演讲稿在众多公开活动是有很大的影响力的，一场演讲的成功与否通过看台下听众的反应就知道了，准备好演讲稿很有必要，下面是叁五范文网小编为您分享的00后思考的演讲稿参考8篇，感谢您的参阅。
00后思考的演讲稿篇1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
人际关系一直是影响一个人心理健康、校园生活乃至高中生活学习质量的重要因素。当我们来到学校，我们不仅要学习知识，还要学会做人。
所谓：“海纳百川，容乃大。”与人相处需要同理心。无论是为了父母，还是为了老师，还是为了同学，我们在做每一件事的时候，都要用不同的思维去衡量自己的行为是否恰当，可能会马上发现自己的错误并改正。对于寄宿生来说，每个人来自不同的地方，有不同的生活习惯。因为他们接触最多，接触最密切，难免会有摩擦。在这一点上，同理心尤为重要。
如果用自我评价来衡量别人的行为，就会有差异。牙齿可能会咬舌，没有理由对别人不满。但是不满就像漫天的雾霾，阻碍了人们的交流，侵蚀了彼此的正能量。在对别人不满的同时，也可能对别人不满。不可避免的会被别人打扰，不可避免的会心烦意乱，也可能会影响各自的学习。所以，没有理由去包容别人。
学生发生矛盾时，大多数人习惯于责备别人，无数次原谅自己。但《增广贤文》说：以怨天尤人之心自责，以原谅自己之心原谅别人，才不至于苦于圣人的地位。也就是说，如果你通过问别人的想法来问自己，通过原谅自己的想法来原谅别人，就不用担心达不到圣人的境界。自律和宽大是中华民族的传统美德。我们不需要成为圣贤，但一定要严于律己，宽容待人，这样才能处理好同学关系，才能快乐学习，快乐生活。
秉承“同理心、自律、宽大”的态度，跨过自私的门槛，成为一个宽容大度的人，一生受益匪浅，分享一下吧！
00后思考的演讲稿篇2
亲爱的老师们，同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《换个角度》。
“生活不是缺少美，而是缺少发现。”换个角度看，你会发现生活中的另一种美好。
不同的环境，不同的人生观，不同的思维方式——不同的身份决定了不同的思维视角。当一朵花摆在我们面前时，会有一种“花会漫天飞舞，红消无人怜惜”的感觉，也会有一种“落红不是无情之物，而是化为泥铲更能保护花”的深刻感受。你不能批评林妹妹的悲伤，也不能否认她已经落红护花的事实。你能做的就是学会换位思考，体会一朵花的丰富内涵。之后你会发现生活是如此丰富。
在生活中，人与人之间难免会发生冲突。如何才能缓解这些摩擦？你知道，“做你不想对别人做的事。”你不能总是以自我为中心。你应该站在对方的角度，多想想别人。毕竟每个人在别人眼里都是“别人”。坚持换位思考，你会发现生活就是这么和谐。
“共情”不是什么高深的东西，它在生活中随处可见，伴随着我们。日常生活中需要同理心，尤其是工作中。松下没有因为一个重大事故处罚一个员工，而是耐心的和他分析事故原因，因为公司领导知道如果他是这个员工，他会后悔自己的错误造成的巨大经济损失。这种共情大大提升了松下的凝聚力。即使在金融危机最严重的时刻，公司福利下降——，员工还是主动要求减薪。因为我们的同理心，人们增进了理解，建立了深厚的友谊。因为我们的想法不同，所以我们在交流和合作中会很开心。因为“感同身受”，我们会发现生活是如此充满人情。
生活需要“同理心”。因为“共情”可以帮助我们打开观察世界的棱镜，让我们更好地了解他人、生活和社会，现在我们将学会用一颗简单而敏感的心从多个角度感受世界的美，欣赏生活中不同的美。
00后思考的演讲稿篇3
大家好！
孔子说：“学而不思则罔；想而不学，很尴尬。”意思是说，学书本知识不加思考，就分不清真假，学的东西就不能融会贯通，学以致用；如果只是努力思考而不认真学习，那就是无知，学的少，学不到别人的东西。
孔子的这两句话，说明了学习和思考的辩证关系。
学习和思考是获取知识过程中两种相辅相成、不可分割的思维活动。不能光学习不思考，也不能光思考不学习。只有正确地将二者结合起来，才能真正理解学习和思维的辩证关系。
