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上网课作文优质7篇

作文可以培养我们的观察力和思考力,使我们更具洞察力,当我们写作文时,我们就像是画家用文字来勾勒出美丽的画卷,让读者沉浸其中,叁五范文网小编今天就为您带来了上网课作文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

上网课作文优质7篇

上网课作文篇1

莫找借口失败,只找理由成功。不为失败找理由,要为成功找方法。我们总是在找着理由,去辩解自己的那些不好。

其实网课以来,我们自己到底学得怎样?还是自己心里最清楚。老师和我们都是自己在自己的房间里,用着一条蜿蜿蜒蜒的网线,联络着我们。我们兴许也正坐在房间,顺着那蜿蜿蜒蜒的线攀爬着,希望能爬到尽头。

如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。正是如此,网课的我还是迷茫,听着英语老师,说着一大堆的复杂英文,可能是因为我本来就听不懂英文,对英文也没有兴趣。所以,对英语这门学科,也不怎么上心,虽然听不懂,但也是在听,单词、语法都背了,上课老师还是讲着那些听不懂的英文。有人还搞笑的说,反正我们又不出国,学那么多英文有什么用?但是你要知道,如果你想要眼界更宽,那么你要会的仅仅不止在课本。

记得老师说,不要把课本当成全世界,要把全世界当成课本。网课以来我认为,如果说让我说一条我坚持到底的那一定是,我从早上就开始练的字。虽然自认为有很大的改变,但是如果说,你不会做的话,那么你字写得再好,便都是无用。我需要坚持,因为坚持到最后一定会有我想要的结果。

风伴着我前行,雨与我穿梭。坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

上网课作文篇2

2月10日,本来是我们开学的第一天,然而因为一场特殊的疫情,所以我们上课方式也变的的`特殊。全国上下,停课不停学,从网上学习。

因为我从来没有上过网课,所以我在开课之前做了很多准备工作:先是试机,心理无比激动,反复多次试机,最后顺利通过。在2月10日,我坐在电脑前开始上第一节网课,虽然之前准备工作做了很多,但在第一节课上,还是不免有些手忙脚乱,心里也十分紧张。网上上课跟在教室里还是有很大区别的:比如回答问题,我们之前可以直接举手发言,可现在需要打字发言。因为不熟练,等我找到键盘上的对应字母,老师已经开始下一个问题了,就这样一节课不知不觉下课了。我回想这节课中我没有停止过动手,一会儿拍照,一会儿记笔记,一会儿打字,一会儿……啊!好忙啊!

下课后整理完毕,准备好下节课的书本,才感觉眼睛也很涩。如果在学校上课,我会很轻松,愉悦。因为我们能直接跟老师同学互动并积极回答问题,将自己的看法、观点直接表达出来。天哪,才一节课就搞得这么累又紧张,同时也感到很大的不足,就是多练习打字,对电脑进一步走了解并熟练掌握。

我呼呼唤疫情快些结束,能让我们回到宽广的学校,愉悦的教室。

上网课作文篇3

网课是一面照妖镜,一下就能照出谁听没听课、谁自制力强不强。可今天这一件事情可不仅仅是自制力的问题了,而是我的粗心毛病又犯了。

今天爸爸妈妈都回老家办事去了,就剩下我这个小朋友和哥哥这个大朋友两个人在家。爸爸考虑到我还要听网课,就给我留了一部手机。课听得一切还顺利。中午我和哥哥一点半才把午饭吃完。天哪!只剩二十分钟能睡午觉的时间了!再加上昨天晚上因为作业写完得比较晚,睡得也很晚,吃完午饭我便急急忙忙回到卧室倒头就睡了。

叮叮叮,一点五十了,起来上网课!手机铃声不断地响着。只睡了二十分钟,我掀开被子不耐烦地把铃声关掉,准备东西开始上课。第一节英语阅读刚下课,我就困意来袭。哈!眯着休息一会吧!

