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有表演的演讲稿7篇

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有表演的演讲稿7篇

有表演的演讲稿篇1

尊敬的各位艺术团领导:

大家好!

首先,感谢部门领导为我们创造了这样一个总结自己、验证自己的机会。面对市场经济体制的社会,面对竞争激烈的工作岗位,身为一个初出茅庐的大学毕业生,我是幸运的、骄傲的、自信的,因为成都欢乐谷赋予了我走上工作岗位的第一桶金。

一、主要贡献

2008年1月,怀揣着梦想与渴望,还未毕业的我,在众多抉择面前,毅然的选择了成都欢乐谷,步入了人生第一个正式的工作岗位。很幸运,艺术团的领导为我创造了多视角的发展平台,使我得到了全方位的历练,16个月的工作和生活经历促使我飞速成长。我是艺术团舞蹈队入司的第一批演员,打扫第一个排练厅、开始第一堂基训课、排练第一个节目......无数个第一,使我们见证了舞蹈队的开拓、成长、壮大......2008年1月18日,一个令我终生难忘的日子。我们仅有的11名舞蹈演员翻开了成都欢乐谷艺术团的第一篇章,成立了艺术团的第一支演员队伍(舞蹈队)。

08年春节前夕,我们代表成都华侨城远赴深圳,首次亮相于集团春晚。在此期间,我们深入“中国民俗文化村”“世界之窗”“欢乐谷”参观学习,从而看到了成都欢乐谷的未来,也看到了我们每个演员的人生舞台。

回到蓉城,我们明确了目标,找到了定位,在艺术团领导的正确指引下,迈出了前行的第一步......与此同时,我也荣幸的成为舞蹈队的第一名最基层的管理者。

2008年5月12日,我们正在进行训练前的热身准备,一场突如其来的特大地震灾害,震惊了世界,也震惊了我和舞蹈队所有的兄弟姐妹们。面对这一切,我没有退缩,更没有怯懦。在领导的带动与亲人的支持下,我自主的开始了为期一周的“守夜”工作。地震渐渐平息,我们又担负起赈灾义演的重任,为灾区的孩子们送去了温暖,也为欢乐谷增添了一份荣耀。因为在地震期间表现突出,特被授予成都华侨城首批“先进个人”的光荣称号。

我是一名演员,每一次季度考核都必须有新的进步。这是我对自己制定的工作准则,我也一直为此而不懈努力,完成着一个又一个新的目标。同时,我又是舞蹈队的代理领班,因此协助队长做好舞蹈队各方面的行政工作也是我的工作职责。入司到现在,从外请的第一名现代舞基训老师到《指针》剧目最后一个舞段——拉丁舞的排练老师;从送上一杯水、冲上一杯咖啡到为各位编导、老师食宿的照料及安排;从负责排练厅电器设备的开关到对整套音响的组装与使用…… 不知多少个夜晚以及节假日我都在办公室里默默的加班:舞蹈队的日工作记录、各类考勤及月末汇总、每天的工作日报、每周的工作计划及工作周报、每月的工作月报、《指针》剧目各舞段的相关人员及场次统计、市场部组织的各项临时活动的相关演员安排等等,从第一任的郭队直到现任的黄队,我都尽自己最大的努力全心全意的予以配合。鉴于我的表现,2009年2月我被评选为08优秀员工,并得到了领导及全体演员的一致肯定。

二、对竞聘岗位主要工作职责、工作内容的理解。

1、积极传达和落实队长下达的各项工作任务,确保工作有序、顺利的完成;

2、秉着公平、公正、公开的原则对艺术团舞蹈队演员进行考勤记录;

3、最基层的管理者最贴近演员生活、也最了解演员的思想动态,因此当演员有什么想法或者意见、建议的时候,第一时间把所了解、掌握的情况上报给队长。

除上述艺术团岗位说明书相关内容以外,我认为表演一队的领班还应该做到:

1、协助队长做好所有相关行政文案,即工作计划、日报、周报、周计划、月报、总结......;

2、《指针》及相关本队演员的其它各剧目角色及场次统计;

