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老师我想你作文400字篇1
老师,有件事我一直想对你说。
我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。
老师我想你作文400字篇2
老师,我有许许多多的心里话想对你说,但没有勇气。今天,我就一吐为快,把所有心里话一字不漏地告诉您。
老师,您为了让我们的成绩在期末有所提高,就每天争分夺秒,一点儿时间也不放过,连流逝的最快的时间都逃不出你的手掌。您每天趁早上抓紧给我们温习功课,趁别班放学回家了,给我们背一些谚语,这时,回荡在校园里的只有我们班那朗朗上口的读书声。年复一年,月复一月,我们终于以优异的成绩报答了您。
老师,您不但毫不保留地传授给我们知识,而且还教育我们怎样做人和讲一些有关做人的故事。课上,您如果教到故事是有关做人的,那您也会给我们讲几个做人的小故事,一个接着一个,滔滔不绝。
老师,您真像花园里辛勤的园丁,认真地观察每一棵小树苗长得怎么样,细心地剪枝、修理,真怕出一个不成材的次品。老师,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,您用心灵的美果,培育我们情操的美果。最后,我想对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您对我多年来的培养,谢谢您对我多年来的关心。”
老师我想你作文400字篇3
敬爱的音乐老师,您好,我们真的十分荣幸成为了您的学生,随您一同学习着音乐,您身为一位音乐老师,十分具有才华和气质,拥有着完美的嗓音,懂得许多音乐知识。让我们深深的了解了音乐这个科目,您又何尝不是为了我们辛勤劳动呢,您教我们懂得了音乐的许多知识,我们不再是那个只知道都来咪发嗖啦西的无知儿童了,您让我们十分深入的了解音乐这个学科您把音乐知识都传授给了,我们不仅教我们唱歌,而且让我们变得学识渊博,也为我们的付出,我们也都看在眼里,我们会努力加倍回报,您的音乐也是一门有学问的学科。在您这里他变得更加生动有趣了,变得不再枯燥乏味了,这一切都是因为您我敬爱的音乐老师。
老师在这里我向您表达我由衷的敬意,真的感谢您付出的一切,您的歌喉是那样的动听,令同学们十分喜爱音乐课,每次听你唱歌都好似身临其境,您的板书写得是那样的大气有力10分的好看,您就是那个为我们付出的人。
敬爱的音乐老师,我向您表示我由衷的感谢之意,您是多么的伟大老师,祝您生活顺风顺水,幸福健康,快乐平安,老师,谢谢您。
老师我想你作文400字篇4
老师是辛勤的园丁,细心浇灌着我们;老师是燃烧的红烛,无私照亮着我们;老师是春蚕,吐出千丝万缕的知识滋润着我们。我爱老师,不仅爱教书育人的事业,更爱老师身上所传承的无私奉献、兢兢业业的品质。所以,我长大后想变成一名受人尊敬的老师。
光阴荏苒,如白驹过隙,转眼就过去十五个年头。我如愿以偿,成为一名老师,站在讲台上,面对着天真无邪的孩子们。我和孩子们一起打开一页页书本,带领他们畅游知识的海洋。我用生动、风趣的语言,讲述每一篇文章,让他们在快乐、轻松的环境中享受学习的乐趣,我和他们一起“好好学习、天天向上”。
“丁零零……”下课铃声响了,我会让孩子们放松心情,像朋友一样,带他们到操场上做游戏。看!现在进行的是“老鹰捉小鸡”!“老鹰”为了抓到“小鸡”一会儿跑这,一会儿跑那,“母鸡”为了保护自己的孩子,带着“小鸡”们拼命地躲闪着,我们个个都累得气喘吁吁……
作为一名光荣的人民教师,我会把我的知识毫无保留地传授给他们。若干年后,我的桃李遍布天下。那个时候,科学家、文学家、体育明星、影视明星中将都会有我的学生。
我越想越开心,越想越激动,真希望时间老人现在就把我带到那梦想中的十五年后,登上神圣的讲台。坚定了梦想,我就要努力去实现它。所以,从现在起,我一定要努力学习。因为我明白只有优秀的老师才能够教出更加优秀的学生!
老师我想你作文400字篇5
今天,我被老师训了。我回去给你老妈说,可妈妈也把我训了一顿。我想:老师每天都轻轻松松的,妈妈还说老师辛苦?在我睡觉的时候,我眼前突然有一道白光,照得我睁不开眼睛。当我再次睁开眼睛的时候,我在数学办公室,天哪,我不会变成了老师了吧?
我看了看我旁边的课程表,下节课就是数学课了,而且我教的是五年级。我一个小学四年级的学生教五年级?我来到五四班,对大家说这节课自习,说完我开始备课,真的好难啊!我绞尽脑汁,最后,终于学会了。
又是一节数学课,我忐忑不安的走进教室,开始讲课。我紧张无措的讲着,心怦怦直跳,突然,我的脑子一片空白。我努力的回想着,豆大的汗珠流了出来,怎么想也想不出来,我灵机一动说:“同学们把52页第四题、第六题做一下。”同学们开始做题了,我连忙打开教案努力的边看边回想着。同学们做完题,我又开始讲课了。一节课终于过去了,放学了,我回家吃过饭后,我想:不行,我要提前备课。我先把校长发的表格和作业写了,之后我又开始备课,一直背到12点,我筋疲力尽的躺在床上,想想真累呀!
正在我熟睡的时候,突然,我的眼前又出现了一道白光。我一看,我正躺在我家的床上呢!
老师我想你作文400字篇6
人生如梦,梦如人生。马上我们就要面临毕业了,就要各奔东西了。“十年”对我谁仿佛还很遥远,但时间总会在不经意间流逝……
现在我才15岁,十年后我就25岁了。那正是一个决定人生的关键年龄,如果要读大学应该也读完了吧!真的不敢想象以后的自己会是什么样子,25岁,好像有点老了,应该都结婚了吧。也许那时候的.我正在为事业而打拼吧,可能我每天都会很累,说不定会像我妈妈一样,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也从不埋怨。
其实,十年也许转眼间就这样过了,并没有多漫长。而我也想在这短暂的十年里竭尽全力,好好努力学习,做好该做的事。这样十年之后回忆起来也不至于让自己后悔吧!不过,我相信十年后的我,会是一个重新的我。因为十年的时间真的会让人改变很多意想不到的事情。人都会变,不管以后会怎么样,都需要自己努力才能活得更好。
可是最最希望的是,十年之后,我还是和九(3)班的同学聚在一起,有说有笑回忆现在的每一点一滴。希望还能与老师您相聚,也许那时候的你已经老了,但千万不能忘记我们这群让你又气又爱的学生啊!我相信会有这样美好的十年之后的场景,我期待着。
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