演讲稿面对的是观众，大家都要融入情感，随着演讲稿的使用率越来越多了，下面是叁五范文网小编为您分享的致未来的我演讲稿通用5篇，感谢您的参阅。
致未来的我演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
这天我演讲的题目是《放飞梦想》。
每年的春天，万物复苏，人们都会走出家门放风筝。望着这满天的风筝，我们可曾想过：是不是我们的梦想也能够像这风筝一样放飞呢
给大家讲一个故事：一个平凡的乡村邮差，每一天都会在来回的路上拾一些石子，人们问他为什么做这样无聊的事，他说，他要建一座自己的城堡。他一天一天坚持不懈，日复一日，年复一年，当乡里的人们早已忘了这事时，一座美丽的城堡已经建成了，这就是邮差的城堡，他梦想的城堡。这就是梦想的力量。如果心中有了一个梦想而永不改变，朝着这个方向去努力，不管路上有多大的困难与坎坷，都不要望而却步，梦想总会实现。
在我们每个人的心里，都有一个梦想，但是，生活中却有这样的人：某个人想要考上名牌大学，如果他天天只说不做，大家想想，他的梦想能实现吗?当然，这个梦想只会是一个妄想。我们要行动起来，把梦想分为一个个小目标，大到一学期，小到一天24小时。比如说：这天作业得优，月考要在全班前5名。一个个小目标拉近你和梦想的距离，总有一天，会到达梦想的彼岸。
月考即将来临，同学们都在热火朝天地学习，这正是我们放飞梦想的时候，趁着此刻，我们一齐努力奋斗，实现梦想，放飞梦想吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
致未来的我演讲稿篇2
如果有人问我，你的理想是什么，我会毫不犹豫地说：“我的理想是当一名人民教师。”
我们每个人的成长都伴随着老师的亲切的话语。教师，这一神圣的职业，多少人梦寐以求。为的是什么？不为那点微薄的薪水，也不为老有所靠，为的是传递人类精神文明，为的是把红烛做，为的是播洒知识的雨露。
那是个 夏天 的中午， 炎热的天气 叫人昏昏欲睡。我 （学校的中膳生） 按老师的要求，很早到了 教室 ——因为上午我听课不专心，细心的老师发现后，说中午单独讲给我听。我坐在教室里，静静地等老师。大多数同学都没有来，校园内外显得格外寂静。老师怎么还没来？他不会忘了吧？也许午休了呢？正在我沉思之际，外面传来了非常熟悉的声音——老师的脚步声。“ 关丽丽 ， 你已经是五年级的学生了 ，上课还走神，为了给你父母一个安慰，也给自己一个鼓励，你要好好学啊！时光易逝，岁月不饶人……”老师亲切的话语让我倍感温暖，同时也像一根针刺醒了我。老师，您下午还要上课，我却占用了你午休的时间，说午休，您哪有休息过啊！我们也知道，您也很累，可您在班会课上，大家问您天天如此，您不累吗？“不累，因为我有一颗非常年轻的心啊！”你说得那样轻松、那 样自豪。老 师，您的良苦用心，我们又怎能忘得了？
从那 天 起，我的心中萌生了将来也做一名教师的念头，为了实现这一理想，我会努力拼搏。我深深地坚信：我的未来不是梦！
致未来的我演讲稿篇3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
暑假快到了。对于已经获得高考资格的学生来说，他们过着一种日常的大学生活，那么大学该如何度过呢？我怎么能骄傲的说我配得上国家配得上社会配得上我毕业那几年生我养我的父母？
了解大学
我们不能用高中以前的思维观念和模式在大学学习和生活，必须做到“我的大学就是我的主人”。
