通过写作文,我们可以不断挑战自己的思维边界,有时候,我们可能会为了写作文而感到困扰,叁五范文网小编今天就为您带来了身边的人作文三年级300字6篇,相信一定会对你有所帮助。
身边的人作文三年级300字篇1
我的好朋友叫伊依依。她可是一位热心肠,就让我来讲讲她吧!
有一次,我在运动会上比赛接力跑。轮到我时,我就直冲云霄。可当我跑到终点时,竟然跑过了头!同学们白了我一眼,然后就开始指责我。比赛结束后,我就跑到一棵大树后躲起来哇哇大哭。这时依依看见了,连忙跑来安慰我说:“好啦,别哭了,台上一分钟,台下十年功。毕竟你也一直在努力,世界上没有完美无缺的人。就像俗话说的,人谁无过?过而能改,善莫大焉。所以这世上不止你一个人会犯错。”她接着又说:“但我们要更加努力才行哦!”“恩,好的。那我们就一起努力吧!”这时,我的心里突然舒畅了些,也不再难过了。
你看,这就是我们班的热心肠——伊依依。每次在她的鼓励与帮助下,我总是能克服困难,通往直前。
身边的人作文三年级300字篇2
我的弟弟,他有一头乌黑乌黑的头发,还有一张胖嘟嘟的脸蛋。一双圆圆的大眼睛,高高的鼻梁下有张爱说话的樱桃小嘴,他的耳朵不大也不小。我的弟弟活泼可爱,他玩游戏时从不服输,而且还很聪明。
有一次我们在玩“石头、剪刀、布”,第一局他出剪刀,我出石头,我说:“我赢了!哈哈,你输了吧。”弟弟说:“哼,下一局我一定赢。”瞧。我弟弟这执着不服输的样子还真可爱。
第二局,弟弟和我同时出,我还出石头,和第一局一样,可是弟弟出的不一样,他出的是布。弟弟说:“我赢了吧,姐姐,你别小看我。”你看,我弟弟聪明吧!
我弟弟的优点是爱学习,每一次作业一定按时完成,从不拖拉。有一次,他写着写着睡着了,妈妈把弟弟抱起来,想把弟弟抱到床上。可是没抱到床上,弟弟一下就醒来了,说:“我要写完作业。”后来妈妈把弟弟放了下来。你看,弟弟爱学习吧。
我弟弟聪明可爱吗?我最爱我弟弟了!
身边的人作文三年级300字篇3
她有一双水汪汪的大眼睛,单眼皮,看起来很精神,她不爱穿裙子,喜欢运动和舞刀弄枪的,性格开朗,酷似一个男孩儿,猜猜她是谁?猜对啦,她就是我的姐姐啦!
我们姐姐简直就是我们家的开心果,她总是把我们逗得哈哈大笑,因为他自己就很爱笑,而且他非常喜欢模仿电视上的小品或者相声演员那些好玩和搞笑的地方,所以总是把我们逗笑。有时他会模仿潘长江,有时他会模仿蔡明、有时他会模仿电视上一些好玩的鬼脸或者好玩的话……有时姐姐会不知想起了什么有趣的事情,就莫名其妙的呵呵笑了起来,看到她傻笑的样子,我们也不禁笑起来。
就像上次在吃饭的时候,姐姐又莫名其妙的在饭桌上呵呵笑了起来,我们一起奇怪的看着她,她笑了好一会儿才强忍住笑说出了笑的原因,结果她自己倒是不笑了,却把我们笑的,差点儿把饭给喷出来。
姐姐可真是我们家的开心果呀!
身边的人作文三年级300字篇4
我们的老师可是个“大骗子”,现在就听我讲讲这件事吧。
“明天有棒棒糖!”同学们高兴得手舞足蹈。我半信半疑地问:“哇!这是真的吗?”我嘴巴张得可以装下一个鸡蛋了,仿佛棒棒糖就在我手上。班上一下子就炸开了锅,好像发生了八级地震。
第二天,我满心欢喜上了车。一路上,车喇叭在风声和鸟儿的歌唱下响着,好像是在为它们伴奏。走到校门口时,我想:老师会不会已经把棒棒糖放在我们的桌子上了?上了两节课,大家都累得趴在桌子上了,但一想起棒棒糖就直起了腰。
不幸的消息传来,棒棒糖取消了!我愣住了几秒,在心里默默地念:“为什么,老师,你怎么出尔反尔!”因为这件事情,大家就像泄了气的皮球一样,无精打采。
“每人一根棒棒糖!”话音未落,大家好像从万丈深渊里飞到了宇宙之外,班级又沸腾起来了。我又在心里默默地念:“老师,您怎么能这样逗我们呢!”
这次的棒棒糖之旅,我们真的被老师“骗”惨了!
身边的人作文三年级300字篇5
在我们班里有许多“小书虫",其中最突出的一位同学就是——我后排的农嘉炜同学。为什么称他为"小书虫”呢?请听我慢慢道来。
有一次,语文老师在讲台上讲课,他却在抽屉里看着漫画,听语文老师在讲课的时候还可以听到一阵笑声,语文老师听见了笑声,猛地一回头,大声喝道:“是谁在笑!”他猛的一回神,把手从抽屉里伸出来,放在桌子上,装作什么也没发生似的。突然一只手举了起来!那就是我,语文老师把我叫了起来,好奇地问:“什么事?”“农嘉炜在抽屉里看书!"我光明正大地说。于是语文老师把他的书没收了。
下课了,他问我:“你信不信我家里有几百本书?”我听完半信半疑地说:“不信!”他自豪地说:”不信我明天给你看照片。”“哦”我呆呆地站在那脑子一片空白。第二天一早他拿着几张照片来,我一看照片,不禁赞叹道:“好壮观!”怪不得他那么爱看书。
这就是我们班的“小书虫”!
身边的人作文三年级300字篇6
我有一个好朋友,她叫盖一涵。她不仅能歌善舞,而且还是我们班的故事大王呢!
记得有一次,我们班举行故事会活动,接近尾声的时候,沈老师说:“最后我们再请一位同学上来讲个故事吧!”这时,同学们立刻不约而同地把手指向故事大王盖一涵,异口同声地喊着:“盖一涵!盖一涵!”于是沈老师便请她上去讲了。
落落大方的她一上台,就立马口若莲花,美妙动听的故事便从她嘴里争先恐后地冒了出来,讲完后教室里传出阵阵热烈的掌声,大家都还意犹未尽呢!
记得还是一年级的时候,她参加了校园讲故事大赛,舞台上她的声音抑扬顿挫、娓娓动听,大家都在她的故事中体会到了身临其境的感觉,最后评委老师和同学们都给予了热烈的掌声。
我的好朋友盖一涵就是那么的优秀!
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