我们要在作文中展示自己的思考深度和广度，无论是写记叙作文还是议论作文，都能够让我们锻炼不同类型的写作技能，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的写自己画像的作文优质6篇，供大家参考。
写自己画像的作文篇1
我叫金铄，是一个活泼开朗的男孩，我有着一米五的大高个儿，圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛，扁平的鼻子上架着一个黑边框的眼镜。扁平的鼻子下就是一张贪吃的嘴巴，睡梦中他都不得安分，想要尝尽世间美味。
我的性格有点急，和别人发生争执时，一开始我会很生气，但过了一会儿我的火气就会被他可爱的表情和认错的态度没收了。和同学之间常有磕磕绊绊，隔天的一声问候就会使矛盾烟消云散，我们又会肩并肩一起在操场上奔跑嬉戏。
我爱好广泛，喜欢拼乐高积木，打羽毛球，骑自行车等等。自行车是我最近新学会的技能，我对他着了魔，每天写完作业，我都会约上我的小伙伴在昏黄的路灯下炫一炫车技。小区里的弟弟妹妹们总是会围着为我加油打气。妈妈封我为“孩子王”想想也是，我总是会和小区里的孩子们打成一片，他们组织游戏会邀请我一起参与。大孩子和我一起想策略，小孩子们会听从我的指挥，欢快的玩耍。这个“孩子王”可不好当，我既是“裁判”又是“小警察”要公平的为他们分出胜负，也要用心保护好他们的安全。
这就是我，一个活泼开朗的男孩儿。
写自己画像的作文篇2
瞧，这就是我。一头乌黑的头长发，不圆不方的脸蛋儿，一对淡淡的眉毛，两个葡萄似的大眼睛，一个小小的鼻子和一张再普通不过的嘴。虽然我的个子有点矮，但是身材很苗条。
我喜欢下棋，军棋、五子棋、跳棋、中国象棋都不在话下。我就是我家的下棋小能手！
我很喜欢读书。无论是在课间还是在午休时间，你都能看见我读书的身影。我常常被书中的情景所感染，时而哈哈大笑，时而伤心流泪……但是，要说我最喜欢的还是画画。我从上幼儿园会拿笔以后就开始学画画，跟着老师从最基础的简笔画学起，每一笔，每条线，我都会认认真真的画。画的不好看就改呗！就这样，我很快的学会了儿童画，而且还是幼儿园的“小画家”呢！上了学前班，我就走进了王老师的画室，跟着他学习了卡通漫画和素描。现在我的卡通漫画已经到达了十级的水平了。记得有一次午休时间，我“画”兴大发，于是就随手画了一张蜡笔画，这幅画画的是在日落的时候，一个渔夫划着小船。我刚画完就被我的好朋友李涵裕看见了，她非常喜欢我这幅画，就成了我的小粉丝，还临摹了我的画呢！
这就是我，一个身材苗条，热爱读书，喜欢画画，还会下棋的女孩。
写自己画像的作文篇3
大家好，我叫高鹏慧，是山西省朔州市朔城区第五小学的一名学生，在班里我有一个外号“年糕”，之所以有这个外号，是因为我姓“高”，“高”和“糕”发音相同，这个外号虽然很搞笑，但我并没有因此而烦恼。
虽然我长得算不上玉树临风，倒也五官端正。我有一对淡淡的眉毛，葡萄一样的大眼睛，眼睛下边是高挺的鼻梁和一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，很是招人喜欢。要是生气起来，两只嘴唇翘得老高老高，这时就会有人打趣道：“真可以挂上两只油瓶”，我淡然一笑，早已把不快抛之脑后。无论我在哪里，哪里都会洋溢着欢笑。
实话说吧，我还有一点微胖，我好几次想减肥，可是妈妈做的饭真是太香了！妈妈总让我少吃点，“谁让你做的饭那么好吃？”我总是理直气壮地反驳道。妈妈听了只是莞尔一笑，她笑着伸出手轻轻地抚摸着我的头发，温柔地说：“别人是纵向发展，你倒好却是横向发展”。我听后哈哈大笑，“男子嘛以胖为美！”。
这就是我，一个微胖、爱笑的男孩。
写自己画像的作文篇4
我是一个性格开朗、乐观向上的男孩。我个子很高，有些偏胖。浓眉大眼，鼻梁高高的，洁白的牙齿，整整齐齐，像城墙一样坚固。我笑起来很可爱，眼睛眯成一条缝。要是生气了，嘴巴会翘到天上去了。
