心得体会也可以作为自我评估的工具，帮助个人不断改进，心得体会是我们思考和行动的源泉，它们塑造了我们的个性和态度，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的铸教育强国心得体会5篇，供大家参考。
铸教育强国心得体会篇1
古老的东方有一条龙，
它的名字就叫中国。
古老的东方有一群人，
他们全都是龙的传人。
这首《龙的传人》唱响在大江南北之时，早已在每一个中国人的心里埋下了梦的种子。而时至今日，这一个个梦汇聚在了一起，就变成了一个伟大的中国梦。
中国，一个有着五千年悠久历史的国家，正如一头睡醒的雄狮，仰天长啸，屹立在世界东方。中国，一个有盘古开天、女娲造人、仓颉造字、四大房名的神奇国家，斗转星移间，她经历了奴隶社会和封建社会几千年的洗礼，练就出了一个坚强不屈的民族，练就吃了一个永不服输的国家!
在21世纪的今天，我们对中国的未来发展信心满满。wto的加入，北京申奥的成功……“中国梦”即实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想，并“一定会实现”。事实上也的确如此，中国人在各个领域上都大放光彩，尤其是“神州”
号的接连升空，这充分说明党的决策是正确的。
“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”梁启超先生说的很对，我们少年是祖国的花朵，我们肩上担负着未来的重担，所以，让我们共同努力吧!
铸教育强国心得体会篇2
为全面反映新中国教育事业的探索与前进历程，展示新中国教育事业取得的辉煌成就，由中央广播电视总台和教育部联合摄制的四集专题片《教育强国》于11月5日在中央电视台综合频道晚8点档首播，每天播出两集。
全片共四集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》，以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，全面讲述了新中国成立70年来，党和政府始终坚持教育优先发展战略，坚持把教育作为重要的民生工程，以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标，从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。
该片对新中国教育事业取得的跨越式成就进行了系统总结，生动展现了新中国教育从总人口80%都是文盲半文盲的薄弱基础起步，到如今各级各类教育在校生2.76亿人、专任教师1670多万人，国家财政性教育经费占gdp比例连年保持在4%以上，建成了世界上最大规模的教育体系，正一路向着教育强国迈进的奋斗历程。
据悉，该片摄制团队赴上海、山东、贵州、广西、海南等14个省份教育一线，采访了65位亲历者、一线师生和专家学者，通过镜头定格中国教育的时代风采。
2019专题片《教育强国》观看心得
新中国成立之初，中国教育事业基础薄弱，1949年全国80%的人口是文盲。经过70年努力，中国已建成拥有各级各类学校51.88万所，各级各类教育在校生2.76亿人、专任教师1670多万人的世界上最大规模的教育体系。自2012年起，国家财政性教育经费占gdp比例连年保持在4%以上。学前教育、基础教育、高等教育、职业教育……各领域都取得长足进步,中国正在从教育大国向教育强国迈进。
中央广播电视总台与教育部联合摄制四集纪录片《教育强国》，聚焦新中国教育事业，以时代线索展开，全面讲述新中国教育70年走过的非凡历程，展示新中国教育事业取得的辉煌成就。该片将于今晚(11月5日)晚在央视一套播出。
?教育强国》共4集，每集30分钟，分别是《立国之本》《强国基业》《春风化雨》和《面向未来》。《立国之本》讲述了从制定《共同纲领》到召开第一届全国教育大会确定新中国的教育方针;开展扫盲运动，让亿万中国人开始了读书识字的新生活，成就足以载入人类文明史册;整顿调整中小学校、从1952年开始大规模高校院系调整;向苏联和东欧派出留学生，为国家建设源源不断的提供急需的人才……一系列重大事件，记录着在党和政府的领导下，经过全国人民共同努力，中国教育在新中国建设时期克服艰难考验取得快速发展的辉煌历程。
?强国基业》由恢复高考改变了一代青年人的命运，建立学位制度让中国人才培养与世界接轨，大规模出国留学为国家发展培养高端人才，广播电视大学的开办泽惠更大范围的青年……一系列事件，拉开了改革开放时期中国教育探索前行的大幕。中国教育用20多年的时间，完成基础教育领域的两基攻坚，并开创了中国高等教育大众化发展的新格局，在世界教育史上，书写了属于中国的时代传奇。
?春风化雨》则是通过一个个教育故事，讲述着在优先发展教育事业、加快教育现代化的指引下，中国教育如春风化雨，润物无声的变革历程。在偏远农村，在课堂一线，在实训现场，中国各类教育改革不断深入，各学段普及水平持续提升，教育公平迈出重大步伐，教育保障条件不断改善，师资队伍质量不断提升……所有努力，让中国教育事业呈现出全新的时代格局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了人才支撑。
面向未来，当代中国教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大问题，正在发生着一系列影响深远的变革和探索，这也正是《面向未来》中关心的话题，中国教育各领域的深入变革与砥砺前行，共同勾勒出当代中国教育勇担时代重任、以创新开启未来的气魄与格局。
2019专题片《教育强国》观看体会
11月5日，由中央广播电视总台和教育部联合摄制的专题片《教育强国》播出。该专题片共4集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》。专题片以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，展示了新中国教育事业取得的辉煌成就。专题片的热映，在全国教育系统引起强烈反响。
