作文不仅要走别具一格的结构，内容上更要有自己不一样的见解，只有平时多练习作文的写作，才能提升阅读水平，下面是叁五范文网小编为您分享的那一次我是主角作文600字6篇，感谢您的参阅。
那一次我是主角作文600字篇1
午后的阳光，缓缓的流动，金色的音符，轻盈地拂过书页，闭眼，回忆，往事如烟，定格播放。
那一次当主角的经历，已羽化为我成长路上的坚强，一路上激励着我不断前行，鼓励着我相信自己。
八年级时，星期三的朗读比赛已成为语文课的一部分，但那一次，却是最后一次。当老师宣布时，我内心同时被兴奋和担心占据着。兴奋的是对这次朗读的期待，担心的是自己因紧张很快失败。面对同学们的强大，跃跃欲试，我也在反复地读每一篇课文，细细地揣摩着每一个字眼。
窗外，云低了低了下来，不时有几滴雨在飘洒，教室内，传来同学们朗朗的读书声，同时，还有询问读音急促的脚步声，灯光下，似乎每个人都胸有成竹，相信有了前几次比赛的经验，他们或多或少的都有一些小技巧。“丁零零”铃响后，仍充满着紧张：多么希望时间可以慢点儿，老师可以来的迟一点儿，然而这一切都只是我的幻想。很快就轮到我上台了，站在讲台上，我能清晰地听见自己心跳的声音，感到腿部肌肉不停地颤抖，指着字的手也在哆嗦。
突然传来旁边人说好紧张的声音，我对她说：“我也是。”“来，跟我做——吸气，呼气……”在与她的交流中，内心渐渐平和下来。不知不觉中中，台上只有两个人，没错！我仍在上面坚持着。“银色”刚读完，心里不觉一震：那“白”字哪去了？我知道我的“朗读生涯”就此结束了，我们组也没有因为我的坚持取得最终的胜利。
但同学们此起彼伏的掌声使我明白：原来，我也可以释放出具大的能量，可以为小组出一份力，这一次，这一刻，我就是主角！
一个人，在别人的生活中可能只是一个小小的配角，但我们要在自己的生命中活出精彩，做自己内心的主角，演绎精彩人生！
那一次我是主角作文600字篇2
一提到主角，我想起的是童话里的公主和王子，他们出身优越，他们长相貌美，他们终将得到幸福。但我相信人的一生是一场电影，不是童话，我们自己就是主角。扮演的角色为父母的孩子，老师的学生，这个导演是万物生灵，片场在地球。
我们总是在羡慕别人，却看不到自己。我们羡慕别人的出身，别人的长相，别人的能力，别人的言谈，别人的社会地位，一直在羡慕，可从未努力。
我曾在深秋的黄昏，在游乐园中，菊花遍开时看见一只精灵……哦，是蝶！它那又大又宽的翅膀散发着萤蓝色的光辉，还有黑色的纹路镶嵌其中，它轻盈飘渺地飞着，朝着那朵朵菊花款款地飞来，它迈着轻盈的舞步，踩着阳光的步点，向每一株菊花问候。我不禁看呆了，看着那蝴蝶翩翩飞舞，扑翅，昂头，在草叶间，在花丛中，在蓝天下，每一个镜头都是如此的华丽！
当最后一抹艳丽的晚霞下山后，我惊然的发现了遗落在菊花丛中的蝴蝶，几个小时还在翩翩飞舞，如今却成了一个绝美的尸体。
我不禁细想：他们的舞姿为什么如此华丽，却又如此脆弱？我仿佛又看见它踏着霞光，从一朵淡黄的菊花飞向另一朵白色的菊花。
第二天清晨，我又去了游乐园，竟又看到一只同昨天一样的蝴蝶，花儿也争相的开着，还有儿童嬉戏的声音。我又想起昨日的那只蝴蝶，想到了一些启示。
昨日的那只蝴蝶，它美丽过，绚丽过，被人欣赏过，它过着充实的一生。这是它作为自己生命的主角的故事，它诠释了它自己的故事，而它的故事，又是我生命中的一个小故事。就是这样一个一个的小故事，组成了我的生命，而我，就是故事中的主角。
