读后感简单来说就是将一本书中收获的感悟记录其中，读后感是大家在阅读完一本经典书籍后而写作的，下面是叁五范文网小编为您分享的生命的白与黑读后感优质8篇，感谢您的参阅。
生命的白与黑读后感篇1
我现在时常会触景生情的，也时常会有感而发的。情与趣有时来的很快，稍不经意就会错过；而去却有如抽丝，即使一时忘却了也总是会在不经意间想起。
人过中年，这样的感觉，越发地明显了，特别是在阅读的时候，时有莫明的感慨或沉静。现在想来，也并不是莫明的。它时而是源于看到的某一个事件、时而是源于听到的某一个人、时而是由于读到的一段诗词文赋，那怕是点滴感动都会浮想联翩一番。
近两年修身养息，总算有了一点闲暇时空，做我想做、做我爱做。于是，我学会了漫步，也有空闲懒懒地翻阅起过去买了却一直放置着的书籍，不经意间会为自己、为他人、为那些自己内心觉得值得的东西而波动、惆怅、感叹！跟随着那些睿智哲人们，跟随着那些煽情作者们体味人生。
近日，我在翻看一本书时，常会翻到一页，仿佛这里总夹有一个书签。这是篇题为《热爱生命》的小短文，作者是法国重要的思想家、散文家米歇尔·埃康·蒙田（1533～1592）。于是我莫名了，我为什么会几次在这里逗留文章字数不多，数了数也就五、六百字，但是越读越觉得文章富有逻辑、思路也是那么地清晰和严密，几次想一扫而过却又都被紧紧拽住了。我读了又读、读了又想，自然要去对照一番。我对照自己、对照他人、对照一切可以想起的事物，探究如何才能安慰自己，更好地勉励自己。
生命的白与黑读后感篇2
暑假，我读了许多书，感受了很多故事，其中《生命流泪的样子》让我深受感动。
这篇故事主要讲的是一个性格软弱、心地善良的女生盛欣怡。她本来有着一个幸福的家庭，但是妈妈突然得了不治之症，这场飞来横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化。在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。在经历了一件件不寻常的事情后，妈妈最终还是离开了她，而十二岁的盛欣怡，也过早体验到了生命和爱的含义。
这个故事令我最有感触的地方是盛欣怡的妈妈被诊断出得癌症的时候，我在想:一个年幼而又软弱的女孩该怎样面对这一切打击呢？当我读到“每天起得很早很早，上课都在打瞌睡，晚上由于做家务很晚都没办法睡觉，还完不成作业。”的时刻，我真的替她难过又着急，我感觉到没有妈妈的孩子是多么的`无助和无奈！
和盛欣怡比起来，我实在太幸福了，我每天都能享受到妈妈的关怀和保护。过去，我总是为妈妈无微不至的嘱咐感到厌烦，总嫌她啰嗦。虽然，幼儿园时，老师已经教会我唱《世上只有妈妈好》了，但我从来都没有认真体会过歌词里的含义。有妈妈和没有妈妈会有不同吗？对于一直拥有妈妈温暖怀抱的我来说，总是认为这是不需要思考的问题，我没想过更没感受过。饭来张口的我从没想过把最美味的鸡腿夹给妈妈吃，衣来伸手的我从没想过给洗衣服的妈妈捶捶酸疼的背。每天，我只会心安理得的索取妈妈充满温暖的关爱，觉得一切都是天经地义的，甚至有时还会对妈妈发脾气。现在想起来真是让我又羞愧又自责，本该懂事的我却做着多么不懂事的行为呀？
盛欣怡失去妈妈也让我看到了没有妈妈的孩子有多不幸。虽然她有来自亲戚的关爱，有老师的呵护，有同学的友情，但谁能像妈妈那样的爱你，让你没有顾虑，对你无微不至呢？“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我终于深刻理解了它的含义。以后，我要珍惜妈妈对我的爱，要多帮妈妈做点家务事，对妈妈能关心体贴，孝顺妈妈，让妈妈关爱我的同时，也能体会到我对她的关爱。
妈妈,，我爱你！因为我知道“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
生命的白与黑读后感篇3
我的桌上，摆着一个花瓶，我很喜欢，那是一个全黑的大口花瓶，上面的花纹，只不过是两棵简单的小草，银粉所绘的小草在灯光的照射下闪着光芒，很漂亮，这不由让我联想到了学校中的小草，绿油油的一片 ……
