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青协考核心得体会精选7篇

体会是写出自己最深的地方,最触动自己的地方,写体会是让我们站在全局的角度来看待问题,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的青协考核心得体会精选7篇,供大家参考。

青协考核心得体会精选7篇

青协考核心得体会篇1

一年的时间就像是流水一般,流逝的悄无声息,流逝的毫无痕迹。现在又到了我们要做年度考核的时期,回顾我作为幼儿教师的一年,说平淡也不平淡,说曲折也不曲折,总之没有大多的大风大浪,但是也有一些小波小浪,它们值得我去总结,值得我去从中领悟出一些成长的道理。接下来,既是为了完成我年度考核的任务,也是为了记录我过去的一年,让自己更加的清楚未来的方向和目标,我做了如下关于20__年在__幼儿园工作的总结。

在过去的一年里,我作为一名幼儿园的教师,我以身作则的教导孩子们各种礼仪知识,教导孩子们怎么去成为一名懂礼貌有礼仪的小朋友。尽自己的努力,帮助孩子们树立一个个对待事物正确的观点,引领孩子们走向一正确的道路。从小养成他们优秀的品质,养成一个良好的生活习惯。告诉他们要勤俭节约,告诉他们要独立自主,告诉他们要爱护大自然环境,告诉他们要有爱心,要懂得互帮互助,懂得相互分享。比如,小朋友们带了玩具到学校里玩,我一边都是告诉他们有好东西要和好朋友一起分享,他们在玩的过程中,就会懂得分享的乐趣,而且也不会为了抢东西而发生争吵。而且有些时候,很多小伙伴们从家里带了好吃的过来,第一时间就是想到要跟我一起分享,这让我既是欣慰,又是感动。觉得他们真的是一群听话又可爱的孩子。

除了培养他们良好的品质,我还对他们的学习成绩付出了很大的努力。在过去的一年里,我带的是小班的同学,这个年纪的孩子,接受起知识更加的困难。所以我想尽了办法,来让他们更快的融入到我的课堂中,来让他们更轻松和更容易的吸取到我教给他们的知识。这其中,我就发现了一个很好的技巧。那就是把教学和游戏融入到一起,这样产生出来的效果会更好。我会在课堂里,先用几个小游戏来跟小朋友们进行互动,让他们产生兴趣后,再带入他们进入到教学中,让他们在游戏中学习知识,让他们在学习知识中体验到乐趣。这就样,通过一年的指导和亲力亲为,我们__小班成为了我们学校里面进步的一个班级。

现在一年的时间已过,面对接下来一年的考验,我会更加的珍惜和小朋友的相处时间,会更加的注重对孩子们的教育,希望下一年,我能和孩子们一起共同成长,共同进步。

青协考核心得体会篇2

虽然从事人事工作近二十年,真正接触绩效这个词还是在现在的单位,年初硬着头皮搞了点皮毛,并不明白真正的道理,这些天我在系统的看有关绩效考核的书,确实受益匪浅,起码有了条理。以后我逐章的将学习心得写出来,望老师和大家指教。

第一章要求我重点掌握以下五方面知识:

一、什么是绩效?

通俗地说员工的绩效就是他们经过考评的工作行为、表现极其结果。绩效对组织而言,就是任务在数量、质量、效率方面的完成情况。对员工而言,就是上级和同事对自己工作状况的评定。

绩效可以是看得见的成果,也可以是分不太清楚的行为和能力。例如体力劳动者、事务性工作的人员,就是完成了的工作,他们的绩效就是行为;而高层管理人员以及具有可量化工作性质的人员,绩效就是结果和产出,是行为和素质。

二、什么是绩效考核?

绩效考核就是用系统的方法、原理、评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果。即以工作绩效为基础,以工作事实为依据对工作进行评价。

绩效考核是员工满足高层次需求服务的一种体现,它是一种激励方式。其目的是改善员工的工作表现以达到企业的经营目标,提高员工的满意程度和未来的成就感。其结果是用于工作反馈、报酬管理、职务调整、工作改进。

为什么要搞绩效考核?