其实，每个人的人生都不尽相同，每个人的人生都是独一无二的，每个人都有属于自己的无与伦比的故事，每个人也都有属于自己的风花雪月，在这故事里，我们就是主角。
那一次我是主角作文600字篇3
泥泞的小路，纷飞的雨点，在一场母爱似水中，我是主角。
阴冷的医院，迷蒙的烟雨，在一场母爱如花中，我是主角。
热闹的街角，明媚的阳光，在一场母爱若风中，我是主角。
陌上·忧
雨水无情的拍打着窗户，淋湿了行人纷纷。在泥泞的小路上，我和母亲颠簸着往前走，一大一小的脚印，或深或浅，清晰的如同母亲脸上的担忧。
那双忧愁的眸子依旧萦绕在我的身边，柔柔软软的目光，为我抚去那流淌着血液的伤疤的疼痛。
陌上，母爱似水。漾起阵阵担忧的涟漪，而在片片涟漪之中，我是主角。
院中·虑
云，聚了又散，散了又聚，风慵懒地吹着，在雨的洗礼后，我和母亲来到了医院。
挂号，问诊。母亲的身影在医院中穿梭，我久久地凝视着。
那匆忙的背影是担忧、是焦虑、是关切。在那背影之下的担忧，抚慰着我已凝血的伤口；在那背影之下的焦虑，抚平了我受伤的疼痛；在那背影之下的关切，安抚着我内心的不快。
院中，母爱如花，散发袅袅焦虑的花香，而在袅袅花香中，我是主角。
街角·乐
风，轻轻地拂过，阳光暖暖地洒落在我和母亲手上，母亲的嘴角上扬，掠过一丝微笑。
在微笑中，盈满了我伤口包扎后的喜悦。母亲牵起我的手，在热闹的街角，我满心喜。不时，拂过的轻风亲吻着我的伤口，就像母亲的爱，柔和而细腻。
街角，母爱若风，萦绕着丝丝喜悦的暖意，在浓浓暖意之中，我是主角。
阳光透过云层，洋洋洒洒地散落在大地上。在一次受伤中，我是主角，在母爱的旅程中，我是主角。
即使夜再黑，路再长，母爱常伴，我依然是主角；即使天再高，路再险，母爱常伴，我仍旧是主角；即使山再陡，海再阔，母爱常伴，我仍然是主角。
那一次我是主角作文600字篇4
深蓝色的夜幕上，有闪闪烁烁的星光点缀着；室内的灯却是明亮的，给吉他合奏的乐曲声增添了几分温暖与欢快。
那个下午，微风滑过树梢，树冠上涌起一片翠绿的波浪。琴行里各式各样的乐器陈列着，斜挂在墙上的吉他使我萌发出了想学习弹吉他的欲望。当我抱起属于自己的新吉他时，我仔细端详这个那时对我还很陌生的乐器：黄白色的面板上有着精致的纹理，六根粗细不一的弦静静地趴在琴颈上，棕褐色的外衣也散发着特殊的木质的香味。闪着金属光泽的琴弦如同磁铁吸引铁片一般吸引着我，但我什么都不懂。我仍在迷茫之中，课程却已经开始了。
然而，对音乐感到陌生的我却不敢用琴弦和歌声表达自己的独一无二，甚至为自己没有音乐基础而感到些许的自卑。我感到自己好似一头误打误撞闯入池塘而来自森林的小兽，到了一个完全陌生的世界，这个世界的声音不熟悉，人物和景物也不熟悉，我只得躲在草丛的一角，看其他小兽生活的演绎，自己却沉默不语。阳光从玻璃窗外射进来，阵阵轻风吹动窗上的风铃，清脆的声音久久回响着，而我却没有自信和勇气大声演奏自己的声音。
不知是哪一节课，我们开始了课上的独奏。轻微的风掀动我的衣角，不够自信的我愈紧张了，手心已浸出汗水。已是第三位同学在演奏，无意中我的目光却与同一级的朋友相碰，我们竟不知不觉的相互笑了笑。这个瞬间如同一阵温煦的风，一点点吹去了我的紧张与不自然。我的心中多了一份平静，一份勇气，我演奏时的声音也自然地放大了，我第一次体会到自己的独一无二：原来只要自信一点儿，自己就是最优秀的！
