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自己爱自己的演讲稿优秀7篇

演讲稿的目标是要与听众建立联系,共鸣其思想和情感,在撰写演讲稿时,我们要注意遵循时间限制,不要超时,下面是叁五范文网小编为您分享的自己爱自己的演讲稿优秀7篇,感谢您的参阅。

自己爱自己的演讲稿优秀7篇

自己爱自己的演讲稿篇1

各位领导、同学们:

大家好!

记得有人这样说过:如果你不能成为参天大树,那就做一棵小草;如果你不能成为太阳,那就做一作星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个的.自己。我没有如花的容貌,没有洒脱的风姿,没有蓬勃的活力,没有善辩的口才。我如水般纤弱温柔,如白莲般纯洁质朴。我羡慕魏书生、孙双金……读了他们生动的经验介绍,看了他们精彩的课堂实录,我成了窦桂梅等名师的铁杆粉丝。成为像他们一样的名师的愿望在我心底深深扎根。榜样的力量鼓舞着我,让我志存高远;“做的自己”,警醒着我,让我目标现实,就这样,我在平凡的岗位上,有滋有味地耕耘着,快乐地跋涉着、奋进着……

多年从教经历告诉我,站在三尺讲坛上的教师,扮演着导演和演员的双重角色。她的一举步,一伸腰,一掠鬓,一转眼,都是无声之言;她微扬衣袂时的眼神,轻舞裙幅时的笑容,都是无言之教。我的衣着虽不名贵,但总是得体端庄;发式虽不时髦,但大方朴素。要做的自己,塑造外在形象时,要选择最适合自己的。所以,我将合理的计划和安排好工作和生活,挤出时间多参加体育锻炼,积极参加学校组织的舞蹈活动。坚持锻炼,健康会与我相伴,优雅的举止会为我增添魅力,活力将不再成为我的奢望。

随着课改的不断深入,教师的压力感越来越重。知识的日益更新、学生获得信息途径的多样化……这一切都是教师面临的挑战。只有博学多才、晓知古今中外、天文地理的“百科全书”式的老师,才能游刃有余的驾驭课堂,只有勤学善钻、教学理论丰厚、勇于实践和探索的“弄潮儿”式的教师,才能赢得学生的尊敬。所以,做的自己,我树立了终身学习的观念,努力将“读书好,读好书,好读书”落实到行动中去,用自己良好的读书品质感染和熏陶学生,认真学习各类教育教学书刊杂志,将最新的课改理论内化为我所有,结合本班学生的实际大胆尝试改革,用随笔的形式及时记录教学过程中的感悟、体会,我相信,不懈的努力,一定能使我尝到成功的喜悦。

教学管理能力是我的欠缺。面对不按时完成作业的学生,我总是埋怨说:“城乡的孩子差别就是大。”面对上课恶意捣乱的学生,我总是郁闷地唠叨:“教学管理怎一个难字

了得。”“做的自己”,让我认识到:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”所以,我要向有管理经验的老师学习,走进学生的内心,从心理上和学生平等。蹲下来看学生,不鄙视、讽刺、挖苦后进生,不封杀学生不切实际的想象力,用欣赏的眼光去寻找和发现学生的优点,热情鼓励学生的探索精神。

教育教学无小事,事事皆需认真做。有高度的责任感和一丝不苟的工作态度是成就合格教师的必备素质。做的自己,无论什么时候,不管是哪一位领导交给的任务,也不管是与谁并肩合作,我都将认真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,极其微不足道,但我也要尽自己的努力,做到问心无愧。

做的自己,我还要学会放弃。在人生的征途中,如果背负着金钱、名誉、地位一路前行,你将步履维艰,会感到自己活得很累。过多的私心、贪心怎能不使你落在队伍的后面呢?放弃也是一种美丽。做的自己,我选择放弃虚荣、放弃利己、放弃贪欲……用淡泊豁达的心去面对生活。

弹指一挥间,十几年的教书生涯转眼逝去,成为名师的愿望依然是愿望,而我依然是我。躬身自问后,我没有失落和自卑,清楚的认识到:人各有不同,与芸芸众生相比较,我也许不可能事事都做到no1。但我能做的自己,能在平凡的位置上不断地战胜自己。