绩效考核是现代企业管理的重要组成部分,它为人力资源计划、人事决定与调整、工作分析和员工招聘、人力资源培训、奖惩及薪酬等提供必要的数据。

三、绩效考核当前面临的困难。

1、信任危机。首先考核者对人力资源部的信任危机。如怀疑人力资源部能否做出好的考核方案,是否闭门造车,暗箱操作?其次员工对人力资源部的信任危机。如他们怀疑考核的公正性,以及考核结果能否兑现,如果有委屈能得到公正处理吗?再次员工对考核者的信任危机。他们认为考核是领导手中的王牌,想整谁就整谁,另外人际关系决定考核结果。

2、索然兴趣。生硬冷漠的组织、简单粗暴与谨小慎微的考核者、得过且过的员工。

3、误区重重,流于形式。形式主义泛滥、管理者和员工对绩效考核都充满偏见、绩效考核职责权限不清。

四、绩效考核流程

绩效考核是一个系统的流程,不是单纯设计表格、填表、存档等。完整的绩效考核流程如下:

1、设定绩效考核目标——上下级建立的绩效合约。

2、制定标准——企业、员工共同制定,年中修改。

3、选择科学合理的考核方法——如平衡计分法。

4、实施考核——确定时间、周期、绩效记录‘

5、考核结果反馈——使被考核人了解结果,有待改进和提高。

6、考核结果的运用——人力资源计划、人事决定与调整、工作分析和员工招聘、人力资源培训、奖惩及薪酬等。

关键环节:

1、培训——让大家明白考核的目的,掌握方法。

2、持续沟通——持续在整个过程中,目的是增进理解,减少分歧。

3、建立考核的公正保护机制。

五、人力资源部在绩效考核中的职责

1、负责构建公司绩效管理体系

2、组织设计各部门、各岗位的绩效考核指标

3、组织实施绩效管理过程中绩效计划制定、辅导实施、考核评价以及结果应有等环节工作

4、为绩效考核者提供绩效考核方法和技巧的培训

5、监督和评价绩效管理体系

6、负责组织定期召开绩效考核工作会议。

通过学习,我认为从理论上应该掌握这些知识。

青协考核心得体会篇3

20xx年暑期,我们开始了为期一年的新教师培训。此次培训由北京教育学院及顺义区教育委员会组织。作为新教师,我们十分珍惜这样的学习机会。在教育这条道路上,我们是刚刚走出校门的新手,专业的培训为我们在职业生涯的道路上指明了方向。在为期一年的新教师培训中,北京教育学院及区教委多次组织活动,通过集中培训、观摩学习、教学实践等方式,开阔了我们的眼界,拓宽了我们的思路,我们收获颇多。

回顾新教师培训的学习历程,我的收获主要体现在五个方面:规范教姿教态、了解听评课评价标准、培养反思与记录的习惯、注重团体合作意识,也体会到了职业幸福感。

一、规范教姿教态

在培训和自己的教学实践中,我了解到教师亲切温和的态度是十分重要的。在暑期培训中,北京教育学院张副院长为我们展示了一节英语听力示范课,这节课使我们眼前一亮。授课过程中,张老师亲近学生,注重与学生的互动,注重听力材料的层层渗透,并把听与说相结合,使学生在听懂材料内容后,能准确地复述出材料内容。在本节课中,最使我印象深刻的就是张老师和蔼可亲与学生进行交流的画面。这样的课堂正是我们新教师学习的目标。这样的示范课确实在我们的实践教学中,起到了指引的效果。

参加工作初期,学校领导在听完我精心准备的一堂课后,对于该课表示认可,同时也指出本节课中最应注意的一个方面即是教师应保持亲切温和的态度。由于刚刚参加工作,我对于课堂持有严肃认真的态度,表现在课堂上时,有时会呈现出过于严肃的气氛。在领导指出此方面的不足之后,结合已参加的培训课程,我对此进行了深入的反思。随后在同组同事的帮助下,我积极营造积极的教学氛围,课堂中过于严肃的气氛有了很大改变。我深刻理解到:教师亲切温和的态度,对于积极的课堂气氛的引导起着重要作用。教师亲切温和的态度,使学生敢说,敢于表现自己。这些都是构建良好的课堂氛围的要素。

另外,通过实践教学,我还注意到教师应及时给予学生鼓励。每个班级都会有在某学科方面相对较弱的学生。当这部分学生在这些学科的课堂上,能够积极举手发言,教师应给予孩子回答问题的机会。如果该生能够准确回答出这个问题,教师可带领大家对该生进行鼓励。这样不失为一种鼓励学生的好方法,这种举措能够使学生在这一学科的学习上增强信心,相信自己能够有更大的进步。

教师良好的教姿教态决定了一堂课的教学质量,关乎学生的参与程度,影响着整个课堂的氛围。欲想完成优质的课堂教学,教师的教姿教态是基本要素也是重要组成部分。对于新教师而言,这是我们必须认真修炼的内容。

