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我们的数学老师作文5篇

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作文是我们工作和学习中接触到最多的文书,一篇作文落笔完成,大则修改逻辑布局,小到病句别字,叁五范文网小编今天就为您带来了我们的数学老师作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

我们的数学老师作文5篇

我们的数学老师作文篇1

上学期,我们的数学老师回去教一年级了,换成了一个男老师。这个男老师姓戴,鼻梁上架着一副黑框眼镜。头发比较少,头顶疏两侧密,似乎是有人故意把戴老师的头发剪成这样的。戴老师的声音很响亮,这使他无论是站讲台上也好,站黑板报前也好,只要戴老师一说话,不论是第一桌的还是最后一桌的,都能将戴老师说的`话一字不差地听入耳中。

大概因为我们不是很守纪律吧,在戴老师的数学课上,只要有人在座位上“游手好闲”,戴老师就会皱紧眉头,厉声呵斥:“坐端正!”,而一到这个时候,我们不管是认真听的还是开小差的,都会被戴老师的这声“坐端正”吓得赶紧坐直,认真听课。有时候,一些同学以为戴老师的课已经讲完了,就“坐立不安”想赶紧冲出教室下课(因为下课铃已经响了两分钟了)。可当他们真冲出去的时候,戴老师眉头紧锁,怒喝一声:“坐回位置!”。让那些同学跟“霜打的茄子——蔫了”一样,闷闷不乐地“坐回位置”……这一学期下来,我们听到的“坐端正”和“坐回位置”已经成了戴老师说的最多的两句话,而这“坐端正”和“坐回位置”也成了戴老师的标志性语言。

戴老师特别爱笑,倒也不是那种开心的、欣慰的的笑,而是那种略含一点点贬义的“坏笑”,而这种笑一出现,就会使我们有一种不祥的预感:是要考试还是要写试卷呢?谁也说不清。毕竟“老师之心不可测”啊!可当试卷传下来我们才明白:戴老师要讲周末试卷啦!原来戴老师这是“笑里藏刀”呀!就这样,一堂托管班就变成了讲试卷课。

戴老师的“笑里藏刀”固然厉害,可戴老师又不是傻子,“藏刀”难道只能“藏”一把“刀”吗?当然不是哩!戴老师藏刀,藏着藏着,就给你藏出了“双刀齐发”!有一次,戴老师给我们讲试卷,讲完试卷之后,戴老师让我们看黑板,只见黑板上画着一个由两个一模一样的直角三角形在重合一部分后的图形,其中有一部分被粉笔画上了阴影,几条线段被标上了长度。戴老师让我们自己思考这道题,想出来后还要组织语言讲这道题。这可难住了我们:这道题这么难,还要我们去组织语言讲解,这可是难上加难啊!过了好久,才有一个人想好并讲解了这道题,让我们其他同学明白,这题其实一点也不难,看的其实就是看题认不认真。虽然说是“双刀齐发”,其实这根本不算刀,这只是一个学习的机会。

这就是戴老师———一个表面上很严厉,其实心里都是为我们好的老师,你感觉到了吗?

我们的数学老师作文篇2

棕色的头发,胖胖的身子,训起人来两眼瞪得像铜铃,她是谁?她就是我们严厉的数学老师——洪老师。

洪老师圆圆的脸蛋上面架着一副黑框眼镜,一看就知道非常有学问,整天笑眯眯的。别看她平时笑眯眯的,可是她对一些没完成作业的人,那叫一个严格,我们一起来看看吧!

记得有一次,洪老师刚批完作业,气冲冲地走进了教室。她环顾了一周,最后锁定在朱璇同学的身上,我们知道朱璇肯定要挨训了。果然,洪老师向朱璇走去,并把朱璇“请”到了讲台之上,然后拿起她的作业本展示给我们看。我们看到了两页空白的作业,我们看完后,洪老师转向朱璇,对她说:“作业没完成,现在到办公室里去补起来!快!”朱璇可能是懵了,站在那里一动没动。洪老师这会儿是真的火了,冲着朱璇说:“你再不去,我就和你妈妈说了!”朱璇只好耷拉着脑袋,乖乖地和洪老师去了办公室。过了几分钟以后,老师回来了,对我们说:“家庭作业不完成的同学,以后都和我去办公室做。”片刻,教室里静的好像一个无声的世界。

虽说我们的数学老师是一个让我们十分敬畏的人,但是我们都知道她是为了我们好。所以才严格要求着我们的,因此我们打心眼里爱戴我们的数学老师。

我们的数学老师作文篇3

我们的数学老师是个男老师,他长得高高的,一副眼镜骑着鼻子走,嘴巴尖尖的,脸圆圆的,看起来很严肃。他心情好时,说话声是中音,让人听起来很自然。他心情不好时,说话声就很高很大,足足可以让我们的心跳加速到每分钟110次。

在我们的眼里,数学老师是个标准的两面派一面是吓人,一面是大笑。

有一次,我们正在上数学课。老师让我们抬头看黑板,可是我们都低着头看着书本。老师看见了,很生气,就冲着我们大叫了一声:你们全都给我抬起头给我看黑板!再看书我就把你们的书给撕烂!话音刚落,我们就立即坐的笔直笔直的,抬头望着黑板。可是,老师还是怒气冲冲,眼珠子死盯着我们。害我们吓的一身动都不敢动,就像石雕一样坐在那里。

