作文可以帮助我们提高写作效率，更加高效地表达自己的想法，当我们写作文时，我们就像是画家用文字来勾勒出美丽的画卷，让读者沉浸其中，下面是叁五范文网小编为您分享的我的学校小作文作文优质8篇，感谢您的参阅。
我的学校小作文作文篇1
新平一小是一所美丽的学校，尤其新校区更是美丽。
在学校里，有拉着手唱歌的大树，有为大树伴奏的小鸟和伴舞的小花、小草，还有活泼可爱的同学和敬爱的老师。
在我生病的时候，老师总是无微不至地关心我，同学们总是热心地帮助我。老师每天都会和蔼地问我：“好些了吗?要注意休息和锻炼身体。”而同学们每天都抢着帮我背书包。这就是我的学校，不只外在美，内在也很美!
“丁零零……”上课了，你听，是什么声音这么美妙?啊!原来是同学在大声地朗读课文。咦?怎么忽然变得安静了，原来是同学们在认真写字。快听，怎么还有一个动听的声音?原来是老师在跟同学们讲课文。在这座学习殿堂里，各种各样的声音代表了不同的学习状态。
再看操场，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在跳木马，还有的在做广播体操……大家快乐地运动着、笑着，操场变成了一片欢乐的海洋。
走进功能教室，这里可真安静呀!只见计算机教室里的同学在听老师讲怎样使用鼠标，美术教室里的同学在学习怎么画芒果，舞蹈教室里的同学在学跳烟盒舞，音乐教室里的同学在跟老师学唱《我和我的祖国》……丰富多彩的课程，让我们的校园生活缤纷多彩。
这就是我的学校，一所团结、务实、高效的小学!
我的学校小作文作文篇2
my school is at haimen town. it is very big and beautiful. there are forty-three classes in it. when you come to our school, you can see the modern teaching building. our teachers work and do practice in it. behind the building, there are two classroom buildings and a school library. in the library there are thousands and thousands of books. after class you can borrow the books you want and also you can read them in the reading room at any time. beside our classroom, there is a big playground. at about 4:30 p.m. every day, many students play football, basketball and some of them play tennis. all the playground is alive.
our school is a model school in jiangsu. i like my school very much.
我的学校小作文作文篇3
新学期开始了，同学们一起谈笑风生地走入他们的母校——慈溪市第三实验小学。想想从前，我也曾是他们中的一员，但这次，我出现在了一片崭新的学校土地上，它，就是阳光实验学校。
走入班级，迎面出现的是一张张陌生的新面孔，他们将是我要相处5年的新同学，不晓得他们都是什么样的人呢？
班主任赵老师是一个英语老师。她和三小的班主任截然不同，她会微笑着迎接每一位同学，不会整天板着脸，让人难以接近。
数学老师徐老师是个男老师。他上课十分激情，上他的课，总让我感到自己站在战场上，正在把敌人——数学难点，一个个的消灭。
语文老师严老师是个神秘莫测的高手。我摸不透他的底细，也捉不住它的特性，只知道他有个多变的脸，一节课能换好几个表情。阳光真是高手如云啊！
