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科学建设和学风道德心得体会7篇

优秀的心得体会能帮助我们更好地表达自我,不管是谁的内心产生了新的想法,都是可以记录在心得体会中的,叁五范文网小编今天就为您带来了科学建设和学风道德心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

科学建设和学风道德心得体会7篇

科学建设和学风道德心得体会篇1

全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会对我们科技工作者尤其是青年科技工作者具有非常重要的指导意义。同时,对我们未来去实现一些高质量的科技创新具有深远的指引意义。

首先,青年工作者要勇于担当,要面向学科的前沿,要去主动攻关这些原创的研究,从源头上做创新。要大力强化我们的基础理论,刚才袁院士提到基础研究非常重要。姚院士也讲到交叉学科也是非常重要的,基金委也是在今年刚成立了交叉学部,所以我想是不是能从不同学科之间、方向之间去做交叉,去找一些灵感,不断地找到创新的思路,这非常重要。

另外从基础层面来说,我们要面对国家的重大需求,探索能解决瓶颈问题的新核心技术非常重要。我做的燃料电池和氢能的研究,从新能源汽车未来的应用来讲,是非常重要的。我们的研究不仅是做基础,也是在做应用的研究。在基础方面,我们会面向世界学科的前沿,去不断地探索新概念的高效的燃料电池和氢能催化剂体系,我想这非常重要,因为燃料电池的心脏就是催化剂和膜电极,所以我们希望能从源头上找到答案。

另外在技术方面,我们想做一些突破。从最开始的新材料,新方法、新机制、新器件、新产品这样一个全链条的创新模式,去攻破燃料电池和氢能目前面临的“卡脖子”问题。当然,我们的燃料电池如果做得好,应用到新能源汽车,一定程度上是会推动我们国家的经济发展。此外,我们做的是新能源,这从一定程度上能解决环境的问题,所以对我们人民的生命健康也是有一定的好处。

科学建设和学风道德心得体会篇2

科学技术作为人类智慧的结晶,不仅创造了巨大的生产力推动经济社会发展,而且不断丰富和发展求真求实的科学文化内涵,形成了以科学精神为精髓的人类社会的共同理念、价值标准和行为规范。纵观人类社会发展历史进程中,从摆脱中世纪的蒙昧进入文艺复兴时期,到近代工业革命的兴起乃至20世纪以来新技术革命浪潮引领的知识经济时代,我们可以清晰地看到,科学精神不仅是推动科学技术发展的不竭动力,也是引领人类文明进步的重要标杆,千百年来一直深刻影响着人们的行为方式和价值追求。

科研活动作为科学技术的是一个严谨的过程,对科技事业而言,科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。随着新技术革命的发展,科学技术正以前所未有的深度和广度渗透到社会生产和社会生活的各个领域,与此同时就会出现很多问题比如杜撰、篡改、剽窃和伪科学等。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。作为新世纪的接班人,我们有责任有权利对科学道德与学风建设进行了学习和了解,这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义,也对整个国家的整体科研素质、科研水平的一个保证。

道德是规范社会成员行为的准则,高的道德标准造就卓越的人格品质。学术道德对于一名学术研究者而言也是如此,恪守学术道德我们的学术研究工作才会有生命力,才能铸就一名学者高尚的学术人格。科学道德是社会道德在科研活动中的表现,主要指科研活动中的科研工作者的道德规范、行为准则和应该具备的道德素质,既表现为科研工作者在从事科学研究活动时的价值追求和理想人格,也具体反映在指导科研工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的互相关系的行为准则或者规范之中。科学道德主要包括求真务实、实事求是;自觉抵制弄虚作假、浮躁浮夸等学术不端行为等。我们应该在学术研究和知识学习中,培养严谨的治学态度,形成良好的学风。加强科学道德与学风建设,应当从科学精神、科学道德、科学伦理、科学规范四个部分分别展开。科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称,包括追求真理的信念、用于探索的精神、遵循实证的方法,讲求理性的态度。

