对辅导员工作有了一个总体架构和认知，还从大学生心理健康、职业生涯规划、学生党团建设、网络思想政治教育等9个专题向我们展示了辅导员工作的方方面面，不仅让我们了解了开展大学生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困难和面对困难的态度以及解决问题的方案。通过培训让我明白，作为辅导员，我们要用真心去关爱学生，用真爱去温暖学生，用真诚去感动学生。要树立”以学生为本“的服务意识，成为学生思想上的”指路人“、学业上的”引导者“、情感上的”守护神“和生活上的”勤务兵“。
感谢五天的培训，让我体会到了辅导员工作的光荣，感受到了追逐梦想的激情，更让我学习到了履行辅导员神圣使命的知识与技能。学无止境，在即将开始的辅导员工作中，在教育学生辨别善与恶，美与丑，有所为与有所不为的同时，我们也会努力修正自己的行为，完善自身的道德标准与价值体系，纵横求和，笔直做人。学高为师，身正为范。
我是辅导员，我光荣——这是发自内心的呼喊。我承诺，在辅导员的岗位上，我会牢记使命，让学生满意，让家长放心，让学校满意，让社会放心。
最后祝各位老师身体健康，各位同仁工作顺利，开心美满。谢谢!
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