学校里头的同学们更是有趣。下课了，原本空荡荡的草场和走廊，马上挤满了人，大家都在花样翻新地玩。从窗户看下去，同学们有的在玩捉迷藏，有的几个人围成一堆在讲话，有的在抖空竹、跳短绳、踢毽子锻炼身体，连盘腿坐在地上修身养道的也有呢！
总之一句话，我来到了一个充满欢声笑语，充满阳光的学校，愿我和大家在这里快乐地学习，幸福的度过小学与初中！
我的学校小作文作文篇4
我的学校坐落在美丽的凤凰山脚下。它就像一个公园似的，一片郁郁葱葱。我的学校可大可大哩！有幼儿园，有小学，有中学，有大学，还有生态园、大操场、游泳池呢！
其中我最喜欢生态园了，今天我就带大家走走吧！生态园里有许多可爱的松鼠，它们总是双手捧着果子蹲在树梢上吃，有时还会下来捡果子。生态园里最多芒果树了！树上结满了果子，每到夏天满地的果子，捡也捡不完。生态园里还有几只公鸡，每当黎明时公鸡们就会喔喔地叫个不停。生态园里的池塘有许多小鱼儿，它们一个比一个游得快，仿佛在比赛，谁也不愿意输给谁。生态园里有许多鸟，它们在树枝上跳来跳去，太机灵，太可爱了!生态园里的蔬菜可多了！有白菜、生菜、菠菜、香菜、萝卜、西红柿……爬山虎到处都是，像一个个绿色的小瀑布，树干上，墙壁上，屋顶上都有它们的踪影，真让人赏心悦目！生态园真是一个绿色的海洋啊！
这就是我美丽的的学校——华美英语实验学校。参天蔽日，枝繁叶茂，高大魁梧的吉祥树矗立在校门口花坛中央，它像黄山的迎客松一样，张开双臂迎接着我们。
我的学校小作文作文篇5
自打幼儿园大班起，我就被送进了永威学校。
刚来到一个陌生的环境，我有点不适应，整天哭，而且我是插班生，同学们都不愿意和我说话，只有李纪豫愿意和我玩儿，所以我们很快成了知心朋友。
她给我讲幼儿园的要求，纪律，下课带我到游乐设施那去玩儿。可是时间过得飞快，一转眼幼儿园的美好时光就没了，我升入了永威小学一年级。
因为我是直接从大班升上一年级的，没有经过学前班，所以好多知识我都不会，每当这时候我就会想妈妈，有时候还偷偷哭，但是班主任孟老师很和蔼，对我们很温柔，慢慢地我就喜欢上了这里的生活。
一年级我的第一个同桌是张恩瑞，他性格开朗，从不欺负同学，我们下课互相学习，共同进步，虽然二年级我们没有分到一个班，但直到现在我还对他印象深刻。
就这样我在永威小学一直到了六年级，虽然偶尔也和同学们闹点小矛盾，但在老师的帮助下，我们很快就重归于好。我们的学校就像一个大家庭，每个同学都是家庭的一份子，这里有爱我们的老师，还有很多好朋友。
课余时间我最喜欢和同学一起去荡秋千，秋千就在我们小学部操场西边的小花园里，正对着一个水池，里面有好多鱼儿在嬉戏。
秋千的旁边有一座亭子，传达室的爷爷和奶奶在亭子边种了几棵葡萄，春天葡萄藤能遮阴挡雨，秋天还有甜甜的葡萄可以供人采摘。
我喜欢我的学校，更喜欢这里的同学和老师……
我的学校小作文作文篇6
我的学校位于美丽的江秀河畔。东临环境优雅的银泰广场，西临人来人往的市委大院，南临美丽的育才学校，北靠购物天堂——的青龙楼。
当我们走进学校时，首先映入我们眼帘的是旧教学楼，分别是一年级和三年级的教室。教学楼下有两个方形花呗。花呗里有各种各样的花，如菊花、玫瑰、牡丹花和百合.真的多种多样。教学楼的西角有四张乒乓球桌。课间每隔十分钟，哥哥姐姐们就来打乒乓球。操场是砖铺的，其中彩砖铺的跳房子很漂亮！
穿过教学楼，我们来到逸夫楼，那里有四六个年级教室。共有五层，其中最高一层有舞蹈练习室和电脑室。逸夫楼下面有一个200米的裙楼。一面五星红旗从笔直的旗杆上飘扬。每周一，我们都会站在这里升旗。
后操场有200米环形跑道。杨树分两排种植。他们又高又直。篮球场上，只要有体育课，我大哥都会在这里打篮球。很快，这里就会热闹起来。
这是我的学校。你想看吗？
在澧水河畔，一座牌坊上刻着五个“efrtt”的字母，寓意着建筑工人的智慧。“efrtt”是丽水纳西族的一种语音翻译，据说意思是“享受阅读”。书是一壶丹药，能治浅薄，能养心。我理想的学校应该有一个宽敞的大门，最好是有一些古典诗词的大门。门上应该有“享受阅读”四个字，应该是艺术字体。