作为研究生,在通向科学的路程中我们更进一步,因此我们更应该加强科学道德建设,形成良好的学风为以后的科研打下坚实的基础。因我们要重操守、重品行、重修养,遵守学术规范、养成良好学风,勇于探索,不断创新。要诚信、正确认识自身、不妒忌,扎实学习、刻苦钻研和实事求是。我们的毕业论文选题要宽厚、阅读文献要经典,研究过程中要勇于面对困难,认真对待实验中的一点一滴,不弄虚作假,应严谨规范撰写论文。科学是可传播可证伪的,而学术研究的核心是不断创新。因此在学术研究过程中应该要遵守学术规范标准,力求不断提出新的观点新的发现。我们要尊重科学事实,践行学术道德。严格遵守国家有关法律、法规,积极宣传学术伦理道德,加强自律。养成良好的学习、生活习惯,建立良好的自控能力,努力拼搏,严谨求实,用实际行动共建学术伦理。坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度,忠于真理、探求真知,自觉维护学术精神,反对投机取巧的作风和行为,要争做遵守和履行学术规范和学术道德的先行者。

科学建设和学风道德心得体会篇3

为积极响应学院关于开展“学风建设月”的号召,围绕学院及系20__年目标任务,以“建设学习型班级,树立优良学风”为主题,贯彻“一切为了学生,为了一切学生,使每一个学生成人成才”的育人理念,结合本班的实际情况,深入开展学风建设活动,发挥学生在学风建设中的主体地位,促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题,明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,从源头上促进良好学风的建设。通过“学风建设月”的一系列活动,引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,提高学习的主动性、自觉性,使学生真正达到乐学、会学,让班级成为“学习型班级”,大力营造勤学求真的学习氛围,全力推进本班的学风建设。

现对本班学风建设情况做出以下总结:

一、充分利用班级宣传栏、班级qq群、班委成员qq讨论组等宣传媒介,加强宣传,为学风建设活动营造良好的舆论氛围。

二、每周组织召开一次班委会、班会,对前期工作进行总结,挖掘出其中的不足和缺点,为后期班级工作的开展制定改进方案,并做好班委会、班会记录。

三、全体学生积极参与班规班纪的制定,规范学生行为习惯。

附:20__级__班规班纪

一、学习类

(一)端正学习态度,掌握正确的学习方法

1.同学之间团结友爱,互相学习,互相帮助。

2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。

3.课间禁止大声喧哗、追逐打闹。

4.早读课大声早读,如果犯困自觉站立醒觉。

5.按时独立自主地完成老师布置的作业,做到不抄袭、不糊弄并及时上交。

6.自觉遵守纪律,提高自主学习能力和学习效率,努力创造优良的学习环境。

(二)遵守课堂纪律

1.不迟到、不早退、不旷课,进入教室手机应关机或调成振动、静音。

2.课堂上不睡觉、不交头接耳、不收发短信、不打电话、不听音乐、不吃东西。

3.上课认真听讲、记录笔记,积极思考、勇跃发言。

4.对教师讲授内容或教学方法、教学安排等有异议,一般在下课后提出或反映。

5.不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响教师授课和其他同学听课。

6.原则上自习课不准讲话,若真因学习需要在经允许的情况下可小声讨论。

(三)遵守考试纪律,杜绝考试作弊行为

1.不得在考场内外逗留、议论、喧哗。

2.严格禁止考试作弊,做到为人处事诚实守信。

二、生活类

(一)思想道德方面

1.团结互助、关爱他人、热心助人、共同进步。

2.服从管理,不得以任何理由阻碍、影响学校管理人员正常管理,更不得顶撞、威胁、辱骂、殴打学校管理人员。

(二)行为习惯方面

1.着装要文明得体。

不卷裤腿、披衣、趿鞋、敞怀、光脊背、穿背心、穿拖鞋、着便短裤等进入教室、图书馆、办公室、礼堂、大学生活动中心等公共场所。

2.养成良好的卫生习惯。

注意个人和教室卫生,禁止乱扔垃圾,垃圾入篓,不随地吐痰。

3.遵守公共道德。

异性交往要做到自尊、自重、自爱,在教室内,男女生交往不可过分亲密。

4.讲究语言文明。

a.说话注意场合分寸,讲普通话,使用礼貌用语,做到谈吐文明,不说脏话;

b.不得谩骂、讽刺、挖苦、取笑他人。

5.文明行为习惯。

a.禁止在教室内吸烟、吃早饭或其他气味较重的食品;

b.禁止打架、斗殴、赌博或酗酒。

6.遵从交往礼仪。

a.进入办公室、教师活动场所,要先敲门或报告,得到允许方可进入;

b.路遇师长应问好致意。

7其他

a.服从辅导员、班助和班委的安排,努力增强班级凝聚力,团结合作,共同奋进;

