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最好自己的演讲稿优质7篇

要想演讲顺利,就要学会认真研究你的演讲稿,积极向上的观点是一篇优秀的演讲稿应该具备的,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的最好自己的演讲稿优质7篇,供大家参考。

最好自己的演讲稿优质7篇

最好自己的演讲稿篇1

亲爱的各位领导、老师、同学们:

大家好!想象着自己有一天能站在理想的大学,想象着自己也有光彩耀人的一天,我想那时的你才是真实的你,是你内心最美好的你。你可以不做别人期待中的你,但你应该聆听自己心中最真的声音,做最好的自己。

考上哈佛大学的那个女孩——xx,从高一高二时的倒数到高三后的哈佛,中间一年的时间改变了她原本暗淡的人生。是什么让她彻底改变?不是别人,而是她那个最美好的自己在呼唤:我要出来!我要爆发!!!从此她认真地把每一件事都做好,做到极致。她把优秀当做一种信仰,当做一种习惯,那成功自然水到渠成。

同样的事情也发生在我们身边,她是我的同乡,小学时我就听说了xx,那个考上香港中大的女生,那是她在我们学校就颇有名气,主持、演讲、学生会……各个大大小小的场合都能看到她的身影,那时的我只是投入了羡慕的眼神,并没有看到她的努力。渐渐地,我听到了她中考成绩特别优秀,我更是不敢拿自己和她比较!直到今年,她被香港中大录取,我一是高兴,二是惭愧。她从小都要求自己做一个优秀的人,到高三她更是努力,再努力。现在面对高三,我不禁想起了郝学姐,想到她奋斗的身影,才明白成功与失败只是心态不同。当别人开始努力做好自己时,有些人还在茫然,这就是差距。那么正在理想的路上徘徊不前的同学也包括我?我们该怎么办?我们甘心永远做落后者吗?静心回想,反思自己,给自己一个定位,看若干年后自己想做什么样的人,让那个最好的自己成为自己思想的主宰。

同学们,不要只羡慕成功者的成就,而是要努力地让自己也加入他们的行列。他们成功了,是因为他们做了最好的自己,而我们暂时没有成功是因为我们没把最好的自己做到极致。时刻把自己定位成一个优秀的人,把优秀当成一种习惯,做最好的自己!那么,你就是一个成功者。

高一高二的同学认真度过每一天做好每一道题吧,不要像我们中大多一样到高三时才懊悔高一高二的荒废;高三的同学们,从现在起,认真做最好的自己,相信自己是个优秀的人并努力落实,相信明年六月的辉煌属于我们!

最好自己的演讲稿篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

最近电视上总会播出这样的一则广告,那是由陈道明和靳东两位演员演的,其中让我记忆最为深刻的一句台词就是“你演过的最难演的角色是什么?恐怕是自己吧”在生活中,我们在很多情况下总是在隐藏自己,对这个社会总是会存在一种防御感。有时常常我们模仿别人很简单,但是真正要我们做自己却很难。

其实有时候我们并不是不想做自己,而是因为很多无形的压力让我们不得不压制自己原本的天性,做一些自己不喜欢做但是又必须要做的事情。就比如我们的父母,他们又何尝不想在休息的时间干一些自己想做的事情,但是上有父母、下有儿女,这就是中年人的困境,他们无法做回真正的自己,因为责任困住了他们自己本来的天性。

不光是父母,社会上的很多人,包括我们自己,几乎都没有可能完全做回自己,但是不能完全做到自己并不代表虚假,我们存在于这个世界,就必须要承担责任。我并不是说做自己就是不承担责任,而是我们做的是一种理性的自己,也就是说我们做的自己是一种无愧于任何人的自己,而并非想做什么就做什么的自己。

因此,要做那个随心所欲的自己很难,但我们可以做一个无愧于天地的自己。

最好自己的演讲稿篇3

老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《成功,就是做最好的自己!》

“成功,就是做最好的自己”,这句话相信大家已经很熟悉了。还记得刚开学时,班主任陈老师给我们讲了这句话,我们还似懂非懂,但却在心里留下了深刻的印象。大家从小学一年级开始,就努力学习,不断进步,经过六年不懈的拼搏,我们成功地发挥出了自己的真实水平,做了一回最好的自己,使我们成为了同学,但现在,我们更需要再接再厉,刻苦学习,团结互助,做最好的自己,再创佳绩,为校增光。下面分享一下我对“成功,就是做最好的自己!”的理解和体会:

进入肇中的开学第一天,在开学典礼上,当我看见各位哥哥姐姐们骄傲地站在舞台上时,心里不禁油然而生起一丝羡慕之情。我多么希望自己也能站在肇中这个群星云集的大舞台上发挥出自己的特长啊!