于是我就趴在桌子上眯着眼准备休息一会。可谁曾想我竟然睡着了!等我醒来时生物课已经上了一半了!我赶紧打开手机听课,可紧张使我无法专心听课,一直在想:怎么办呢?我落下了半节课!老师肯定会知道的!果然纸是包不住火的,晚上,老师发了个未听完生物课的学生名单截图,我非常荣幸地上榜了。唉!每个人都必须要对自己的错误买单!我便一五一十地给老师和家长交待了没能听完生物课的前因后果。

后来,我突然发现这件事不只是因为粗心,更多的还是因为时间安排不合理、效率不高,导致熬夜写作业。睡得晚,不仅伤身,而且对学习也很不好!所以做事尽量不要拖拉,老师布置的任务要及时完成,早睡早起才有益于身心。

上网课作文篇4

由于病毒的原因,我们无法再按正常时间开学上课,教育部为了不让疫情耽误我们的学习,发出了“停课不停学”的号召,并让各科老师开创网课,让学生们继续学习,一切都按照上学的规律正常进行。

网课有很多优点,它可以不受场地的限制去学习。加强师生之间的关系,一般老师们录下来的视频都是可以重复播放的,学习的平台也就更加广阔。还可以认识到不同的老师,电视直播课、钉钉网络直播等,这都是老师给我们上课的途径,使我们可以更好的有效学习。

网课也有很多不利之处,现在越来越多的人都在评论网课的副 作用比较大、不起效果等,在我看来,老师讲的课是没有问题的。毕竟,网课利用的是电子产品,对自己的眼睛有很大的危害,总会出现一些眼花、模糊、视觉疲劳等症状,不管大孩子还是小孩子,都得为了学习而硬撑着眼皮儿去学习,所以好多家长都评论说:“还没等到开学眼就已经近视了”。

我也一样,依靠电子产品学习,每当我看完一节网课后,我都会站在窗户边眺望一下远方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,还可以运动一下,缓解眼睛的疲劳。

这就是网课的利与弊,还希望疫情不再蔓延,恢复以往正常的学习生活!

上网课作文篇5

为了让我们学生在不被感染的情况下又能好好学习,所以上网课、接受云教育是不错的选择。

由于老师被隔在了屏幕里,不能督促我们做笔记,而且时间有限,不能拖堂,只能上半个小时的课。我常常在上课时没做笔记,因为我觉得那样老师也看不到我,更不可能纠出我来教育一顿,所以学的东西总是看起来似懂非懂。

之后,我好好反省了一下我自己:我现在已经六年级下期了,是毕业班的学生,更得抓紧学习,而不是一而再、再而三的放纵自己,长这么大总该自觉一下了。

于是,从那以后,每堂课我都听得很认真,看到是重点的内容就把它记在书上,俗话说得好:好记性不如烂笔头。既然我没有好记性,就更应该用烂笔头了。这样我心里还是踏实些,至少我努力过。

为了弥补过错,我让妈妈在手机上找来回放,把之前我没有做过笔记的地方再重写一遍。

每当我翻开书,看到到处是字迹的地方,我并没有觉得这十分不整洁,反而觉得它特别的美。看到这些我还是挺有成就感的。

只不过每次我都还没来得及记录,或者还没有记完,老师就说到别的地方去了,为此,我想到可以用手机先拍下来,利用下课的那10分钟时间再去补起来。

希望这一学期我的成绩不要太糟糕。

上网课作文篇6

随着时代的发展,上网已经成了非常普遍的亊。不论是大人还是小孩儿,只要提起电脑,都会想到上网。可是,网络是一把双刃剑,有利也有弊。

我发现有一些同学在网吧或家里上网,主要是为了玩游戏,有的同学经常玩通宵,这样既对健康不利,又耽误了学习。我从电视新闻中得知这样一个真实的故亊:某学生迷恋上网玩游戏,有一天,他告诉父母要 在同学家写作业,可能会很晚才回家。晚上十点,他又 給父母打电话说,自己太困了,要在同学家睡觉,并把 电话号码告诉了父母。第二天早晨,父母不放心,就拨通了电话,接电话的人却说这里是网吧。父母马上赶了 过去,看见孩子正在网吧的长沙发上酣然大睡,真是又生气又心痛。你看,他沉溺于上网,伤害了自己的身体, 又影响了学习,还撒谎,让家长操心,可真不好。据此有些人认为,小学生缺乏自制力,不应该上网。

但是,有很多人赞成上网,为什么?因为上网能给 人们提供很多帮助。首先,上网就好像走进了万能的图书馆,只要输入一个简短的词条,要查找的资料就会立 刻出现在眼前,比查阅书藉速度快,得到的信息量更大,网络成了我学习上必不可少的小助手。我在班里担 任宣传委员,在办板报和组织班级活动时,经常上网查资枓,网络成了我工作中不可缺少的小帮手;其次,在网上可以读到更丰富的新闻,我的一位同学统计过,每天网上的'新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外,上网还有其他作用,你可以用qq发信息,或在网上通电话,既快捷又方便。鉴于此,我们又怎么说上网不好呢?