b.班委成员应严于律己,尽职尽责。

三、宿舍类

(一)加强宿舍管理

1.必须在学校规定的宿舍楼关门时间之前回宿舍就寝。

2.不得擅自夜不归宿,不准外出看通宵电影及在其他娱乐场所过夜。

3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影响他人学习、休息的事情。

4.严禁异性及外来人员进入宿舍,严禁在宿舍留宿他人。

5.严禁在宿舍生火做饭,聚餐联谊。

(二)注意宿舍安全

1.离开宿舍或休息时应锁好宿舍门,尤其是最后一个离开宿舍的同学。

2.自己钱包、手机等贵重物品不要随意放在宿舍的床上、桌上,以免被人“顺手牵羊”。

3.自己箱子、抽屉等要及时上锁,防止失窃。

4.不要在宿舍内使用电炉、电饭煲、热得快等禁用电器,不在宿舍内使用明火。

(三)遵守宿舍行为规范和生活准则

1.热心、积极地参与寝室各项活动,不要做与寝室文化氛围不和谐的事。

2.有共同的寝室生活理念和有集体荣誉感,不做与寝室生活理念背道而驰的事。

3.多承担寝室生活中涉及的责任和义务,珍惜室友间的情感,不要做违背或有损室友之间友谊的事。

4.多做换位思考,不做因一己之私而影响室友学习和休息的事。

5.多与室友沟通和交流,多为他人提供有价值的信息。

6平和礼让,不要对室友趾高气扬或冷嘲热讽,不要在室友间拉帮结派,孤立他人。

7.珍惜他人劳动成果,保持个人和公共卫生整洁。

(四)搞好内务卫生

1.被子、枕头摆放整齐,床铺平整无杂物。

2.卫生间洁净无异味,洗漱间物品摆放整齐,洗漱台及地板保持洁净。

3.地面、墙壁要保持干净,保持宿舍内空气清新。

5.垃圾袋无堆积,桌椅摆放整齐到位(放置于写台下)。

6.写台台面整洁,书橱架书本摆放整齐,无灰尘及堆积、悬置易碎、易砸伤物件。

四、通过组织召开主题班会:大学里,有这样一群人。同学们明确了学习目标,端正了学习态度。

五、通过组织召开“学风建设”主题班会,开展学风建设大讨论,激发学生的学习自觉性,加大学风建设宣传力度,把学生的注意力和精力引导到学习上来。通过主题班会,深入开展学风建设大讨论活动,明白自己是学风建设的主体,班委成员是班级学风建设的领头人,教育引导学生深刻认识建设优良学风的重要意义。征集金点子,促进了学生从思想上实现从“要我学”的被动学习到“我要学”的主动学习的转变。在班会课上,本班同学积极主动介绍自己的学习成果、学习计划的完成情况,认真查找自己在学习中存在的问题和不足,营造出“人人讲学习、班班创先进”的良好氛围,深入开展并推动了学习型班级的建设。

六、严抓课堂考勤,严格执行宿迁学院考勤细则,强化落实情况。通过组织召开班委会讨论研究请假制度并在班会上宣读,严格控制学生请假次数。就有关指纹考勤,截止11月18日本班同学指纹考勤次数如下:

七、加强“宿舍集体建设”,安排班委加大对每周三下午的全院宿舍卫生大检查的监督力度,不定期检查周末学生夜不归宿情况。为创建文明宿舍,对生活委员和宿舍长进行扩权,杜绝不和谐现象发生,让学生宿舍成为学风建设的重要窗口,充分发挥班委成员的模范作用及引领作用。

科学建设和学风道德心得体会篇4

学风顾名思义就是指学习的风气。好的学校来自于好的校风,好的集体来自于好的班风,好的成绩来自于好的学风。

同样在一个班里,一个好学生和一个差学生的成绩往往相差甚远。主要原因就是在于他们对待学习的态度不同,学风也各不相同。好学生上课则一直都是认真听讲,作业认真完成。在早读、课间和午休时也会充分的利用时间去学习,更会在可余时间阅读更多的书籍来丰富自己的知识。而差学生则正好相反,不但做不到,就来基本的学习任务都不能完成。这就是个人的学风问题了,一个人的学风好了,成绩自然也就上去了。显而易知,学风对于我们每个人的影响都很大,不但影响我们到我们的学习,更影响到我们的将来。