3、对本部门各部室的其它工作同样予以支持和协助。

三、竞聘本岗位的优势和劣势

竞聘表演一队领班,我的最大优势在于,已经在此岗位工作了一年之久,对于领班的日常工作流程、本岗位职责等等都有较为深刻的认识及一定的工作经验;其次,身为一名当代应届本科生,我也具备了良好的文化素养,较强的书面及口头表达能力,对工作的组织、沟通与协调的能力,独立分析并解决问题的能力,一定的团队协作意识,良好的道德品质以及吃苦耐劳的职业精神。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”我的生肖决定了我默默无闻的个性,只要认为自己可以独立完成,就会一声不吭、埋头苦干,即使不被理解或是遭到误解,也不愿去做任何解释,只会坚持到底;另外,工作时间较短,工作经验贫乏,也是我的工作劣势所在。

四、对企业文化的融入与理解

华侨城最大的特点是活力。这个企业给人一种活力,一种机会,一种可以不断有所期望的平台。

“公园”在每一个游人的概念中,都是一个创造欢乐的工厂;而我现在的工作使我从一名普通游客转变为一名“欢乐使者”。从“三先五会”的服务标准到“打造世界一流的连锁主题公园”的企业愿景,从“欢迎来到中国成都欢乐谷”到“请把欢乐带回家”,从“爱电影”、“曲苑杂坛正月正晚会”到千万巨制的大型魔幻秀剧目《指针》的推出,都让每一个员工深刻的感受到华侨城不愧为中国旅游业的先锋,让我自豪的对所有人说:“我是华侨城人,我为华侨城骄傲。”

五、施政策略

如果我竞聘成功,我将按照公司的精细化管理思想为指导,从以下几个方面开展本队的工作:

对待上级的布署,实施强调执行力,尽职尽责完成每一次的工作任务;面对演员,要多关心、多给予,困难面前敢为人先,不计个人得失;

对本部门各队、室的其它二级部干部,也要在工作中给予支持和协助;对其它各队、室的演职人员要相互尊重、相互协作。

六、提高工作效率和工作责任心

提高工作效率的核心是:团结群众,统一思想。

第一,团结演员;

第二,先带头、带好头;

第三,有效沟通。

责任心:一个人成熟的标志就在于是否具备了责任心。

无论对自己、对家庭、对社会、对生活、对工作,都应当有一份责任;我也常和弟兄们探讨:“一个男人,今天撑得住伞,明天才撑得起天。”

七、对艺术团现存问题的建议

舞蹈队是艺术团人数最多、任务最重的一支队伍,在实际工作中,经常遇到计划突变,缺乏预见性,为演员带来一些不便,希望相关管理人员能够与各剧目导演组及时有效沟通,尽早将工作安排传达于相关演员。

此外,虽然我们在合同中签署的是不定时工作制,我个人理解只是没有明确具体的上下班时间,可随实际情况随时调整;而并不是一味超负荷的工作,也希望相关领导对此予以重视。

第三,我们的艺术团是一支年轻的队伍,充满朝气,充满激情。每个人都有自己的个性,在张扬个性的同时往往忽略了这个集体、这个团队,时常忘记自己已经离开校园、步入社会。建议除了正常的专业训练外,加强团队文化建设,多组织大家参与一些有益的活动,增加对外观摩和学习的机会,给更多的人创造自我展示的舞台,使每一个演员了解自己、发掘潜质,在华侨城得到多元化的发展,在生活中体会更多的温馨,齐心协力,共同营造家的温暖。

“经历是一个过程,而经验却是一笔财富”。

青春的路上风雨兼程。对于年轻人来讲,最大的挑战就是对未来的一种新的行动,对未来能够做出一个正确的选择。华侨城最大的吸引力就是人本,每个人都可以在这里实现自己的理想,我也希望在华侨城真正实现自身的价值,在我的事业上有所成就。我会为此继续努力,传承艺术团的精神、坚守艺术团的信念、在成都欢乐谷的舞台上炫动激情、舞出个性,为自己的人生征途谱写最华丽的乐章。

有表演的演讲稿篇2

老师和学生:

大家好!六月,阳光格外明媚,天空格外蔚蓝,花儿格外芬芳,笑声格外甜美,歌声响彻整个校园。因为六一是学生共享的节日——儿童节!在此,我代表所有的老师,祝同学们节日快乐!同时也要对努力培养大家的老师表示诚挚的感谢。

六一儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、热爱和平、争取儿童生存权、健康权、受教育权的纪念日。今天我们很开心!我们在父母的怀抱中一天天长大,享受亲人无微不至的照顾;我们每天都在老师慈祥的目光中成长,感受着老师的亲切教诲。在爱的海洋里,我们在思考,我们决心不辜负祖国的培育。我们要无愧于我们伟大的时代,努力学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。有一首歌是这样唱的:六一的歌是甜的,六一的花是香的,六一的孩子都是美的。

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最快乐的日子。因为:你是家人的'宝,也是家人的希望。如果你能快乐地成长,你的家庭将充满歌曲和笑声。你是学校的孩子,也是学校的希望。如果你能全面发展,学校将充满生机和活力。你是社会的未来,也是社会的希望。如果你能和谐发展,社会就会充满热情和爱心。你是祖国的花朵,祖国的希望。如果你能茁壮成长,祖国将充满美丽和希望。你是幸运的一代,也是负担沉重的‘一代’。古人云:千里之行,始于足下。童年是美好生活的开始,在这里孕育了崇高的理想,孕育了高尚的情操,养成了良好的习惯,生命的光辉就奠定在这里,繁荣的光明前景召唤着我们。我们要努力提高自己的素质,在新的生活起点上再接再厉,让自己成为新世纪祖国建设所需要的建材。

谢谢。

有表演的演讲稿篇3

瞧,那里走过来一个六年级小学生,她扎着马尾辫,淡淡眉毛下一双水灵灵大眼睛,小小鼻子下一双能说会道樱桃小嘴。咦?这是谁呀?哦!这不就是我吗?

我一直有个疑问:我为什么不是男孩子?我什么都像男孩子,性格外向,体育成绩好,总是爱玩打枪、僵尸、杀人……

说说我兴趣爱好吧,我喜欢跑步、打羽毛球、学作文,看书等。我在班上学习不错,写作业速度,比刘翔跑步还要快,就为这个,老师表扬我好几次。我喜欢语文,因为语文可以让我知道许多不知道知识;我喜欢数学,因为数学丰富多彩,不同单元不同兴趣;我喜欢英语,因为英语可以让我在母语之上,再多一个说话方式……唉,我怎么什么都喜欢呢?

我这个人,性格外向活泼,虽然爱玩,但从不耽误学习,虽然说话有时不经过大脑,但有时也能博人一笑。我脾气不好,班上几个调皮男生都不敢惹我,兔子急也会咬人,只要我火,就会给他们尝尝我“疯狂炒肉丝”,不过也会适可而止。

今年,我升入六年级毕业班,学习任务更重,六上面临着区里调研考试,六下要准备着升初中打算,可不能再那么爱玩!

这就是我,一个活泼开朗毕业班学生——刘杰莹,虽然我可能不是最完美,但是,我爱我自己!

有表演的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、来宾、老师、亲爱的同学们:

你们好!

在这充满歌声与欢笑的日子里,我们又一次迎来了一年一度的“六一国际儿童节”。首先让我代表xx小学全体教师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候!同时请允许我代表全校师生向关心同学们健康成长,支持我校教育事业的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢!

一年来,我们xx小学在教育局、乡党委的领导下,在社会各界大力的支持下,学校的办学条件有了一定改善,我们的`办学水平与教学质量与昔日相比令人可喜,同学们在老师的辛勤培育下,通过自身的刻苦努力、在德、智、体、美、劳各方面更是取得了优异成绩。

这些成绩的取得是同学们刻苦努力的结果,也是辛勤培养你们的老师努力付出的结果,更是各级领导、社会各界和学生家长关心支持的结果,为此,让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢!