这里的学习主要是指从书中汲取间接经验。古今中外，凡是成为大学者的，都是博览群书，读万卷书。人不是天生就有知识的。只有不断学习前人的经验和成果，丰富自己的心智，才能进一步发现和创造什么。革命导师马克思为了完成《资本论》这部伟大著作，在大英博物馆刻苦学习，留下了深深的足迹。可见，认真学习是成功不可或缺的。要勤奋学习，就要读、背、持之以恒。鲁迅先生的老师说过：读书“一定要像蜜蜂一样，采了很多花才能炼成蜜。如果在一个地方被咬了，收益会很有限，很无聊”。此外，还要坚持学习，要“戒闲、戒持、戒躁、戒全能”。只有这样，我们才能学习成功。
但学习本身并不是目的，学会举一反三，灵活运用知识才是真正的目的。所以一定要发挥主观能动性，积极认真地思考，找出知识的来龙去脉，找出知识的有机联系。如果学的东西不是头脑加工出来的，就像吃东西不用嘴嚼，不用胃消化一样。即使是美味的食物，也不会被你的身体吸收，不仅没用，而且有害。法国作家伏尔泰对此有非常精辟的论述。他说：“你读的书越多而不加思考，你就越认为你知道。而当你多读书多思考的时候，你会清楚的看到，你知道的很少。”可见想好有多重要！
要善于思考，就需要蜜蜂的炼蜜精神。每一克甜蜜都不知道那一点点生命的辛苦凝聚了多少。思考也需要我们以“破釜沉舟，问心无愧”的精神去努力，去学习。我们不能假装理解并尝试它。
学习是思维的基础，思维是学习的升华。在学习的基础上思考可以深化思维；在思考的前提下学习，学习才会有效。同时，我们所学的知识必须结合实际情况反复应用，才能巩固知识，掌握技能。这是我们掌握知识的唯一途径。
愿我们大家勤奋学习，善于思考，勇敢攀登科学知识的高峰。
00后思考的演讲稿篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是八四班的贾怡然，我是八四班的薛晨星。今天我们演讲的题目是《自理才能自立，自立才能自强》。
据某报报道：某名牌大学的一位学生，每天晚上都要让母亲为他洗脚;一名留学生问办签证处人员说：“我可不可以带父母一起出国，我需要他们帮我洗衣做饭、整理房间。”说实话，生活中类似的事例还真不少。产生这些现象的原因，一是家长过分溺爱孩子，生活上的一切恨不得都为代劳，觉得这才是爱孩子。二是许多学生缺乏自理、自立的能力与自强的精神，离开父母的羽翼，生活就会一地鸡毛。这样的大学生很难会有骄人的成绩，不是有一个考上名牌大学的高考状元因生活不能自理而退学的事例吗?所以我们从小就更应培养自身的自理、自立能力，树立自强不息的精神。
成功与胜利的大门始终也向自立自强者敞开的。历史上一个个逆境成才的人物，他们成功的因素中无不包含着自立自强的信念。司马迁身心遭受摧残仍自强不息著成《史记》，范仲淹被贬发出“先天下之忧而忧”的豪言壮志，邓稼先身处大漠戈壁隐名埋姓研制原子弹。相反，如果一个人事事都想依赖别人，只想坐享其成，不能迎难而上;只想机遇垂青，而不思拼搏追求，他怎么会有竞争的能力呢?又怎么谈得上进步和发展呢?
当今社会处处充满了竞争。上好学校要竞争，找好工作要竞争，想在工作中出成绩还是要竞争。韩非子说：“恃人不如自恃也，人之为己者不如己之为人也。“试想，如果一名青年学生缺乏自理能力，铺床叠被要靠家长;缺乏自立能力，买日用品要靠家长;缺乏自强意识，不能发挥自己的能力，那一旦进入社会，如何面对激烈的竞争?适者生存，这是一个浅显的道理，一个人如果缺乏自理、自立能力，没有自强意识，他迟早要被充满竞争的社会所淘汰。
我们是新时代的接班人，应该通过锻炼自理、自立能力，来培养自己的自强意思和面对困境不畏惧的乐观态度。我国每年评出的好少年，像背着妈妈上大学的刘霆，最美孝心少年黄凤等，他们独立生活的能力都是很强的，他们不畏家境贫寒，不怨家人老弱病残，自己独自扛起家庭重担，他们努力向上，毫无懈怠，运用自身的力量来摆脱困境，他们的精神值得我们每个同学学习。
世界上不会有永远固定的社会环境，一切都在随时随地地变更，同学们，男儿立身当自强;天行健，君子以自强不息。切勿忘记培养自己的自理、自立能力与自强不息的精神，使自己更适应社会生活，在竞争中立于不败之地!努力做新时代的好少年!
我们的演讲完毕，谢谢大家!
