作文的多样化有助于我们更好地理解人类社会和文化，提高我们的社会意识，作文可以培养我们的文字审美观，从而更好的欣赏，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的最喜欢的书作文优质7篇，供大家参考。
最喜欢的书作文篇1
我喜欢刚上小学一年级的班主任——教我们语文的夏文莹老师。她中等个儿，留着一头乌黑的长发。喜欢穿深色的衣服，打扮得总是很得体。一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，她都会告诉我们。
夏老师的课生动、有趣。一次语文课上，夏老师刚进教室，就问我们会不会玩开火车游戏？我们齐声说：“会”，但我马上又用疑惑的眼神看着她，心想：上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢？就在我这样想着的时候，夏老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上，然后转过身微笑着说：今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫“开火车”。四个人一组，先是其中一个人读拼音，下一个人读字，第三个人组词，第四个人把音、字、词全部读下来。夏老师说完，我们就快乐地开起火车，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中记住了生字词，直到下课铃响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。
夏老师说着一口流利的普通话，她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后，给我们读课外书，给我印象最深的是她给我们读《小猪唏哩呼噜》的时候，她幽默的语调，把一只小猪的可爱、憨逗展现在我们面前，不时惹得我们哄堂大笑。还有她给我们讲《小布头奇遇记》的时候，她和我们分角色串读，让我们仿佛也置身于那个童话世界，亲身感受着小布头的勇敢、机智和可爱。夏老师就这样用一个个栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。
夏老师不但课上得好，她也很关心我们每一个同学。每当有同学过生日，夏老师就会在班上开一个生日会，让大家为这位同学唱生日歌，把最美好的祝福送给他。
最喜欢的书作文篇2
在我的求学经历中，教过我的老师有许多，但在我心目中最喜欢的老师，要数我们的班主任王老师了。
王老师今年二十多岁，中等个子，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒;高高的鼻子、亲切的面孔，显得平易近人。
王老师教学十分认真。上课时她面带微笑、精神十足，用生动的语言把我们引进知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情遨游，总是让我感到40分钟的课一转眼就过去了，让同学们感觉上语文课是很享受的一件事。批改作业的时候，错误的及时纠正，还经常在我们的作业本上写上优或是”你真棒“及时给予我们积极向上的鼓励。
雄鹰感恩蓝天，因为蓝天给予它自由飞翔的空间;小草感恩大地，因为大地给它舒适温暖的家，而我要感谢您—王老师，您春风化雨般的教诲，循循善诱的启迪，让我终身难忘。
王老师，您是我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师!
最喜欢的书作文篇3
在这变化万千的世界中，有着许多美好的事物等待着我们去寻找。
我喜欢在雨天撑着一把伞在湖泊边漫步，湖边那老旧的青石板路上早已挤满青绿色的青苔，雨水一滴一滴的滋润它们，这使得它们在雨后会更加的繁多。继续往前，映入我眼帘的便是那晶莹剔透的湖泊和湖边一株株青翠欲滴的柳树了。湖面好像一面被击碎的碧玉，又好似一个清脆悦耳的定音鼓，雨点儿蹦蹦跳跳地落在湖面上发出了“咚咚咚”的声音。
我喜欢在夏天的夜晚架着一把椅子，在大树之下来欣赏那美丽的月亮以及欢快热闹的蝉鸣声。此时正山头吐月，月亮好似被远处的高山给衔住了，徐徐升起。月亮好像一个银盘一样，被挂在天空中散发着光亮，清光四溢。过了一会儿，月升中天，蝉鸣声也逐渐响了起来。在它们鸣奏的乐章中，那一个个跳动着的音符都极是好听。
我还喜欢趴在阳台上观看着那轮红日西沉。远处的夕阳给大地静静地罩上了一层金色的余晖。夕阳慢慢地钻进了薄薄的云层，刹那间染红了西边的天空。金灿灿的晚霞倒映在清澈见底的湖面上，闪动着万点金光、波光粼粼，就像沸腾了一般。
这时，夕阳不但把天空、水面、大地镀上了一层金，就连我自己也都变成金黄的了，只见几只白灰色的水鸟在水面上荡漾起的小圆晕，追逐着西沉的落日。夕阳的余晖被被路边树上的树叶给剪碎了，光影零零散散地洒落在地上。眼前的美景如诗如画，令人陶醉不已。
在这个世界上只要我们留心观察身边的每一个事物，就会发现它们给带来的那无限的快乐。
最喜欢的书作文篇4
我有许多文具盒，它们虽然形状不同，颜色不同，制作材料不同。但它们唯一相同的是， 它们都是我学习上的好帮手、好伙伴，是我永远的好朋友。这些文具盒中我最喜欢的，还是“六一”儿童节那天，妈妈给我买的“旅行袋”式文具盒。