就在前几天,我梦寐以求的愿望终于实现了。当我从老师的口中得知有这么一个“特大喜讯”—我荣幸地被选去当“肇庆中学少先队初一大队建队仪式”的主持人时,我的心里有说不出的快乐。我暗暗下决心:“一定要好好练,决不能让老师失望!”我接过老师递给我的一份节目串词,兴高采烈地回了家。为了练好主持,做好这个不是“第一次”的第一次,我周末回到学校排练,并每天晚上对着镜子练习。

昨天,建队仪式隆重地在操场上举行。准备登场时,看着整个年级的同学们已经陆续聚集在操场了,我的心里越发紧张;“毕竟这是我第一次在肇中主持节目,没有经验,上台主持时,如果出现了失误,那该怎么办呢?”我的心里不禁打起了退堂鼓,但我又转念一想:“老师既然在这么人才济济的众人中,把这个光荣的任务交给我,那可是对我的信任啊!老师不是说过吗?成功,就是做最好的自己。只要我尽力了,无论结果怎样,我都是成功的!”想到这里,我信心倍增。建队仪式就要开始了,看到操场上黑压压的一片,我的心里忐忑不安,像怀揣着一只淘气的小兔子上窜下跳,连我的手心也冒出了汗水。我鼓起勇气地走上了升旗台,看着台下密密麻麻的人群,我静下心来深深地吸了口气,好不容易从口中挤出“肇庆中学少先队初一大队建队仪式现在开始!”的声音。台下响起了同学们如雷贯耳的掌声,这掌声使我心中的紧张顿时飘到了九霄云外。老师站在升旗台下用鼓励的眼神望着我,仿佛在为我打气、加油,我的心里十分感动。于是,我的声音更响亮,表现更自然了。接下来的出场,我一次比一次有进步。谢天谢地,一切如常。建队仪式结束后,我的心仍久久不能平静。

昨天,我战胜了自我,同时也深深地领悟到了:成功是来之不易的,但无论怎样,都要尽自己的力量,做最好的自己,这样就不会辜负老师和家长及社会对我们的期望!同学们,让我们一起为自己的理想而奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

最好自己的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《做最好的自己》。

我喜欢一首歌《感恩的心》,歌词写到:“我来自偶然,像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方 我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽 这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱 我还有多少泪

要苍天知道 我不认输

感恩的心 感谢有你

伴我一生 让我有勇气作我自己”

每每听这首歌,我就会想到我自己。十几年前,贫寒的家境条件下,好不容易能够坚持到高考的我,为了能在大学毕业后顺利分配到工作而选择了“师文”这个志愿,幸运的是,我如愿以偿了,昌师两年后,我分配到了奎文区南苑学校,当了一名教师。站在讲台上,看着同样是农村孩子的我的学生们,我有一种“天将降大任于斯人也”的责任感。从那一刻起,我想让自己成为一个能为学生指明前途并帮他们实现理想的老师。每每听这首歌,都会让我有清醒的认识,我来自农村,我情系教育,学生在下一刻等着我,我要感恩周围的一切,要为自己选择的路而努力,虽然它有坎坷辛苦,但要鼓足勇气做最好的自己。

时光飞逝,春华秋实,转眼11个年头走过。我用自己的知识和爱心实现着一个人民教师的梦——做最好的自己。

做最好的自己,我首先从自己的师德修养抓起。法国作家卢梭说:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师,终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说:“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣 。”王一汇报中还说:“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时 ”师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。

教师的影响力也就在这里,因此,我努力要求自己,只要是要求学生做到的,我自己先做到。工作这些年,我养成一个习惯,只要是看到校园里有食品包装袋或者是飞舞的纸屑,我都会捡起来,送到它该待的地方;不说脏话;不穿奇装异服;不随地吐痰;等等,这些看似简单的小细节,在我的教育教学中却帮了我的大忙,那就是“此时无声胜有声”。