00后思考的演讲稿篇5
尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：
大家早上好！
十八年前，一声嘹亮的啼哭划破寂静，我们开始了人生的旅程。曾经的无忧无虑，曾经的天真无邪，曾经的多愁善感，曾经的迷惘彷徨，终于化作十八年来的风雨和阳光。十八年的拼搏与进取，十八年的泪水与欢笑，培育了蓬勃而美丽的青春，让饱含热情和力量的这支青春花朵在今天绽放！
那么，我们是否要感谢那些为我们除草除虫，修剪枝桠的人呢？
我在脑海里竭力搜索可以形容父爱母爱的词汇，却发现任何华丽的语言都显得那样苍白。爱似大海中的静水深流，最深的爱里你看不到浪花：父爱和母爱看似没有具体的内容，其实它就是十八年来的平平凡凡、点滴关爱的日日夜夜。“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”韩文公定义了老师“传其道解其惑”的工作性质。在学校里，老师不仅引领我们步入知识的礼堂，而且带领我们从象牙塔里向外眺望，那是一种对于人格的教育，一种对于终身发展的影响。同学们，让我们闭上眼睛，静默地靠近我们的灵魂最深处，感受十八年来父母与老师给我们留下的烙印。
余秋雨说：“青年时代的使命，是以惊喜和谦卑之心，让自己单薄的生命接通人类，我想我们要做的，就是学会思考，感恩，承担，和责任。”
所以，十八岁，除了感恩，亦是一份承担与一种责任。《民法通则》第十一条规定：“18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。”简短明了的界定，“完全民事行为能力人”交给了我们一副装载责任的重担。责任不是一句空话，而是告诉我们，在经过十八年的成长与历练后，我们的思维，已经可以与社会接轨。我们应该具备三思而后行的思维模式，所作所为对自己负责，对他人负责，对社会负责。
理想也是与成人相依相伴的。五月四日刚过去一周，“五四”青年节对于大部分同学来说只是一个普通的日子，然而九十四年前，在民族存亡的危急关头，一群热血青年站了出来，用他们的爱国热诚唤醒了沉睡的民族。从此，中国慢慢站起来了，站在青年人铁肩担道义的精神上。那时，他们也是十八岁！一个人成功，是因为他有理想、并且坚信不移！一个民族成功，是因为它的青年、它未来的中流砥柱拥有理想，并且为之前赴后继，奋斗终生！十八岁，我们要做一个有责任心、能够担当并且敢于担当的人。“故今日之责任不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”前辈们也对我们后来者抱有极大的希望。
此时此刻，距离高考不足一月之遥。现在谈理想，我们站在对世界有一定认知的基础上，站在高考的赛场门前，更应该将理想具体化、实际化、细节化。艰难困苦，玉汝于成。只有经过地狱般的磨练，才能锻出创造天堂的力量；只有流淌过鲜血的手指，才能弹出世间最美的绝唱。
“往者不可谏，来者犹可追。”从此刻起，让我们用感恩之心拥抱生命，让我们用满腔热血铸就人生，让我们十八岁的青春在广阔的天空中尽情飞扬！
00后思考的演讲稿篇6
从小到大，我学到的东西就像天上的星星，多而明亮。印象最深的是——学会了思考。
从小到大，只要我不会做题，我都会跑去问父母或者老师。有人可能会说：“不懂就要问。这个方法很好。”但是每当我爸妈说我不喜欢思考的时候，我都会拿这句话当挡箭牌。久而久之，我也发现这是个坏习惯。于是我下定决心要学会思考。
有一次，我在做作业的时候，突然遇到了一个数字很大的问题。我马上想到了爸爸：“写起来太麻烦了，去找爸爸吧！”于是，我跑出了房间。爸爸在看新闻。我赶紧招呼他说：“爸，这个问题的数量太大了。请帮我算算！”但是爸爸走了。我沮丧地回到房间，心想：“别做了，明天问老师！但是我已经下定决心了！”此时此刻，我的脑海里似乎有两个小鬼在争吵。一个说：“明天问老师，别做！”另一个说：“不行，你不能什么都不想。”经过我的慎重考虑，做吧！我想：“可能还有第二条路可以解决这个问题。我来算算。”我仔细看了题目，画了线段，做了对比，列了方程式。时间过去了，我还是解决不了他们。这时我仿佛看到了那个话题在对我说：“切，就你？有用吗？算了~哈哈。”我不服气，想的更狠。终于，每一次努力都有回报，我解决了这个问题。第二天老师表扬了我，我很开心，比吃蜂蜜还甜。昨晚所有的辛苦工作都被抛到九霄云外了。
俗话说：三天不口语，三天不手练。只有认真思考，反复练习，才能在生活的领域里，在风格和水平上竞争。
00后思考的演讲稿篇7
在生活中，我们或许早已习惯于以“专家”、“大师”、“学术权威”们的意见为自己的意见。诚然，专家大师之言在很多情况下是正确高明的。但是他们毕竟是凡人不是神明，他们不可能在任何事情上都是正确无错的。甚至可以说，专家大师们犯错，比普通人所犯的错误更难以纠正。因为在光环的笼罩下，少有人有质疑他们意见的勇气。