二、了解听评课评价标准

新教师培训为我们提供了多种多样的资源,专家指导、专家讲座、到外校听课等,这些课程内容拓宽了我们的视野,在审视自己及他人的课堂时,我们学会了从教学设计、教学目标、板书、学生是否充分参与、是否引起学生兴趣、输入输出是否得当、教师课堂指示语等多角度去评价一节课。

这些学习使我们不断反思自己的教学,意图使课堂教学更加丰富高效。例如,在进行一段时间教学活动时,我曾思考,孩子们不能达到教师预期效果的原因,是否是因为教师在某些环节设置的不够好。反思发现,有时教师课堂指令并不清晰,学生不明白教学意图。在听取了英国使馆外籍专家leath关于“教师如何正确地发出课堂指令”的工作坊后,我在此方面及时作出了调整。另外,在观察他人课堂、反思自己课堂时,我发现教师如何设计学生活动,对于激发学生学习兴趣,使学生愿意参与到课堂中,也起到关键的作用。

掌握了听评课的评价标准,我们在准备一节课时,会从这些角度去反复斟酌考虑。只有了解了评价标准,我们才有了完善的方向及目标,才能够使我们的课堂教学越加高效。明白了评价一堂课的标准也使我们了解到教育不单单是专业知识的授予,它更需要设计者从多个角度精心准备,教育是一门艺术。

三、培养反思与记录的习惯

从20xx年暑期培训至今,新教师思考并书写了新教师个人发展规划、暑期培训总结、开学第一天记录、教学初体验观课记录及反思、听课反思、年度反思、新教师幸福微调查等方面内容。这些内容的反思与记录,使我们对于已参加的活动及已完成的教学内容进行了阶段性的总结,正是这些总结帮助了自己在日后各方面的提升。在培训期间的监督与检测中,我们形成了反思并总结的能力,注重已发现的不足,自己思考并向他人咨询寻求更适宜的解决方案。

正是反思与总结的习惯,使我在每次教学后反复思考,发现了自己课堂上的不足。在课堂上,我时常担心学生理解不透彻,记忆不牢固,因此在教学步骤上总是宽松时间,给予学生大量的练习时间,时常出现当堂内容不能完成的情况。在反思发现该问题后,我采取了向老教师咨询的方法,针对自己设计内容及时间做了相应的调整,做到重点强调得当,学生练习时间充足。在内容简单易懂的部分,采取做简要说明,不占用大量时间的方法。这样实施后,我的课堂变成了高效的课堂,既完成了教学任务,也强调了教学重点内容。

反思并总结的能力是教师应具备的一个重要基本素质。在实践中,我们了解了它的优势。培训班中的学员们在职业生涯之初,在专业教师指导、观察他人课堂的基础上,注重培养自己反思的习惯,这些对于自己的职业发展是相当有益处的。在以后的实践教学中,我们要不断反思,不断完善自己的课堂,注重总结和发扬自己的优势,并注重改善课堂不足之处。

四、注重团体合作意识

在新教师培训中,我们还参与了微信主题交流讨论、中期拓展培训会、年终总结、同辈效应等内容。每周一次的微信交流主题讨论,在培训中起到了中流砥柱的作用。徐老师利用周末时间布置微信主题内容,组织大家探讨学习。就主题“如何获取学生的信任”、“新教师如何站稳讲台”、“圣诞活动准备”等内容,大家进行了激烈地讨论。在20xx年12月,我们在昌平区进行了中期拓展训练。参加拓展活动的锻炼学习,使我们明白了团队合作的意义。同辈效应是一门隐性的重要课程,在新教师团体中,同伴间在工作之初有着相似的困扰的问题。同伴间的共同探讨及思考起到了十分重要的作用,用集体的力量思考相似的问题,这样既高效地解决了问题,又增强了新教师间的团体合作意识。在本学期期间,北京教育学院及区教委组织新教师到区内学校互听并评课,意图从同伴中学习教学方法。以上培训课程的内容,使我们切身感受到团体合作的重要性,正是团体合作集中了大家的智慧,互帮互助,弥补不足。