做的自己,让自己成为自己的竞争对手,让自己的今天超越昨天,让自己的明天超越今天。如果把做的自己当作人生的坐标,那么你的每一天都会生活得很充实,很精彩。

自己爱自己的演讲稿篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

人生重要的是经历。认识自己,才能找到属于自己的位置,有的人始终只盯着别人的地方,最终连自己都没有了位置。你可以奋斗,可以追求,但不可以死盯着某一个位置,认定非己莫属。

就像那只在佛塔顶上安了家的老鼠,佛塔安逸的生活让它失去自我,忘记自己是过街老鼠的身份,在塔上自由走动,享受不属于它的供品,甚至是妄图享有别人所无法想象的特权,那些不为人知的秘笈,借着佛像狐假虎威,最终是自欺欺人,自取死路。我们不应该贪图眼前的利益,忘记隐藏其身后的危险,所以,最重要的一点是,我们必须认识自己,找准位置。世界万物都有自己的位置,我们人类也应该找准自己的位置,不盲目崇拜别人的优点,找准自己的优点为建设我们美好的未来做好奠基。

虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空,万类霜天都有自己的位置,有自己的长处,我们应该找准自己的位置,找出自己的优点,发挥自己的长处,发扬自我。爱因斯坦一直梦想成为小提琴家,但是他确实在小提琴方面天赋不足,一直没有多少造诣。最终他把自己的人生定位在了科学研究,并且做出了举世瞩目的成就。鲁迅先生从仙台学医回国后发现,国人的。病不在身上,而是在精神上。由此可知,每个人都有自己的位置,那些大多数一事无成的人并不是因为自己的能力达不到,而是他们没能够认清出自己的能力,没有发挥在适当的地方,不能够找准自己的位置。所以,我们应该学会慢慢认识自己,找准位置。

实现人生价值,需要认识自己,找准位置。因为只有找准位置,才能登上属于自己的舞台,才能够让自己光芒四射。大诗人李白先是作为御用诗人,在皇宫享尽荣华富贵,但这不是他要追求的;他一句“我辈岂是蓬蒿人”豪爽地走向了大河山川。也就是这样,李白的形象长久地留给了后人。中国人如此,外国人也不例外。捷克小说家米兰·昆德拉先是作为诗人登上文坛;但诗歌创作显然不是他的长远追求,当他在30岁左右写出第一个短篇小说后,他确信找到了自己的.位置,从此走上了小说创作之路,写出了巨著《不能承受生命之轻》。

找准自己的位置,不要再浪费自己的青春,不要再抱怨自己的一无是处,相信自己是最棒的,在自己的位置上,那才是通向成功的起点。

自己爱自己的演讲稿篇3

各位领导、各位老师:

大家下午好!

我没有饱读诗书的渊博学识,也没有人生旅途中的强干精明,更没有谈吐话语中的字斟句酌,在这里让大家见笑了。

我演讲的题目是《做最好的自己,做最好的老师》。

弹指一挥间,将近三十个春秋就在绘声绘色的讲课声中,在孩子们的欢笑声中,在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,我曾经困惑,我曾经彷徨有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最好的自己,做最好的教师!

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟,只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。

但我要和一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只

用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界!”

现在我可以骄傲地说,今天的我与之前的“我”相比,可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比, 我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。杨柳枯了又青,桃花开了又谢,燕子去了又来,学生来了又走,我却还坚守在这儿,坚守着我们的乐土,坚守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!

我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

做最好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。登上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。做最好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望, 虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!