那么，我们怎么办?方法很简单：学会独立思考。早在几百年前，思想家康德就曾说过：“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别是非的意识，我们才不会被大师专家们头顶的光环蒙蔽了双眼，而陷入盲从之中。
一个人倘若丧失了独立思考的能力，就会陷入盲从;一个社会倘若丧失了独立思考的能力，就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的中国就是如此，明清时代，“天不生仲尼，万古将如永夜。”一类的荒.唐谎言盛行于世，人们将传统儒学信条奉若天道神律，即便是对其加以思考讨论，在当时人的眼中都是亵渎神明、大逆不道的，更遑论质疑、否定进而创新了。于是乎在这种顶礼膜拜中，中国在停滞的泥潭中越陷越深，直到鸦片烽火如同闪电般划破中华大地上方死寂的天空。中国才逐步走出迷信盲从，重新踏上前进之路。由此可见，独立思考是走向进步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲从难免失败。
相反，倘若一个人将独立思考融入了自己的血液，那么他就会获得强大的生命力和前行的动力，不断纠正错误，修正方向，最终胜利的抵达目的地。正是因为没有盲从权威，袁隆平才得以摆脱笼罩了世界植物界半个世纪的“水稻谬论”的影响，从而开创出水稻杂交育种的崭新时代，让人类看到了彻底摆脱饥饿、实现丰衣足食的希望。由此可见，独立思考是通往成功的必由之路。
独立思考需要勇气，一个人倘若没有足够的勇气，他就无法在权威的压力下抬起头，用自己的眼睛直视真理的天空。独立思考需要智慧，一个人倘若没有足够的智慧，他就无法透过表象看到实质，因此他看到的就不会是真正的真理，而是光怪陆离的扭曲图景。这两类人，前者是懦夫、是羔羊，只会助长错误的倾向。后者是疯子，是闯进珠宝店的野蛮人，只知否定与破坏，而不知如何提出正确的主张。这两类人，都不懂得真正的独立思考。所谓真正的独立思考，是指在尊重权威正确意见的同时，通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的，因而，独立的思考，是发展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路!
新的时代需要新的声音。让我们学会独立思考，为了时代的进步尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思想的新人，让我们学会独立思考，为自己搭建一条通往成功的道路吧!
00后思考的演讲稿篇8
大家好！
有时候和朋友发生矛盾的时候，总觉得自己的行为完美无错，而别人对不起自己，错的都是别人，和自己无关。但是当我静下心来，换个立场，站在朋友的角度看这件事，我发现我也有很多错误。也许在发生冲突或其他事情时，我们真的应该改变立场，从他人的角度考虑整个事情。
建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植和曹丕兄弟在暗中争夺争霸的继承权，曹植一气之下写道：“煮豆烧豆，酱油当汁。同是釜底烧根，豆在釜中哭，急得互煎。”曹植用豆子糯米比喻手足，勾心斗角。嘿！我觉得这个不能靠他和曹丕。当时谁都不想手里有一点权力，但是曹植和曹丕生活在强大的魏国，他们的父亲是当时最强大的诸侯。曹植和曹丕之间的一些不愉快的事情已经传到了曹操的耳朵里，曹操已经起了疑心。再加上一些传言，他对曹植和曹丕兄弟产生了怀疑，想看看谁想夺取继承权。曹丕很聪明，看出了一些秘密：一方面向父亲展示了自己的伟大才华，另一方面又想尽一切办法排挤曹植，让他独自掌握继承的权力。
在我看来，曹丕有点蠢。古人云：“兄弟相争，父兵相争。”他没有为自己的利益做长远的考虑，也没有从全局看问题。如果他考虑两个人一起继承曹操的霸权会怎么样？我不认为司马师能轻易夺取曹植的基业。至于曹植，虽然对这些事情很生气，但他并没有站在曹丕的角度来看待这个问题。如果他们俩谁敢牺牲眼前利益，做长远打算。那么曹操的霸权就不会这么快落入他人之手。
我最喜欢郭沫若老师模仿《七步诗》写的《反七步诗》：煮豆烧豆皮，煮豆皮灰，煮豆皮珍贵，灰肥田。如果不是生来同根，为什么要自毁？曹植用“豆醪糟”比喻兄弟姐妹，而郭沫若老师则认为：如果站在豆的一边，“就能感觉到醪糟的炒制太难逃脱”，但如果站在醪糟的一边，“也是一种牺牲精神的体现”。
换位思考是一种省时省力的方法。我们为什么不试试呢？相信我，真的管用。
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