当学校大门打开时，有活力从里面出来。是遥远的绿山，还是长珠玉雾霾的水域。当学校的大门打开时，会有阳光、青草和微风。
在我理想的学校里，每个人都可以当学生，每个人都可以当老师。我们的手脚是自由的。可以爬山，可以涉水，可以像孔子和他的弟子一样一起游山玩水，可以洗身心。在学校里，老师不仅是老师，也是知识渊博的朋友。和这些朋友，我们无话不谈。差距在哪里？代沟是什么？我们已经忘记了这些话的含义！
我理想中的学校，古典和现代都有味道。如果教室是高层，可以看到祥云，期待古树，有梯田如水。如果是小楼，需要配两根原木支撑梁和几张具有古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌子旁，每人都拿着一台微型计算机。老师可以是身边的同学，也可以是来自世界各地的网络游客；课程不一定是语言、数学、外语、政治、历史、文化，也不一定是理想的茶馆、宏大的理论、创意的殿堂。
我理想中的学校，这也是教室：一条流动如玉的流水，有诗的韵味，桥下流水里有早春的湿鸭。想像古代诗人一样打猎？想钓鱼？想和夕阳一起在森林里点篝火？想在月下舞剑？想探索引力，了解浩瀚宇宙？人为什么会出生？钢铁是怎么炼成的？总之，课无处不在，你可以选择你的兴趣。
在我理想的学校里，应该有大师云集：于丹告诉我们《论语》，易中天告诉我们《三国》，何炯为我们打造《快乐大本营》，丁肇中这样的大师告诉我们母语情结和爱国情怀。在我们的灵魂里，应该有花鸟，汩汩清泉，正义与责任，智慧与欢乐，爱国与奉献。
当然，我理想的学校也应该是技术高，作业不多。
这是我理想中的学校。
新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师.
总之，一切都是新的。刚进中学还很好奇。总觉得新环境的新事物太多，真的适应不了。但是，我相信时间长了，我能适应。
在新的环境下，我交了很多新朋友。他们都是我的同学。虽然相处不久，但都像兄弟一样。如果一个一个介绍，不知道该说哪一年哪一个月哪一天。
但我最想说的是我对新学校的理解。说到我对学校的了解，我得从报名那天开始。那天，我和大多数同学一样，背上新书包和新衣服，走进了重庆市尖山中学的校门。我带着好奇和兴奋去了教室。我的教室是初一？一班。我到处走，却找不到。要不是好心的老师指导，我恐怕会“进不去，出不去。”真的是“不知道庐山真面目，只住在这座山上”。
我走在不算宽阔的走廊里，脑海里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”，心里不断地分辨着东西南北。迂回的走廊让我头晕目眩。终于，在我花了很大力气之后，第一天？一班跳进了我的眼睛。这是一个宽敞的教室，位于一个迷宫般的教学楼中。
开学的时候，总觉得学校像个迷宫。我几乎画出了学校的平面图。如果我不知道怎么画，我早就完成地图了。但是，在这样的环境下，也增强了我学习地理的意识。因此，每当我上地理课，我都会认真听讲。
全神贯注的学习是最耗能的，等于消耗食物。连续上了几节课，肚子开始不自觉的抗议。不知道是老师讲课精彩，还是听课太认真，上课不觉得饿，直到下课才觉得空虚。于是我去食堂做饭。
来食堂，真是人山人海。每个人吃米饭的地方都像一个“节点”。人把“节点”围在三层三层。每个人都拿着一张饭卡，贴在自动售饭机上。七八张卡争先恐后的贴在收银机上，几乎“爆炸”。工作人员喊道：“不要慌，慢慢来一个一个来，大家都有份。”但是，她那可怜的“猫叫”又怎么能战胜人们铺天盖地的喊叫声呢？结果倒霉的收银机只好默默承受“轰炸”。我不得不随大流，被人推来推去。我不知道需要多长时间才能得到一顿饭。
友好的同学、和蔼的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、拥挤的食堂和花园般的校园是我的新学校的特点。