南开大学马克思主义学院院长刘凤义表示，新中国成立70年来，我国教育事业获得巨大发展，人口素质显著提高，为我国经济奇迹创造了重要条件。中国特色社会主义进入新时代，我国正从教育大国迈向教育强国。我们要坚持立德树人，充分发挥思想政治理论课作为关键课程的作用，提升课程质量，增强课程吸引力，努力培养合格的、有信仰的社会主义建设者和接班人。
建国初期数以万计的人通过学习，改变了个人命运，国民素质整体提高。江西省玉山县凤凰小学校长王丹说，面对高质量发展的新时代，如何让更多孩子通过教育改变命运?我们将以立德树人为根本，为学生成长打好精神底色，构建更加科学的课程体系，更加关注贫困学生、留守儿童，让每一个孩子都享受优质教育。
我为新中国教育事业所取得的跨越式成就感到由衷的骄傲和自豪。河北省保定市易县教体局局长许俊良说，今后，我们将继续坚守教育理念，心怀教育梦想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，推进教育公平，努力办好新时期人民满意的教育。
这是新中国教育温暖而有力量的回忆。河北省石家庄市长征街小学校长杜忠成说，如今，中国特色社会主义进入新时代，这赋予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩，我们要立足当下，不忘教育初心，坚持改革创新，努力写好新时代教育改革发展的squo;奋进之笔squo;。
海南大学热带作物学院党委副书记郑中兵说：经过新中国70年的发展，我们成为教育大国，正奔跑在教育强国的路上。作为新时代的教育工作者，我们要牢记为党育人初心、勇担为国育才使命，在培养有中国特色社会主义建设者和接班人的征程中，书写教育工作者的华章，不负人民教师的称号。
我们要用心做教育，让更多的农村孩子通过教育，改变命运，成就未来。扎根乡村教育的江西省上饶市广信区湖村小学教师尤圆圆说。
观看专题片，我们既看到了新中国教育经历的曲折、坎坷，同时也为70年中国教育的发展而欢欣鼓舞。未来，我们将回归教育本源，推进城乡基础教育一体化发展，加大优质义务教育资源供给，满足不同群体多层次、多样化的教育需求。深化教育领域综合改革，重振师道尊严。在推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的征途上走好愈加坚定的步伐。安徽省宁国市教体局党委书记、局长胡正平说。
铸教育强国心得体会篇3
第一集主要内容：教育，是一个国家的立国之本，也是一个民族振兴、社会进步的基石。教育，不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望，也承载着一个国家发展的希望。中国教育的发展，铭刻着共和国成立初期的艰辛探索，也铭刻着属于这一代人的荣光。
第二集主要内容：中国在全世界人口最多的9个发展中国家中，率先实现全民教育目标，创造了人类教育史上的奇迹!中国教育，背负着国家使命，承担着民族重任。风雨兼程，一路前行。
第三集主要内容：教育是奠定国家和民族未来的基石，2012年党的十八大召开以来，中国教育事业迎来了新的发展机遇。
一个个教育故事，呈现了在优先发展教育事业、加快教育现代化的指引下，中国教育如春风化雨，润物无声的变革历程。在偏远农村，在课堂一线，在实训现场，中国各类教育改革不断深入，各学段普及水平持续提升，教育公平迈出稳健步伐，教育保障条件不断改善，师资队伍质量不断提升……所有努力，让中国教育事业凸显出全新的时代格局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了人才支撑。
第四集主要内容：在建设教育强国，实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，教育是党之大计、国之大计。面向未来，当代中国教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大问题，正在展开一系列影响深远的变革和探索。
思想政治课创新形式，为学生插上思想的翅膀;以安吉游戏为代表，中国学前教育在改革创新中焕发出中国特色和时代风采;随着劳动教育生动实践的开展、网络技术等创新应用，基础教育领域更加突出公平、变革，育人效果举世瞩目;高等教育双一流建设的成就、职业教育发展的全新局面、中国教育国际交流与对话形成新格局……各领域的深入变革与砥砺前行，共同勾勒出当代中国教育勇担时代重任、以创新开启未来的气魄与格局。
2019专题片《教育强国》观看心得
?教育强国》全片共四集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》，以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，全面讲述了新中国成立70年来，党和政府始终坚持教育优先发展战略，坚持把教育作为重要的民生工程，以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标，从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。
该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步，到建设成世界上最大的教育规模体系，其探索与前进历程扎实，取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参加高考的，还幸运地成为了教师;我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段，深感党和政府优先发展教育的战略部署，培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了(着)自己的力量。建设教育强国，办人民满意的教育是我们共同的目标，我们将作出不懈的努力和探索创新。
一辈人的努力，一代人的成长，只有更好地了解历史，知道教育发展的过程，才能更清晰未来的发展方向，以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家，他们退而不休，满怀爱心，不求名利，不辞辛苦，以实际行动诠释了关爱后代、无私奉献的五老精神。这种精神感人至深、催人奋进，为我们树立了榜样!