其实,和其他任何事情一样,上网有它的益处,也有它的弊端。上网就是一把双刃剑,我们小学生可以利用它开阔视野,学习知识,但一定要掌握好分寸,别让另一面锋利的刀刃伤了自己。

上网课作文篇7

这个网站我那上网课的小姐姐作文范文有很多,送你一篇。

我的小姐姐

我有一个姐姐,读五年级了。她淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下有一张红彤彤的小嘴巴。

几天前,亲爱的妈妈给我买了一辆蓝色的小单车,我高兴极了!我非常希望能快点学会。姐姐为了让我尽快学会,天天陪我练习,还不断地鼓舞我“加油!加油!”我在骑单车快摔倒的时候,心想:这下可惨了!我闭上了眼睛,等着摔倒,但是单车没有摔倒。我回头一看,原来是姐姐一把抓住了单车的后面。我说“姐姐,谢谢你!”“不用谢,应该的。”我骑着单车左摇右摆的时候,心想:我一定学不会骑单车了。这时,姐姐又坐在单车后面帮我控制方向。我说“姐姐你太好了!”“我是你姐姐嘛”姐姐说。

姐姐最大的爱好就是跳舞。姐姐为了提高自己的舞姿,还坚持了6年时间去白石艺术馆练舞呢!每一次都是那样的认真!以前学校的艺术节姐姐还担任过主跳呢!她们班的每一个动作都很漂亮,赢得台下一阵阵的掌声。表演结束了,姐姐脸上笑开了花!

我这个姐姐不错吧!我相信她长大以后一定会成为一名舞蹈家!

五年级数学下册应用题练习

表面积计算

1、做10个棱长8厘米的正方体铁框架,至少需多长的铁丝?

2、用铁皮做一个铁盒,使它的长、宽、高分别是分米,分米和分米,做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米?

3、做一个没盖的正方体玻璃鱼缸,棱长是3分米,至少需要玻璃多少平方米?

4、我们学校要粉刷教室,教室长8米,宽7米,高米,扣除门窗、黑板的面积平方米,已知每平方米需要5元涂料费。粉刷一个教室需要多少钱?

5、一个商品盒是棱长为6厘米的正方体,在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积最大是多少平方厘米?

6、用木板做长、宽、高分别是分米,分米和分米抽屉,做5个这样的抽屉至少要用木版多少平方米?

7.有一个养鱼池长18米,宽12米,深米,要在养鱼池各个面上抹一层水泥,防止渗水,如果每平方米用水泥5千克,一共需要水泥多少千克?

8、加工厂要加工一批电视机机套,每台电视机的长6分米,宽5分米、高50厘米,做1000个机套至少用布多少平方米?

9.做24节长方体的铁皮烟囱,每节长2米,宽4分米,高3分米,至少用多少平方米的铁皮?

体积计算

1、一个长方体的长是4分米,宽是分米,高是3分米,求它的体积是多少立方分米?

2、一个长方体沙坑,长4米,宽2米,深5分米,如果每立方米黄沙重吨,这黄沙重多少吨?

3.有一种长方体钢材,长2米,横截面是边长为5厘米的正方形,每立方分米钢重千克,这根方钢材重多少千克?

4、一个长方体,底面积是30平方分米,高3米,它的体积是多少立方分米?

5、一个棱长是5分米的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个底面积48平方分米,高6分米的的长方体鱼缸里,鱼缸里水有多深?

6、一个棱长8分米的正方体水槽里装了490升水,把这些水倒入一个长10分米,宽7分米,高8分米的长方体水槽里,水槽里的水深是多少?