我相信在未来的日子里，他会发现更多的独特之处。
我来到学校。哇，像个学校，像个公园。花坛里的花正在盛开。有牡丹、百合和月季。多么漂亮的教学楼啊！天花板和墙壁是天蓝色的，地板是金色的，桌椅是粉色的。这种课桌是电子的，老师教的课都可以显示在课桌上。在图书馆里，有各种各样的书。只要你说你想看什么样的书，墙上就会出现什么样的书！如果你想要，就拿那个。“丁”，下课了！我们来到操场。哇，这里有各种各样的体育设施。有跑步机，跳马，铁杆和秋千。操场旁边的大树在风中摇摆。啊，虽然这些都是幻想，但我相信只要我好好学习，好好工作，长大后建设我们美丽的祖国，我的幻想在不久的将来就会实现。我想让我的母校在事物和设备上更美丽、更丰富、更辉煌、更先进。而且，等我长大了，我会有一个——老师的神圣称号。这是未来的学校。
当我进入中学时，
我们像一簇簇盛开的花朵一样可爱，像一群群的鸟儿一样，飞向我们向往已久的地方。当我怀着无限憧憬走进中学的时候，我深深地感受到，中学是我一生中最美好的时光：这里是我们的花季，这里是我们的雨季，那里是很多思想最迷人的时光…
来到这个新的班级，我第一次觉得一切都是那么新鲜，年轻的脸上充满了青春的活力，生活是那么美好，仿佛一切都充满了神秘的趣味。虽然我们的学习负担很重，但当我想到我可能六年后走在纽约曼哈顿最宽阔的街道上，或者痴迷地陶醉在卢浮宫美丽的艺术梦里时，别人眼中的这种平淡生活对我来说却有着不同的味道。我一个人在夜里打坐，风格和简单的文字就像一代文学大师朱自清在烛光下和我说话；古埃及迷人的风景和神秘的传说似乎是我未来探索的足迹！青春，青春！你多美，就像含苞待放的花朵；它也像初升的太阳，和你在一起生活很精彩.
梦想和现实就是这样交替着，伴随着我开始了我难忘的中学生活。大家都努力学习，互相帮助，渐渐成了“一家人”的感觉。生活在这个大家庭里，每一颗年轻的心都是火热的。集体的最高荣誉让大家知道“团结就是力量！”我记得在那次大型体操比赛中，每个学生都在为自己的班级加油。汗水和成就，骄傲和骄傲在那笑声中升华！辉煌的青春激励着我们不断前进。渐渐地，我适应并喜欢紧张中的快乐和疲惫中的有趣生活.
突然有一天，我发现我长大了很多，不再像小时候那么天真、调皮、淘气了！14岁的女孩，能把整个蓝天填在心里，暗暗欣赏青春的美丽影子，越来越喜欢追求洁白。我也有自己的烦恼和小秘密，习惯买一本精致的带锁日记，把自己的小秘密“不愿意告诉别人”悄悄放在最安全的只有星星月亮知道的地方。那种感觉是纸鹤飞翔的梦，那种感觉是幸运星迷离的光辉…
进了中学，感觉一切都是新的！正如一位诗人所称赞的：地球每天都在自转，所以我们每天都在长大；太阳每天升起，所以我们每天都有希望。进中学的时候，我爱的都是这些美好而有朝气的生活，只属于年轻人！
静静地半躺在床上，看完尼尔先生写的《夏山学校》，真的感觉到一阵热情冲击着我的胸膛，脑海里想起了教育的一幕又一幕。我一直在问自己：教育到底有多大？教育能走多远？
在想到当老师学习的时候，老师给我们讲了陶行知先生的教育思想：“生活就是教育”，“道路、小巷、村庄、工厂、商店、监狱、战场，我们生活的一切地方，都是我们教育自己的地方。然后，我们失去的是鸟笼，但我们得到的是大森林。为了过上有意义的生活，我们的生命力不可避免地要打开校门、村门、城门和乡门.全世界都是我们真正的学校。”(陶行知《生活教育的特质》)
第一次感受到教育的内容，几乎包罗万象。我对教育的巨大宽容心生敬畏，拜倒在她的石榴裙下。
一年多前，我在网上看到山东教育记者陈从茌平县杜郎口中学创新教室发来的报道：“这里取消了讲台，教室前后和背光都有大黑板，教室中央垂直排列着三排课桌。学生分组排列，相对而坐。而且课堂形式多种多样，甚至千差万别，“上台”的学生表演、辩论、演唱、讲解、或背诵，素描、课本戏剧、诗歌、快板、歌曲、绘画、团体展览等形式相辅相成；在舞台下，学生们蹲、站、坐或跪.学生站起来几乎不需要举手或请示.
