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以博励志演讲稿7篇

大家在准备演讲稿的过程中需要注意态度端正,要想演讲的好,就得反复钻研你的演讲稿,下面是叁五范文网小编为您分享的以博励志演讲稿7篇,感谢您的参阅。

以博励志演讲稿7篇

以博励志演讲稿篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我今天演讲的题目是《微笑面对挫折》。

今天是9月x日,是新学年的开始,也是初三。也许,在这一年里,我们会付出不可估量的艰辛,但同时,我们也会收获成功后的喜悦和挫折后的挫折。微笑面对挫折是我们赢得这个学年的法宝。只有一直微笑,才能支撑自己的自信,扬起自信的风帆,不断拼搏,才能在困难面前成为勇士!

爱迪生为了学习多次失败;居里夫人为镭的成功开发遭受了许多挫折;袁隆平为了“杂交水稻”遭受了难以想象的打击。然而,他们活了下来。他们微笑着相遇并成功了。

如果认为现在面临的困难是人生最大的挫折,那也只是小事。我们对挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知,是真正的挫折可能比我们现在的处境复杂几千倍甚至几万倍。如果你看看林肯的一生,你就会明白真正的挫折和微笑的力量。

亚伯拉罕林肯,美国第16任总统:22岁,事业失败。23岁,竞选议会失败。24岁,生意又失败了。25岁,当选议员。26岁时,她的爱人去世了。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长失败。37岁时,他被选入众议院。39岁时,这位国会议员没能再次当选。46岁,未能竞选参议员。47岁,竞选副总统失败。49岁时,他再次竞选参议员失败。51岁时,他被选为美国总统。

巴尔扎克说:“世界上的事情从来都不是绝对的,结果因人而异。苦难是天才的敲门砖,是能人的财富,是弱者的深渊。”我们应该微笑着面对挫折和失败。对于生活中的强者来说,挫折永远是垫脚石。

拿破仑说:“避免失败的最好办法就是决心下次一定要成功。”可见,面对挫折的勇气是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦中,做冷漠的挣扎。相信你的痛苦只在过去,明天充满希望!微笑面对挫折,迎接新的挑战。生活中,没有永远的赢家,也没有永远的输家!

微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑如雨露,滋润大地。微笑有着和爱情一样的魔力,能让饥寒交迫的人感受到世界的温暖;它能让走进绝望的人重新看到生活的希望;能让孤独的人得到精神上的安慰;也能让心枯萎的人感受到情感的滋养。幸福的解释是微笑;幸福的意义在于微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;力量的象征依然是微笑。那么,面对初三的挫折和艰辛的征途,为什么不多笑笑呢?

其实这将是我们人生的第一次挑战,一次挑战一切艰难险阻的旅程。

挫折的含义很广:每节课都被老师叫,是一种挫折;当你的作业中十字架比别人多的时候,就是挫折;体育课上,当你的技术比别人差很多的时候,也是一种挫折;考完试,你的三位数低于同龄人,也是一种挫折。

挫折过后,可以忽略内心的感受,抓住内心的自信和乐观的力量,冷静思考,从容面对!

同学们,人生就是这么多挫折组成的。生活的阳光来自于每个人心中不屈不挠的斗志。不要屈服于成为挫折的奴隶,而要成为它的主人。这是我们的使命!

以博励志演讲稿篇2

尊敬的老师,同学们,

大家好!

作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!

每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”!青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!

青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气!

少年兴则国兴,少年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。我们更要像雄鹰一样一飞冲天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

以博励志演讲稿篇3

亲爱的朋友们:

大家好!

不明白大家记不记得歌德以往说过:在今日和明天之间,有一段很长的时间;“趁你还有精神的时候,学习迅速办事”。

好比奢侈品巨头路易·威登,他人生转折的精彩跌宕让后人赞叹不已。他出生于乡下一个木匠之家,14岁之前他接触最多的是飞溅的木屑。14岁时他的人生有了转折,他之后成了奢侈品巨头。

在路易·威登14岁时,村子里来了两位打扮时尚的年轻人,他们嘲笑村民们衣着老土,“这个鬼地方怎样月亮都显得那么肮脏”!这些话深深地刺伤了路易·威登,他决心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不一样。

