写作文可以提高我们语言的表达能力，一篇优秀的作文是需要时间仔细推敲的，叁五范文网小编今天就为您带来了他不高兴了作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
他不高兴了作文篇1
一天，不高兴和没头脑收到一封无名氏寄来的信，信里写着：伟大的孩子们，你们是英雄，是豪杰，请你们帮我捉住那在万年古松上居住的神鸟，谢谢！
第二天他们备好了行李，去了北边的那片深林，深林里树很茂盛，草地也十分的翠绿，过了一会儿，他们来到了一个巨大的山洞，没头脑对不高兴说：“咱们把帐篷就搭在这里吧？”不高兴答应了。不高兴对没头脑说：“你去找一找神鸟，我在这里看东西。”不一会儿，没头脑来到了万年古松下，发现那只神鸟，那只神鸟的羽毛颜色非常鲜艳，没头脑看见很高兴，便一撅一撅地爬上了树，正着，那神鸟没注意没头脑便一下子让他得着了，于是，没头脑带着他往搭着帐篷的地方走，走到半路，神鸟说你既不许哭，也不许笑，要不我会飞走的，过了一会儿，神鸟又说：“你猜一猜什么东西早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿。”没头脑笑而不语，神鸟说：“你笑了，我要飞走了。”到了中午没头脑空手而归，不高兴对没头脑说：“笨蛋！看我的吧，我一定能把神鸟捉回来。”不高兴也去逮了神鸟，来到那颗万年古松下，捉住了神鸟，结果他也被神鸟忽悠了，过了一会儿，兄弟俩一块儿来到了万年古松下，俩人合起来一起捉住了神鸟，神鸟对他俩说：“你们既不许唉声叹气，也不许闷头不语。”终于兄弟俩合并攻击捉住了神鸟。
回到家，给那个寄信人发邮箱的时候，才发现原来是他们的父母啊！这个故事告诉我们，做事要有耐心否则就永远也成功不了！
他不高兴了作文篇2
暑假里,我读了一本任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》.一看到这个书名,我就迫不及待地想要看完它.
“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号.“没头脑”做事马虎,常常丢三落四；“不高兴”固执任性,总不愿意与他人协调配合.长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层高的摩天大厦作少年宫.但是他忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看戏,得背着干粮,被褥,上下一次要一个月.“不高兴”呢,他跟人搭档演《武松打虎》,他扮演老虎,却总不高兴按剧情的要求被武松打死,结果一直演,一直打.演了几天几夜,都没结束,急煞了台下看戏的小朋友,也耽误了大家的时间.
“这是小事情,算得了什么！我才不在乎哪！大起来做大事情,那可是另外一回事！”这是“没头脑”和“不高兴”小时候经常说的一句话.正是他们小时候做事的态度不好,没有养成好习惯,才造成了他们长大后的失败.
读了这本书后,我深深地感到,我们必须要从小养成好习惯.有一次数学作业本上的一道计算题,明明可以算准确的,但就是我的一个马虎,粗心,最后把答案写错了.妈妈发现后批评了我,可我还一点也在乎,心想:“不就道计算题吗！没事！等我长大了就不会写错了.”现在,我再也不这么认为了,只有从小打好基础,长大后才能做好大事.