“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这便是我人生旅途的写照。

虽然平凡,我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我的双手却托举着明天的太阳。

最后我要说:春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目时,便是收获好时节。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

自己爱自己的演讲稿篇4

最精彩的演讲比较 20xx年5月12日,第五届职业生涯规划演讲大赛——《规划精彩人生 打造锦绣前程》在彭镇校区隆重举行。

据悉,创就业指导中心举办的此次活动旨在引导同学们学会科学定位自己的发展方向,通过对自身性格、兴趣、特长以及所处环境,全面分析,充分认识自我、认清环境,积极应对社会就业形势变化,帮助同学们树立职业规划意识、竞争意识和危机意识,对同学们择业、就业具有积极的作用。

上午九点,演讲大赛正式拉开帷幕。第一位上台演讲的是14届金牌24班周建阳,他围绕《城市有我奋斗的青春》为主题进行演讲。在演讲中,他说:“奋斗可以改变未来,人生在于奋斗,狭路相逢勇者胜,我不成功谁成功”,用众多名言警句和自己在生活中总结的经验激励自己,努力实践自我的厨师梦想,把在场的领导、老师、同学们带入了他的人生规划中,并为本次比赛开了个好头! 比赛现场,每位选手都是摩拳擦掌,跃跃欲试,虽然他们的演讲并不像那些专业的演讲家一样声情并茂,甚至在演讲过程中会停顿看稿,但是他们始终满怀着一腔热情,用自己的心与实际行动为大家演讲规划自己的人生路,讲述自己的梦想,描述自己的“厨师梦”!

来自14届大厨一班陈锦玉演讲的《城市有我奋斗的青春——我就是我》把比赛推向了高潮,她自信满满的讲到,“路是人走出来的,不管是康庄大道还是羊肠小道,如果没有经过坝坷曲折付出的辛勤劳作和汗水、没有坚强的意志、没有准备吃苦的精神,就不会有成功的一天,我相信,身为厨师的我们能像魔术师??

样变幻出一道又一道精美而可口的菜肴,我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊

熊燃烧,兄弟们,姐妹们让自己的小宇宙爆发吧,

我为自己作为一名女厨师感到骄傲,自豪,我就是我!”短短几分钟的演讲道出了自己的梦想,自信而优美的语言赢得了在场评委的一致好评。

经过长达几小时的激烈角逐,评委老师本着“

公平、公正、公开”的原则,从演讲内容、个人形象、语言表达能力、现场演讲感染力等多方面进行严格评审打分。最后,6名选手从22名同学中脱颖而出,陈锦玉获得了一等奖;徐江、侯宇分别获得了二等奖;何贤、周建阳、张雯分别获得了三等奖荣誉称号!

在颁奖过程中,各校区同学们为获奖选手及全体师生准备了一场精彩的演出,小品、魔术、哑剧等节目为此次颁奖活动增添了几分喜悦气氛,赢得了在场同学的阵阵掌声,喜悦之情溢于言表,比赛受到了全体师生的一致好评,当天下午4点演讲比赛完美落幕。

自己爱自己的演讲稿篇5

各位领导、各位同志,下午好!

我是人力资源部许婕。我演讲的题目是《做最好的自己》。

做最好的自己,就要在工作中不断的重新认识自己、相信自己、挑战自己、超越自我。

做最好的自己,就要看到每一个个体的差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中发挥自己最大的能动性。

参加6月份公司组织的拓展训练时,每天早上晨练时都会集体喊一句口号:好,很好,非常好,越来越好!做最好的自己,就阐述了一种可能性:人的潜能是巨大的,只要相信自己,敢于尝试,勇于面对,就有机会超越自身和环境的局限,做到生命价值的最大化,就会好,很好,非常好,越来越好。

20xx年6月30日,我到公司报到的第一天。面对新的环境、陌生的同事、不同于校园的工作节奏,一无所知的业务流程。有一刹那,我的心底闪过了一丝害怕。我问自己:我为什么害怕?是对陌生环境的畏惧吗?我能做好吗?我相信我能。因为我一直相信只要用心、只要努力没有什么是不可能的。后来,我接触了更多的新事物、学到更多新知识甚而结交更多的新同事,新朋友,我自身也在不断磨砺不断成长。我认识到做最好的自己,首先要相信自己。

20xx年2月23日,由于公司业务需要,我开始接手薪酬和社会保险的工作。可大学时期我学习的是数学和计算机,和会计工作完全不沾边。还记得当时交接的姐姐说,这事对你来说真是挺难的,加油。我说,没事,我一定会认真学。于是,我详细地记录了姐姐提示的要点。那个星期,我上网查询了相关的现行政策规定,翻阅了财务账中审核通过的薪资报表,社会保险的各类表单,根据表单上的金额一步一步推算、验证出原表的计算方法、表间公式。不断钻研,不断学习,在工作上我越来越专业,越来越熟练。这一次,我体会到了做最好的自己,要勇于挑战自己。人的潜力是巨大的,只要我们有挑战自己的精神、敢于尝试,就会发现那些未知的事我们也能够做到做好!