2019专题片《教育强国》观看体会
为全面反映新中国教育事业的探索与前进历程，展示新中国教育事业取得的辉煌成就，由中央广播电视总台和教育部联合摄制的四集专题片《教育强国》于11月5日、6日在中央电视台综合频道(央视一套)晚8点档播出，每天播出两集。
?教育强国》全片共四集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》，每集30分钟，以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，全面讲述了新中国成立70年来，党和政府始终坚持教育优先发展战略，坚持把教育作为重要的民生工程，以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标，从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。
该片对新中国教育事业取得的跨越式成就进行了系统总结，生动展现了新中国教育从总人口80%都是文盲半文盲的薄弱基础起步，到如今各级各类教育在校生2.76亿人、专任教师1670多万人，国家财政性教育经费占gdp比例连年保持在4%以上，建成了世界上最大规模的教育体系，正一路向着教育强国迈进的奋斗历程。
受教育部委托，北京师范大学文学院梁振华、周云磊两位教师承担了教育部专项课题《中国教育七十年成就电视化研究与实践》。在四集纪录片《教育强国》中，梁振华、周云磊分别担任总撰稿、执行总撰稿工作。
总撰稿梁振华是北师大文学院中国现当代文学研究所教授、北师大国际写作中心副主任，曾历任文献纪录片《伟大的历程》《大三峡》《台湾光复》以及影视剧《密战》《春天里》《澳门人家》等数百部(集)影视作品的编剧、总撰稿与撰稿人。作品多次获得国家"五个一工程"奖、华表奖、金鹰奖等奖项。
执行总撰稿周云磊是北师大文学院党委副书记、副研究员，曾担任《大江入海流》《信仰》《情系人民》《台湾光复》等多部文献纪录片撰稿工作，并任央视《朗读者》节目撰稿、文学编辑。
央视和教育部联合出品，北师大教授担任总撰稿和执行总撰稿，单看这个配置，就知道这部纪录片不简单。
两位老师在广泛调研采访、多方征询意见的基础上，完成了预定任务。据悉，该片摄制团队赴上海、山东、贵州、广西、海南等14个省份教育一线，采访了65位亲历者、一线师生和专家学者，通过镜头定格中国教育的时代风采。
铸教育强国心得体会篇4
每当我在逛街时，总会看到许多衣衫不整的乞丐，跪在大街上乞讨，还不时可怜巴巴的说：“好心的人们，可怜可怜我吧，给我点钱吧!”每次看到他们我总是从口袋里拿出1、2块钱给他们。回到家，看到餐桌上，香喷喷的饭菜，我总是不经想起他们。于是，我展开了丰富的想象：幻想中国的未来是什么样子的。在我的想象中，中国的未来没有乞丐，所有人都过着快乐、幸福的生活。没有战争，只有和平，所有人都很善良、热情、活泼，每个人都有的吃、有的穿、有的住。
和和善善的生活在一起。未来的中国，不仅每个人都过着富裕的生活，而且，中国还有这发达的科技。汽车不仅能在马路上开，还可以在天上开，人们已经在天上构建了新的交通系统。汽车可以自动定位，只要你说出你要去的地方，之后，它就会自动驾驶，你只要舒舒服服的躺在上面，到达了目的地，车内就会自动放出优美的乐曲，慢慢的让你从梦乡中醒来。未来每个中国人的家里都会有一个机器人，只要你说一声，机器人就会帮你去做。未来的电脑都是声控的，不需要你在去打字了，也不需要你在去碰鼠标了，而且网速特快，根本不需要等待。
在未来，想买东西，不需要出去了，有移动商店，随叫随到，里面应有尽有，想买什么就买什么。中国的未来式什么样子的，其实我们谁也不知道，但我知道，我们是祖国的花朵，祖国的未来就靠我们去创造，只要我们努力学习，祖国的未来就是美好的!