虽然我们每个人都不是十全十美的,但是我们都可以把自己变得更完美一些.做事认真,负责,与别人好好协调合作,这些都能让我们变得更加成功！
他不高兴了作文篇3
自从“没头脑”当了演员，“不高兴”成了建筑工程师，他们俩便各尽其职。
“不高兴”首先想建造一座两百多层的收留院，让全国的孤寡老人有一个好的去处。他画了张图纸，休息室、食堂、宿舍、老人活动室、棋牌室......应有尽有。不久后，收留院建成了。庆功宴上“不高兴”被请去做嘉宾。他同大家来到了电梯口，“不高兴”见这么多人等电梯，嘴里便嚷嚷道：“不高兴，不高兴怎么这么多人呢？我要走楼梯，我才不和你们一起走呢！”“不高兴”生气地走向楼梯，正准备跨步时，一位年迈的老人拉住他：“年轻人，还是跟我们一起等电梯吧，走楼梯至少要十天半个月。”“不高兴”应了一句“不”便头也不回的走了。终于到了二百层，“不高兴”带着他那微弱的希望走进了“庆功宴”的晚会上。可是，开展了一个月的晚会，只剩下一个最后的才艺表演——“武松打虎”。纱布拉开了，一位喝得醉醺醺的人物走来，突然，一只大老虎从假山后面蹦了出来。咦？那不是“没头脑”吗？嘿，他怎么人头虎身的？听“不高兴”这么一说，台下的观众也轰动起来。导演见状，只好好先闭幕。过了一会儿，纱布又揭开了，虽然考虑有了头却没了尾巴。第三次还是有了尾巴没了身。就这样，“庆功宴”因为“没头脑”的丢三落四延迟5天。突然，“不高兴”一把拉起老虎乘着电梯下了楼，跑到仙人那，求把他们变回去，并且保证，以后不会一错再错，丢三落四了。
从此，“不高兴”很少吃过苦头，“没头脑”也没再丢过东西了。
他不高兴了作文篇4
没头脑和不高兴就真的变成了大人成了建筑师了，他们俩非常的高兴一起欢呼。不高兴很快就画了张少年宫的图，就交给没头脑去建，没过多久，少年宫就建好了，好高啊，高到天上去了一共是1580层。小朋友们去少年宫玩，都想上1580层，那里正好在上演舞台剧《武松打虎》，没头脑也来少年宫了，他也想上去看，走到门口，门卫对他说：“你什么也没带吗？”没头脑说：“是啊，难道还要带什么吗？”“是的，给你点粮食吧。”门卫边说边拿粮食给他。“为什么啊？”没头脑很奇怪的问。
“因为设计师忘记设计电梯了，所以你必须要走上去，这个是在路上吃的。”没头脑摇了摇头，就拿着粮食走楼梯了。没头脑一层一层的走，走了20多天，粮食也吃完了，终于走到了1580层。那里还有不少的小朋友，他们一个个都在生气，说是哪个人设计的，这么高竟然没电梯。没头脑听着听着，很是难为情，为自己的失误感到羞愧。《武松打虎》要上演了，没头脑一看，原来是不高兴在演武松，没头脑二话没说就拉着不高兴往楼下跑，不高兴说：“干吗呀？我还没演完呢！”“还演什么呀，我们还是回去吧。”
不高兴一听很开心的说：“那好啊，我们快去找救星，要他让我们回到原来。”于是他们俩就去找救星，原来救星也正在等他们，说：“我就知道你们会回来的。”没头脑说：“我们错了，我们想回家。”救星就把他们俩变回去了。没头脑和不高兴就抱在一起哭了，同时说：“以后我们一定要努力学习，改掉坏毛病，再也不粗心大意了。”
他不高兴了作文篇5
?没头脑和不高兴》是上海美术影制片厂、上海电影专科学校于1962 畠年联合摄制的一部动画片，片中描写了一高一矮的没头脑和不高兴。没头脑 …盖了一栋999层的大楼，但是却忘了设计电梯，不高兴表演节目，但是在表演 中却任性起来。整部动画片引人发笑，却使人受到深刻的教育。
今天我看了上海电影制片厂拍摄的动画片《没头脑和不高兴》，感受很深。片中描 写了两个孩子，一个叫“没头脑”，做起事来丢三落四，总要辻 差错;一个叫“不高兴”，老是别别扭扭，和别人唱反调。人
家劝他们改掉坏脾气，两个孩子却听不进去。为了帮助他们改 正缺点，影片导演让他们变成了大人。根据他们的志愿，“没头 脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一栋999
层的少年宫大楼，却忘了设计电梯。〔作者用自己的语言重现了电影 的内容，让两个性格鲜明的孩子形象呈现在读者面前。^
为了参加少年宫开幕式，“没头脑”和孩子们带着 铺盖、干粮，爬了一个月的楼梯，才到达顶层。正 巧“不高兴”在开幕式晚会上演出《武松打虎》。
“不高兴”扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又犯
了，老虎死了又跳起来要与武松比个高低，结果成了 “老虎打武松”，从台上打到 台下，剧场大乱。“不高兴”还把看戏的“没头脑”当成武松，两个人扭作一团， 从楼上滚到楼下，都受了伤。从此，他们决心改正自己的缺点。最后影片导演又让他们回到了儿童时代。
由这部动画片，我不禁联想到了自己。由于家中只有我一个孩子，所以爸爸妈妈都 很疼爱我，记得上一次我的生日，我非常想去游乐园玩，可是爸爸妈妈要上班，不能陪我去，我就觉得十分委屈，连晚上爸爸妈妈给我买了蛋糕，做了好多可口饭菜，我都闷
