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感恩母校300演讲稿6篇

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感恩母校300演讲稿6篇

感恩母校300演讲稿篇1

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我叫xx,是来自生命科学学院的一名普通教师。我演讲的题目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

我的本科和研究生都是在湖大度过的。在这求学的七年当中,我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。记得99年刚进湖大校门的时候,五青三干道还是一片油菜地,生科院还只是一座小红楼,那时候没有学生公寓,我们住在最新的学生宿舍里面,也就是现在的10栋。在我读研究生时候,便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源,我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。

湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今,实属不易。所以,在这里,我想真诚地建议学弟学妹们,要懂得去缅怀,去欣赏,去珍惜,去感恩。缅怀湖大80年历经的风雨沧桑,欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴,珍惜现在所拥有的一切学习资源,感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。罗曼罗兰曾今说过:“应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。”我想,不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的,但是,既然选择来到了这里,就请试着理解她,既然已经来到了这里,就请好好珍惜她,好好热爱她。

回首这七年的求学生涯,我心中充满了感激。在这七年当中,湖大给了我自豪,让我自信;给了我坚强,让我不屈;给了我热情,让我温暖。刚入学的时候,这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措,失了方向的我开始沉沦于电脑游戏,对于学习却是鲜有问津。是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来,重新看到了自己最初的梦想,重新看到了希望;sars期间,是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子;是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂;是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。等等等等,数不尽,道不完。敬爱的老师们,是你们无私的奉献丰富了我的心灵,开发了我的智力;为我点燃了希望的光芒,给我插上了理想的翅膀。在此,请允许我向你们衷心的说一声:谢谢!

两年前,母校湖大再次以宽广的胸怀接纳了在外求学的我,为我提供了一个展现才华,释放热情,激荡灵魂的舞台。这里的学风,艰苦朴素;这里的学生,聪明勤勉;这里的教师,诚恳踏实,这里的环境,和谐清新。我为自己能在湖大工作感到光荣并且庆幸。在这里,宽敞明亮的办公室,先进的实验设备,锐意进取的院校领导,朝气蓬勃的同事,让我的教学与科研工作迅速走向正轨,并且使我有信心朝着一个更高的目标奋进。

所有的这一切都是来之不易的,所以,我要好好珍惜。同时,我亦深知,作为湖大的一名青年教师肩上所担负的责任。那就是继承湖大优良传统,秉承“日思日睿,笃志笃行”的校训精神和“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神,与母校同呼吸,共命运,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写湖大新时代的华章。唯有此,才不枉湖大多年来的悉心栽培,唯有此,才不枉做一个堂堂正正的湖大人。

为什么我眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。

且行且珍惜,今朝怀凌云之志,千难万险,得时雨浸润深谙情浓;感恩湖大情,他年折蟾宫之桂,指点江山,立千秋伟业誓报鸿恩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩母校300演讲稿篇2

各位师弟,师妹:

你们好!今天我坐在这里,对你们发言。对于这件事,我一开始只有这样一个想法:我是何德何能坐于这里?或许这样一个想法直接从我嘴里说出来有点造作的嫌疑,但不可否认的是它的确于我脑海里存在过并至今影响着我说出的每一句话。说句心里话,一开始对于这个发言我是抱着“或许这些发言对你们的用处不是很大,毕竟影响一个人是需要假以时日”的想法的,但后来我却想通了,我觉得即使在我这洋洋洒洒一千多字的发言中只有一两句话叩击到你们中一两个人的心灵便已足够。

五月天的信有一段话说得很好。他说:“我感谢很多人,愿意冒着被我讨厌的风险,逼我做很多事情;人应该要让自己拥有选择的机会,不要让未来的你,讨厌现在的自己。” 而在此,我想说:我很感谢我高中时期那些来自四面八方的压力,是他们让我努力地奋斗并在最后获得一个对得起自己的分数,最重要的是通过这个分数我拥有更多可以选择的机会。

我一直觉得,人生供我们选择的机会是有限的,今天的你选择了以轻松的方式度过你的高中时代,那么日后的你又有什么立场去抱怨自己比别人少了那么多机会?所以我宁愿选择一近乎自虐的方式度过自己的高中时代:为了弥补初中时落下的功课,我每天过的都是两点一线的生活——学校,家,家,学校——就这样不断往返着;当我意识到在家的学习效率远远低于学校时,我便要求自己去学校晚修,有时候甚至会牺牲午睡的时间早早来到安静的教室学习。或许有些人不是很赞同我这种方式,但每个人都有自己的学习甚至生活方式,我没有立场去评判哪个更好哪个不好,我只希望当你们在经历这些方式时能够给自己一个原则,那就是:不要让未来的你后悔今天的你的选择。