“每当你来到这个偏僻的农村学校，满是你耳膜、打你眼睛、震撼你心灵的教室，一定是这样一个充满生机、活力、竞争、个性张扬的激动人心的场景。这是杜郎口中学的创新教室。”
当教育以如此美丽而生动的生命形式呈现在我面前时，我再次被震撼了，如此生动的教学呈现形式给我留下了深刻的印象。
但是读完《开放，开放，再开放》之后，对教育的理解有一种“登泰山，造小天地”的感觉，让我想起庄子的《夏山学校》“夫若占天地之义，御六气之辩，行之不休，而其恶！”如果说我之前理解的教育是有形的，是演绎的，那么霞山学校的教育似乎达到了“润物细无声”、“大象无形”的境界。真的让我意识到：教育有多大；学历，能走多远！
在霞山派，实现了真正的民主平等。所有与学校和集体有关的事项，都由全体学生在——校会上决定，校会是学校的自治机构，校长只有一票。
在霞山学校，要不要上课是学生自己决定的。有一个叫默文的学生，从7岁到17岁在霞山呆了10年，从来没有上过正式的课。离开学校后，他也成了社会上有用的人才，生活幸福，家庭温暖。他凭借自己的技能赚了很多钱。
霞山学校要求老师适应学生，不是让学生适应老师。正如尼尔总统所说：“我们决定开办一所允许儿童自由发展的学校。为此，我们不得不放弃一切管理培训、指导和约束，以及一切道德培训和宗教教育。”尼尔在被称为“最人性化的快乐学校”的霞山学校实践了60年的信仰。
霞山学校的孩子厌学，自卑，叛逆，在家长和老师眼里都是“问题孩子”；来到霞山后，他们经历了翻天覆地的变化：自发自觉的学习，自主学习，充满自信，爱自己，爱别人，每个孩子的身心都得到充分自由的发展。多年后，他们成为杰出的艺术家、音乐家、设计师、演员、科学家和数学家.
太多不可思议和不可思议的东西在这里真实而生动地展现出来，让我真正意识到教育是如何奠定人生的基础，如何自由发展的。
在霞山派，没有说教，也没有规定。我感受到的只有校长的声音，师生的脉搏一起跳动，一起成长的快乐。这种教育已经超越了形式、技能甚至内容的层面，没有固定的模式，没有固定的内容。事实上，它已经超越了传统的教育理念，上升到了一个精神层面和哲学境界。
一位哲学家曾经说过，比海洋宽的是天空，比天空宽的是人心。我把霞山学校的教育比作心灵的教育。只有我们的教师头脑和学生头脑自由地交融在一起，才能达到这样一种“润物细无声”和“隐形大象”的状态。当传统教育还在为课堂争论组织教学、道德教育、传授技能的时候，“爱教育”还在谈论奉献、爱与被爱的关系的时候，霞山学校已经穿越了传统教育的时空，实现了教育灵魂的交融与超越。从这个意义上说，霞山学校的教育无疑超越了“爱情教育”，《逍遥游》这本书无限拓展了我们教育想象的空间。
当然，这种教育可能会让我们觉得“这首歌应该只存在于天上，全世界都能听到好几遍”。但是，作为一个教育工作者，难道不应该站在坚实的大地上，仰望星空几次，听听天籁之音的机缘，以填补日益空虚和贫乏的灵魂吗？
让我们合上书，从心底里再问一遍：教育到底有多大？教育能走多远？
我们学校前面有四棵茂盛的樟树。
每当走到学校门口，一阵清香沁人心脾。这种香味是从哪里来的？我反复看了看四周，没发现有人喷香水！直到有一天我才发现香气是从树上散发出来的，那是学校门口的樟树。
这四棵挺拔的樟树，似乎在学校中心的马路两旁排成一排。
樟树虽然没有白杨那么高，但是枝桠粗壮，生机勃勃，四通八达，远远的。茂密的枝叶是鲜绿色的。从远处看，树冠就像四把绿色的大伞。不管是冷还是热，还是暴风雨，樟树总是那么绿，那么直。
有一次，我发现樟树上飘下来几片黄叶，我很着急：樟树的叶子会掉出来吗？它的香味会消失吗？我赶紧跟老师说了这件事，老师笑着说：“傻孩子，樟树的叶子不会掉下来，而是会有几片老叶子掉在樟树上，为了长出更多的嫩叶，这是正常的新陈代谢。樟树有自己的香气，这种香气可以永久保持。即使把樟树做成木板，它的香味依然存在。以前的樟脑盒几十年都是香的！”我对老师说的话表示怀疑。学了《宋庆龄故居的樟树》，终于找到了确切的答案，对樟树有了更深入的了解。