这个文具盒的样子是一个椭圆形，之所以是一个椭圆形，才能装很多笔。文具盒很漂亮，粉红色的背景，地上一圈花边，中间趴了个米妮，很可爱，每当我累了的时候，看着米妮，只见她笑眯眯地看着我，好像在说：“小主人，休息一下吧！可别把身子累到了！”
文具盒不仅外观漂亮，而且里面也有许多成员。
这个文具盒家里有两层，第一层是所有笔家族的成员，第二层是剪刀哥哥、尺子弟弟和橡皮姐姐。
这些文具成员们都是我学习上的好帮手。手工课时，我要剪窗花，没有了剪刀可不行，我正着急时，剪刀跑出来，跑到了彩纸上来帮我剪纸，多亏了剪刀。数学课上要作高，没有了尺子，我可画不直，这时尺子跳出来帮我画直线，我很快就又整齐又干净的画完了高！美术课时老师让我们画一幅漫画，我很快就画好了脸，可画眼睛时，我不小心画错了，橡皮擦就赶紧跑来帮我擦掉了我画错了的地方。
文具盒呀文具盒，你既美观又实用，虽然你已经有一点破旧了，但你还是我永远的好朋友！
最喜欢的书作文篇5
"我不喜欢你，爸爸"——题记
天渐渐黑了下来，星星的光越发骤亮，我静静的趴在窗台上，看着漫天繁星，星星是那样美丽，那样自由。爸爸，我也想和你一样，躺在屋顶上看星星，那时的星星是怎样的`呢？是不是我一伸手就可以触摸到呢？
爸爸，为什么我不可以和同学们一起去捉蝴蝶，看风景呢？听着大家兴致勃勃的交流，我只能远远的躲开。爸爸，您为什么不想想我心里的感受呢？
爸爸，您捉来的小麻雀是什么样的呢，它的毛是不是很松很柔软，它的样子是不是让人一见就永远忘不掉？爸爸，您为什么打掉我手里捉住的小鸟，换上一大叠的习题？
爸爸，为什么我一次考试没考第一，您就要罚我站在墙角思考错误？爸爸，我不是天才，我只是个孩子。没有谁要求我一定要是最出色的那一个，爸爸，我没错，我又要思考些什么呢？
爸爸，您为什么总是忙于工作，很晚很晚才回家，一回家就是指责我，你是否知道，我总是一个人在夜里唱着那首凄凉的歌：
天上的星星流泪，
地上的玫瑰枯萎。
冷风吹，
冷风吹，
只要有你陪。
我还是个孩子，我渴望自由。
爸爸，原谅我无法爱你。
最喜欢的书作文篇6
邹圩镇同仁小学 三年级91班：黄梦洁 指导老师：黄祖善 我有一个爱好，就是画画。我画的画不算漂亮也不算难看，但爸爸妈妈总夸我画的很棒。
有一次，我又在练习画画，妈妈走过来说：“你可以出去画，外面景色那么美，出去的话你很快就能找的灵感的！”我出去之后，看到了一副美丽的景色，河水慢慢流着、树林里鸟语花香、太阳照在脸上．．．的确很舒服。我开始了作画，先画了一个红红的太阳，再画一片树林，最后画了一条小溪和几个小朋友在放风筝。我把画给爸爸妈妈看，妈妈说：“画得真好看呀！” “小洁画得真棒，”爸爸说，“把画挂在房间里吧！”我说：“我正有这个打算呢！”
我非常喜欢我的画，现在我每天都在画画。有一天，我的朋友张华说：“小洁，你那么喜欢画画，画得又好，也给我画一副吧！”我说：“好啊！你要什么样的画？”张华说：“我要张画人物的。”我说：“我从来没画过人呢！”张华说：“那我要一张风景图，好吗？”我说：“行。”张华说：“谢谢你，小洁。明天我来拿画。”
我答应了张华，就准备着画画。我想了想，觉得把白天看到的美景连起来比较好。于是我就拿起画笔，在这里画一栋栋大楼，在楼顶的天空上画了几片白云，再画一个太阳，美丽的画面就基本成型了。多漂亮的画呀！我把画交给了张华，张华也激动地说：
“画得真好呀！谢谢你，小洁！”我说：“不用谢。”
爸爸妈妈知道我给张华画画后，也都很高兴。 还夸我做得不错。因此，我也暗自定了自己的理想—长大了一定当一名画家。
最喜欢的书作文篇7
藏在四季的轮回里，聆听夏天的声音。
——题记
蝉声
己有许久，未曾去关心蝉音。耳朵忙着听流行音乐声，听综艺节目的笑闹声，听好友附在肩上、低低哑哑的秘密声……我常想，要找一条清澈的小溪，洗洗耳朵。因为听不见蝉声。
我喜欢一面听蝉一面散步，在清晨，有时候我们抱怨世界太过喧嚣，其实一滩浊流之中，何尝没有一泓清泉？若可以仔细聆听，蝉声便是自然中的天籁。蝉该是翅族中的隐士吧！风餐露宿，高踞树梢，不食人间烟火。那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似有似无，又似远似近。一段蝉唱之后，不禁突发“何处惹尘埃”的了悟。蝉，亦是禅。
风声
夏天什么时候跨进槛来我并不知道，直到某天上着语文课，突然四面楚歌、鸣金击鼓一般，积蓄了半个夏天之力量的风全部刮起来，把我吓了一跳，提笔的'手搁浅在空中，无法点评这看不见、摸不着的声音！我的心像铁砂冲向磁铁一样被吸了过去，正屏息凝神听得起劲，又突然，不约而同地安静下来，嗐，这风，又吓我一跳！风声之急促，在最高涨的音符处蓦地戛然而止，如一篇锦绣文章被猛然撕裂，散落下一地的铿镪字句，而后寥寥落落成了断简残编，徒留给人一此怅惘、一些感伤。何尝不是生命之歌？这风声。
雨声
临窗听雨，听出满耳的韵律。大自然是最宽阔的音响设备，治愈人心中的创伤。我坐在屋内，听窗外雨打芭蕉的声音。如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中；又如澎涛又如骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪。顷刻间，便觉得那雨宛如狂浪淘沙般攫走了你紧紧扯住在手中的轻愁。马路两旁，撑伞的行人脚步徐徐，鞋跟与潮湿的地面碰撞出清脆的声响，与雨声相融合，像那倾吐不尽的缠绵。一句，三叠。
后记：每年每年，我喜欢的夏季，声音依旧，如一首绝句，平平仄仄平。
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