很多人高考完后都会有一种如释负重的感觉,如今时隔一年我倒也忘了当初走出考场时我有没有轻呼一口气,但在大学的一年中我却明确的感受到我对高中时期的怀念。

我会在微博上关注“龙山随手拍”或与龙山相关的东西;当看到暨大的校道旁盛开的凤凰花时,我会带着一点回忆一点自豪对我身边的同学说“我高中学校里的凤凰花开得可比这些漂亮多了”;我还会在写作课上写一篇我高中时期里各个“马人”的文章,并美其名曰“把‘马人’文化推广到全国各地”,以至于后来我们班的同学无论是不是潮汕人都会称呼我为“陈马人”。过去,我不太理解学校的教育方式,但人总归是会一步步成长的,而我们敢于接受成长所带来的思考,并且将其投入到学习当中去收获。现在我们能在大学里感恩母校,理解母校,能够自豪地跟同学说,我来自陆丰龙山中学。

其实,上了大学之后的我经常会想,像高中三年里那种简单却有着明确目标和一腔追逐梦想的韧劲的时光以后可能都不会有了。每每想到这里,我都会有一丝不舍与失落。所以,现在看着穿着龙山校服的你们,我总会有一丝羡慕。的确,三年里龙山给予我们无数难忘的记忆,感情随着时间而慢慢沉淀了下来,正因为如此,我们这次才会回来,希望能为母校的师弟师妹你们多做一点事情,帮助你们,引导你们,让你们顺利走入大学的殿堂。

在上了一年的大学,读了一年的中文后,我深刻的感受到一个人最难能可贵的地方就在于他能够一直保持一颗赤子之心。所谓“赤子”就是指“初生的婴儿”,并有形容人的心地善良,纯洁的用法。但于我的理解中,“赤子之心”这个词应该还有“真诚,懂得回报,热爱生活”等的含义。

我不敢百分百的说我就是一个有着赤子之心的人,但不可否认的是我一直朝着这个目标努力前进着。我不奢望你们每个人都能理解赤子之心这个词对于我的含义,但我希望你们最少能够看到我们的努力,学校的努力,当然最重要的一点是,我们期待你们的努力。我们的过去是敢于努力的,对于我们这些师兄师姐来说,这是未来最好的一份礼物。我相信,明年的今天,你们可以接过我们手中的接力棒,把龙山学子这份关爱、这份感恩之心传承下去,直至不朽的永恒。

感恩母校300演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx,初20xx级的一名学生。今天我站在这里袒露对我的母校——xx的那一份隐藏了三年并持续发酵的眷恋。

云卷云舒,花开花谢,春去秋来,恍然不觉,三年光阴,已悄然而逝。也许在若干年后的某一天,同样是这么一个晨曦倾洒的清晨,那时的我们已不会再被what make it beautiful 所唤醒,也不会顶着浓浓的睡意,站在这里听每周一次的升旗讲话,更不会再次走上校门口那曲径通幽的黑色柏油小路,轻抚小道边烂漫明丽的小野花;但却会在似曾相识的栀子花香中忆起我们的母校——xx师大一中。那一丛栀子花也在雨后肆意弥漫着她的花香吧。

不知那时的我们是否还记得,伴随着早晨最后一声铃响的是一次默契眼神的交聚,是几抹身影在走廊的会集,是一声跑入食堂时惊叹:“耶,我是第一个!”;是否还记得,执拗的你们在课堂上因为一道题和老师争得面红耳赤,怎么也不肯罢休;搞怪调皮的你们提出要把抖腿同学的腿固定在桌角旁,一拿到绳子,便开始争先恐后地忙活起来,毫不客气;是否还记得,体考训练的那段时间,你们嘴上叫嚷道要狠狠地把同学的韧带拉开,手上的动作却小心再小心;运动会时满操场狂奔的身影,歌咏比赛前一遍又一遍的彩排,考场上遇见难题相视一笑的无奈,六一汇演时一起欢呼的疯狂······有太多太多关于我们的回忆,化作一份情谊,一抹温情,一句感恩的话语,拼凑成我们这三年的青春记忆。我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了最好的时光。

如果要把这段时光命名为青春,那这其中有我,有你,有我们,更有20xx级的全体老师们!不会忘记,罗老上课听到我的回答时面不改色,淡定从容;却在私下里跟其他老师炫耀我的答案有多么精炼准确。不会忘记,谢哥捏脸拍肩打手心的严厉,却在考后最及时地送上悉心的指导,暖心的安慰。不会忘记,rita每次生气时大呼:“我再也想不管你们了!”并配上专有的恨铁不成钢‘喻氏白眼’,午辅时却又依旧有她镇守在教室的身影,我们总是会感叹:啊,真香!不会忘记,任老的高冷淡定形象,更不会忘记她偷偷感叹好舍不得我们时的反差萌。不会忘记,渊渊妈妈式的唠唠叨叨,劈头盖脸的训骂下,害羞地拽渊氏英文“be quiet!”,还不服气地说作为一位物理老师,他英语肯定比我们好,毕竟晚自习他还边看我们的英语作文边偷笑哩!记忆像是开了闸,此刻我多想去拥抱他们:向来坚强却因担忧我们地生会考而流了两次泪水的璇姐,向来温柔却因我们历史未过关而第一次发火的郭心心,挺着大肚子还坚持的新手妈妈钟老,天天事无巨细关心我们的生活老师们······脑海中的公式与语法,诗词与技巧,全都是你们的音色和语调,字字句句,凝聚几多心血。

