优秀的心得体会是我们升华思想的做关键的方法之一,心得体会其实也是一种类似于总结的文体,好的心得体会可以不断更新迭代我们的感受,叁五范文网小编今天就为您带来了痴爱的人心得体会通用8篇,相信一定会对你有所帮助。
痴爱的人心得体会篇1
怀着激动好奇的心情,我一口气读完了《爱的教育》这部以日记的形式记录主人公安利柯在小学生活的小说,心里不由得百感交集,久久难以平静;安利柯离开了以前老师,接受新老师、新同学的那种陌生,面对那各种各样的同学,见到那舍己救人的场面,认识了一个愿饶恕人的卡隆·罗纳的勇敢、善良、宽厚,父亲教安利柯做人道理。
在文章中我了解一个离开了往日的朋友是一件难过的事,当随着时光的改变,我们总要依依不舍地惜别往日的朋友,泪光总夺眶而下,但我们总要学会面对接受未来,接受明天,在这个明天的天空下安利柯认识了各式各样不同性格的、不同家景、不同身份的朋友,还有一个总得第一名的代洛西,但是不管他们是多么不同的人,但是能够相聚在一起,总是有缘,我们要像家利柯一样要学会去接受与珍惜喜欢他们。直到一场意外事故的发生,洛贝谛不惜牺牲自己的双脚,去救一个与自己素昧平生的小男孩,洛贝谛的这种精神真的很可贵,我是由终佩服与敬佩,小小的年纪竟有这样的动力与实纪真的很感人,他虽然失去了不只是一个生命还是一个家庭啊!如果是我的话,说实话我也只不过是空口说说罢了,却始终没有这个勇气去做阿!洛贝谛是一个名副其实的英雄……
安利柯的新集体中有不少自以为很了不起的人,常常欺骗侮一些家世不太好,比较贫困的学生,当面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地善良的人都学会了饶恕他们,这些公子哥仗着家世比别人好一点就欺侮弱小的人,面对这些人,其实,饶恕是一种美德,俗话说得好嘛。
父亲教我该怎么样做人,安利柯都老记在心中,父亲教我要做一个有爱心、有同情心的人。如果我们具备不了这两点,可能这个我们就称他为冷血的人,就会是讨厌他、厌恶他,现在这个社会需要的是这种人,有爱心才受大家的欢迎嘛,我们才能让这个社会变得有温暖。
?爱的教育》这部小说很贴切我们的实纪,所以变得很容易就懂,但是懂了并不能完全,我们学会实纪运用啊!它让我看到现在我们的许多毛病和缺点,如不爱守纪律、爱慕虚荣、有妒嫉心,有的还欺负弱小的同学,但我们更多的还有许多的闪光的美德。因为这样所以我们才要更加地极力颂扬啊!还有我们还要珍惜眼前的一切父母、师长、朋友真挚的爱。因为他们都有感人肺腑的力量。请珍视你眼前所有幸福的时刻吧!因为他去了再也不复返还了!
我喜欢《爱的教育》这部小说,他很实际地展示我们现代孩子的优点、缺点,而我们应该将优点保存,而缺点,我们要改善弥补一切的缺点吧!相信我们现在的学生并不差,我们一定会做得更好、更棒,让我们一起努力吧!