一路颠沛游离,路易·威登最之后到巴黎,却发现那里的月亮并不比家乡的干净圆满,人们的装扮倒让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎无亲无故,生活异常艰难困苦。之后,他竟饿倒在一家高档皮箱店门口,好心肠的店主将其救起。他醒来后,抓住机会,请求店主收留他当一名店员。店主拒绝了他,经过一番坎坷挫折,路易·威登最终在巴黎找到了第一份工作,当了一名普通的捆衣工。

他十分珍惜这份工作,虚心向师傅们请教,刻苦钻研实践,力争每一个细节都完美无缺。他始终相信:今日所学的一切都必将成为明天的种子,不能用过于功利的眼光来看待眼前所学的一切,它们并没有高低贵贱之分,更不会毫无价值,“既来之则安之”,在今日种下什么,以后就会收获一个什么样的明天。

一年后,路易·威登再次来到最初饿倒的那家皮箱店,再次请求店主收留他,店主再次拒绝了他。最终他用自我的聪明与才智让店主破例收留了他做一名学徒。

学徒路易·威登在店里勤奋精进,谦卑热忱,因为做过木工,他做的皮箱更加结实;因为做过捆衣工,他做的皮箱在空间设计上更加科学合理。很快,路易·威登成为一位手艺超群的年轻师傅,他所推出的皮箱一向坚持着良好突出的销量记录。最终,他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店,为时尚品牌lv(路易威登)的问世开辟出了道路。

可见任何成功都离不开积累,没有积累就谈不上发现与创新,也就没有创造。在当下这个日益竞争激烈的社会,我们不能一味的努力,还要讲究科学的思考。

我的演讲结束,多谢大家!

以博励志演讲稿篇4

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好,在此我首先代表九年级全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬,感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。能在校园美丽、人文和谐的周各庄初中学习和生活三年,我们倍感自豪和骄傲。因为在这里,校领导的关心让我们如沐春风,老师的孜孜教导让我们受益终生,同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折,幽雅整洁的校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个学生的幸运体现。

如今,十年磨一剑,只为中考战,志同心相连,我辈必冲天。我们要做到:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将唤醒所有的潜能,我们将凝聚全部的力量,将拼搏进行到底,将中考进行到底。

流年似水,不应该只将泪水镌刻;风雨如磐,不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有流血的手指,哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由,也没有借口,与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚定。

同学们,我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师,你们的心里早已装下了美丽的梦想为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏,此时不搏何时搏!

为了不负青春的理想,我们立志:我们将用严谨的态度面对中考,我们将用激昂的斗志迎接中考,我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆,打造理想的海港。所剩的日子,我们从容不迫;学习的压力,我们从容敢当。我们将做到:勇于拼搏,用不懈争取进步,自强不息,用汗水浇灌30天后的辉煌。超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。九年级的莘莘学子们行动起来吧,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让青春绽放最美丽的光芒。

以博励志演讲稿篇5

我不是画家,不能用画笔来描绘我职业的缤纷:我不是作家,不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声来歌咏我的岗位,我只是一名普通的小学老师,在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样,不断的采撷着、积累着,构筑心中那最美好。还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下,我无奈的踏进了学校的大门。

在这个社会,不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚,转行还是坚持?然而,在城市的边缘我见到了这样的一群老师,没有正式的编制、拿着不高的.工资、每年都接纳着五湖四海的孩子,但他们依然无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事:一条小鱼蹦出了河面,路过的人看见了却熟视无睹,只有一个小男孩捡起那条鱼,把它放进了河里,别人对那个男孩说:“你干嘛这么做呢,谁还会在乎一条小鱼?”小男孩却说:“小鱼在乎。”是的呀,小鱼在乎!同样的,老师的一次会心的微笑,一个鼓励的眼神,一句温馨的问候,一个体贴的动作,都会令学生信心倍增、温暖倍至,因为学生在乎,家长在乎!每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便会荡漾起无边的幸福。“老师,我家的孩子最近......”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况,他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们,可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望?“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。

确实,读书,能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年,每每走上课堂,照本宣科,捉襟见肘,底气不足,多是因为读书太少。多读书,教师在课堂上、在生活中,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼,才能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。教师拥有了文化底蕴,你才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,我要让学习真正成为自己的一个习惯。

以博励志演讲稿篇6

亲爱的老师同学们:

大家好!