亲爱的老师们,请您原谅我们,原谅我们曾经的冲撞和不懂事。

亲爱的老师们,请您放心,我们即将飞出您坚实而温暖的怀抱,将继续带着你们的关心和教育,在雷鸣中起航,在风雨中前进。

亲爱的老师们,感恩您,感恩您教我们求知,激我们进取。三年如梦如歌的岁月,您为我们的成长付出了心血、汗水与泪水。每当太阳跳出地平线的晨曦,我们从校园中采撷每一种色彩,精心描绘着我们的青春图画。我们走出了稚嫩无知与年少轻狂,走向成熟理智与虚心稳重。失败,成功,再失败,再成功,泪水伴着欢笑,鲜花印证着成功。终于我们在懵懂中摸索出一条明智的前路。

这一切的一切,都始于与母校的邂逅。我们曾像风暴中的孤雁,离了雁群,也曾犹如迷雾中的小舟,寻不到方向,但是您,母校,您如黑暗中的灯塔,为我们指引了迷津,从此我们荡起双浆,学习是一部书,决心是它的开头,信心是它的升华,恒心是它的主旨。中考在即,过往的一千多个日日夜夜,我们付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险,再大的浪潮我们也决不后退,因为xx给予了我们荣光,我们必定要披荆斩棘,也为xx摘下那荣冠!

9天后,我们将挥手与母校作别,以xx师大一中学子的身份继续披荆斩棘,创造辉煌;与我们可亲可爱的初中老师们告别,永远地与我们的初中生活告别!好多事物,将永远定格成记忆里的那个模样,渐渐泛黄······但xx赐予我们的记忆——那静学问道的劝诫和天下关怀的奥义,将永远永远留存在我们的心中,镌刻成永久的眷恋。

师大一中,与你相遇于金秋时节,有幸与你共度几载春秋冬夏,只叹三年太匆匆。那些笑容与闪烁的泪光,那些默契的眼神与严肃的交流,那些小小的狡黠和智慧的闪光点,那些嬉笑与怒骂,那些谆谆教诲与真诚的鼓励,终将变成一串泡沫,指缝挡不住他悄悄地溜走,但时光会将他们镌刻在内心深处,让人忍不住在回忆之时红了眼眶。

一日为师,终生记;一朝同窗,一世情。三载母校,挥手兹去,与你相遇好幸运。

感恩母校300演讲稿篇4

草儿冲破冬的包裹,破土而出;柳芽挣脱冬的束缚闪现在枝头。一瞬间,整个世界春意盎然,迸发着活力,洋溢着激情。

伴随着母校校庆的佳音姗姗而来,记忆的红线牵到了那个葱郁的夏季。

20xx年的九月,我背着沉重的书包来到了这个陌生的地方——实验中学。我对她充满了敬畏。敬的是她的宽厚博大的胸怀,畏的是担心自己不能成为她优秀的孩子。所以,从踏进校园,我就发誓:我要扬起自信的风帆,不畏惧生活中的每一个挑战,奋发向上,坚持不懈地努力,在这片美丽又神圣的土地上闯出自己的天地。

于是,我荡起双浆,在雷鸣中起航,在风雨中前进,开始了向知识海洋的挑战。365个日日夜夜,我付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险,再大的浪潮我也决不后退。学习是一部书,决心是它的开头,信心是它的升华,恒心是它的主旨。每个太阳跳出地平线的晨曦,伴着清脆的铃声,我开始了新一天地拼搏。学习是张纸,美丽的色彩只能靠自己增添描绘。我从校园中采撷每一种色彩,精心描绘着我的青春图画。我在母校地怀抱中生活、成长,紧紧地依偎着她,感受着她心脉地跳动,苍劲有力,像颗壮士的心永不衰竭。

孤独寂寞时,我会独自漫步校园的每一个角落。红的花是少男少女火热的情怀;绿的叶,是青春年代蓬勃的朝气。还有那软茸茸的杨絮,是懈怠不前时最温柔地敬告。黄昏时分,坐在花坛旁,聆听花与草的悄悄话,享受风的爱抚,便感到我是天下最幸福的公主。