在当前这个社会大的气候下,学生家长为了孩子的学习,什么样的方法都想,有些方式方法污染了学校这片净土,我不敢说我自己有多高尚,但是,我坚持了自己的原则,一心一意对学生,全心全意对家长,无私奉献为教育。在我的班级里,没有座位的关系户,更没有厚此薄彼,有的是公平、公正、真诚。我始终认为,班主任对学生倾注博大无私的爱,是取得学生理解、信任和尊重,是管好班级的基础。班规班纪面前,人人平等,班长,学习好的学生出现问题,也受到同样的待遇,女同学也会挨批评。调皮捣蛋的学生偶尔头脑发热,写个说明书,也就不会有怨言了。而我对学生也保持了最大的宽容,宽容,不是宽容他们的错误,而是宽容他们是孩子,给他们时间和机会。班级管理就有秩序多了;

对待工作,我能挑起多大的担子,我自己都说不好,因为我发现自己工作的空间很大。参加工作到现在,我教过语文,干过语文教研组长,取得过奎文区语文说课一等奖的好成绩;教思想品德课的同时,担任班主任,又竞选了级部主任。在一个一个刚刚成立的新学校,这些工作都不好做。每天我都是早来晚走,想着班级的发展,级部工作的管理,尽力为学校分忧解难,责任心使然,不用扬鞭自奋蹄。

对待家长,就向对待我的家长,我尊敬,理解,更有帮助。我知道家长忙,就是不忙,也不喜欢到学校里来,因此,我走进学生的家是与家长真情交流的好方式。我记得有一次到山后王村家访,当我去的时候,当时约好的学生家里的有我班和邻班的六七位家长在等候了,他们有的是山后王村的,有山后徐村的,也有河西村的。我真的好感动,他们这样关心孩子,孩子肯定会有出息的。

为学校教育而教学,为我喜爱的孩子们而忙碌,虽奉献的多,但得到的回报也多,不必说“奎文区优秀教师”,“学科教学能手”的称号,不必说学校给予的外出学习的奖励,单是学生家长在周末的一声:“葛老师,今天我家包的水饺,我知道你没空包饺子,领着虎子(我儿子)来我家吃吧……”的惦记,就让我一生享用不尽。

我想,这一些都是师德的影响力。

做最好的自己,要不断学习,强基础。我深知社会发展的速度,教育改革发展迅速,我,一个教师,只有不断的加强学习,才能适应学生的发展要求,满足学生的发展需要。我和我的学生一起练字;一起背诵国学文化精髓《论语》《弟子规》;参加心理学、家庭教育的学习培训,师专毕业至今,1997年—20xx年,在山师接受本科学历的进修,20xx年3月到20xx年4月,在山东理科大学接受了山东省政治学科骨干教师的培训;20xx年10月又参加了在职研究生的全国统一考试,顺利被聊大教育管理专业录取,现在正在进修教育硕士学位。学习永无止境,因为每一批学生都是不一样的,每两个学生都是有差异的,一个教师时刻面对不断变化的教育对象,教师也要与时俱进。

最好的自己,要与时俱进。那就是为学校创和谐教育贡献自己的力量。和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永恒的主题。

和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐。构建和谐校园,需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。

作为一名老师,用自己的教学赢得学生和家长的信任和喜爱,家长感恩学校,这就是主动创建和谐;和同事搞好关系,让领导满意,大家心情舒畅,这也是和谐。在工作中,我做学生的朋友,和学生交流学习,交流情感,成为彼此信赖的朋友;和家长谈孩子的成长,谈家长的烦心事,谈学校的发展,心灵的沟通,无穷的力量,为和谐的家校关系铺设了小桥。

今天,我为自己是一名教师而自豪,我感恩给我关心的领导,给我帮助的同事,更感恩给我快乐和幸福感的我的学生们,是你们在督促我要永不停止前进的脚步,朝着“最好的自己”这个人生目标而不断努力!

最好自己的演讲稿篇5

大家好!

在一个大森林的深处,生活着许多美艳动人的牡丹,有朵绿色的牡丹在也其中……。

“喂,_花!”一朵洛阳锦傲慢地说,“还不快来给我整整花瓣!”“不能这样说呀!好歹她既不象叶子也不象花,该叫她“两不象”。”一朵姚黄讥讽地说。“哈哈哈……。”花群中发出一阵爆笑声。绿牡丹没说话,泪水在它眼里打转。“别难过,”一朵蓝牡丹安慰她,“我们都是牡丹,只不过颜色有点特别,瞧,我也不太受欢迎。”

