从演讲稿中我们可以看出一个人演讲的目的,会写演讲稿是我们在当下的社会中应该具备的一项技能,要想演讲顺利,就必须要认真思考你的演讲稿,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的小学小干部竞选演讲稿优秀8篇,供大家参考。
小学小干部竞选演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx,这次能够有机会来竞选班干部,这是我对自己的能力证明的好机会,现在我也一定会好好去落实好自己的规划,清楚的意识到了在这一点上面我更加细心的去做好这些,我也非常感激在现在我可以有机会竞选班干部,我非常希望自己能够展示能力,我对自己很有信心,我希望可以成为老师小帮手,可以帮助同学们解决问题,这也是我现在竞选班长一职的初衷,我知道现在我或许不是非常优秀,但是我也是非常坚定的。
这个学期的开始,经过那么长时间的熟悉,我们大家有了一个基本的了解,此时此刻我很在乎现在我应该怎么去做好这些相关的细节,我想要让大家知道我们的能力,在未来还会有更多的时间,我特别希望能够做班长一职务,在在一年级二年级我一直都是班上的班长,有着非常多的经验,现在我也意识到了这其中我应该要往什么样的方向发展,想要做好班长这非常的不容易,也正是因为有了过去两年当班长的经验,现在我也是非常认真的,我是有信心做好这件事情,我需要严瑾一点,因为要得到大家的认可,这一点是非常明确的,我也对自己现在情况非常的熟悉,只有一点点的积累经验才可以搞好学习,这一点是非常明确的。
现在我也意识到了想要成为一名班长就应该要严格要求自己,这一点是毋庸置疑的,我希望能够得到大家的认可,我想要有一个好的方式去做好这些,只有保持一个积极乐观的工作状态才能够把事情做好,这是对自己能力最好的证明,我希望能够为班级服务,为同学们服务,我有过当班长的经验,当然作为一名班长不仅仅只有经验,还需要成绩出类拔萃,我在班上不是成绩最好的,可是也一直保持着在前面,我接下来也会朝着这个方向发展,做好自己的本职工作,不让老师失望,提高成绩,周围优秀的同学学习交流,虽然现在有很多事情需要进一步完善,可是这都不是什么大问题,我是可以做的更好的。
我希望大家能够给我这个机会,现在我也在一点点的造就一个更加完美的自己,这些都是可以做的更好的事情,我渴望能够锻炼到自己,做一名优秀班干部为班级争取更多的荣誉,不会辜负老师跟同学们的信任,特别希望大家给我这个机会。
小学小干部竞选演讲稿篇2
各位老师,同学们:
大家好!我叫---,是五年级二班的一名学生,今天我之所以敢于竞选班干部,是因为我对自己有信心,我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进--小学已经有五年的时间了,在老师们的教育与帮助下,我已经完全适应了这个环境,让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里,我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样,可以说是我的特长了,因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了,而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演,并获得了老师和家长们的好评。
在社区里,我是一名社区活动积极分子,经常参加居委会组织的各项社区活动,为社区出一份力,使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力的工作,努力做好老师的得力小助手,还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
最后,我想说的是,不论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是,我更期望这个人能是我,所以,希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!
谢谢大家!
小学小干部竞选演讲稿篇3
小学班干部竞选演讲亲爱的老师,同学们大家好!我是邵琪雯。今天站在这里参加班干部竞选,我很开心。从9月1日上学到今天已经2个多月了,我已经完全适应了小学的生活。经过2个月的努力,我在各方面都有了明显的进步。今天我想竞选的班干部是班长,因为我觉得当班长,不但能成为老师的小助手,而且还能锻炼自己的能力。假如我当上了班长,我一定认真学习,团结同学,热爱班级集体,严格要求自己,做同学们的好榜样。请老师和同学们相信我,支持我,投我一票,谢谢大家!
我的`演讲稿――孙卓涛
大家好,我是孙卓涛如果我当上了班干部,我一定会更加努力学习,帮助老师和同学做一些我力所能及的事情,虽然我有很多缺点,相信我能改正的,希望大家能投我一票,谢谢大家!!!
我的竞选演讲稿------陈诗韵
尊敬的老师、亲爱的102班同学们:
大家好!
今天我很高兴和大家一起参加竞(jìng) 选(xuǎn) 班长活动。我知道班长是一个许多同学向往的职(zhí) 位(wèi),而班长更需要一个爱学习、有能力、有爱心的人来担(dān) 当(dāng),我相信我有这个能力。因为我学习努力,兴(xìng) 趣(qù) 爱好 广(guǎng) 泛(fàn);我能团结同学、乐于助人;我性格热情开朗,能和你们融(róng) 洽(qià) 相(xiāng) 处(chǔ)。
如果我能当上班长,我一定不会辜(gū) 负(fù)大家对我的期(qī)望(wàng),我将积极当好老师的小助手,尽最大努力为同学们服务,为我们班创造良好的学习环境贡(gòng) 献(xiàn) 自己的力量。
同学们,请你们信任我吧!投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我坚信由你和我的共同努力,我们102班的明天一定会更加美好!