首先要了解大学，实现从高中生到大学生的身份转变。一般来说，大学毕业时，有四种学生不能称之为合格大学生：有的人刚毕业就明白了大学是怎么回事；有的人还没搞明白，迷茫地毕业了；有的人终于明白了，却没能毕业；有的人一直不懂，没毕业。
所以上了大学，大一新生一定要知道什么是大学。大一入学教育的目的是尽量减少以上四种人的数量，让大家尽快明白大学和高中有很大的区别。
那么高中生和大学生最大的区别是什么呢？最大的区别是大学下课后，基本没有人负责，老师的授课方式和高中不一样。因此，上大学很大程度上取决于学生的自我规划和自我管理、自主自学，发挥主观能动性是关键，不能再用以前高中时的思维观念和模式在大学里学习和生活，一定要做到“我的大学我做主”。
认识你自己
有人统计过，大学毕业时其工作与所学专业对口的比例仅仅占20~30%，也就是说专业不对口是正常的。大学是打基础的地方。
大学期间，在学习和生活上的不适应，以及对自己所学专业的不喜欢或者没有兴趣等，都会影响大学生的学习动力和积极性。当然从中可以分析出很多很多原因，但其中一点也许是大学生们所共有的，那就是:很多毕业生在临将毕业时常常发出这样的感慨:“早知道这样，我应该……”、“如果时光可以倒流，我的大学生活会……”。为了使得自己在毕业时不再留有遗憾，充实、有意义地度过大学生活，为将来的就业打好基础，大学生必须提升自己的创新能力、实践能力和综合竞争力。上大学期间要回答好这样两个问题:我将来想干什么?我将来能干什么?
致未来的我演讲稿篇4
未来的世界是怎样的呢，我还去过呢！要是不信，就听我慢慢道来。
一天，我正在小花园里浇花。突然，一位身穿粉色连衣裙的姐姐从天而降，拉起我的手，带我穿过了茫茫的时空隧道。穿越到了未来世界。
未来世界的人可真是好客。我刚到那里，就有一位长得异常美丽的阿姨，打开她那精致的房门，让我进去歇歇脚。
我在那住习惯以后，便开始周游未来世界。
未来世界可真是奇特。那里的人，吃完饭以后，不是在楼下跑跑步，而是在太空中漫步，观赏美丽的太空景色。
那里的汽车也很奇怪，汽车上有公共卫生间，以解决人们内急而不方便的需求。在现实世界，如果长途的话，坐在车上要整整一天的话，肚子就会饿得咕咕叫。但在未来世界这点不用担心，因为未来世界的公交车上有食物机。食物机里有：新鲜蔬菜、水果、蛋糕、点心、零食等等。只要在食物机上点餐，在机器中放相应的硬币，食物就会自动弹出来。而且，公交车为了解决拥挤的状况，分为上下两层。在现实生活中，如果一些需要帮助的人群上了车，有些没有良心的年轻人即使看到这些需要帮助的人群，也装作没看见，占着座位。为了解决这一问题，公交车专门在上层安装了座位扫描仪。如果扫描仪发现来者是需要帮助的人群，就会立刻弹出座位，如果发现是那些有机可乘的年轻人，就会自动收起座位。未来世界的城市非常的干净整洁，因为未来世界的车子不再用汽油，因为汽油会污染环境。所以科学家把汽油换成了牛奶。这样不仅不会污染环境，而且空气当中还有一股牛奶的清香味。
未来的房屋也很奇特，是什么样的呢，都是数学王国中的数字和符号。瞧，这位老爷爷家的房子就是一个乘号，门呢？在乘号的正中央呢！
未来世界的学堂也很有创意。学生再也不用早上匆匆忙忙的起床了，也不用匆匆忙忙地去挤公交车了。未来的学堂怎么上学呢？其实很简单，每天准备妥当。按一下门口的上学铃，就可以立马穿越到学堂上课。学堂的设置也与众不同。学堂的老师并不在教师中。而在电脑里：老师直接在家里上课就行了。门后还有一个电脑小助手，协助老师管理学生。如果有学生在课堂上调皮捣蛋的话，电脑小助手就会伸出手，把调皮捣蛋的学生拎到讲台前面壁思过。