春来了，生机又回来了，冬天的冷寂已成了昨天，你现在所见的只不过是一个生灵的世界，真正的世界，嫩绿的草牙已破土而出了，鲜活鲜活的生命，回来了。淡薄的晨露给它披上了点点露珠，它拼命地允吸着，它要长大！泡沫般的美丽，泡沫般的脆弱！一个学生走过碾碎了它的梦想。它不甘，它不服！它要活下来！它不屈于命运的左右，它不屈，这就是它活下来的理由 ！ 终于，它又直起了身子，又一次，以行动，证明它，要活下来！
狂暴的风雨来了，泛滥的雨水淹没了它，凶猛的寒风压倒了它，但对命运的左右，它还是不屈！两个字，不屈！它再度撑起了腰干儿，勇敢地与命运相争，争的是活下来的希望！
坎坷的生命中，它一直不屈，直到走到了尽头，它安然地走了，给那些新生的小草，一个榜样。
再见那草，才觉得，那不止是一片草，更是一片顽强的心，每个心里，都有一个活下来的理由，不屈的理由。
生命的白与黑读后感篇4
生命是无价的，是人最宝贵的财富。人的生命是有限的，但是每个人的生活质量却大大不同，有的人可以用自己的几十年辛劳工作，给社会甚至国家做出伟大贡献，而有的人整天混日子过，沉浸在自己的世界中，虚度光阴，浪费生命。
?倾听生命》这本书为我们展现了各种有关于生命的故事，全书分为八个主题，其中“生命的脆弱与坚强”带给我感悟最为深刻。在这个主题中，有关于植物的，也有关于人的，它告诉了我们生命的渺小，生命的脆弱，但生命也是坚强，在一个个困境面前，展现出了自己的光芒，创造出生命的奇迹。
在母亲的回忆这个故事中，一位身患重病的母亲向我们诠释了生命的力量，她曾经在自己本该璀璨如花的年华中与死神做了斗争，但是她并没有屈服，通过肝移植手术挽回了自己年轻的生命，当然她还要继续前行，她嫁为人妻，在一次手术后的常规例行检查时，医生发现，她怀孕了。孕育生命，是一个女人对自己生命极限的挑战，更何况是她，一旦出现肝功能衰竭，死神将再次与她牵手，但是她还是坚持要把孩子生下来，因为她真的想要当一次母亲。几个月后，医生发现胎儿的胎动明显减少，如果不及时抢救，胎儿随时可能猝死，于是医生决定用剖腹产来挽救这个小生命，当这个小生命诞生时，所有人都为他而感怜悯，因为他还没有发育完全，就像一只小猫一样脆弱，这时，生命显得如此渺小脆弱。
本来生命垂危的小男孩，在母亲的触碰下，第一次睁开了眼睛，而在往后几天，他的身体也逐渐好转，到最后可以正常自己呼吸，喝奶。这时，生命又显得如此伟大坚强。
生命是一种奇迹，它创造了万物，给了万物属于自己的思想和情感，但是，生命有时会很脆弱，正如人类在疾病与大自然面前束手无策，甚至坐以待毙，但我们有坚定的意志和信念，所以我们同样也可以征服困难，用自己的生命创造奇迹，在人世留下不朽的篇章，我们是强大的，因为我们有顽强的生命。
生命的白与黑读后感篇5
生命，当看到这个词大多数人都是想到了我们人类，但是世界上不仅仅就我们人类是存在生命的，地球上每一个事物都有它自己的生命。
每一个生命都是在父母的期待下所诞生的，我们都没有权利剥夺他们的生命。我们应该做的是保护他们，可是现在人们做的却是截然相反的，他们没有考虑如何保护他们，而是整日琢磨着如何才能让这些可怜的生命在摆上酒桌时美味可口，才能彰显他们雄厚的实力。若是有朝一日我们与这些可怜的生命调换一下身份，那时你又会有什么样的感受和想法呢？你是否会怨恨那些剥夺了你生命，残害你同胞的的加害者呢?到了那时你是否还会再做如此之事呢？
对于野生动物，近年来人们一直在提倡要保护，但是那些不法分子仍然在进行着那份高收益的“工作”。人们一定会唾弃那些不法分子，但我们换个角度来看，若是没有人购买，那他们又怎么会销售呢？这让我想起了一句标语“没有买卖就没有杀戮”，事实也正是如此，但显然人们的行动显然是不够的。
除了人们直接的捕杀造成野生动物的死亡外，还有近年来环境的污染和大气的破坏。