我喜欢这里的景,每时每刻都给人以灵感,给人以向前的动力。我更喜欢这里的人。在众多老师的指引下,我不断进步,时刻都以昂扬的状态迎接生活的馈赠。在失败彷徨时,老师会耐心地教导我。是他们时而严厉,时而亲切的面容让我不再徘徊,他们的爱让我一次次战胜挫折,勇敢面对每一道坎坷。我曾经抱怨过老师的责备,恨过老师横眉冷对的表情,但今天看来,其实那是份特殊的爱,那跃动的光芒如破云而出的金色阳光。是老师让我明白这秒不绝望,下一秒就有希望。在每一位老师身上,彰显着严谨博学、文明健美、团结勤奋、求实创新的魅力,也正是这种人性美让我更加热爱学习,热爱生活。

感谢母校,感谢母校三年来对我的辛勤培育,感谢敬爱的老师对我的谆谆教诲,感谢同窗好友对我的悉心照顾。实验中学,我的母校,愿你永远青春,永远美丽!

感恩母校300演讲稿篇5

尊敬的各位、各位老师、各位同学:

四年了,学学习和生活为奠定了坚实的基础,明天就要离开曾经憧憬向往的大学生涯,走向的归宿——社会。服务社会才是的,会投身在社会的大课堂中进步,在社会的大舞台上大展鸿图。再此,我代表班的全体毕业生,感谢母校四年来对的培养和教育,感谢各位和老师对的关爱和教诲,感谢家人对的付出和鼓励,感谢身边朋友带给的快乐和帮助。

大大的句号。从此,告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,充满幻想的时代……毕业前的日子,过的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。自我介绍么?

一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

过往的快乐和忧伤,记录着的青春和过往,也见证着的情深义重。从大一开始次上讲台的激动,次加入社团的好奇,次考试的紧张……到此时在为工作选择里彷徨,每人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。岁月里,大学是的资本,的慰藉。同学都在那里举杯,为的日子和情感,为将来的分别和感伤。昔日笑声的整个宿舍楼就在几天之内变回空楼,变成无限伤感的符号。想起四年以前,拎着简单的行李来到这里,而明天,重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。

长长的省略号,青春散场,等待下一场开幕。等待在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花……道一声离别,送一声祝福,再过多少年,走到哪里,也不会忘记,曾经孕育过的片深情的土地。

小小的驿站,毕业并不代表结束,而是欢呼开始,庆祝,而是宣布进步。生活总会有,现实总要去面对,要到生活的星图上去寻找的新位置,不管走到哪里,不管在岗位工作,都会填好人生的履历表,为母校争辉添彩。

四年是怎么走的,此时都不必埋怨和懊悔,明天开始,一切都将清零,又在起点,走向社会的大舞台。老师们工作,身体健康,合家幸福,记得还会回来看你们。

感恩母校300演讲稿篇6

大家好,此时此刻,我很激动,同时我也很心忧,但我心中更是充满期望和力量!

这天是我第一次有幸作为教师代表在毕业典礼上发言,我既觉得这个典礼好处重大,同时我也难于抑制我内心的激动。此时此刻,所有教师有千言万语要说,有一千一万份依依不舍,有千万句叮咛要嘱咐。为什么就是因为,我们所有教师,都把你们当成了自家的小孩!

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今,我们期望我们的毕业生都能遇见求贤若渴的曹孟德。

譬如朝露。去日苦多。

譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘,望见即将远行的游子,我们老师也是忧思叠叠。一是忧:在残酷无情的社会竞争和选取的大环境里,我们的毕业生们是否能生存下来和发展起来;二是忧:在一片拜金声浪中,我们的毕业生们能否在不远的将来,过上体面而又衣食无忧的幸福生活;三是忧:在司空见惯的浮躁和投机取巧的洪流内,我们的毕业生们是否能独善其身,达人救世。在那里,我要代表所有教师向我们的毕业生们发问!

我要说:毕业生们,我们不必非得要遍访名山高人,众里寻他千百度,其实问题的钥匙就曾在我们每个人的手中。我们千辛万苦磨砺出来的技能和才学,以及在磨砺技能才学的过程中磨练出来的过硬的意志,以及在磨练意志过程中相伴产生的道德感和爱人爱己的情怀。这一切就是我们能令周公吐哺,天下归心的着眼点和着力点。。

海不厌深,山不厌高。受此启发,我想到了:术不厌微,政不厌拙。那里,我要信心百倍的,满怀憧憬的代表全体教师向每位毕业生发出号召:请拼尽全力,随时随地准备好,谦卑的,捡起那一粒粒微小的,承载着人类智慧的沙粒;请忍辱负重的,百折不饶的,竭尽毕生走在那条看似迂腐笨拙,被聪明人讥笑的,又是我们经常偏离的,真理的大道上!

最后,我祝愿全体xx届毕业生,在大道上走的平安,走的敞亮,走的幸福!

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