痴爱的人心得体会篇2
整部片子其实都是刘德华纠结的心路历程。影片开始,刘德华对桃姐一副爱搭不理的样子,而且是一种很明显的主仆关系。刘德华坐下就吃,吃晚饭坐在沙发上看着桃姐在厨房站着吃面,而且还要求要吃卤牛舌,并且这一切似乎显得理所当然。
后来桃姐中风住院,刘德华似乎还是没有解开心结,跟桃姐还是保持距离,话也不多。桃姐去老人院也是自己去的,刘德华并没有去送她。
转变是从刘德华第一次去老人院看桃姐开始的,刘德华为了圆场(不过后边好像又有从小就是干妈的说法,又或者是我记错了),说桃姐是自己的干妈,桃姐也赶紧跟着接话,并且很开心。这其实对双方都是一种心理暗示,二人的关系从这时候起才亲密起来。
再说刘德华对于“母亲”或者“家庭”的态度。他妈妈第一次来香港晚上住在家里,对于刘德华似乎挑刺多,关心少,双方的关系其实很微妙。再加上影片中的各种暗示:全家移民去美国只有他自己留在香港;还有一处,桃姐说如果他爸爸看到他拍的电影一定会很高兴,他立刻说,不会的。从以上两点我猜测,刘德华在这个传统家庭中似乎是个叛逆的.孩子,并不受长辈的喜爱,所以也许在他心中对“母亲”和“家庭”都有距离感。
但是,自从桃姐“变成”他的干妈之后,整个人都感觉开朗了许多,尤其是与桃姐在一起的时候。我认为这其实是他在桃姐身上找到了一种归属感,对母亲对家庭的归属感。
再回到影片开头,有没有觉得桃姐吃饭那一段很像我们与母亲相处的情景?坐到饭桌前就吃饭,母亲还在厨房忙碌;吃完了什么都不用管往沙发上一坐,心安理得地看着母亲吃剩饭,而且还在说“我想吃什么什么”之类的,可是母亲很语重心长地说那些东西吃多了不好。我妈总是说她就像个老妈子一样伺候我,这一点都不假……
母亲、老妈子,这两个角色之间有时候是可以相互转换的,而本片的大部分时间都将二者融合在了一起,或者说刘德华的内心有这样一种渴望。
而在影片最后,经过了一整天的思考,刘德华意识到,桃姐终究是桃姐,他们的关系又回到了主仆关系。
但这时刘德华的内心状态跟开始时又有所区别。影片最开始,桃姐是仆人,但刘德华内心中对桃姐“母亲”身份的投影是隐性的,无意识的。影片中段,经过下意识的“圆场”和自我暗示,刘德华对这种投影开始主动追求,并且在不断加深,看完观影礼那一段背影是这种投影的最深化。有一个细节,刘德华让桃姐走内侧,并且拉着桃姐的手放在自己的背后,那一刻桃姐俨然已经成为了刘德华的母亲。到了影片最后,刘德华似乎意识到了这种关系的变化,明白了现实,于是做出了那样的决定。这不是退缩,不是冷血,而是对自己内心的一种释放。
痴爱的人心得体会篇3
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。是啊,一个人可以一天不吃饭,一天不睡觉,但一天不读书是不行的。因为,只有读书才能打开智慧的大门。今天我就要向大家推荐一本好书——《爱的教育》。
?爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的代表作,1886年这本书刚一出版,就立即轰动了意大利文坛。可谓是家喻户晓,妇孺皆知。不久又被翻译成多种文字,风靡全球,这本书不仅被作为中小学生的教科书,还被作为教育孩子的范本,成为全世界公认的最富有爱心的儿童读物,足以说明《爱的教育》在当时乃至现在文坛上是多么举足轻重的名著。
整本书都围绕着一个字,那就是“爱”,无论是父母之爱、伙伴之爱、同学之爱、师生之爱,都是这本书的主旨,其中的人物富有正义感,在别人危难时都会伸以援手,不管认识不认识对方。其中最让我感动的是书中“意外事件”一章。早晨,洛贝蒂在上学途中,发现一名低年级的小学生滑倒在马路中央,一辆疾驰的车飞奔过来,马上就要碾压到小学生身上,正在这千钧一发之际,洛贝蒂冲了过去,一把把小学生抛了出去,自己的脚却被疾驰的车碾压过去。这是要有多么强烈的正义感,才会舍身去救一个与自己毫不相干的人哪,我们要向他学习。
现今,我们的祖国还有一些留守儿童,贫困人群,孤寡老人,街边流浪汉。但是,只要我们每个人都献出一点爱心,社会将更加和谐,祖国将变成更加美好。正如一首歌所说,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
“读万卷书,行万里路”,让世界都充满爱。这就是我之所以要推荐这本书——《爱的教育》的原因。让我们以书为友,让书陪伴我们的人生。
痴爱的人心得体会篇4
进入高年级后,我们学了几篇选自意大利作家亚米契斯的文章,这些文章是我和学生受益匪浅,于是这学期,我决定和学生共读了《爱的教育》,结果通过阅读这本书不仅使我深受教育,还拉近了我和学生的距离。《爱的教育》是意大利作家亚米契思采用日记的形式(记录一个学年十个月的日记)以孩子的口吻来写孩子的生活和思想。其中也有父母写给孩子的,我也称这部分为“亲子共写日记”。这跟我们现在大部分孩子把日记锁起来、藏起来不让家长看形成了鲜明的对比。我建议家长和孩子都看这本书。
