演讲稿写的过程中大家都能提升个人整体素质，只有结合实际的演讲主题所写的演讲稿才是有价值的，下面是叁五范文网小编为您分享的以奋斗吧青春的演讲稿优质5篇，感谢您的参阅。
以奋斗吧青春的演讲稿篇1
亲爱的老师们，亲爱的`学生们：
大家好！
青春是人类生命激情的赞歌，是每个人生命中最宝贵的时期。在这期间，我们有美好的时光，充沛的精力，灵活的大脑。我们应该珍惜青春，敞开心扉，感受多彩的生活，编织多彩的梦想，实现精神的成长。
我们是从少年时代走过来的，过了青春期，就要成熟了。
青春孕育一切希望。青春是每个人都有所作为的时候。来，为青春举杯。
青春，就像六月的季节，是青春的象征。青春就像五颜六色的钢笔，是青春的象征，充满了时间和青春活力。青春像汹涌的大海。对理想的憧憬，对未来的憧憬，都是青春的象征。
今天，我们不再属于孩子，属于单纯和幻想。我们需要在生活喧嚣的季节里踏入五彩缤纷的青春和青春，逐渐变得理性，让我们的思想能够一次次掀起激情的海啸，为我们的生活画上一个强烈的笔触。
明天，我们将成为我们国家建设社会的支柱。在充满青春活力和发展趋势的时期，我们需要了解“年轻不努力，老板伤心”的警察培训，为这一时期的未来生活打下坚实的基础。
男生会变得像橡树一样强壮，又高又壮，表现出自己的阳刚之美；女生也会变成木棉，作为一棵树的形象，和橡树站在一起，展现自己的美丽、勇敢、坚韧和女性美。
再看我们网上的郭敬明，他矮，但现在站在作家的巅峰，商业经济的巅峰。我知道这个世界对他是残酷的，是不公平的，现在他还有普通人不知道的努力，挣扎，挣扎。他会一个人熬夜，会累得筋疲力尽。也许我们只在早上看到lv，司机开门，他坐进去，却没有看到巨大墨镜下深深的黑眼圈。
是的，他能做到，我们也能。我们年轻，朝气蓬勃，斗志昂扬。
让我们为青春欢呼，为青春歌颂。
谢谢大家！
以奋斗吧青春的演讲稿篇2
各位老师，各位同学：
大家早上好!
美国作家梭罗曾说，“每一个早晨都是一个愉快的邀请。”我希望今天早上对大家也是一个愉快的邀请。
我今天国旗下讲话的主题是“奋斗成就梦想”。
梦想，一个多么美好的字眼，让人听后感到激情澎湃、热血沸腾。青春年少的我们，谁不曾有过梦想啊?谁又不曾捍卫过自己的梦想呢?可是，我们又深知，要实现自己的梦想又非得经过一番艰辛和磨难才能实现，因为“惟其艰难，方显勇毅;惟其磨砺，始得玉成。”年轻就是我们的资本，我们可能会被打趴下，但我们绝不会当逃兵;我们可能会失败，但绝不会做失败者。这正如苹果ceo杜克在一次演讲中所说，“宁可做拼搏的失败者，也不做安于现状的平凡人。”
现实生活总是不缺奋斗者的典型。励志大片《摔跤吧，爸爸》就是根据印度国家摔跤冠军马哈维亚辛格的真人真事改编而成的，他通过艰苦的训练让自己的女儿实现了自己争夺金牌的梦想，而电影的主演阿米尔汗为了演好这一角色也是尝尽了艰辛。第三季中国诗词大会的总决赛冠军雷海为，他只是一名普普通通的快递小哥，却凭借自己对诗词的执着和热爱，利用自己零碎的空隙时间背诵诗词，最终击败北大才子彭敏而登顶冠军宝座。他们都用自己的默默奋斗给梦想做了的注解。
其实，奋斗者的榜样并不总是在远方，我们常外就是典型。
____是一所年轻的学校，却能在不到7年的时间内迅速成为____教育的一张名片，靠的就是“奋斗”两字。当天还蒙蒙亮的时候，早有朱校长和值班行政早早地在守候在校门口;当第一缕晨曦照耀教学楼时，____学子的激情晨读早已响彻____湖的上空;当下课铃响起之后，教师办公室又开辟了培优扶弱的“第二课堂”;当自主学习的声音响过之后，教室走廊上又是“生生互助”的靓丽风景线;当晚五的铃声响过之后，高三的教室里依然是灯火通明;而当楚材居湘绣阁的最后一盏灯熄灭后，校道上映现的是各位班主任查完寝后悠长的身影。
老师们，同学们，这一切的一切都是为了什么呢?都是为了一个大梦想——弯道超车的“常外梦”，都是为了实现每一个常外人的梦想。老师们，同学们，我们真的应该赞赞这新常外，赞赞这常外梦!
