作文的写作方式需要有头有尾，主题结构完整才行，篇末点题、首尾呼应饿作文，能唤起读者心理上一种首尾圆合的美感，下面是叁五范文网小编为您分享的假如我是鱼作文5篇，感谢您的参阅。
假如我是鱼作文篇1
我一直都想拥有马良那支奇妙的神笔，因为它能让我实现自己的愿望。
一天夜里，我正躺在床上。突然，我的枕边出现了一支毛笔。我随手拿起它，画了只小兔，谁知，那只小兔身上光环一闪——活了！哦，我真的拥有了一支神笔！
我拿着神笔，索性画了对翅膀飞了出去。我飞呀飞呀，发现一只可怜的小流浪狗正趴在人行道上。我连忙飞了下去，给小狗画了间小木屋，让它住进去，又画了许多香喷喷的食物，小狗感激地望了我一眼，我就快活地飞走了。
我又飞呀飞呀，飞到一个很黑的地方，于是我画了一个明亮的月亮。一看，大地上树木枯了，土地干裂了，小动物们因缺水正在死去……我赶紧画了一条清澈的小河，还画了一朵大大的积雨云。“哗啦啦”，人们被雨声吵醒了，连忙跑出家门。他们欢呼着，在雨中奔跑起来。然后，我又画了一片树林，继续往前飞。
我飞呀飞，有些累了，便落在一棵树的枝头。嗯？怎么有股臭味？我借着月光，呀！真糟糕，地上到处是果核、纸屑，房子和树上挂着塑料袋。我画了一个垃圾清理小精灵，只见它飞来飞去，很快就把垃圾清理得干干净净了，小区顿时焕然一新，我又画了几个垃圾桶，分为“可回收”和“不可回收”……
“叮……”闹钟将我吵醒。哦！原来这是一个梦呀！这真是一个美好的梦啊！
假如我是鱼作文篇2
假如有一天，我变成了爸爸，我得嘴唇上将会长出浓密扎手的胡子，我得各自会长的很高，我得手会变得宽大而温暖。我的四肢开始变得强壮有力，我得声音从稚嫩开始变得低沉有力。
如果我是爸爸，我会伸出食指让他牢牢握住，我会带他去动物园，向小鸟问早，叫他认识鹦鹉，还有麻雀。我要带他去见识威武的老虎，凶猛的狮子，调皮的猴子等等。我一定不会向他说谎，与“等等，爸爸今天很忙，明天带你去。”这类的话语。
如果我是爸爸，我会帮他解答一切疑问，告诉他为什么下雨会打雷，告诉他小蝌蚪是怎么变成青蛙的，告诉他为什么有流星雨，告诉他为什么有日全食。一切他想知道的，我都会尽力解答。我不会不厌其烦的说道：“去，去，一边玩去，没看见我忙着呢么？”
如果我是爸爸，我会带她去探索大自然。看着蜜蜂与蝴蝶采蜜，看着蚂蚁怎么搬家，看着花朵发芽、成长、开花、最后枯萎。我不会朝他大喊大叫：“喂，别乱爬，你怎么这么调皮！”
我要陪她一起踢足球、游泳、跑步。教他做人的道理，与他分享秘密和烦恼。我好想快点长大，真的成为一个这样的爸爸。
假如我是鱼作文篇3
假如我是孙悟空，一个筋斗云翻到闹地震的地方救助受害的人民。
假如我是孙悟空，我会变成一只苍蝇，飞到侵略者哪里，听取消息，再飞会来，告诉我们的八路军，让我们的军队一举歼灭他们。
假如我是孙悟空，我会变成一个科学家，发明一种能让人起死回生的药水，只要人一死，一滴上药水，就会马上复活。
假如我是孙悟空，我会飞到所有的沙漠区，把他们都变成绿油油小草地，再载上许多大树，防止沙漠重生。
假如我是孙悟空，我还会变成一只啄木鸟，帮助农民伯伯捉害虫，如果我忙不过来，我就用我的分身术，变出许多只啄木鸟，来帮助农民伯伯，不一会，害虫就会被我们吃的一个都不留，这下农民伯伯可有个好丰收了。
假如我是孙悟空，我会把我的生命投入到为人民服务当中去。
假如我是鱼作文篇4
夜晚，我睡在床上看着辽阔的天空，心里想着，如果我是齐天大圣孙悟空该多好啊！突然，从遥远的星空中划过一条闪闪发光的流星，我变成了孙悟空。
第二天，我腾着一个筋斗可以飞十万八千里的筋斗云飞在万里无云的蓝天里，飞着飞着，突然，我看见了一片雪白的云上立着一架大门，门上写着“蓝天门”三个大字，太好了，我做梦都想看看玉皇大帝长什么样呢！
我腾着筋斗云飞了过去，正想飞进去时，却被看门的卫兵拦住了，我刚想拿出我那金光闪闪的'金箍棒时，心想：算了，我可不想被如来佛祖压在五行山下，于是并腾着筋斗云飞走了。
我飞过了一座座高山，来到了人们常说的珠穆朗玛峰，正准备去看风景时，我发现了那里有一个妖怪，我赶紧从耳朵里拿出金箍棒和那妖怪大战了三百回合，那妖怪打不过我，被我一棒打死。
后来，我飞到了花果山，被真的孙悟空追着打起来，我还暂时用不来孙悟空的所有本领，只好腾着筋斗云飞快地逃走了。
再后来，我遇见了蟹子精，我赶紧拿起金箍棒和她打了起来，一打就是几天几夜，她和我都不肯放弃，一直打了三天三夜，幸好真的孙悟空跑来相助。
真的孙悟空不仅告诉我是他师父把赶回来的而且还说给我那些本领怎么用，我在他不注意时，悄悄的跑了。
我腾着筋斗云飞呀飞，突然，我看见了唐僧师徒，但真的孙悟空不在。我从筋斗云上跳了下去，唐僧一见，以为又是他那徒弟来求饶，马上念起紧箍咒。
我猛的睁开眼睛，原来是一场梦，唐僧的紧箍咒只不过是闹钟的声响。
哎，要是我真的是孙悟空就好了。
假如我是鱼作文篇5
老师是辛勤的的园丁，我从小有一个梦想是当一名优秀老师。
假如我是老师，我就把学生教好，上课的时候，叫同学们认真听讲，多动脑筋看书，如果有不认真听讲的.我就把他叫到办公室给他讲道理，我还想了个办法：就是每次上课的时候做一会儿游戏，回答对一个问题就给他一朵小花。
一节课下来看看谁的小花多，最后评出一、二、三名来，让我的学生得到快来，在快乐中学习，课间的时候我要多和同学交流，叫同学给我提出好的意见我好采用，不好的我改正，使我和同学们拉进距离，成为好朋友。
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