7、把一块棱长8厘米的正方体钢坯,锻造成长16厘米,宽5厘米的长方体钢板,这钢板有多厚?(损耗不计)

8、一个长方体油桶,底面积是18平方分米,它可装千克油,如果每升油重千克,油桶内油高是多少?

9、一个长方形铁皮长30cm,宽25cm,从四个角各切掉一个长为5cm的正方形,然后做成一个无盖的盒子,这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?

10、一个长方体游泳池长60米,宽30米,深2米,游泳池占地多少平方米?沿游泳池的内壁米处用红漆划一条水位线,这条线的长度是多少?现在游泳池内的水正好到达水位线,求池内水的体积?

13、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,水深12厘米,把一块石头浸入水中后,水面上升到16厘米,求石块的体积?

体积表面积综合练习

1、3个棱长都8厘米的正方体,拼成一个长方体,它的体积和表面积各是多少?

2、把两块棱长为分米的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的体积和表面积各是多少?

3、把长8厘米,宽12厘米,高5厘米长方体木块锯成棱长2厘米的正方体木块,可锯多少块?

4、一个底面是正方形的长方体木料,长是5米,把它截成4段,表面积增加36平方米,求长方体的体积?

分数应用题

1、12颗糖,平均分给3个人,每人分得几颗?每人分得这些糖的几分之几?

2、5个苹果平均分给8个人,每人分得几个?每人分得这些苹果的几分之几?

3、五年级有男生23人,女生25人,女生占男生的几分之几?男、女生各占全班人数的几分之几

4、学校图书馆有连环画280本,文艺书140本,连环画的本数是文艺书的几倍?文艺书是连环画的几分之几?

5、王师傅6小时加工零件34个,李师付7小时加工零件40个.谁的工作效率高?

6、妈妈买回600 克油,第一天用了1/3 ,第二天用了1/4 ,剩下多少油?,

7、机床厂去年四个季度分别完成全年任务的1/6、1/5、4/15、7/10 ,去年超额完成全年计划的几分之几?

8、五年级五班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?

小学五年级数学下册总复习题

一、填空。

1、在12÷6=2中,(

)是(

)的因数,(

)是(

)的倍数。

2、30的因数有(

);36的因数有(

)。

3、一个数的最小因数是(

),最大的因数是(

),一个数的因数的个数是(

)的。

4、5的倍数有(

);55以内7的倍数有(

)。

5、一个数的最小倍数是(

),一个数的倍数的个数是(

)的。

6、在

7、

14、

21、42这四个数中,(

)是42的因数,又是7的倍数,还是2和3的倍数。

7、一个数的最大因数和最小倍数都是18,这个数是(

);(

)的最小倍数是1。

8、自然数中,是2的倍数的数叫做(

),不是2的倍数的数叫做(

);最小的偶数是(

),最小的奇数是(

)。

9、个位上是(

)或(

)的数都是5的倍数。

10、一个数(

)是3的倍数,这个数就是3的倍数。

11、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是( ),最小三位数是( )。

12、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数,各有几种填法?

□7 4□

2□44 65□ 12□1

13、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做(

),或(

)。一个数,如果除了1和它的本身还的别的因数,这样的数叫做(

)。( )既不是质数也不是合数。

14、有两个质数,它们的和是10,积是21,这两个质数分别是(

)、(

)。

15、有两个质数,它们的和是20,积是91,这两个质数分别是(

)、(

)。

16、最小的质数与最小的合数的和是(

)。

17、长方体和正方体都的(

)面,(

)个顶点,(

)条棱。长方体每个面都是(

)形,特殊情况有两个面是(

)形,长方体最多有(

)个面是长方形,长方形的12条棱可以分成(

)组,相对的棱的(

)相等。

18、(

)叫做长方体的长、宽、高。

19、在下图中,和a平行的棱的(

)条,和a相交并垂直的棱有(

)条,和b平行的棱的(

)条。

20、物体所占空间的大小叫做物体的(

),箱子、仓库等所能容纳物体的体积通常叫做它的(

)。

21、一个手指尖的体积大约是(

)。一个粉笔盒的体积接近于(

)。一块橡皮的体积约是10(

),vcd机的体积约是22(

);集装箱的体积是40(

一瓶矿泉水是550(

)一瓶墨水约50(

一桶拉色油约5(

)"神五"航天飞船返回舱的容积为6(

22、棱长是1cm的正方体,体积是(

)cm;棱长是1dm的正方体,体积是(

)dm,即(

)cm;棱长是1m的正方体,体积是(

)m,即(

)dm。

23、长方体的棱长总和=(

);正方体的棱长总和=( );