过了不久,老师就让我们回答题目。老师严肃的问我们:你们今天都吃了什么?每顿加起来的饭量是多少呢?我们班的一位同学举手回答:老师,我今天吃了30桶薯条、30个蛋糕、50瓶可乐、100个汉堡、20个冰激凌、30个牛肉卷、10杯奶茶饭量加起来差不多是1、1、1哦!1吨左右吧!说完,我们和老师笑得屋顶都快掀翻了,老师的嘴巴都成了裂开的石榴。窗外柿子树上的柿子也在哈哈笑,树叶也在沙沙笑,连电风扇也在一边笑着一边转着。我们的数学老师是不是很有趣呢!每次我们上他的数学课都是在欢声笑语中度过。

我们的数学老师作文篇4

全班正闹得欢,就在这时候,他无声的走进教室,放下夹着的三角板和备课笔记,用严肃的面孔环视着四十四张认真的脸,一副眼睛挂在鼻梁上那双炯炯有神的眼睛上,颇有学者风度。

他就是我们的数学老师。数学老师姓雷,在进入初中后,很少见过他微笑,也许是看习惯了小学数学老师那张温和慈祥的脸,不习惯吧!雷老师经常拿着课本,穿梭在林间小道里,拿课本的姿势加那副眼镜,还有那张严肃的脸,让人见了,就会觉得他满腹学问,知识渊博。正是如此,他讲起课来,一本正经,清清楚楚,让人一听就懂。也许这就是班主任常叫他“雷教授”的原因吧!在我看来,雷老师似乎很会讲道理,虽不像律师一样善于反驳,也不像心理学家一样一点点通人心,却每次都会让我们明白一些深刻的道理。听了他的话,我们时而被他逗笑,时而被他说的严肃起来,时而被他训的不敢抬起头来望着他。留给我深刻记忆的,还是要数那一次。

雷老师还是像往常一样,夹着书本进了教室,他放下书本,转身拿了根粉笔在黑板上写下一道数学题。顿时,全班静悄悄的,掉根针都能听见声音。老师转过身,在班里转了一圈,班里的学生,不是摸摸脑袋想题,就是小声的动嘴口算。没有一个人拿出练习本算。老师回到讲台上,问我们答案,全班七嘴八舌,正如一群蜜蜂嗡嗡直叫。老师摇了摇头,再一次转过身,在黑板的一侧用较大的字体写下“语言的巨人,行动的矮子”十个字,并加以解释。老师解释着,幽默的话语令全班哄堂大笑,听完老师的'话,我们也认识到了自己的不足,而且也改正了它。

老师对我们很严厉,做题时,解题过程只要有一步错误,我们的本子上就会判上一个鲜红的大叉或加上一个哭脸。为了不被判上大叉,我们也尽量避免出错,仔细的去检查作业。

雷老师虽严肃,但他也常常带给我们欢笑;老师虽严厉,但他却是为我们好。我不是诗人,不能用华丽辞藻来形容老师;我也不是画家,不能将老师的美好形象用彩笔描绘出来;我更不是音乐家,但是我却想高歌一曲来表达对老师的敬佩。这就是我们的数学老师,他平时的严厉和严肃,有时也给我们带来意想不到的收获!

我们的数学老师作文篇5

她,颇有学者风度,一头飘逸的头发披在身后,圆圆的镜框架在她的鼻梁上,大概是想让所有人知道她有学者风范吧!

一、“逗”

第一次走进陈老师看课堂,只见她将自己的大名整齐地写在黑板上,斜着眼睛,沉重地凝望着学生,捋了捋长发,说:“本人叫陈某某,以后就叫我‘橙子’吧!”就在这时,有两位同学用书挡住嘴和脸,眉飞色舞地说着悄悄话。“橙子”走过来,坏笑道:“在聊什么国家大事呢?你们家的‘导弹’又重了几斤?”同学们听后哄堂大笑,“橙子”可真逗。

二、“精”

陈老师是我们的数学老师,非常聪明,她的“精”是我们始料不及的。有一次小测验,一个同学不会做题,见陈老师在看报纸,便要求同桌传张纸条给他。可是当小纸条传到别人手上时,“橙子”以迅雷不及掩耳之势,大喊一声:“某某某,扣二十分!”那个同学到现在都不知道老师为什么知道,哦,原来狡猾的“橙子”在报纸上抠了两个洞,专门监视同学们。哈,老师太“坏”了。

三、“凶”

一个周五的下午,陈老师心血来潮,突击检查同学们《口算达人》的完成情况。有几个调皮的男生漏了几页没写,“橙子”立马大发雷霆,把那个同学叫到办公室骂了个狗血喷头,并要求他们放学留下来补完再走,另外再加二十道口算题。这下他们可真是惨不忍睹了!此后,同学们都按时完成作业,生怕“橙子”再来一狠招……

怎么样?同学们,这个“橙子”是不是很有趣啊?

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