只有养成积累素材的习惯，我们才不会在写作文的时候手足无措，认真积累相关素材，才可以在写作文的时候如鱼得水，下面是叁五范文网小编为您分享的狗的陪伴作文推荐6篇，感谢您的参阅。
狗的陪伴作文篇1
大雁一年又一年地飞来，又离开，每次同一个队形，同一群伙伴。我也一天一天地长大，身边的伙伴总是来一茬，去一茬，不断更新，一直都在更新，唯一一直默默陪伴我的，只有那轮明月。
古代就有：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”“此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”大诗人们不谋而合，一致认为月亮代表着离别、悲伤，可在我看来，月亮却可以让人感到温馨，不会觉得孤单。
从小学三年级起，我就一个人去上学，然后自己走回家，所以常常一个人走夜路，没有人陪伴。
那次，爷爷难得来接我，我们一起走回家。我刚上完辅导班，就看见爷爷站在门口，我兴奋得一蹦一跳地跑了上去，拉紧他的手。爷爷则顺手从我肩膀上解下书包，背在了自己身上。
虽然已经是八九点了，可天气仍然热得厉害，空气闷得让人难受，更有饥饿的蚊子时不时地对我们进行空袭。路旁的树上，知了在不知疲倦地嘶喊，不胜其烦。不远处池塘里青蛙的“呱呱”声，倒有些诗意。
两边的路灯，有规律地、稀疏地矗立着，我和爷爷在黑暗和光亮中穿梭着。爷爷摇晃着老竹扇，似乎无意地冒出了一句：“爷爷总不见得一直陪你走吧，你一个人敢走吗？”我怯生生地回答：“这么黑，我怕。”爷爷笑了起来，单手抱起了我，手里的扇子指向了月亮：“喏，月亮会一直陪伴你的。”他轻轻哼了起来：“月亮伴你走，你走它也走，你停它也停……”
一天又一天，一年又一年，爷爷的身体一点点地弯曲，最后走不动路了，我一天天地长高，却很少再能和爷爷一起走了。
中考结束后，我去看望奶奶。依然是那条坑坑洼洼的石子路，还是那一杆杆的路灯，蝉仍然在不知疲倦地叫，蛙声依旧，可我现在真的是一个人走了，永远失去了爷爷的陪伴。
慢慢走在石子路上，我想起爷爷和我说过的话。对呀，月亮正在不离不弃地陪伴我，只要我抬头，就可以看到。我并不是一个人，一直有月亮在陪伴，透过月光，还可以看到爷爷的笑脸。
夜深人静时，每当想起爷爷，我就会抬头看看月亮。我明白，我不是一个人，有月亮陪我前行。
狗的陪伴作文篇2
记得上幼儿园的时候，是妈妈陪伴着我一个字一个字地学习，为我启蒙，带我走进文字的世界。
春天，妈妈带着我到公园走走，看到一颗杨柳，指着树对我说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”让我跟着念。回家后，让我对照这首诗的文字读，便明白了字的读法。几天后，文字深深记在我脑子里，我也会背这首古诗了。
夏天，妈妈便拉着我到公园里荷花池塘旁的树荫下：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
秋天，妈妈就不再用古诗来引文字了。买来一本本故事书，母子两人在床上读故事，讲笑话。妈妈读一个字，我跟着一个字念；妈妈组了个词造了个句，我也用生活中听到过的词试着造了句，不对的妈妈会指出来，告诉我该怎么造。
有一次，我与妈妈一如往常的在床上阅读，妈妈这时对我说了一个笑话，具体什么内容我记不清了，只知道很搞笑。当时我嘴里有颗红枣核，听完笑话后笑躺在床上，一个不小心将枣核吞了下去！当时我还急哭了。
冬天，妈妈又教我了一首王安石的《元日》“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……”而且，有心的妈妈还把诗打印了出来。
妈妈将文字、古诗在我小时候便植入了我的精神生活，因为她的耐心和细心，使得我爱上了语文。
狗的陪伴作文篇3
听一个朋友说，时常做一做足疗对身体健康特别好，于是，我在新华书店里就买了一本有关足疗这方面的书，想照着那上面的步骤学一学，因为我觉得奶奶一年比一年岁数大了，而且身体也不是很好，我决心悄悄的学会做足疗，然后天天给奶奶做足疗，好让她身体健康，快乐长寿!