我个性很强，做事情很执着。记得有一次暑假，我到上海迪士尼旅游，刚到门口便看到了一条“巨龙”。妈妈说：“照这样，我们至少要排上两个小时才能进去，你能坚持吗？”我毫不犹豫地回答：“能，一定能！”我头顶着烈日，汗流满面，皮肤通红，我一步步向前走，同时也看到一些人坚持不了而退出。我不停地喝水降温，就这样，整整排了两个小时队才进去。妈妈夸我真坚强，还希望我把这种执着的精神放到学习上去。
我热爱足球，目前是校队成员。妈妈总说，足球运动容易受伤，让我放弃。我坚定地说：“足球也是中国的传统文化，我们应该传承下去，发扬光大。”从此，妈妈也不反对我踢足球。在球场上，我们奋力拼搏，一次次摔倒再站起来。老师常对我们说：“人生只要努力，总会创造辉煌。”所以，我会一直坚持练下去。
这就是我，一个很有个性的男孩。
写自己画像的作文篇5
教过我的老师数不胜数，可我印象最深的老师是我们班主任——甘成。
她有着一头乌黑的长发和一双“有神”的会说话的眼睛。红红的嘴唇微笑时露出洁白的牙齿，她鼻梁上的眼镜显出了她的“博士”感，让人非常佩服。
她很温柔，说起话来，声音轻轻地，像细浪一样，娓娓动听，所以她每天都要用麦克风来跟我们讲话，脸上还挂着“慈祥”的笑，让人心情十分“舒畅”。
她很关心同学，一天课间，一位同学的眼睛被另一位同学不小心碰了，疼得捂着眼睛直掉泪。她匆忙赶到，轻轻地抚摸同学的头：“不要哭了，现在还不清楚你眼睛的情况，你需要坚强一点，哭对受伤的眼睛不好……”然后赶紧把那个同学送到医院去，并时不时问她眼睛痛不痛。看了医生，幸好问题不大，这时，甘老师才长长地吐了一口气，看得出，她十分紧张呢！
她有时候很严厉。有一次，我们非常不听话，课间在教室里闹腾，被校长通报批评了。甘老师很生气，眼睛都要冒火了，她狠狠把我们训了一顿：“在学校里，每一个同学都要遵守校纪班规，课间做到文明，不要将纪律和文明抛之脑后。”然后让我们每人写了300字的反思，让我们长记性，那一天，我们都过得很不好，很伤心。第二天上学时，甘老师对我们说：“我昨天想了想，怎么让同学们的课间变得丰富多彩一些，不那么枯燥，同学们可以带棋、魔方等过来，在课间和同学一起玩，也可以把书带来学校看一看。”甘老师就是这样，善于动脑筋，解决我们成长路上一个又一个的问题。
我喜欢这样一位关爱学生、宽严并济的好老师。
写自己画像的作文篇6
老师，您快坐好了，我要给您画像。
您的眼睛边早已布满了皱纹，您的眼睛里因疲劳过度而布满了血丝，但这双眼睛帮您看到了一个个跳动的音符，这无数豆芽菜似的音符组成了一首首动听的乐曲；这双眼睛又帮您看到了古今中外的乐曲中的景色：在节奏沉重的《伏尔加河》里，您看到了在那伏尔加河边，一群纤夫拖着笨重的船只艰难地走着；而在欢快的《新疆之春》中，您又看到了在百花争艳的新疆的春天，小伙子打着手鼓，唱着歌儿，美丽的维吾尔族少女梳着满头小辫儿，尽情地跳着轻快的舞蹈……
老师，您别动，我正在为您画像。
喔，该画您的耳朵了。听奶奶说，耳朵大是福气，您就属于这样的。您的耳垂特别厚实，就像您的为人。这双耳朵替您找到您的学生拉的每一个细微的错误，而每当您的学生奏出准确优美的乐章时，您听得入神得就像一个孩子。这双耳朵听到了古今中外的无数首小提琴曲，从音阶琶音到练习曲，从具有民族特色的中国乐曲到气势磅礴的协奏曲，各种声调，各种节奏，您都能细细地分辨，真不简单！
老师，您常常手把手地教我拉琴，您的双手因长期柔弦换把，已长出了茧子，但这双手是一双灵巧的手，不论是枯燥无味的练习曲，还是欢快或悲伤的抒情乐曲，只要从您的指间流出，都是那么优美动听、如歌如诉。
老师，画像完成了，您看像吗？
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