意识到团体合作的重要性后,在教学中,我培养了自己向其他同事请教的习惯。如在准备外籍专家听课和在沈阳的同课异构的研究课中,我多次向年级备课组长和其他同事请教,并在同事多次听课和评课的基础上,不断修正改善该研究课。因而,在研究课展示中,避免许多原有的不当做法,得到了领导及专家的好评。团体合作的学习内容,使每一名学员参与其中,既展示自己的困惑,又为团体的智慧出一份力。通过这些课程的学习,我们提高了自己的心理素质。我们所注重的团体合作意识也是现今社会需求的一种能力。

五、体味职业幸福感

在一门行业中,从每天工作的环境及内容中,员工能够不断进步,并拥有广阔的发展空间是职业发展的前提。从新教师培训课程中,我认为最让新教师庆幸与珍惜的是我们得到了学习发展的机会,并从他人或组织机构得到了大力的帮助。从职业发展角度看来,任职初期是我们最为迷茫、最无方向的一个时期。在这个时期,我们既得到了北京教学学院和区教委的领导和教师的大力帮助,也感受到了辅导教师和同事的悉心关怀。正是这些给予了我们内心的温暖,使我们不再感到自己孤立无援。正是这份温暖支撑着一名教师在职业生涯中茁长发展,也正是这份温暖让我们感受着自己的职业幸福感。

感谢北京教育学院及顺义区教育委员会,为我们新教师搭建了学习和探讨的平台,使我们新教师的群体组织并壮大起来。也十分感谢一直陪伴在我们身边的徐老师。徐老师在培训中的细致工作以及及时的答疑解惑,使新教师们在职业生涯中得到了快速的成长。在新教师这个团体中,我们一同学习,一同思考。在北京教育学院及区教委所提供的条件与资源中,不断开阔自己的眼界,并将所学习的理论知识和从他人身上的教学相关知识运用到自己的课堂中。这一切活动,使我们心中有底,做到了发现自己,了解自己,完善自己的效果。在教育这条道路上,我们有了一个好的开始。我们有幸得到了学习的机会,也努力地抓住这样的机会,成长自己。

青协考核心得体会篇4

我是一名极其普通的小学教师,今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自我,促使自我进步。

一、忠诚党的教育事业。

在工作中,处处维护党的利益。热爱党,热爱教育,更热爱学生。学生是祖国的期望,是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛,我要把对教育的热忱渗入生命,与教书育人融为一体。

二、服从领导分配。

工作中,领导分配的实际工作,尽自我的努力,克服困难去完成。不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人。做为一名教职员工,就就应为学校教育的发展着想,抛弃私心杂念,全心全意为教育服务。

三、钻研教材,坚持学习。

工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的状况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够及时总结教学经验,用以指导今后的教学活动。利用课余时光,坚持自学,努力提高自我的文化素质和修养。在学习上,永远不明白满足,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民教师。

四、团结同志,乐于助人。

在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,互相帮忙。有的同事遇到困难时,我会尽自我的努力去帮忙他们,不求报酬,不记名利,只求问心无愧。我们学校中,有一些中年教师由于年龄大,接触新鲜事物较少,所以在利用微机打字,以及学说普通话时,遇到困惑时,我总是热情而耐心地帮忙他们。

五、教书育人,做学生的良师益友。

在教学中,我深知自己肩上担负的职责,不仅仅要教学生学习,而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来,明白每一个学生都渴望老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去思考问题,帮忙学生纠正学习和思想上的问题,促使他们健康成长。

我下定决心,要在今后的教学工作中,处处以标准严格要求自我,做学生的“表率”,真正做到“学高为师,身正为范”。

青协考核心得体会篇5

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮忙下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自我的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作总结报告如下:

在思想政治方面,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不一样程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自我,要做一个合格的人民教师!

在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,进取查找与教材有关的资料,帮忙学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的进取性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并进取培养学生的动手本事。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景,经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。经过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

在今后的工作中我还应当弥补不足、改正错误、发扬优点,从而让自我的工作更有成效,为我们的教育事业尽一份力、贡献一份力量。

青协考核心得体会篇6

本轮的中小学教师全员培训的网络学习中,我能认真学习先进的教育理念,学习党的教育方针政策,努力提升自己的教学能力。这也使我获益良多,对教师这个职业、对数学课程标准有了更深一层的了解,具体心得体会如下:

作为一名有从教十多年的教师,或许有点经验和教训,但我觉得有太多的地方需要我去学习。在这几天里有关口片的领导宣读材料,有专家的视频讲座,有优秀教师的优质课件,这对我们今后如何成为一名优秀的人民教师以及如何正确对待学生做了深刻的指导,让我们受益匪浅。这几天所看到的、所听到的对我这位老教师来说是非常有价值的,这些都是我们平时所接触不到的。从他们的言语之间无不感到他们对学生无私的爱。我深深感到:老师应具有倾听和欣赏的教育慧心;教学的艺术在于激励、鼓舞;在学生学习中,应该采用激励评价的方式。必须清楚,我们面对的是小学生,小学生各方面的能力都比较薄弱,特别是低年级的学生,需要教师从生活和学习的各个方面去关心他们,帮助他们,及时从生活和学习中发现学生的优点,并以微笑来鼓励他们继续发展,提高他们对学习的兴趣。

教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。我们应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关心他们。老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该像一些经验丰富的老教师那样,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为楷模的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我们应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

教育家和教书匠的一个区别,就是教育家有一种追求卓越的精神和创新精神。在实际生活中要给予学生独立思考的机会,刻意培养学生的创造性和批判性思维。更重要的是,要诚心诚意地欢迎学生的质疑和挑战。中国传统文化具有推崇、崇尚特权的行为倾向,使得人们缺乏对先辈和的怀疑、批判精神。创新思维的核心特征是“求异”,是打破常规,调整视角,突破思维惯性。才能培养出全面发展的人才,而不是只知道读书本知识的书呆子。

这次全员培训是一次很好的提升过程,教学过程不仅仅是学生学习的过程,也是一位老师学习的过程。今后将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地参与教师全员培训,以积极的态度从事教育教学工作,全面提高学生的综合素质。

青协考核心得体会篇7

在院领导和护理部的大力支持下,我荣幸地参加了黑龙江省>护理学会举办的icu第二期专科护士培训班。在这短短的三个月培训中,我付出了很多,但收获了更多。这是一次珍贵的人生经历,它必将影响我今后的职业生涯。培训包括两个阶段:脱产理论学习,临床实践学习。

理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在大学的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉。

一个月的理论学习,是我继学校毕业后>第一次长时间脱产专业学习,机会难能可贵,所以我特别珍惜。在经历了3年的临床护理后,现在的我对知识的渴求是发自内心的,不再像学校学习时是为了考试而学习,而是为了真正提高自己的业务水平,更好地为患者服务而学习。培训班也请来了医疗护理界的精英人物为我们讲课,他们为我们讲述并展现了许多新技术、新进展和新理念,大大拓宽了我们的知识面。

两个月的实践,我在哈尔滨医大二院icu-a区实习,通过带教老师的言传身教,我学习到了很多我省医疗护理的前沿技术,他们特别注重团队的合作精神,注重培养护士对临床病例的分析能力和解决能力,注重病人的病情评估和病情观察,这些都是非常值得我们学习的地方,她们特别注重科学合理的人员管理,以及预防icu医院感染,要求医务人员必须严格执行洗手制度与无菌操作原则,在操作前后必须要认真洗手。每个床头都挂有请洗手的标示牌,每位患者床头都备有洗手消毒液!另外就是先进精确的仪器也为护理带来了更好地护理效果!这也在临床上看到了实际效果。比如,病人的交叉感染少了,能够随时观察到病人的细微的病情变化!这位病人的康复提供了强大的保障!两个月的临床实践,除了学习护理技术、先进的医院管理模式、周到的职业安全防护及护理观念等,还通过这个平台与医院的专科护士探讨实际工作中碰到的问题,收获很大。这也让我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成!

三个月过后,我顺利通过考试,当手里拿到了黑龙江危重症专科护士培训合格证书时,激动的心情难以平复!因为我真的成了一名合格的危重症专科护士了!心中那份因职业而带来的骄傲从来没有如此强烈过!

这次的培训我还认识到一个问题,那就是: icu护士必须爱病人胜过爱自己。我曾经有过这样感概:当护士难,当好护士更难,当一个icu好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,我深切体会到爱病人胜过爱自己是icu护士必备的品质。总之,三个月的培训中,我付出了该付出的时间、精力和财力,相比我所得到的知识、经验与感悟,后者更值。icu是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这个专业,既需要>勇气,也需要底气,既需要体力,更需要智力。不管怎么说,既然选择了它,就要坚定做好它。在此,再次十分感谢医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会,让我接触并学习了先进的医疗技术及护理理念,亲身体验和感受了一个具有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式。学习使我开拓了视野,增长了见识,也使我感触颇深。在技术与创新方面,我要取其精华,把适用的知识和理念更好地运用于临床,行之有效的提高工作效率,为把我们的医院建设得更好而努力。

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