长方体的体积=(

),用字母表示是(

); 正方体的体积=(

),用字母表示是(

); 长方体(或正方体)的体积=(

),用字母表示是(

)。

24、a3读作(

),表示(

)。3a表示(

)。

25、一个长方体的长是7cm,宽是4cm,高是3cm,它的体积是(

)。

26、一块正方体的石料,棱长是6dm,这块石料的体积是(

)。

27、相邻的两个(

)单位间的进率是10,相邻的两个(

)单位间的进率是100,相邻的两个(

)单位间的进率是1000。

28、一桶大矿泉水18l,一瓶小矿泉水1500ml。一桶大矿泉水相当于(

)瓶这样的小矿泉水。

29、一种微波炉,产品说明书上标明:炉腔内部尺寸400×225×300(单位:mm)。这个微波炉的容积是(

)。 30、(

)等物体都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用(

)来表示。

31、一堆糖有12块,平均分成2份,每份是这堆糖的( ),即(

)块糖;平均分成5份,每份是这堆糖的( ),即(

)块糖。

32、把单位"1"平均分成若干份,表示其中一份的数叫(

)。

33、读作(

),它的分数单位是(

),有(

)个这样的分数单位,再添上(

)个这样的分数单位就是最小的合数。

34、一个人,头部的高度约占身高的 。意思说:把(

)看作单位"1",平均分成(

)份,头部占(

)份。

35、小明用15分钟走发1千米,平均每分钟走 千米。

36、分母是7的所有真分数的和是(

);分子是7的所有假分数有(

)个,分别是(

);

37、18的因数有(

),27的因数有(

);(

)是18和27的公因数,最大公因数是(

)。

38、较小数是较大数的因数,那么(

)数就这两个数的最大公因数。如16和32的最大公因数是(

)。

39、较大数是较小数的倍数,那么(

)数就这两个数的最小公倍数。如12和36的最小公倍数是(

)。

40、一个班有男生45人,女生36人。男女生分别排队,要使每排的人数相同,每排最多有(

)人。这时男生有(

)排,女生有(

)排。

41、公因数只有1的两个数叫做(

)。

42、一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是(

),最大是(

)。

43、(1)指针从“1”绕点o顺时针旋转60°后指向(

)。

(2)指针从“1”绕点o逆时针旋转90°后指向(

)。一 图形的变换

1、大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。

一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。

2、个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。 个位上是0或5的数,是5的倍数。

一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

能同时被

2、

3、5整除的最大的两位数是90,最小的三位数是120。

3、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1. 质数:有且只有两个因数,1和它本身

合数:至少有三个因数,

最小的质数是2,最小的合数是4。

20以内的质数:有8个(

2、

3、

5、

7、

11、

13、

17、19)

100以内的质数:

2、

3、

5、

7、

11、

13、

17、

19、

23、

29、

31、

37、

41、

43、

47、

53、

59、6

1、6

7、7

1、7

3、7

9、8

3、8

9、97

4、两数互质的特殊情况: (1)1和任何自然数互质;(2)相邻两个自然数互质; (3)两个质数一定互质; (4)2和所有奇数互质;

如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。 如果两数互质关系时,那么1就是它们的最大公因数。

5、长方体的体积=长×宽×高

长=体积÷宽÷高

宽=体积÷长÷高

高=体积÷长÷宽

6、体积单位进率: 1立方米=1000立方分米=立方厘米

1立方分米=1000立方厘米=1升=1000毫升

1立方厘米=1毫升

面积单位进率: 1平方米=100平方分米=平方厘米

1平方千米=100公顷=平方米

7、数学广角

数目与测试的次数的关系:

2~3个物体,保证能找出次品需要测的次数是1次 4~9个物体,保证能找出次品需要测的次数是2次 10~27个物体,保证能找出次品需要测的次数是3次

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