夜空上的点点繁星如同安静的婴儿，悄无声息地忽闪着眼睛，灯光下吉他的余音似乎仍环绕在我的耳边。也许，我的演奏并不是最好的，但是我在这一次学会的，不只是一种乐器，更是收获了自信和勇气。这一次，我是自己的主角！
那一次我是主角作文600字篇5
太阳害羞的躲在云彩间，圆润的雨滴在地平线上跳跃，连成一串串音符，演奏着动人的乐曲。同学们都身着校服，与往常一样，排着整齐的队伍参加每周一的升旗仪式。唯独我，在队伍中皱着眉头，紧紧握着演讲稿，小声嘀咕着只有我自己能听见的话语，烦躁不安。同学小瑞还时不时转过头来，小声的对我说：“你别紧张呀！”我硬着头皮，挤出了一丝假装轻松的微笑。
我无心听会，低声背着已经练得滚瓜烂熟的演讲稿，还是无比担忧，害怕等会儿上台时会出错。越这样想，心里越发紧张不安。不知不觉中，到了我要上台的时候了，我急匆匆跑到主席台旁就位，静静站在那里，心中默默背着我的演讲稿，一动不敢动。雨滴似乎更加顽皮，纷纷滴落在已经被我捏得皱巴巴的演讲稿上。
热烈的掌声把我从演讲稿的字里行间拉了回来，我不知道自己是怎样走上主席台的，忐忑不安站在那里。放眼望去，曾经陪我一起玩耍一起学习的面容，在那一刻竟变得无比陌生，我更加焦虑。
“敬爱的老师，亲爱的同学，大家好……”我说着最普通的开场白，内心却五味杂陈。一只手握着话筒，另一只手却背在身后，紧紧地握成拳头。话筒里传播出去的声音，在校园里回荡，纷纷在我耳边缭绕。我一字一句演讲着，忘记了周围的一切。
同学们鼓励的掌声响起来，演讲结束了！这时，太阳从云彩间跳出来，雨珠也不再顽皮，听话的回了家，我心中的担子也放下了。
这一次，我战胜了自己，成为了主角。
那一次我是主角作文600字篇6
今夜星空璀璨，此情未央，此情难忘，犹记那刻曲悠扬。
——题记
“嘎吱——”，伴随着一声刺耳的刹车音，我们来到了军训营地操场。操场一片黑暗，只有天边的点点繁星为我们点亮前方的路。
“坐下！”教官发令了。随即一大片黑影“嗖”地坐下了。“联欢晚会正式开始，请同学们做好准备”，教官擦了擦鼻尖上的汗说道。此时的我来到了候场厅，等待着我的演出。
第一位上去的是个男生，他唱的《生僻字》似乎给全场预了个热，全场瞬间轰动了起来。
不一会儿，轮到我啦。我心中没有一丝的紧张，昂首挺胸将话筒举起，便向舞台中央走了去。我先向同学们鞠了一个躬，然后伴随着前奏随心所欲地摇动起身子。
“叭”，灯光一下子全照射到了我的身上。一时间，天上的鸟儿也停止了飞行，落在了舞台前不远处的电线上，仿佛它们也听懂了那悠扬的旋律，跟着一起摇摆。这次我的表演曲目是《知否·知否》，这首歌词是依据宋朝女词人李清照的作品改编的。我暗地里对自己说：“这首歌绝不能唱砸，我一定要在舞台上展现那个华丽的自己！这个舞台上，现在只有我是主角！”
进入主旋律了，我缓慢地举起话筒，唱起了最为关键的第一句：“一朝花开傍柳……”我脑海之中不停地回荡着声乐老师的教导：“气息往下顺，丹田用力，往高位置竖立……”紧接着便是第二句、第三句……到高潮了，底下的同学们，举起了荧光棒，慢慢地左右摇晃起来，嘴里还不忘随着我的声音应和。此时此刻，我莫名地自豪起来，唱得越发投入了。我感觉有五百多双明亮、纯洁的眼睛在盯着我看，本来我如此不起眼，现在全场的焦点却仿佛都聚焦在我身上……
曲子唱完了，整个操场似乎还在“余音绕梁”。伴随着同学们的掌声我下了台。我心中窃喜，感觉成为这四分钟的主角真好！我想我永远也不会忘了此情此景……
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