就在她们说话间,一个植物学家走了过来。所有牡丹下意识地挺了挺身子,仰起头,露出饱满的花瓣,把最好的一面展示出来,希望能被植物学家装入手中的花盆,可植物学家并不领情,东看看西瞅瞅,最终却绕过她们,径直来到绿牡丹和蓝牡丹面前。两株牡丹害羞地低着头,并没有留意到这一切。“真没想到呀!如此偏远的地方居然生长着如此珍贵的欧碧和蓝田玉!”植物学家一边兴奋地自言自语,一边小心翼翼地把她们移入花盆。绿牡丹和蓝牡丹吃惊地看着对方,原来她们也有个漂亮的名字,那就是“欧碧”和“蓝田玉”,再看看眼里充满嫉妒的其他牡丹,她们的心里别提多开心了。

过了许久,蓝田玉和欧碧发现自己被带到一间洒满阳光的玻璃房子里,里面开满了各式各样、五颜六色的鲜花。荷花慵懒地躺在水面上,娇媚地看着所有花儿;满天星紧紧地贴在一起,说着悄悄话;玫瑰展开身上柔顺丝滑的花瓣,尽情沐浴着阳光……

“我们这是在哪?”欧碧迷茫地问蓝田玉。“你们现在在皮丘博士的温室里。”一朵雏菊告诉它们,“皮丘博士是个植物专家,对所有植物都有浓厚的兴趣,尤其喜爱俏丽的花儿们,每星期都来看我们两三次。”“原来是这样!”蓝田玉和欧碧恍然大悟!“既然来了,那就过来一起玩吧!”一朵山茶花招呼她们。日子一天天过去,蓝田玉和欧碧由于她们稀有的颜色理所当然地被捧为明星。而她们的想法却大不一样,蓝田玉认为其它花把自己当成好朋友,所以待她很好,她也和大家成了好朋友。而欧碧呢?它觉得别人待她好是因为她是明星,别人仰慕她,想来沾点她的光环,所以她看不起别人,对别人爱理不理的。日子一天天过去,随着她们对花儿的态度,别的花对她们的态度也渐渐在变化。

又过了很久,温室里又来了一株牡丹,叫“乌龙卧墨池”。论颜色,乌龙卧墨池更稀有;论体态,乌龙卧墨池更雍容华贵。很快就把蓝田玉和欧碧比了下去。欧碧的情绪非常低落。以前,它习惯了被人嘲笑,而现在她习惯了被人簇拥。现在突然没人理睬她了,这种感觉,犹如从山谷爬上了山峰之巅,然后又摔了下来。而且摔碎的,不是身体,而是装满希望、充满信心、盛满热血的那颗心!欧碧双目无神,失魂落魄的她,呆若木鸡地站在那,仿佛一尊泥塑。蓝田玉见了,安慰她:“旧时王谢,往事如烟,你没有必要太在意这些事。”“是的,”欧碧眼前一亮,“你说得对,只要做好真实的自己,不在意荣华富贵的人,就是最好的!”

从此,欧碧做回了自己,不被人踩在脚下,也不被人捧在天上,这就是最 好的自己!

最好自己的演讲稿篇6

尊敬的领导、老师:

大家好!我是小明,我们会不会有时候希望自己更加的优秀,看到别人那么优秀努力的时候,经常会感叹自己为什么没有这么优秀呢,这是我们没有这么一个意识,我们完全可以让自己强大优秀起来,我有时候也会觉得自己在做一件事情的时候,自己觉得做的好了,总是说:“可以了差不多了”,这其实就是一种懒惰,自己没有做好,其实在用一点心能够更好的,但是我们没有继续用心去做了,往往比被人差的就是一点点,也是自己不肯再前进一步,不肯让事情更加的完美。

生活中很多时候我总是会告诉自己,差不多就行了,我没有想到的是我就是差那一点,想要成为更好的自己外部的因素是其次的,自觉地去做好才是第一,就像我反复说的这个一样,一件事情在自己觉得满意的时候,再去完善一下,让别人也满意,我们才能够做的更好,一个优秀的人往往不会优秀自己优秀停止脚步,怎么说呢,就像我看到的一样,优秀的同学我总是看到他们在更加努力,很多成绩好的同学对自己严格比一般人要多,就像一件事情明明做的很好了,还是想要更好,这需要一个很强大的心态,我们班的xx同学,我们有一次模拟考试成绩出来了,他考了满分,在老师讲解这张卷子的时候他非常用心在听,休息的时候,他还在检查,我很奇怪就问了一下,我说:“你都满分了,为什么还要检查题目”,他简单的回了一下:“万一还有题目错了呢”,我觉得很不起,这样的心态是我们一般人没有的。