有位哲人说，“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”是的，梦想是梦不出来也想不出来的，而是奋斗出来的。一位诗人说，“要输就输给追求，要嫁就嫁给梦想。”当下，我们三考年级的同学正在进行最后的冲刺阶段，希望大家能咬紧牙关，攻坚克难，坚持到底，走好最后一公里。相信____的六月必定是火红的六月，胜利的六月。
最后，我愿大家能以梦为马，不负韶华，更能以奋斗为鞭，策马前行，早日实现自己的梦想。
我的演讲完毕，谢谢大家!
以奋斗吧青春的演讲稿篇3
同学们，大家正值十四五岁年青春年华，这是人生中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢？伟大的导师马克思告诉我们说，“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展”，“全包含在这两个字之中”，就是“奋斗”。
这一次月考，各个班级都涌现一批勤学上进的同学，他们登上了班级第一名。但是，这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。
一、树立目标，积极向上
一个青春奋斗者，是一个有理想、有目标的人，是一个热爱生活、积极向上的人。
1班洪同学：她喜欢阅读、游历和写作，将生活融入写作，让生命有一种韧性，散发出一种明亮的精神。
16班柯同学：她是一个积极向上、兴趣广泛的女孩。她总是用微笑面对生活，始终相信人应当在挫折中成长。
19班周同学：她从不迟到不早退，认真遵守学校的各项规章制度，积极参与学校及班级组织的各项活动，并且在活动中发挥积极的作用。
树立目标，积极向上，热爱生活，永葆青春的朝气蓬勃，才能成为一个热爱生命的人。
二、团结友爱，乐于助人
任何人都不是一个孤岛，都需要同他人交往和合作，这需要团结协作，形成一个相互学习、相互帮助的集体。
2班林同学：有难题不会时，他也会热心帮助同学，细心地与同学讲解。他也是老师的好助手，每次英语小测，都是由他和几位同学一起认真批改，批改完之后还会排好顺序，由高到低。
3班程同学：他作为班级里成绩良好的同学,热心帮助成绩差的同学解决学习上的困难。
18班谢同学：她是语文科代表，勤奋学习，并能主动关心他人、帮助同学，她认为，只有共同进步才是真正的进步。
团结友爱，乐于助人是人的一种品质，也是青春的底色，我们要用真诚的画笔，为青春画上美好的图画。
三、讲求方法，激发兴趣
做什么事都有方法，有兴趣，但方法是靠自己去寻找的，兴趣是靠自己培养的，因为任何方法，任何爱好，适合自己的才是最好的。
4班殷同学：在老师帮助下，他渐渐爱上了数学，产生了兴趣。他学数学的方法是做好预习，带着问题上课。
8班兰同学：他上课认真听讲，做好课堂笔记，课后认真复习，把上课所学知识再梳理一遍。
9班何同学：他每天晚自修，早早地便把作业完成了。剩下大部分时间，他总是拿出当天的学习书本，开始复习；复习完后，便开始预习明天的功课。
10班王同学：她勤于复习，一遍，两遍，三遍，梳理知识，提出问题，思考问题，弄清每个知识点的意思。
12班李同学：他上课时全神贯注听讲，积极思考老师提出的问题，把自己的'解题思路同老师的讲解作比较，寻找自己理解的和老师讲解的之间的差异，掌握知识的规律。
15班许同学：她自觉自律，进行时间管理，在父母不在身边的情况下，自觉完成学习任务。一到周末，她独自在家的将写作业、看课外书、整理家务。
17班李同学：她的课桌里总会有一本错题本，每次遇到错题都会细心地抄在本子上，时不时拿出来温习。自习课上她的桌旁会有一叠课本和课外拓展书，她会用一半的时间完成课内任务，再用另一半时间翻阅课外知识。
21班陈同学：他勤奋学习，多练、多思、多写。他也会遇到令他无从下手的题目，但他虚心向老师请教，决不放走一道不会做的题目。
23班张同学：她是英语学科班长，课堂上总是积极地思考和回答问题，认真做好课堂笔记，课后经常复习。
在求学的道路上，每个人都有自己的兴趣，也有自己的方法，但是，培养兴趣和掌握方法都是建立在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基础上的，只有勇于面对问题、善于解决问题的人，才能促进自我成长。
四、专注学习，珍惜时间
专注学习，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜时间，就是要惜时如金，不浪费时间资源。一个专注学习的人，一个珍惜时间的人，一定是一个热爱学习和主动学习的人。
5班洪同学：她很珍惜每一分每一秒，不愿随意铺张浪费，在教室要么看书，要么作业，不让自己闲着。
6班许同学：初一年，她的成绩很一般，但进步很大。她善于做时间的主人。她虽然不是最早来到班级的同学，但是只要进入班级，她都会迅速的拿起书本，进入学习状态。
7班蔡同学：他学习成绩在班级一直都是名列前茅。他刻苦学习，遇到难题不轻易放过，认真钻研，一遍不行，两遍、三遍，实在解不出来，才去请教老师。
11班葛同学：原来的他不怎么会珍惜时间，专注学习，现在的他改变了，变成了一个懂得自我节制，专注学习的人，成绩有很大的进步。
13班谢同学：原来他不怎么努力，认为完作业就算是完成学习任务，但是，自从他明确了学习的意义后，改变了自己的学习态度，成了一个专注学习的人。
14班倪同学：她是个文静的同学，她相信“耐得住寂寞才守得住繁华”，读书作业总是在静默中思考。
20班李同学：他是一个能吃苦的人。晚自习，他早早的写完作业，但他并不会在教室里无所事事，虚度光阴，而是在复习功课，把那些知识的重点和难点，重新在学习一遍。
22班庄同学：他肯于动脑筋，每次上课都有他高高举起的手，积极回答老师的问题。中午的时候，他总是第一个回到班级开始复习。
24班刘同学：她总是聚精会神地上课，有时课堂上，老师所讲的内容她已经掌握，但还是一样地认真听课，一样地回答问题，一样地做好笔记。每天早晨，她总会早别人几分钟进入教室，为的是多读一会儿；每天晚自修，她总会晚别人离开教室，为的是多读几分钟。
做任何事，都没有捷径可走，只有一个善于管理自我、管理时间的人，一个专注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。学习也是如此，专注学习，珍惜时间，才能实现自己的目标。
同学们，青春是美好的，前景是光明的。不奋斗，何以谈青春？不进取，何以谈梦想？
同学们，我们生活在改革开放的年代，处在金色的年华，正值生命的春天。希望同学们趁着青春好时光，在心灵的园地里辛勤地播种，让希望的种子生根发芽。
以奋斗吧青春的演讲稿篇4
亲爱的学生和老师们：
大家好！
一颗不起眼的沙子也可以变成一颗闪亮的珍珠。
青春像一轮冉冉升起的太阳，一点一点地照耀着；青春就像那棵苍劲参天的大树，用它的生命力不断地让风景变得美丽；青春就像一条河，永不退落，浩浩荡荡，汹涌而出，永不停息.的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的。
青春，一个明亮美好的词，像早晨八九点的太阳，充满了无限的激情和期待；充满无限生机和阳光。是作家们耀眼的语言，是战士们沸腾的热血，是舞台上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中！多少人向往。
青春就像无人问津的小草。也许一路上没有阳光，没有雨露，没有花香，也许没有人在意；只有践踏，只有侮辱，但它只有默默的顽强的活着，最终会开出一朵精致美丽的花。