每天都开开心心的来学校，上课的时候总喜欢在这四棵樟树下休息玩耍。樟树一直和我们一起生长。
每个班都有头疼的学生，每个班都不缺严格的老师。在下面“严老师”和“头疼学生”的较量中，不知道谁能判断谁赢谁输。
第一轮：英语老师vs困倦的学生
“同学们，我们将在这个班学习这篇文章3年。请把书翻到第11页。”老师推了推她的深度眼镜，然后说：“接下来，我来检查一下昨天练习的完成情况。”之后，我看了一眼教室，看到阿俊睡得正香。他气愤地说：“阿君，请翻译3a。”阿君还在睡觉。老师大声说：“阿君，站起来！”阿俊惊慌地站起来，茫然地看着老师。老师重复了一遍，阿俊无奈的说：“老师，我没有再举手。”你没有举手，我只是想给你打电话。”“我不接就不举手！”“别人都能回答，你为什么不能？”“老师，你不能拿我和别人比。这怎么比？”“为什么不能比？”“别人教大学，你教初中吗？”老师的脸突然红一阵白一阵，怒气冲冲地走出教室。第一轮，学生占了上风。
第二轮班主任vs迟到学生
晨读课开始，学生们从各自的位置大声朗读，班主任微笑着走进来。他过去常常扫视全班，发现苏晓伟还没到，他的笑脸突然变得诡异起来。“报告。”苏懒洋洋地站在门口，没有打哈欠。“你昨晚又上网了吗？”班主任阴沉的脸色在这一刻更加可怕。“苏晓伟，跟我去办公室！”半小时后，苏哭丧着脸走进教室。第二轮老师占了上风。
比赛结束，平局！
后记师生打架，谁能出奇制胜，没人能理解，也许没有输赢。有的学生天生叛逆，出轨往往导致“战争”。但是，这只是在学校，是一所很棒的学校。所以，无论对错，学生长大后自然会明白其中的奥妙。
至于马云关于成功与文凭关系的回答，我所知甚少，从我的角度切入。马云的回答其实是说名校毕业的大学生更善于看到别人的优点，更善于利用别人的优点。流行的说法是他们善于借贷，三流、四流学校毕业的学生更善于挖掘自己的长处。
不管我们有什么样的答案和解释，我们首先需要理解的是，成功与我们接受的教育密不可分。也许有些读者想到马云，会觉得我的观点不靠谱，但其实我请你去打，知道马云毕业的杭州师范大学曾经是重点，但现在他和清华北大的距离拉大了，所以一直没有被别人理解，只有
回到马云的回答，再深入一点，就是你上的大学只是一所学校，不会影响你自己的思维方式。一切都只是一开始对你有用，但后来能长大的是你。优质的教育会让自己的能力变强，也会让自己努力变强。
学校是一个能让人学到好品质的东西，对人的影响是深远的。
岐山三中位于岐山县北环路。与其他学校不同，这所学校历史悠久。它成立于21世纪。其前身是岐山县范家营中学。这个学校和岐山高中相对，可能会受其影响。所以这个学校学习氛围很浓。
走进学校，映入眼帘的是矗立在学校中轴线上的一尊名为“托起明天的太阳”的高大雕像。雕像的北面是实验楼和教师办公楼。东边有一个小食堂，西边有几个红墙黑瓦的小房子。听说这些房子都是有历史的：据说当时因为有些外国人来了以后没地方住，就根据自己的喜好建起了这些“洋房”。
继续穿过雕像，你会到达教学楼。教学楼一般分为两部分，中间有一条巷道。另一座雕像正穿过道路。这座雕像就像两个人在奔跑。这座雕像栩栩如生，雕刻的人物非常严肃但不呆板。听说这个雕像叫“走向未来”。雕像后面是学生公寓，公寓下面是小餐厅。
沿着学生公寓右侧的一条小路到达操场，操场是一个长方形，长约100米，宽约80米。操场上有各种运动器材，还有
有一条弯曲的跑道。
这所学校的布局非常合理。教师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等。让人一目了然。这个学校也有很深的文化内涵。圣语墙，雕像，墙上的字画等。总之，你可以在所有让你觉得不起眼的地方，找到一些内涵丰富的诗词、字画或标语。
这是我的学校。
他是学校的队长。他身材匀称，白哲的皮肤，湿润的嘴唇，浓黑的眉毛，月亮般的眼睛，美丽的睫毛。
我们学校几乎每个学生都知道他的大名，所以他应该很帅。认识他的人很多，我就是其中之一。学习成绩很好，乐器萨克斯也不错。他会骑自行车，会在龙板上滑冰，说什么都懂，也难怪。