小学小干部竞选演讲稿篇4
各位同学,大家好。我是。我竞选劳动卫生委员。
我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。有这样一句话——只有丢人的窝囊废,没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等,很多很多,这,都算是劳动,劳动也是职业!虽然,打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干,但是,这——是光荣的!
我们都知道,我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳,才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!
同样的道理,我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是,我们在家里只要有时间,就应该力所能及地进行家务劳动,比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。
若我能够成功当选,我会做到以下几点:
一保持教室内的卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。
二保持卫生区内的卫生,没有废纸,做到五分钟内干完值日。
三保持教室内地面湿润,玻璃要力所能及的擦干净。
四桌椅摆放整齐,成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。
这样,我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。
谢谢大家!
小学小干部竞选演讲稿篇5
敬爱的老师、同学们:
新的一学期已经开始,我们进入了三年级的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任与支持。但是,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有点不敢大胆举手发言,总是胆小如鼠,很害怕会出错,怕同学笑话。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、 优秀的班干部。
做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部,我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习, 上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手、班委的小助手, 如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
请大家投我一票吧!
?扩展阅读篇】
演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的'词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料
小学小干部竞选演讲稿篇6
亲爱的的老师、同学们:
大家好!
今天,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。-
为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务。帮老师管理班级-
我的优势是:一是大公无私,不会因为哪个同学和我有矛盾,就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极,写作水平也不错。三是我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当,勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验,虽然有的同学不认同我的管理方式,对我有意见,可我一定会改的。六是我很自信,我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。-
如果竞选成功,我一定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误,我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事,我会表扬他,并报告给老师,让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风,对经常违反纪律的同学给予严厉的批评,对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且,我会在上课时鼓励同学们多发言,下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上,我也要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要让同学们和我一样,使我们班级得到先进班集体的荣誉。-
如果竞选失败,我会找一下自己的不足,看看我离其它优秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-
希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。
小学小干部竞选演讲稿篇7
敬爱的老师、亲爱的同学:
你们好! 今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为优秀学生干部,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,,并针对这个原因来改正,力求做得更好。
如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,但是,我相信我可以改正。
同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但将来,我一定是最棒的!
我的发言完了,谢谢大家!
小学小干部竞选演讲稿篇8
亲爱的同学们:
大家好!
我站在这里说话的目的,我想无论对于我还是在坐的各位都很明白。此时此刻站在这里讲话的人是我,怎么我看上去,你们比我还紧张啊?我记得有一句话是这样说的:“我要用自己的目光去控制别人的目光,而不会让众人的目光控制了我,使我感到无所适从。”我觉得紧张没必要。至少到目前为止,我们还都是平凡人把!那就让我们从平凡人开始。
我们平凡人依然能够彪炳千古、永载史册,平凡人依然能够缔造千秋伟业。平凡人具有远大的理想,若雄鹰展翅蓝天,高瞻远瞩;若鲲鹏干云冲霄,抟扶摇而上者九万里,这样才既具有高度,又具有广度。
讲到这里,也许你们有人就问了:就凭你_,当然还有你们吗?没有听说过吗?“喷泉的高度绝不会超过它的源头,这正如一个人的事业,他的成就绝不会超过他的信念。”我坚信,只有想到的事,才有可能成功。在我们一生中失望在所难免,平凡人也绝不会在失望中去选择堕落。大海有潮起潮落,人生亦有潮起潮落,只把心思集中于对海浪的畏惧的人,它将永难前进,而聪明的人会长好自己的舵,顺成水势,来超越一个又一个的浪潮。
平凡人面对成功的希望,绝不言放弃,哪怕仅有一点,我不会放弃希望,就像希望也不会放弃我,我不会因为有力不从心就会放弃尽力;更不会因为有事与愿违就放弃了我们那些美好的愿望。平凡人有十足的自信心。一个人屹立在众目睽睽之下而侃侃而谈的精神力量,源于这个人对自己的信任。平凡人绝不甘心趋于流俗,平凡人其实不平凡,只是保持了一颗平凡的心,走的却是不平凡的路。
希望同学们认清当前的形势:“挑战与机遇并存,困难与希望同在”。最后谨祝:康乐无疆,百尺竿头更进一步!路在脚下,让我们携手踏出人生的辉煌。
谢谢大家!
会计实习心得体会最新模板相关文章: