通过优秀作文的写作可以不断提升我们的语文成绩，每篇作文都是我们思想的一个片段，一个见证，叁五范文网小编今天就为您带来了陪在我身边的人作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
陪在我身边的人作文篇1
天还有些黑，压得人好像喘不过气来，雨淅淅沥沥，我撑开雨伞，独自走在路上，只听到风声和急促的脚步声，这时一阵狂风袭面而来，让我不禁打了个冷颤。
突然，一个身穿橙色衣服的人映入眼帘，佝偻着身子，身旁放着一个垃圾桶，左边有一辆绿色的车。走近一看，原来是一位环卫工人，她弯着身子，垂着头发，水顺着她那蓬乱的头发淌下来，不知是雨水还是汗水。滴在路上，溅起小小的水花。
“滴嗒，吧嗒”小雨珠们争先恐后地垂打在冰冷的地砖上。当她直起身起，我看见了她那憔悴的面容，布满血丝的眼睛，眼睛周围还有浅浅地黑眼圈，她那眼神中包含着坚定，她有力地将路边的“积水”扫到下水道边，又迅速地蹲下身捡起牛奶瓶。
她费力地拎起了垃圾箱，慢慢地把垃圾倒进垃圾车中，一只手在垃圾筒底轻轻地拍打着。远远地就闻到一股恶臭味，赶紧把鼻子捂上，而她好像习惯了这种味道，难道她闻不到那种味吗？忽然，一阵寒风吹来，垃圾车中的一片纸屑随风而舞，慢慢地在空中飘着，环卫工人赶忙放下物品，转身去追那塑料袋，风忽然停了下来，塑料袋随即躺在冰冷的地砖上，正当环卫工人伸手去捡时，调皮的风又将纸片吹了起来，她也忙追上去，最终塑料袋从空中慢慢地躲到了草丛中，走进草丛中，扒开杂乱的小草，重复同样的动作，过了许久，她忽然站起身来，细细观察，塑料袋在空中舞蹈着，她也随着塑料袋跳跃着，呼呼地风在为她们伴奏。可是追了很久，那塑料袋还是没有落下，她气喘吁吁地看着，过一会那塑料袋终于落下了。落在了路边的污泥里，我想她肯定不去管了，而她却径直走过去，弯下腰，赶紧把它捡，生怕又被风吹跑了！
雨渐渐小了，老天似乎被环卫工人的举止感动了，不一会儿，便让她找到了那早已被雨水浸透的塑料袋。环卫工人整理了一下衣服，把帽子中的水倒了出来，重新戴在了头上，她跨上车卖力地踏着脚踏板，环卫工车在雨中前行，两边不时会溅出少许的水花，泛起层层波纹。
有些工作看着很简单，但却很艰巨；有些人看着很渺小，但却很伟大；有些事情看着很普通，但却时时给人带来感动。
我打着伞站在路口，环卫工人远去的背影，模糊在我的视线里，我想：她一定是在向下一个该清理的马路出发。我想：此时此刻，她一定希望能够尽快完成工作。
环卫工人是城市的美容师，是他们的默默奉献，才使我们的城市更加美丽；是他们的默默无闻，才能提供给我们一个清新的环境！他们给我的感动很清晰，很强烈……身边的感动，未来我将会一直携它前行！
陪在我身边的人作文篇2
吴俊麟原来是我们班的“捣蛋大王”，可是，这个名称已经不属于他，现在，他又有了新的名称“劳动大王”每次班里大扫除的时侯，吴俊麟总是第一个报名，总是他干得最起劲，总是他最晚回家，总是他流的汗最多。一次，班里要大扫除，可是，同学们都很不情愿留下来扫。这时，一只强壮的手自信地举了起来，大声地说：“老师，我来，我来帮忙!”
这洪亮的声音打破了教室里同学们争论不停的吵闹声，老师高兴地点了点头，说：“好的!”
同学们被吴俊麟这积极劳动的精神打动了，都纷纷留下来帮助老师大扫除，老师开心地笑了。吴俊麟同学，不管老师叫他干什么，他都是认真地做着。他一会儿扫地，一会儿拎着水桶到楼下拎水，吴俊麟满满的一桶水，摇摇晃晃，桶里的水漾了出来，水洒了他一身。他根本不在乎这些，嘴里总是说着：“没事儿，没事儿。”的话，一副满不在乎的样子。老师看了，很担心，说：“你还是回去吧，衣服都湿了，赶紧回家吧，小心着凉了!”
吴俊麟笑着说：“没关系，没关系，我没事，老师您别担心我!”
老师摇了摇头，无可奈何地继续做着还没做完的事，吴俊麟也不辞劳苦地拖地，不落下每一个角落。终于忙完了，可吴俊麟还是不肯回家，非得把门锁了才肯回家不可。门锁了，吴俊麟高高兴兴地回家。走前，老师亲切地说：“今天要不是多亏你，要不，我到现在还没回家呢!”
“这都是我应该做的，没什么大不了!”
说完，吴俊麟和老师说声“再见”就回家了。
陪在我身边的人作文篇3
今天，我和妈妈一起乘公交车去阿姨店里玩。在公交车上发生了一件让我感动的事。
来到公交车上，车上挤满了人，密不透风，还不时地传来一阵阵尖叫声，“你踩了我的脚了……”。站着的乘客像喝醉了酒似的，东摇西摆。我和妈妈站在一旁。这时，一位白发苍苍，年迈的老奶奶上了车，站了半天，没一个人让座。一位站着的好心人对旁边的时尚女郎说：“你给那位老人让一个座位吧！”时尚女郎傲慢地说：“凭什么？还是叫那位小伙子让吧。”“我不让。”小伙子头也不抬地说。突然，一个微弱的声音从车厢的角落里传来，“老奶奶，到我这来坐吧！”大家循声望去，原来是一位小姑娘，她的脸色苍白，嘴唇却红得像涂了口红似的。站起来的时候还摇摇摆摆的。老奶奶心疼地说：“还是你坐吧！看你的样子，还在发高烧吧。”小姑娘有气无力地说：“没事，我是少先队员，尊老爱幼都是我们应该做的。”这时，许多人都向她投来赞许的目光。而刚才那两位年青人羞愧地低下了头。
小女孩的行为令我感动，也让我感到自豪，因为我也是一位少先队员。我还感觉到美就在我们的身边，世上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
陪在我身边的人作文篇4
俗世奇人，顾名思义就是像泥人张（真名叫张明山）、苏七块（真名叫苏金散）、刷子李、酒婆，像这样的神人，光看名字就觉得神奇无比，让人浮想联翩。
我阅读完了以后，仔细一想：“他们能做的事情，说不定我也可以做到呢！”想到的这里，我马上行动起来，那就从第一个人物开始做起吧。泥人张，呵呵，我觉得soeasy，太简单了吧，不就是在眼睛看不见的情况下，揉一揉或是摸一摸，再或是搓一搓，还是压一压就可以做出各种各样和现实中一模一样的泥人。我家里虽然没有泥巴，但是我可以用太空泥去代替泥巴。我就想做一个和弟弟长得一样的泥人。我轻轻的闭上眼睛，脑子飞快的想象弟弟的模样，胖乎乎的身体，憨憨的笑，眼睛像两颗黑色的玛瑙，闪闪发亮。头发黑油油的，想想就可爱极了。我于是飞快地捏了起来，可是最终却做出了一个“四不像”，这时候，我才知道干什么事情都要认真努力，这样才能有一个好的结果。
下一个我要做的是苏七块，这个好啊，老爸以前学过医学，所以教给了我一点点，或许我可以“胜任”这个角色。嘿嘿，老弟就勉为其难的作为我的第一个“病人”。老爸说过，两个手指放在脉搏上，一分钟大约60100次，与心跳的速度一样，低于60次和大于100次就是身体某个地方出现问题了。我测了一下，老弟的脉搏大概是85次，但是我却不知道他得了什么病症，果然啊，没有先天的聪明才智，但是一定要有后天的努力学习才行。
陪在我身边的人作文篇5
我的爷爷是一个很乐观、幽默的老人。爷爷是年过花甲之人，他长着一张瓜子脸，清瘦的脸上带着一双深邃、炯炯有神的大眼睛，眼角布满了皱纹。因为爷爷是个军人，所以身体强健，有笔直挺拔的背。
爷爷在我心中就像是一个保护神，无论是我做错什么事，他都会第一时间出来保护我。他每天接我放学，还给我买很多精致的礼物，并且像个老顽童般的陪我一起玩耍。
我和爷爷之间还有很多的小秘密，爷爷总是给我买了很多礼物后帮我保守秘密。一天，爷爷接我放学后，我拉着爷爷去买了我心仪已久的baby波比熊相机和一个仿真度很高的芭比娃娃两个礼物，爷爷帮我隐藏了礼物，还跟爸爸虚报了价格，把五百多说成是两百元，让我成功地躲避了爸爸的追查，我们就这样经常愉快地达成了秘密的协议。
我很爱很爱我的爷爷！
陪在我身边的人作文篇6
一张语文考试卷发下来，同学们开始考试了。
我把前面的题目一一做完，我遇到一个大难题，要求我们挑选一位身边的人，描写一下他（她）的外貌、特点，第一个浮现在我脑海里的是一 个知书达理、善解人意的姐姐，我在考试卷上写道：
我的姐姐有一头金黄色的长发，就像温暖的阳光，在她又细又长的柳叶眉下长着一双乌溜溜的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一个永远露出春风般的笑容的嘴巴......写完，我仔细检查了一下，就交给老师了。
晚上，吃完晚饭，妈妈就带着我到赵晴怡家玩，在她的床头柜上，我看见了两个美丽的五角星挂件，只要一拉它的绸带，一段美妙的音乐就会在你耳边响起，我好想要一个粉色的，姐姐看透了我的心思，“徐铭，我送你一个粉色的，要不要？”姐姐的声音简直就像在唱歌一般，“好的”正合我心意呢？我高兴极了。
我跟妈妈回到家，从书包里拿出已经批了成绩的考卷，让妈妈签字，妈妈的目光转到了那一分也没扣的作文上，“你写的这是谁呀？”妈妈亲切地问，“妈妈，我想您一定知道她是谁？”我高兴地回答，“是啊，我也喜欢她呀！”妈妈笑着回答。“瞧，妈妈，这是她送给我的。”我拿出粉色五角星挂件。“这不是她妈妈说的她女儿最心爱的宝贝吗？她怎么会把自己最心爱的宝贝送给一个9岁的女孩呢？”妈妈惊讶地说。我心里暗暗得意，因为只有我自己心里最清楚，因为我们俩既是好姐妹又是好朋友。
你一定知道那个长着阳光般的长发，脸上永远露出春风般的笑容的女孩是谁了吧！
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