20xx年6月10日,拓展训练的第二天。拓展项目是穿越电网。游戏的道具是:一面四周由铁管支撑,中间由鱼线错落编织的网;游戏目标是:在40分钟内,将团队中的所有人从网的正面穿越到网的背面;游戏规则是:一个网格只能使用一次,任何一个部位碰触到网线都视为穿越失败,重新穿越,并且该网格封闭使用。任务一下达,我们组就开始了热烈的.讨论。我们首先讨论了主力运送队员,确保两面都有可以保障后续穿越的支撑人员。由于组里有几名个头较大的队员,大家自觉的将较大的几个网格留给他们,先过去了一名主力队员。其他队员根据自身情况,选择较小的、适合自己,能够穿越的网格。穿越的过程中,有队员负责抬送穿越人员,有队员负责指挥协调,有队员确保穿越的人员和帮助穿越的人员身体各部位不触及网线。最终在团队齐心协力的合作下圆满完成了任务。这一次,我学会了容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中做最好的自己。

最后,我把美国作家道格拉斯·玛拉赫的一首诗《做一个最好的你》送给大家共勉:

如果你不能成为山顶上的青松,

那就当山谷里的小树吧,

但一定要当溪边最好的小树。

如果你不能成为大树,

那就当丛小灌木,

如果你不能成为一丛小灌木,

那就当一片小草地。

如果你不能是一只香獐,

那就当尾小鲈鱼,

但要当湖里最活跃的小鲈鱼。

我们不能全是船长,

必须有人来当水手,

这里有许多事让我们去做,

有大事,有小事,

但最重要的是我们身旁的事。

如果你不能成为大道,

那就当一条小路。

如果你不能成为太阳,

那就当一颗星星。

决定成败的不是你尺寸的大小,

而在做一个最好的你。

谢谢大家!

自己爱自己的演讲稿篇6

亲爱的队员们、小朋友们:

快乐而有意义的暑假过去了,我们又回到了学校。这一个暑假,我们的周围发生了许多快乐的事。比如我们大队干部参加了成长一日营活动,云南的辅导员叔叔来我校,我们的器乐组、篮球队等获得了那么多的成绩,这是让我们三七市镇校的每一个成员都感到快乐的事。

那么,这个暑假,你让自己成长了多少,看了多少书,练了多少字,学习了多少,进步了多少?好好总结一下,你的暑假过得快乐么?有些小朋友可能会说,我的暑假一点也不快乐,因为我不是大队干部,没有参加活动;我也不是器乐组、篮球队某个同学,否则我也有成功的快乐……面对这些回答,老师先给大家讲一个小故事:故事的题目是《甘为小花》。

有一园丁清早走进花园中,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。

惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树对园丁说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。

松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。

但是一旁的苹果树也在抱怨,说它自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。

最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。

“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。

“我知道自己不过是株小花,但我同时知道,你是因为需要一棵紫丁香,才会把我种在这里,不然你就会在这里种上一棵榕树、松树或者是苹果树。因为,我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也很快乐啊!”不起眼的`小花快乐地回答。

是啊,同学们,要做就做最好的自己。快乐不是人们给予的,快乐需要我们自己去创造。其实,只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现很多快乐。比如看一页书,看一次电视,睡一次午觉,钓一次龙虾,哪怕是帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,这些事情,同样都能给你带来快乐!就说现在,我们正进行新学期第一次升旗仪式,天气很热,站着也许会累,可是只要我们想,开学了,我们又可以学到更多的东西了,或者说,这么热,可是我又可以培养自己顽强的意志了。那么,你肯定也能从这些原本可能是枯燥的事情中,找到快乐的。