本书通过描写四年级小学生安里克身边发生的各式各样感人的小故事,反映了意大利中下层人民穷苦、朴实、友爱的品德。书中提倡爱国、勇敢、善良、宽大、无私和博爱等精神。我认为作为一名老师,爱这种教育方式永远不应该远离我们。去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们每一点进步而欣慰。
我非常欣赏书中提倡的几种爱的教育方式,他没有长篇大论的说教,只是拿很简单的事实教育身边人。比如说:在爱国教育方面,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼。在助人方面,书中主人公的母亲休息日常带安利克去贫民窟送衣服、食物。父母乐善好施的行为教育安利克要从小帮助有困难的人。尊敬师长方面、父亲带安利克去探望自己的小学老师亲自给他上了一堂尊师课。在孝顺体贴父母上,小抄写员代替父亲深夜写订单的感人故事,给我们上了一节爱的教育课。
读《爱的教育》深深体会到了不要忽略身边细微的爱,用自己的爱来熏陶别人,让爱在心中永驻。
痴爱的人心得体会篇5
读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。
这种情感是普通的,确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛。
我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。
痴爱的人心得体会篇6
爱在何处?我常常这样问过自己,爱就像空气一样,弥漫在我们四周,但不容易发觉。今天,我读了《爱的教育》后找到了这些问题的答案。其中最让我感动的就是好孩子,叙利亚。
这篇文章主要写了:一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上回家还要抄文件。眼看爸爸早生白发,小叙利亚就很想帮爸爸抄,可又因为怕爸爸不同意,所以只好每天等爸爸睡了,才偷偷起来帮爸爸抄。可他这样抄,长期睡眠不足,上课无精打采,还次次被爸爸骂,可他还是帮爸爸抄。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,内心非常惭愧。读了这篇文章后我非常地感动,小叙利亚虽然出生贫困,但从没有怨言。不但努力学习,还默默地为家庭分忧,就算受到了责备,受到了委屈,也默默地忍了。他又何尝不想不抄了,可是他总觉得他不抄,就像是白拿了家里的几块钱似的。这是一种责任心,每当半夜想要睡觉时,就是这种信念让他坚持下去,为了爸爸的笑容,他就吞下了泪水,委屈。我们要学习他这种精神。
记得有一次,爸爸公司让他打一份一千多字的文稿,可是爸爸原来的一个老同学过生,邀请爸爸去参加他的生日派对。爸爸做了这件事,又不能做那件事。于是爸爸让我帮爸爸在电脑上打字。我心想:我打完字还可以再玩一下电脑,这可真好,就这么办了。我爽快的答应了爸爸。爸爸走后,我立马拿出文件,打开电脑,开始打了起来。可事情并没有这么简单的,我的手都被打酸了,才打了仅几百字,我开始有点悔恨自己答应了爸爸。突然,我隐隐约约听见下面有人叫我出去玩。我想了想:反正这问文稿没多少了,干脆我出去玩会再回来打吧。可是我一下去就忘了时间,下午六七点钟才回家,爸爸看见我只打了几百字,便非常的生气,说:不是让你打完吗,你怎么才打了这么点。我说:我打累了,正好有人叫我出去玩,可是我一玩就忘了时间。我窘迫的低下了头,爸爸只好叹了一口气,自己打了起来。读完这本书后,我明白了自己的错误。
爱如茉莉,洁白纯净,沁人心脾却朴实无闻;爱如阳光,平淡无奇,却予人无限的温暖,爱如春雨,没有人一样的狂热,它只是细心滋润。
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自从孩子们放假以后,每天我都看见很多父母开始写博记录他们与孩子的共读书香的欢乐时光,我很佩服他们的毅力,也为越来越多的家长们开始重视与孩子一起成长的日子而感到欣喜。
相比较他们而言,我和儿子读书的种类和数量都很少了,因为自放假到现在我们只读了一本书————《爱的教育》。那还是我在1980年买的一本书,书价只有0。72元,被我收藏到我的书柜里多年,已经沾满灰尘。年前我打扫卫生、整理书籍的时候被翻出来。欲作为儿子寒假的读物。儿子每天读3篇,居然爱不释手了。
年三十的那天,儿子读到一篇《小石匠》,内容大概是小石匠到“我”的家里来做客,他身上的石灰弄脏了我家的椅子,爸爸制止了我要去擦干净的动作,妈妈还帮小石匠缝上了他的一个上衣纽扣。小石匠临走的时候说他玩的非常开心。
这篇文章结尾部分“父亲”的话是由我来读的:“安利柯,你知道我为什么不让你去擦椅子上的石灰吗?因为你当着同学的面这样做,就是等于责备他把椅子弄脏了,这样很不好:第一、他不是故意的,第二他穿的是他父亲的衣服,上面的灰土是他父亲在劳动的时候沾上的。凡是劳动所带来的,不论是尘土、石灰、油漆还是别的东西,都不是肮脏的,当你看到一个劳动归来的人,千万不要说“这人真肮脏!”你应该说“他身上带着劳动的痕迹!”记住我的话吧,你要爱小石匠,一来他是你的同学,二来,他是劳动者的儿子!