未来世界真是奇特，正当我陶醉的时候。突然未来世界翻天覆地起来，我的头也晕乎乎的。这时我环顾四周，想要找到奇妙的未来世界。可是我发现，我又回到了现在的世界的那个小花园。妈妈正在焦急的找我，发现我呆呆的站在了门口的那座小花园的时候，妈妈生气的说了说我。拎着我的头发把我拽回了屋子当中。啊！奇妙的未来世界。真希望人类有一天能够实现未来梦想。
致未来的我演讲稿篇5
人应该展望未来，真正认识自己拥有的一切。
100多年前，美国费城的6个高中生向他们仰慕已久的一位博学多才的牧师请求：“先生，您肯教我们读书吗？我们想上大学，可是我们没钱。我们中学快毕业了，有一定的学识，您肯教教我们吗？”
这位牧师名叫r·康惠尔，他答应教这6个贫家子弟。同时他又暗自思忖：“一定还会有许多年轻人没钱上大学，他们想学习但付不起学费。我应该为这样的年轻人办一所大学。”
于是，他开始为筹建大学募捐。当时建一所大学大概要花150万美元。
康惠尔四处奔走，在各地演讲了5年，恳求大学为出身贫穷但有志于学的年轻人捐钱。出乎他意料的是，5年的辛苦筹募到的钱还不足1000美元。
康惠尔深感悲伤，情绪低落。当他走向教堂准备下礼拜的演说词时，低头沉思他发现教室周围的草枯黄得东倒西歪。他便问园丁：“为什么这里的草长得不如别的教堂周围的草呢？”
园丁抬起头来望着牧师回答说：“噢，我猜想你眼中觉得这地方的草长得不好，主要是因为你把这些草和别的草相比较的缘故。看来，我们常常是看到别人美丽的草地，希望别人的草地就是我们自己的，却很少去整治自家的草地。”
园丁的一席话使康惠尔恍然大悟。他跑进教堂开始撰写演讲稿。他在演讲稿中指出：我们大家往往是让时间在等待观望中白白流逝，却没有努力工作使事情朝着我们希望的方向发展。
他在演讲中讲了一个农夫的故事：有个农夫拥有一块土地，生活过得很不错。但是，当他听说要是有块土地的底下埋着钻石的话，他只要有一块钻石就可以富得难以想象。于是，农夫把自己的地卖了，离家出走，四处寻找可以发现钻石的地方。农夫走向遥远的异国他乡，然而却从未能发现钻石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一个海滩自杀身亡。
真是无巧不成书！那个买下这个农夫的土地的人在散步时，无意中发现了一块异样的石头，他拾起来一看，它晶光闪闪，反射出光芒。他仔细察看，发现这是一块钻石。这样，就在农夫卖掉的这块土地上，新主人发现了从未被人发现的最大的钻石宝藏。
这个故事是发人深省的，康惠尔写道：财富不是仅凭奔走四方去发现的，它属于自己去挖掘的人，只属于依靠自己的土地的人，只属于相信自己能力的人。
康惠尔作了7年这个“钻石宝藏”的演讲。7年后，他赚得800万美元，这笔钱大大超出了他想建一所学校的需要。
今天，这所学校竖立在宾夕法尼亚州的费城，这便是著名学府坦普尔大学——它的建成只是因为一个人从朴素的故事里得到的启迪。
这个故事告诉我们生活的最大秘密——在你身上拥有钻石宝藏。你身上的钻石宝藏就是潜力和能力。你身上的这些钻石足以使你的理想变成现实。你必须做到的只是更好地开发你的“钻石”，为实现自己的理想付出辛劳。
只要你不懈地挖掘自己的钻石宝藏——不懈地运用自己的潜能——你就能够做好你想做的一切。你就能够成为自己生活的主宰。
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