但凡事都是说起容易做起难，学做足疗的时候，我食指的关节累的差点都折了，我在自己脚底下的反射区试着，练着，要知道涉及到六十多个反射区呢!要一个个记住，何止容易啊!但是，为了学到这门手艺，我喝出去了!我知道做什么事情都要有一个恒心和毅力。这样，我请教了足疗书这个不开口的老师，这个老师默默的传授了我将近一星期的时间，我就这样，凭借辛勤的汗水和自身的努力，我终于练会了做足疗。
觉得会的那天，我兴奋的几乎从地上举着书跳了起来，同时，也觉得自己幸福极了，因为我又学会了一门手艺。又可以让奶奶健康长寿，这一举两得的事情何乐而不为呢!
可是，在我把这件事情告诉妈妈的时候，妈妈却提醒我道：“闺女，要知道足疗这个东西是促进血液循环的，你奶奶心脏不好，好好看看书上写的禁忌事项，看看奶奶的条件是否符合做足疗的规定条件，毕竟你奶奶岁数大了，凡事可要看好再给她做呀!”
我一听，觉得妈妈的话特别有道理，于是立即翻书查看禁忌事项，天呢，果不其然，足疗禁忌者中有心脏病这项，书上说，凡是心脏不好的患者，千万不要做足疗，否则，会适得其反。
幸亏妈妈的提醒，否则就酿成大祸了。我在庆幸的同时，也感觉无比的失落，因为我不能给奶奶做足疗了，以前好好的计划全都泡汤了。我被弄得唉声叹气的，妈妈看出我的心事，于是安慰我道：“闺女，别失望，孝敬自己的奶奶，也不一定非得给她做足疗啊，其实孝敬的最好方法就是陪伴，没事的时候多陪陪你奶奶，这就是最好的孝心。”
妈妈的话让我顿悟，是啊，一个人渐渐的老去了，她会越发的感到寂寞，尤其奶奶又是一位空巢老人，她四十几岁的时候，我爷爷就去世了，如今她八十多岁了，整整孤独了这么些年，她多需要她的亲人能多多陪伴她啊。
陪伴，其实就是最好的孝心……
狗的陪伴作文篇4
亲情的滋润，老师的教导，美丽的友情，伴随着我们成长，使我们的生活变得更加多姿多彩了，成长的步伐更加坚定有力了。友情就是我成长的踏脚石。
巴金曾经说过：友情是生命中的一盏明灯，离开它，生命就没了光彩，离开它，生命就不会开花结果。确实，友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷。
友情是黑夜中引路的灯光。
你是否有过这样的经历?当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的前方是否出现了明亮的灯光?这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。
那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一个想法涌现在心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：借我抄一下。他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：作弊是不行的，靠自己的真才实学才是光荣的。这就是友情，当你沉进万丈深渊时，友情便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。
友情是失意时高大的支柱。
你是否有过这样的经历?当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你。是你的朋友。当我失意时，友情就是我的支柱。
考试可能是每个学生所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。
数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去。
友情是我的踏脚石;是我在黑夜里的灯光;是我在失意时高大的支柱;是我孤独寂寞时最佳的倾诉者;是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长，你我的成长离不开你啊!