每个人都晚安。我的名字是--来自--。我今天的主题是自力更生,鼓舞人心,为祖国服务。

在古代和现代的中外,所有能够成功的人都有一个良好的习惯,他们决心及时成为人才,并努力向前迈进,即使财富不是好;永远不要绝望,即使他们分崩离析。兰生格伦不是为了无人而不是无香;月亮挂在天空,不是因为暂时缺乏自足。桃子和李子正在燃烧,而不是因为秋季而下降;河流正在运行,而不是因为它永远不会回来。如果人们有抱负,他们就会有动力。如果人们有动力,他们就会取得成功。李志贵坚持认为,你正在建立一个伟大的抱负,你决心成为一个有才华的人,为祖国服务。

有些人有野心,他们的工作成功了,他们的气质受到了诱惑。三千个悲伤可以吞下吴;苦人,天不失,船破,第二秦是楚。环境就像一个熔炉,在其中它要么是闷烧,要么是熔炼成钢。作为当代大学生,我们就像透过玻璃看世界。未来是光明的,但我们找不到出路。并不是说我们的梦想毫无价值,我们的计划是微不足道的,我们的目标是遥不可及的,但很多时候我们还没有把计划付诸行动。这仍然可以制成钢吗?

签署国家的野心,期刊的国家的才能,以及实践国家的旅行,无论你何时开始,重要的是不要在开始后停止,无论你什么时候结束,重要的是结束不要后悔。在将来,我会记住萤火虫的启示:只有当它晃动时,它才会闪耀,也就是说,它只会在它的行动中闪耀。我想成为一只萤火虫,即使在白天,无论太阳多么耀眼,我的光芒都不会停止。让其他人像蝴蝶一样装扮自己的翅膀,但依靠鲜花的施舍来维持生命。我想用自己的光照亮世界,像萤火虫,为祖国服务,让自己成为未来祖国的明星!

学生,毫不犹豫,是时候战斗,不被习惯所掩盖,被时间迷惑,被惯性所消耗。田行健,这位先生是自我完善的。学者们有自力更生的野心。当他们拉出习俗时,他们无法概括和起伏。在你面前有多少困难的事情,自古以来,男人已经变得自力更生。我们的未来需要我们牢牢抓住它!从今天开始,不,就是在这个时刻,作为一名学生,我们一步一步地努力,为祖国奉献每一步!

自我力量,我们毫不犹豫!

鼓舞人心,我们无所畏惧!

为祖国服务,我们毫无保留!

谢谢大家。

以博励志演讲稿篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

很高兴能站在这里演讲。在这里,我没有什么学习方法要讲,那我就谈谈我的心得体会吧!能进x班学习是我从未想过的,也是不敢想象的。因为我的学习成绩很差,也不求上进。不过,既来之则安之,也许,我现在是班里的倒数第一,但我会努力的,我相信在这样一个有学习氛围、拼搏精神、有压力的环境中,我一定会努力学习,改掉坏毛病。

一个良好的环境真的可以改变一个人。

古代孟母想要自己的孩子有一个良好的学习环境,曾三次搬家,最后他的孩子在一个好的环境中,成为了一个有道德有修养的成功人士。

不过,一个人最终想要成功还要靠自己,如果自己不努力就算有再好的东西做铺垫,他也不会成功。也许,你曾经失败过但不要放弃,在这个世上没有任何总是一帆风顺。挫折,是引导我们走向成功的导师,他会给我们很多的启发。因此,挫折并不可怕,可怕的是我们看待挫折的心态。

在追梦过程中,不可避免的就是挫折,面对挫折与困难一些人选择了放弃。也许,当时会觉得无比轻松,但最终一事无成。还有一些人他们选择了坚持,也许在坚持的过程中他们是痛苦的,但他们并不后悔,而是一直在坚持着,最终有所成就。

而我们现在又属于那类人呢?当然,坚持也不能盲目的坚持,就像追星不能盲目追星一样,所以我们要用正确的眼光看待他,判断他是否我们值得坚持,我们坚持的是否有意义。人生应当有远大的理想和抱负,虽然现在我们不能实现他,但我们可以慢慢积蓄力量。作为学生,我们应该做的就是好好学习,所以从现在做起,努力加油吧!要坚信自己的理想,通过自己的不断努力一定会实现的!

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