对于学风建设,每个学校都在搞。而对于我们自己班,我想在这里提些建议,希望大家可以一起去探讨、去实现:一、班级里可以开展一个关于“学风”的班会,每位同学都出来发言,谈谈怎样做才能把学风搞的更好。二、学风建设,就是要把学风建设的更好,更完美。我们应做到:勤学、好问、博思。勤于学习,才能学的更好;多提问题,才能解决问题,了解的更多;勤于思考,才能灵活运用。三、班干部在班里应该头做起来,为同学竖榜样,建立良好的学风,让大家都融入到这种氛围当中。四、不光是学习,在其他方面也应该养成良好的学风,把自己好的一面展现在大家面前。

相信大家只要改正不好的学风,努力做到更好。我们班的学风,学习成绩也一定是最好了。

科学建设和学风道德心得体会篇5

根据学校要求,组织部分青年教师和研究生在106报告厅观看全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组的网络视频直播报告会。

黄旭华讲述了自身研制的核潜艇的历程和经验感受以及对所有核潜艇研制人员的赞颂。演讲开始,黄教授为我们讲述了我国核潜艇的研制历史以及研制的全过程。他感慨到他的一生以及所有献身核潜艇研制的同志们都是无怨无悔的。此外,通过与美国研制核潜艇的时间,体积,以及性能进行比较,我国在各方面都是略胜一筹的,这是我们国家的骄傲,也是我国在世界上的骄傲。这是党中央果断决策和英勇引导的结果,是社会主义的优势所在,是全国两千多院校,科研机构等呕心沥血的结果,是核潜艇研制人员艰苦奋斗,无私奉献的的结果。演讲的最后,黄教授说到核潜艇研制员的一生属于核潜艇,无怨无悔,这是他们的人生观,科学道德观,核心价值观的体现。是他们一生所坚守的使命,担当与责任。

施一公教授演讲主题是“做诚实的学问,做正直的人。”其在整个演讲过程中讲述了许多例子,尤其是其自身的读博经历,谈到了他对培养学术品位和学术道德看法。第一部分是:做一名优秀的研究生,时间付出是必须的。他认为科学家一定是付出了时间精力和心血的。他告诫自己的学生,对自己的专业真心感兴趣才不会觉得辛苦和枯燥。第二部分将的是做一个优秀的研究生,必须具备批判性思维。如果想在科研上取得成功只靠刻苦是不行的,研究生与本科生最大的不同就是要依靠科学来创造新知识。第三部分,施一公教授提出研究者需要具备独立人格和一些脾气,对事物要有独特的看法,不轻易的随波逐流。第四部分则是讲述了科学研究的诚实包括两个方面,一个是实事求是,二是只有自己对研究做出了贡献,才能在相应的科研成果署名。第五部分,施一公教授提出科学研究没有所谓的真理,科学与民主的关系劝导学生不要对科学和科学家盲目崇拜。

怀进鹏院士报告伊始,以三个石匠的故事引出了科学家精神,指出科学研究是枯燥的,科学家对事业的追求和热爱是科研事业持续进行的不竭动力,本次报告主要分为三个部分。第一部分,论述大变革时代的科学家精神。科学精神的核心是实事求是,主要的美德是诚实,在未来的发展中需要我们探索可能的失败和可能的成果。第二部分,阐明亲历明德楷模的精神。感召以周光召先生的故事表明爱国无国界,科学家有祖国,爱国是科学家精神的灵魂。第三部分,提出新时代青年的科学担当,青年人才的创新活力是经济社会发展之源,基于此提出四点决定因素即视野、自律、想象力、梦想。

参加报告会的师生代表对报告会反响热烈,纷纷表示,这次报告对弘扬科学家精神,弘扬优良科学道德和学风,践行新时代科技工作者的新使命,必将产生激励和推动作用。

科学建设和学风道德心得体会篇6

李旭博同学认为:通过学书记在科学家座谈会上的讲话,让我对科学家精神有了全新的认识。我认为主要包括以下几个方面:

一、执着的探索精神,科学家在自己的活动中总是既有方向和信心,又有锲而不舍的意志。

二、虚心接受科学遗产的精神,科学活动有如阶梯式递进的攀登,科学成就在本质上是积累的结果,科学是继承性最强的文化形态之一,我们应该站在巨人的肩膀上。

三、合理的开放精神,科学无国界,科学向来是个开放的体系,它从不承认终极真理。但是,科学家是有祖国的,我们应该把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。