经一事，长一智，我完全懂得了要赢得友情，要主动把自己的友爱奉献出来，不要一味企求和等待别人送来友情。要主动才能握紧友谊之手。英国哲学家培根有句名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”愿你早日找到正真的挚友。
狗的陪伴作文篇5
有一段时间，我渴望长大，渴望马上跳过小学、初中、高中阶段，飞跃至成人。
当老妈再一次发觉我写作业心不在焉时，她提出了一个词——“换代节”我来当她，体验一下大人的辛苦，她来当我，体验小孩的苦恼。
好戏开场了，老妈拿起了笔专心致志地写起了我的课外作业。
而我呢，打开电视，把音量开到最大，津津有味地看了起来。
不一会儿，我的幸福生活就过去了。老妈高叫起来：“妈，电视声太大了，我作业写不下去！”
“知道了，真烦人。”我只好调小音量。
又过了一会儿，她又叫起来。“妈，我背痒，帮我挠挠！”
“真烦人，自己挠。”
“不嘛！你帮我挠！”我不耐烦的走过去。
清净了不到一会儿。“老顽童”又开始大叫：“我要喝牛奶！”
我从冰箱中取出牛奶，倒入杯中，递给她。谁知老妈又百般不愿地摇摇头，“不要，我要喝热的”！
说实话。我开始厌倦这“换代节”了。
我满肚子火气的走到灶台前，忽然想起，热牛奶，我可是头一次回啊！
又听见了一声催促：“快点啊！我要渴死了！”没办法，我只能努力回想着平日里老妈热牛奶的动作：打开煤气灶，开火，牛奶倒入锅中……
“快点！”又是一声催促。
“就好了！”我把锅端到桌上，准备倒入碗中，又听见一声，“好了没有？”心一急，锅与碗都掉在了地上。
我气恼地看着老妈，而老妈却在一旁偷偷地笑了。
今天才明白，那天老妈的作风，不是我之前惯有的吗？
我不再对学习心不在焉。
感谢呀，老妈独特的陪伴方式，我不在憧憬未来，而是立足当下。
阳光下，我对老妈笑了笑，老妈也对我笑了笑。
狗的陪伴作文篇6
星星因为有了夜幕的陪伴而闪焕;花朵因为有了绿叶的陪伴而耀人;而我的青春，因为有了您的陪伴才放出光彩。
三尺讲台度春秋。您在这讲台上陪伴我们度过了太多的日子，教室前的黑板是您灵感的集中体现。一个个难记的数学符号，一个个绕口的数学公式，在您的口中，都化作了一首首动人的歌，让我们在这欢笑声中度过每一堂数学课。
“静能春风化雨，动能点石成金。”您付出的辛劳与我们的成绩是成正比的。有一次，学校召开紧急会议，刚进入教室的您不得不(离开)前去开会。临行前还细细把事项嘱托给班长。在班长的有序带领下，我们先开始上一部分课。突然，门“呯”的一声开了，卷入了丝丝冷风，门口出现了您的身影。您快步走上讲台，大口大口的喘着粗气，我知道，您一定是冒着雪，顶着风跑回来的，发上的雪来不及拭摸，额角的.汗来不及抹去，您就这样，继续给我们上着这一节未完的课。
“随风潜入夜，润物细无声。”您能使一节枯燥无味的数学课变成一台引人注意的舞台秀，这正是因为您那积极向上的性格。您的这一性格也无声无息地传给了班上的每一位同学。我们一改以往的沉默氛围，在数学课上活力四射。无论是课上还是课下，您一直伴随着我们。下课后，讲台上的狭小空间是我们与您的交流场地，我们拿着卷子问，您拿着笔给我们讲。就这样，我们相伴在课堂，相约在课下。
还记得平安夜那一天，您的桌子上堆满了包扎艳丽的苹果。而您不以此为骄傲，反而告诉我们要朴实。您不仅传授给我们知识，还教与我们为人处事的道理。
忘不了课堂上我们的欢声笑语，忘不了考试后您的谆谆教诲，忘不了在分离时您送给我们的话语。
尽管身不在一班，但心在一处。偶尔见面打一招呼与问侯，回想起过往的时光，仿佛您仍然时常在我身边，陪伴我。而我将会把您放在心中，化作一股力量，去探访前方未知的道路，而我的青春，必将在您的陪伴中发出炫的光芒。
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