闷不乐，不想理他们，使得爸爸妈妈十分难过。当时我还感觉自己很有理，但是现在想起来，爸爸妈妈忙了一天，还要给我庆祝生日，而我任性，闹情绪，十分不对。(作者从这部电影联想到了自己的生活，使得作者从中悟出的道理更具有现实性。)动画片中都有我的影子，我一定要引以为戒，不再犯这样的错误。
他不高兴了作文篇6
开学的第一周统计学生的假期读书情况时发现孩子最喜欢读的书是任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》，于是我也抱着一种好奇的心理和学生一起读起这本书。虽然只有短短的七个故事，但每个故事都蕴涵着一定的生活道理。漫不经心的读书过程中就告诉孩子什么事情是对的，什么事情是错的，比以往的单纯说教效果要好，真正的做到了润物细无声的作用。
“没头脑”和“不高兴”是这本书中两位小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格，总不愿意与他人协调配合。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了五层楼就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。 “不高兴”和别人搭档演“武松打虎”，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了，可是急坏了台下看戏的小朋友。
虽然书中写的是小孩子的`事情，其实折射出现在人们的行为。自己好像就是“没头脑”和“不高兴”。自己“没头脑”的事情也越来越多了，因为有手机，于是大小事件记录在日历记事薄，结果手机一换啥重要日子都会忘。因为有电脑，有事没事往电脑上写写微博、写写日志，结果哪天网站被黑，连自己到底做过些啥都会回忆困难。因为有互联网，觉得有事没事发个短信、email就能联络感情，结果哪天停电，发现连个说话的人都找不着了。我们过着快节奏的生活，慢条斯理，有条不紊的人越来越少，我们处在一个信息爆炸的时代，友情长记，亲情常念的人越来越少。
再看“不高兴”，多像我啊！心里头总觉得对啥都有些看法，想找地方发牢骚，想找地方泄怨气。似乎随着年岁增长，随着对事物的个人主见增强，随着对名利的计较增多，这人反倒越来越狭隘了。缺少了原有的活力，缺少了曾有过的热情，我对自己都有些“不高兴”，这样下去多可怕啊！细细想想自己需要改进的地方实在太多了，否则有一天会丢失自己的！
本来教师这份工作就是靠着为人师表的那份良心与教书育人的那份责任所支撑。所以，我们更应该尽量用乐观的心态去看待工作中的种种不顺，用积极的态度去面对工作里的重重压力。唠叨着“不高兴”不能让我们过得更好，也无法让我们周围的人获得更多力量，所以还是平常心对待生活和工作中的一切！
虽说是儿童文学，作为大人的我们回头来看看这些浅显的故事，深思一下夸张中折射的道理，审视一下自己的内心，也还是能有颇多受益的。
他不高兴了作文篇7
暑假期间，我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有六个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看完后，我笑得半死，这本书太有趣了。
读完这本书后，我发现有几个故事特别有趣，例如《一个天才杂技员》、《当心你自己身上的小妖精》、《小妖精的咒语》、《小妖精闯祸》，其中《没头脑和不高兴》是一个特别好看的故事。
“没头脑”和“不高兴”是故事《没头脑和不高兴》中两位主人公的称呼。“没头脑”不是不聪明，而是做事马虎，常常忘这忘那的。“不高兴”不是不笑，而是固执任性，总是不愿与他人合作。
有一次，他们在放学回家的路上遇到了一位神仙，这位神仙把他们变成了成年人。“没头脑”成为了一名工程师，设计了一座300层的摩天大楼做少年宫，忘了设计电梯。到225层去看戏，不得不带很多干粮，上下一次一个月。
“不高兴”和人搭档演“武松打虎”，他演的是老虎，但他没有按照剧情的要求被武松杀死，结果台下的孩子们焦急万分。从那时起，他们意识到自己错了，从小应该养成好习惯。
我想我也有“没头脑”和“不高兴”一样的坏习惯。例如，我喜欢把事情抛在脑后，漫不经心地做事。如果我现在不改正这些坏习惯，长大后我就会变成“没头脑”和“不高兴”一样的人。
我从这本书中学到了很多关于生活的知识，例如，如何克服缺点，如何尊敬老人，如何独立思考，如何与他人合作，如何努力学习。
我认为这本书真的很好，大家有机会都看看吧。
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