我们经常会觉得自己很努力了,为什么没有变的优秀,为什么我的成绩没有比别人好,看到了小红同学的例子,我知道这是有原因的,因为在我们努力的时候优秀的同学也在努力,我们需要更好,就要更努力,不是说要去更他人比什么,我觉得是一种态度,让自己不断进步的一种态度,想要让自己更好,需要付出努力这是想对的,坚持下来了就会看到自己的努力成果,这是有效果的。

做更好的自己,我们从学习的一件件小事情做起,做好一件事情是不简单的,这就是很多人觉得自己没有改变的原因,我们成为更好的自己的路途中或许会很艰辛,这么一个过程是很难的,但是这样的一个过程是我们成为的更好的自己,忍常人难以忍,容常人难以容,让我们做更好的自己。

最好自己的演讲稿篇7

今天,我们升旗仪式的主题是“做最好的自己”。这里有一个概念,大家必须给弄明白了,否则,“做最好的自己”就将成为一句空话。这个概念就是“最好的自己”。什么叫“最好的自己”?

人与人的天生禀赋是有差别的,注意是“差别”,不是“差距”。也就是说,人的天生禀赋是各具特色,只是特点不同,没有好坏之分。你的数学天赋好,我的语文天赋好;你的文化课天赋好,我的文体天赋好。这里只是差别,没有差距。在天赋上,没有“谁比谁强”之说。

天赋,我们又可以说成是“天生的优势”,所谓“天生优势”是说你身上的某些方面天生得比别人强一些。所谓“做最好的自己”,就是找到自己的优势,并把自己的优势充分地发挥出来,以己之长去制胜别人之短,让自己突出出来,这就是“做最好的自己”。你凭文化课裸分考上了北大、清华,裸分,我考不过你,但是,我可以凭着我的奥赛成绩、凭着我的科技发明考上北大、清华,我可以凭着我的艺术天分、我们的运动天分考上北大、清华。相互之间只有通道的差别,没有质量上的差距。

由此看来,通往“最好的自己”途径是千差万别的,每个人要走的路跟别人都不会完全一样。但是,要想成就一个“最好的自己”也是有一些共同点的,这些共同点做不到,那就不要妄谈什么“最好的自己”。

为此,我要说两点:一是品正是为人的核心;二是勤奋是做人的根基。

为人先讲“品”,一个人没品,何谈一个“人”字?更遑论什么“最好的自己”?谈人品,最重要的是一个“正”字。

要“正”就不能“贪”。凭着自己的本事得不到的东西不要想去得到,否则就是“贪”。“贪欲”泛滥,必受其害,自己会被自己泛滥了的“贪欲”洪水给淹死的。

要“正”就不能“歪”。自己要获得的东西,获得的途径一定要合法、合规、合情、合理、合德,否则就是“歪”。在“歪”的路上走远了,你就会离“最好的自己”越来越远。

要“正”就不能“邪”。为了达到自己的目的,不惜伤害别人,以损害别人为代价来成就自己,这样的想法就是“邪”。想法过于邪性,出牌不论套路,不愿遵守大众规则,为了实现自己的目的,不惜破坏公众准则,你还怎么做“最好的自己”?一个人“邪”的想法太多,一定会把你带到邪路上去,将来毁灭你的,还是你自己。

为人还要“勤”。人要在社会上生存下去,就必须有物质作保障,而这些物质的获得就要靠人的勤奋。一个人,自己养活不了自己,做事不成功,学习成绩不好,大学考不上,理由千万条,但是归根结底在这个人的“懒”上。

如果说,一个成人,事情做不成功,也许还有一些客观原因在的话,那么一个学生学习成绩不好,一个高中生考不上大学,追根求源就在于你的“懒”上,其他都不是最根本的原因。

“勤”是做人的根本,一个人在“勤”上出了问题,那么你一辈子都会接连不断地出问题,因为“勤”是做人的根基,根基坏掉了,大树都会死掉的。假如,今天的你,身上还有一些“懒根”的话,那么请你一定要下决心根除掉它,否则,它对你的危害太大了。

“做最好的自己”先要把自己的人品树正,用“勤奋”来保障自己身上的优势得到充分的发挥,你离“最好的自己”就不会太远了。

最后的结论是:“最好的自己”=品正+勤奋+自身优势得到充分发挥。

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