青春在奋斗中显出美丽，青春在奋斗中显出光彩。就像雄鹰的美展现在他与风雨的搏斗中，就像翱翔天际的灵魂，我们年轻，为什么不以勇气和魄力战胜懦弱，让我们扬起奋斗的风帆，在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们新一代青春的美丽和力量，让我们像雄鹰一样搏击天空！让青春之歌闪耀着昂扬的旋律，让我们的语句大放异彩。
我们年轻意气风发，正处在人生最美好的阶段。奋斗是我们的座右铭，努力是我们的象征，勤奋是我们的习惯，奉献是我们的信条！奋斗是我们的榜样！达芬奇曾经说过：“趁年轻求知，这样年轻就不会空虚。”
在我的青春里，我挣扎过，犹豫过，但更多的是同伴的努力让人奋起，推动我奋斗，推动我向上。看着一些朋友混日子，浪费时间，我犹豫了。我也是一天到晚看着一些人喝醉吃喝玩乐而动摇的。每当我犹豫不决的时候，我就会想起水稻之父袁隆平的奋斗之路，这是他反复的实验。
奋斗的青春是一首美妙的曲子；苦苦挣扎。青春是一幅自己动手的水墨山水画。奋斗的青春是一盘棋。只有不断的思考和探索，才会有斗争的胜利。
以奋斗吧青春的演讲稿篇5
尊敬的各位领导：
您们好!
青春是什么?青春是火一样的激情。是铜一般的意志;青春是“初生牛犊不怕虎”的冲动，是“海阔天空独往来”的潇洒;青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈，是“语不惊人死不休”的直着;青春是生命交响乐中最壮丽的乐章，是人生岁月中最宝贵的时光，我们怎能不热爱?我们怎能不珍惜?青春应该无悔。
青春是最美好的金色年华。人说童年是金色的，似乎每天都充满里金色阳光，我看不然。童年是不谙世事，心无杂念，应是纯洁透明的;而青春则是初入人生的百花园，五彩缤纷，新鲜浪漫，生机勃勃，这才是最美好的金色年华。人说壮年如虎，但去日苦多;人说夕阳最红，但以近黄昏。只有青春最勇敢，最富有，最年轻，你能以宁折不弯的气概对抗“能屈能深”的教诲，免于沉溺世故。因为年轻，你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界，发出“太阳每天都是新的”的清楚感叹。多么壮丽的人生。多么美好的青春。青春无悔。
青春是最富有创造力的人生阶段。科学研究表明，人在20岁左右体力和创造力渐至顶峰，35岁之后就逐渐走下坡路了。古往今来，多少人在青春岁月咬住青春不放，勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌业绩。孔夫子“十有五而志于学，三十而立”，创立儒学，光照千秋;诸葛亮20岁起辅佐刘备，指点江山，纵横天下;比尔盖茨二十多岁创微软公司，成了世界首富，饮誉天下;莱蒙托夫27岁英年早逝，却为俄国文坛留下传奇的《当代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多灿烂。青春有为，青春无悔。
诚然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有阴影，人生多挫折。然而，受点儿挫折何所惧，我们有火一样的激情和钢一般的意志;走点儿弯路算什么，我们有坚定的目标和输得起的时间。正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄，在熟输赢对我们都不坏的年龄，让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。”
跨世纪的青年，热爱青春，珍惜青春，努力奋斗吧。
青春无悔。
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