同学们,今天是你们的节日,为使你们都能健康快乐的成长,都有一个多彩的童年,学校为你们举行了热烈而隆重的庆祝活动,上级领导也亲临学校看望大家,这充分体现了党和人民及全社会对少年儿童的亲切关怀,对学校工作的大力支持,对教育的高度重视。我们少年儿童沐浴着党和人民的阳光雨露,确实应该感到温暖、快乐和幸福。

希望你们不辜负党和人民的殷切期望,从小学会做人,学会求知,学会做事,学会共处,心存大志,从小做起,做二十一世纪祖国高素质的建设者和接班人,以优异的成绩报效祖国。

最后,再一次祝同学们节日快乐,学习进步!

谢谢大家!

有表演的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

小朋友们,早上好!

有谁知道这个星期六是什么节日吗?(重阳节)

谁对重阳节有所了解,请来给我们大家说说。

重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”。每年的重阳节,人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,给生活增添了无限乐趣。重阳节是我国的传统节日,首先有登高的习俗,金秋九月,正是秋高气爽、山青云淡的时节。此时登高远眺,使人心旷神怡,有益于人们的身心健康。如今有许多地方都在这期间举行登山会。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗习惯。“高”和“糕”谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

重阳日,历来就有赏菊花的风俗,所以古来又称菊花节。

九月初九,也正是菊黄蟹肥时。菊花一团团、一簇簇,竞相开放,千姿百态,非常逗人喜爱。人们喜爱的不仅仅是她美丽的容颜,更值得称赞的还是菊花刚强的气质。在深秋的冷风中,唯有菊花争奇斗艳,使秋日多了生气,多了艳丽的色彩。也正因如此,赏菊的风俗一直保留下来。在萧瑟的深秋,一些地方的公园里还举办菊花会、菊展,那一派不是春光胜似春光的情景,吸引着众多的游客。

由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动,因此重阳节又称“老人节”。我希望小朋友们都能够尊重长辈,爱自己的爷爷奶奶,在生活中自己的事自己做,要多体谅爷爷奶奶的辛苦,帮他们做些事。

有表演的演讲稿篇6

今天,刘老师让我们用漫画法作自我介绍。

我姓王,随父姓,名翔,爸爸妈妈取这个名字的意思是想让我长大后成为一家之王,还想让我在书本中享受读书的乐趣,想让我成为一个有学问的人,在知识的海洋里飞翔。

你们看到我的第一幅画是不是觉得我很有学问?我不仅喜欢看漫画书,还喜欢看一些关于历史的史书呢。有一次,我看书看得入神,中午该吃饭了,我还在看书,妈妈第一次叫我,我没答应,第二次叫我,我说等一下,没想到,这一等,就是半小时,妈妈见我还没有来,便气冲冲地把饭菜收进厨房,关上门,还在门上贴了一张纸条:中午不准吃饭,晚上才能吃饭了。我伤心极了,马上带着钱,去超市买了一桶方便面,我边走边想:看书也不能忘记吃饭呀!

有一个成语——鸡犬不宁。我和表姐果真是这样。既见不得又离不得。在一个风和日丽的下午,表姐来到我家,我一见她就闷闷不乐,她一见我,立马走来,大声吼道:“走开!这是我的位置!”“凭什么?”“凭我是你表姐。”我立马无语,心里有了打架的念头,她没注意,我立马把她推在沙发上,她马上站起来,“呜呜”地跑向我爸爸,我一看,情势不妙,我马上与爸爸开启了唇枪舌战,费了好多时间,这场战争终于平息了。

我爱看书,画画,帮助别人,爱父母。这就是我的优点。

胆小,无奈,暴躁是我的缺点。希望你们多帮助我。

这就是我——王翔。爱看书,爱写作,胆小的我。你愿意和我交朋友吗?

有表演的演讲稿篇7

各位领导、老师、同学们:

大家好!

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在xx的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利。

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位说:“让人们因为我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩;下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言,靠自己的努力换来理想的学习成绩,考上理想的高中,这更是对老师辛勤工作的回报。今后我们离开了母校,投身到工作之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将使老师感到的欣慰、最快乐的满足。

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!您的学生永远爱您!

谢谢大家!

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