陈新曼同学说:书记在科学家座谈会上的讲话,对于一个正在念大学并且二立志于成为真正科研人的我来说,这个讲话令我受益匪浅,并且对科技进行了更加深入的思考。

这个讲话传达出了为什么要科技,怎样搞科技。一讲到科技,自然离不开高质量发展,我们的发展如何能更加高效更加绿色,这都是需要科技的发展来助力。但讲话中更令我触动的是“加快科技创新是实现人民高品质生活的需要”,作为一名生命科学的学习者,我突然地就觉得,这句话才应该是所谓“21世纪是生物的世纪”的落脚点。我们做科研,不该只是比拼谁发文章快,发论文多。发表论文对于科学研究很重要,但更重要的是要有把论文写在祖国大地上的决心和信心。在经历了疫情之后,我们心中那种科技应该为老百姓保驾护航的念头更加强烈了。这和科技发展要“坚持需求导向和问题导向”是异曲同工的。总之,书记的话让我看到了国家对科技的重视和需要,人民对科技发展的渴望,坚定了我在科研之路上攀登的决心。

科学建设和学风道德心得体会篇7

百年大计,教育为本,教育时刻关乎着祖国兴衰,民族兴亡,故学风建设在大学教育中就尤为重要。

教育事业担负着我们国家的重任,在建设全面小康的道路中占有举足轻重的地步,高校教育不仅要为同学们输送基础知识和专业知识,更要培养学生们正确的价值观,人生观,要引领学生充分认识自己,树立明确的目标,更要引领学生关注社会,关心国家大事,培养爱国主义情怀,这也是最基本最重要的。

在高校教学体制不断改革的过程中,学校不仅为我们营造了更良好的学习氛围,更宽松舒适的学习环境,当然还有更便利的学习条件。任何事物都有两面性,网络亦是如此。我们不得不承认网络的全球化让我们认识了更大的世界,足不出户就可以漫步全球,查找我们想要的信息,对我们的学习有帮助,前提是我们会正确的使用手机,自控力很重要。多少学生把时间荒废在游戏和微博上,没有手机就难受,两分钟就得碰一次手机。大学不是高中,高中时老师时刻监督着抓得很严,而大学一切得靠自觉,自我约束真的很重要,但是也很难,我们刚到一个相对开放的自由环境,很容易管不住自己“飘”起来,况且还有高中老师的话语“大学就轻松了”攒动着我们躁动的小心脏,这好像都是大学高校大学生中普遍存在的现象。近几天华科大18名学生学分不达标被本专科刷爆网络,这样重点高校的学生应该有更强的自制力,而现在却被由本转专讽刺效果极强。这此次事件为我们敲响警钟,在大学生活中所有的任务是学习,其次从各方面充实自己。偶尔玩一下游戏放松一下未尝不可,但要切记不可痴迷,我们要庆幸学校为我们提供了极其浓厚的学习氛围,好的机会就要好好把握,好好学习去塑造自己的未来。

学风建设不仅要帮助学生树立正确的学习态度,更要培养学生的爱国主义。在班会时,我们老师就说,特别是前几年过洋节现象特别严重,甚至在圣诞节之类的外国节日有关政府部门也会张灯结彩为别人庆祝,也许很多人不懂这些节日的含义,只是一味的跟着别人的脚步来刷存在感,就像别人这样做,我不这样做就好像不合群,赶不上节奏,害怕被别人嘲笑土,这些错误的思想。也有一些人对外国的节日熟记于心,而忘记我们的传统节日,我们生活在中华大地,我们是炎黄子孙后代,我们中国5000多年的历史文化的影响还没有几个洋节日大吗?还不够深入人心吗?不过这些都不是,只是我们心理出现了问题,我们的民族自豪感呢?,为一个中国人,我们要以中国传统文化为傲,我要更要以作为一个中国人自豪,我们要知道一个中国护照,无论你在世界的任何一个角落,我们祖国可以护你周全,祖国爱我们,我们更要爱祖国,从各个方面。

作为新时代的大学生,我们更要严格要求自己,用自己的实际行动说话,学风建设最重要的是依靠同学们的共同努力,相互鼓励,相互监督,做一个贴合时代的合格的大学生。

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