同学们,人人都说,童年是最美丽又充满快乐的。那么我们正处在这美妙的时期,就让我们试着努力,找一找我们的快乐,享受这样的童年,让自己更好地成长吧。

自己爱自己的演讲稿篇7

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!“做更好的自己”这句话分量很重。今天站在这里,我心中有些不安,因为我的成绩不够辉煌,我无法慷慨激昂,因为我的事迹不够感人,我无法追求感动的语言,所以我只能用朴实的话语来描述我自己。

我08年来到一中工作,到现在已经6年了。在这个温馨的大家庭中,有领导的信任、老师的帮助,学生的支持,让我一步步从刚毕业的大学生蜕变成了一名真正的老师。6年中有盲目、有懈怠,但更多的是快乐和成长。

每天早上来到办公室里,老师们已经坐在办公桌前开始了一天的忙碌,晚上下班时,班主任老师仍然坐在电脑旁关注着班里学生的表现。日复一日,踏实紧张的氛围中,让我无心去懈怠,也不敢去懈怠,办公室里每位老师的言行都无形中鞭策着我,我一直有一个理念:去默默的做好自己。

按照自己的思维导图,我一直在这样做。不过时间也没有辜负我的努力,我收获了很多战果。我四年参加课堂大赛,获得三个一等奖和一个二等奖,发表教研论文三篇,甚至突发奇想在20xx年申报了省级课题,在20xx年申报了县级课题,两个课题今年都顺利结题,并且在去年7月份,去青岛参加全国“和谐杯”说课大赛获得特等奖,今年还有幸被评为我们学校第一届“育人之星”……这些都要感谢领导对年轻教师成长的重视,和办公室老师们毫无保留的帮助!但我知道要做出更好的自己这些远远不够,几张证书不能为自己来说明什么,努力的路途还很遥远,不过我始终深信一句话:成功的路上并不拥挤,因为坚持的人并不多!

我每天在享受自己的课堂,独自享受着来自学生的那份爱,学生每次在励志册中的信息的传递就是最好的反馈,他们说“newspring,超喜欢你,超喜欢你的课堂”,他们的话无时无刻不在激励着我向前。

作为一中的一员,我深知在一中的校园里我不再是我自己,走出办公室,我将是数学组的形象,走出我们一中的大门,我是一中的“代言人”。这些都让我不得不去为了那个“更好的自己”而努力!不愧于我们校园四周的石壁上雕筑的一中传统“勇于担当,敢于攀登,自强不息,追求卓越”那十六个大字。用名人的话说:“选择勤勉与奋斗,便会收获进步和希望;选择纪律与约束,便会收获理智和威望;选择拼搏和超越,便会收获成功与辉煌!”

当然要做好自己也是一段持久的历程!或许我们都有这样的体会:我们都曾经有过很远大的梦想,都被现实磨得体无完肤。现实就是这样残酷,挫折也会依旧存在,而此刻唯一能做的就是做好自己,活出个性。一个人最大的成功是能让周围的人因“我”的存在而感到快乐。我觉得我现在首要做的是让学生因为我的存在而充实!与其我在这里夸夸奇谈,做更好的自己,倒不如说为学生做一个“更好的老师”来的更加有意义。

当然我所说的做“更好的老师”不是和像李镇西老师等名师相比,但我要和一个人比,那就是我自己,和昨天的自己相比!做更好的自己,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。过完一天,回头望去,我们只要做到让自己心安,更要做到让学生心安就好。相信时间不会辜负我们每一个人的,这平淡的心安会铸就我们每一个人。

弹指一挥间,6年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做更好的自己。

曾经看过这样一句话:“做更好自己,不是遥不可及的梦想,而是脚踏实地的行动。看起来很远在天边,实际上近在咫尺;看起来很残酷,实际上很幸福”。让我们每个人携起幸福之手,一起去放飞自己的梦想,奔着“做更好自己”的目标,踏上幸福的征程吧!

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