铸教育强国心得体会篇5
“请党放心，强国有我”坚定的口号响彻云霄、激起千万青年的豪情壮志，这是青年们对党和国家的军令状，是对青春人生无悔的誓言。近百年来，一代代中国人民们齐心协力，在党的领导下用一代代的传承与拼搏书写了无法复制的神话。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。虽然每个时期各个年龄段的人都对祖国的发展有极其重要的作用，但不可否认的是要挑大梁、担使命的还是中年与青年。中年们年富力强，是承担社会发展与祖国富强的中流砥柱。而青年则如初生的太阳，其精神风貌很大程度上决定着一个社会是否文明健康，决定着一个国家是否前途光明。所以，作为一名青年，我们的肩上承担的任务至关重要。
古往今来，多少朝代更迭，而一个国家即将衰颓的最明显的表现就是青年的自甘堕落。不必谈起国外，仅仅是中国古代，晚唐时尽享富贵、纸醉金迷的纨绔子弟们流连于勾栏美姬，恍然不觉强盛的帝国早已摇摇欲坠;又如清末的青年们文人一心求官、只研八股，早早就被官场陈腐、顽固的气息侵染，八旗军中青年子弟沉醉于鸦片的快感，倾家荡产、不人不鬼。因此，青年是什么样，一个国家未来的模样可见一斑。与之相反，在近代的中国，无数的青年都在建设祖国的道路上前仆后继，在每个时代都谱写出了独特的青年精神。1919年5月4日，中国的青年与社会各界人士进行了示威游行、请愿、罢工等一系列爱国运动，用反抗强权的行为塑造了“爱国、进步、民主、科学”的五四青年精神，让爱国的种子深深扎根在每一个中国人的血脉之中。抗日战争时期，无数中华青年们抛头颅、洒热血，为了国家的存亡与民族的延续而奋起反抗，用生命书写了一段史诗。他们用自己坚定而崇高的信念约束自己，用血肉之躯保护自己的国家，也让他们的身影永远成为共和国光辉的一部分。解放战争时期，瞿秋白同志被捉后英勇就义，他临死前写了一点《多余的话》，而这多余的一点对自己深刻剖析的话，激励着无数青年们以其为榜样，在共产主义的事业上前仆后继，也让自己的名字留在了历史的丰碑上。新中国成立之后，雷锋同志用自己的身体力行告诉了新时代的青年们什么叫做奉献，什么才叫青年，并让我们这些当代的青年们一直为榜样，他的行为塑造了一种宝贵的奉献精神，给后世青年留下了珍贵的精神财富。而两弹元勋钱学森以及邓稼先、程开甲、钱三强等学子们面对国外优渥的待遇，没有忘却初心，毅然决然地回到当时并不富裕的祖国，为她的富强而奋斗，他们正是那个时代青年们的缩影。他们用自己的坚持践行了对祖国的热爱。他们的一言一行告诉我们：科学无国界，但科学家有。而杜祥琬院士放弃了原本感兴趣的天文学，而是应祖国的需要进修核物理，后来归国与邓稼先等人一同研制氢弹。他曾言：“王淦昌、彭桓武、邓稼先等科学家，在国外已颇有建树，他们本可以在前沿科学的基础研究上有更大的成就，但为了祖国的建设，他们放弃在国外的一切，毫无保留地全身心投入到原子弹、氢弹等核武器的科研上。”他们正是我们的前辈，正是我们的榜样。告诉我们青年就是一块砖，祖国的哪里需要，我们就要在哪里发光发热。
诸君，我们是注定要亲眼见证国家富强的一批人，是注定要接受时代考验的一批人。这场“考试”没有答案，只有后人能评判。对未来或迷茫或自信的我们，都要给党和国家交出一份自己的答卷。我们每个人都如此渺小，但党给我们的殷切期盼让我们不再平凡，这也意味着我们都无法逃避，只有迎难而上、直面自己肩上的重任。请别因这样的重担而焦虑不安，因为生活总是充满挑战，而这个世界上有且只有一种英雄主义，那就是认清生活的本质后依然热爱生活!请党放心，强国的路上，我们绝不掉队!与诸君共勉!
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