他也是个还没长大的小男孩，应该是吧。他的声音总是让别人以为他是女生。所以，他不能对别人说超过三句话。如果你没听到他说的话，想让他重复一遍，那比上天堂还难！他无疑是班上的“恶霸”。嗯，他班上没有一个女生不被他欺负，老是玩些恶作剧。所以，他班上没有一个女生不讨厌他，不想理他。他总是鬼混。作为大队长，他不像大队长。他脸上从来没见过严肃的表情，更别说严肃了；不知道为什么，他走路的方式和别人不一样。他走路像只企鹅，别人一看到他的路就能认出他。是不是很好笑？
有一次，学校举办年度无线电练习赛，他是班长。我在想：班上有一个飞行员走路像企鹅，那么他的同学和他一样吗？想到这里，我不禁笑了。他带领一支整齐的队伍进入竞技场，我目瞪口呆。大滴大滴的汗水从我的头上流下来。我看到的场景：他不是一个人像企鹅一样走路，而是全班都是企鹅。我已经很惭愧了。太搞笑了。正如我所料！做练习的时候，他的脸严肃认真，百年难得一见。他的动作很有力，全班组织得很好。他带领的企鹅班做的很好，我怎么表扬都不为过。这一次六年级无线电练习赛一定是他们班赢的。果然，他的班级不仅获得了一等奖，还获得了优秀操作员的荣誉，获得了全校操作员的职位。
虽然他是个还没长大的孩子，但和其他孩子不一样，他每天都把衣服弄脏。他爱干净，这也是他的一大优点，也是他的一大缺点。另外，别人很难让他生气。谁让他脾气好呢？~但是，别人把他的东西弄脏了，他就算脾气好也会生气，这样别人的奸计就得逞了。谁让别人知道他的弱点？他的洁癖，呵呵.
我的学校小作文作文篇7
i’m a primary school student and my school is beautiful. it is not too big or too small. but it is old, because it has a long history. it has many flowers and trees. they very beautiful. our school has seven classrooms, a teachers’ office and a playground. we study in the classroom, play games and do morning exercises in the playground. in my eyes, it is the most beautiful school. we are happy to study there.
参考翻译
我是一个小学生，我的学校是很漂亮的。它不是很大也不是很小。但是因为它已经存在很长的时间，所以已经旧了。学校里面有很多花草树木。它们都很漂亮，我们学校有七个教室一个教师办公室和一个操场。我们在教室里面学习，在操场上玩游戏，做早操。在我眼里，我的学校是最美丽的'学校。我很开心在那里学习。
我的学校小作文作文篇8
走进那扇熟悉的大门，便扑鼻而来一阵清芳的花香，那是我成长的校园——北雅校园。
我的校园不像金碧辉煌的殿堂般华丽脱俗，它很平凡，很普通，似乎毫无特别之处，但一走进校门，迎面而来的便是”十年树木，百年树人“的一行醒目的大字，浓郁的学习氛围便使人心旷神怡。平时，或许学习的压力总是让我们喘不过气，但一到操场，同学们英姿飒爽的身影便使我们忘掉一切忧愁，沉浸于嬉笑玩闹中。这些都平淡无奇，但我们在这里却注定要踏上一条异乎寻常的道路——学习。
在这里，我们奋笔疾书，竭尽全力的百米赛跑，为的是我们的美好未来，书写人生精彩的篇章，为心中的理想不懈努力。它铸就了不平凡的我们，可却总是被我们嫌弃：食堂的菜真难吃，学校的设备真旧烂，考试的次数真频繁。但我们不能以这样的态度看待我们的北雅校园，更不能允许他人辱骂、蔑视，而我们应该感到自豪——一位北雅人的自豪。或许许多年后，我将不在这座城市，但我永远也不会忘怀我的校园——北雅。
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