合上书后,儿子问我:老妈,那收垃废品的是不是也是劳动者?”“当然是啊,凡是靠自己劳动挣钱养活自己的都是!”我肯定的回答。
“是不是就象我们班的韩一样,虽然他爸爸是收废品的,虽然他身上有臭味,但是我们班的同学不该嘲笑他,不该不和他玩?”儿子又问道。
“是啊,你想想,他们家那么困难的环境,他的爸爸还让他来读书,他每天还能坚持来学习,这就很了不起了。你再想想,他的爸爸要卖多少废品才可以交他的学杂费啊?算个数学题吧,一个饮料瓶是一角钱,要多少个是300元钱!”儿子想想立即说“3000个!”“那多少个是500元?”“5000个……!”儿子忽然不吭声了。
“是啊,儿子,他的爸爸要买3000个瓶子才够教他的学费,而妈妈要卖5000个瓶子只够交你的钢琴费……其他的花费呢?”
儿子默然了………
三十上午的时候,家家开始贴对联了。我贴完对联就去顺便把楼道的楼梯扫了,灰尘很大,儿子不声不响的举着浇花的小水壶帮我洒着水,笑咪咪的看着我………
打扫完后,儿子去他的房间弹琴了,每天两个小时,三十是这样,初一是这样……今天是初二,回娘家闹新年,吃完午饭我们又要回家弹琴,哥哥姐姐都在说我,让孩子今天不用弹琴了,儿子却连连摇头“不行,不行,我要回家弹琴,我妈妈每个月要卖5000个瓶子呢………”一边说着,一边把几个红包塞给我“老妈,我的压岁钱,给我存上,下个月你不用卖瓶子了。。。。。”
老妈我笑了,虽然眼里有点泪花,但是老妈我开心。
我们常常在谈爱的教育,什么是爱,爱什么,如何爱,怎样爱……。其实“爱”就象是春天破土而生的嫩芽,有阳光,有雨露,有温暖,有牵挂,有理解……它才会点滴生成,茁壮成长,永驻心底。
儿子,你也在让我长大!
痴爱的人心得体会篇8
这几年来,我利用业余时间,拜读了不少教育教学专着,如《给教师的一百条新建议》、《窗边的小豆豆》等。而要提起令我感受最深,值得向大家推荐一读的,我会毫不犹豫地选择《爱的教育》。
?爱的教育》这本书,我是两年前和当时所带班级的全体孩子一起共读的,这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,从作者平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……处处洋溢着爱,小说所蕴涵、散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,深深地感染着每一个读者。我们教师读书学习,无非是为了提升自己的业务素养,寻求更好的教育教学的好方法。然而我们在平时的日常工作中,苦口婆心的跟孩子们讲道理,做思想工作,用尽各种办法,有时效果却并不见得理想。这样的时候,不放跟孩子们一起静下心来,共读这本《爱的教育》,将平时有声的教育融入无声的阅读中,或许会有意想不到的收获,至少在我和孩子们共读此书时确实都受益匪浅。
我们班的孩子是活泼可爱的,然而他们身上也不可避免的存在着这样那样的缺点,或胆小怯懦,或调皮捣蛋,或学习懒散,或骄傲自满......这时,我带着《爱的教育》对孩子们进行了一场无声的阅读教育,它犹如大旱天的一场及时雨洗涤着孩子们的心灵。从书中主人公的身上,他们明白了与人为善、助人为乐,明白了宽容、勇敢、坚持、孝顺、感恩。
班上一个孩子这样写道:我从《爱的教育》里卡隆、可莱蒂、德罗西等主人公身上学到了很多可贵的品质。我妈妈一直不同意我看课外书,可是有一天,我把《爱的教育》拿给妈妈看,她看了之后改变了观点,还要我向里面的主人公好好学习。
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