最近的天气预报中都是在报道某些城市的气温达到了近几十年来最高，显而易见这都是由于大气层的破坏。前几日看到一则新闻，说的是由于气温太高北极熊都因为没有食物而饿死了，变成了“熊毯”。追根到底这都是因为人们没有尽到保护环境的责任，都只是把“保护环境，人人有责”放在了嘴上说说而已，并没有付诸实际行动。
另外，由于全球变暖在我国部分地区达到了近几十年来温度最高，因此有些人正是因为这个原因换上了某些疾病，甚至瘫痪在床，大部分人会觉得这是天气太热的原因，但它的本质却是人们没有好好保护环境。若是人们一早就认识到事态的严重性，并及时做出最有效地对应措施，那么就不会发生那么多的“惨剧”了，至少不会有这么严重。由此可见，地球上的每一个生命都是一个整体，伤害了其中的任何一种最后都会以另外一种形式施加在“加害者”的身上。
所以，从现在开始我们必须要尽到我们每一个人的职责，好好保护生命，热爱自然，从我们身边的小事做起。都说做事要从娃娃抓起，我们要加强对娃娃的教育，让他们从小就懂得要与小动物们一起快乐成长。
倾听每一个小生命的声音，从我们做起。
生命的白与黑读后感篇6
读了《生命生命》这一课文，我对生命有了一定的认识。我深深地感到生命的可贵。
这篇课文主要讲了三件事。第一件事是“飞蛾求生”写出了一只飞蛾在被我捉住的时候奋力扑打翅膀，并努力地想要“逃脱”，得到第二次生命的事情；而第二件事“砖缝中长出的瓜苗”写的是一粒掉进砖缝里的瓜子，在没有阳光，没有人照看的情况下，生出一段小瓜苗来；最后一件事是“静听心跳”，作者在一次静听自己的心跳的同时，感到自己的心跳是那么的有规律。生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。作者杏林子就是这么做的。他珍惜生命，争取每分每秒都不让它白白流失，让每天都活得光彩。所以，他写的这篇文章也有很深的教育意义。整篇课文告诉我们：人的生命是极有限的，我们要好好把握。像飞蛾一样珍惜生命，热爱生命。像瓜苗一样活得茁壮，活得精彩；像自己的心跳一样活得有规律，活得更加努力！珍惜生命是聪明人的做法，浪费和糟蹋生命的人是个笨蛋。杏林子头不能转，腿不能抬。但她却成了“台湾最具影响力的作家”。
在此我提醒大家，生命是自己的，我们可以任意使用它。也正因为生命是自己的，我们更要对自己负责，好好的对待它，要珍爱生命，珍惜时间，不懈努力，让人生更有意义。让自己从有限的生命中体现出无限的价值，让自己的生命变得更光彩。
生命的白与黑读后感篇7
生命，一个多么深奥的词，一个成功人士也许会认为生命就像是天空中绽开的五彩缤纷的礼花；一个失败者也许会认为生命就像是一朵凋谢的花儿，终究还会自信地开放。我们每一个人的生命是公平的，没有多少之分，你生命的主人是自己，就看你是否能掌握自己所拥有的生命。
一个个因交通事故而失去生命，妻离子散，家破人亡的事例，让我们痛不欲生。现在科技提高了，家家户户都有自行车、电瓶车、甚至私家车。在去年，我们舟山市的交通事故就有480起，致至死亡的有36人，受伤的有146人，经济损失50多万。
一个年仅8岁的小巍海和两个比他大几岁的哥哥在马路边玩，正巧一辆大卡车开了过来，两个大哥哥老远儿就看见了，于是他们跑到了马路对面。小巍海看见哥哥们跑了过去，他就跟着跑过去，正当小巍海跑到马路中央时，那辆大卡车已经离小巍海很近了。那辆大卡车原先只限载三吨，而它现在竟然载了8吨的水泥。
对于一个成年人来说，如果大卡车什么也不装，出会把人轧得粉身碎骨，面目全非；而对于一个将将8岁的孩子，怎么承受得住呢？卡车轧过了小巍海的胸膛，勒骨穿过了他的心脏，才刚刚8岁的小巍海就这样当场死亡。卡车怎么这样无情，去撞一个年幼的孩子？小巍海又是那样的无知，干嘛要去横穿马路呢？这件事晴天霹雳，催人泪下，令人同情。由此，我想到了身边的每一个人。
在上学期的综合实践活动中，我们是《沈四小学生遵守交通规则》的课题研究小组。我们学校地处十字路口，这是交通繁忙的地段。我们在同学们上学的高峰期，在十字路口旁的红绿灯处记录了遵守与不遵守交通规则的人数，发现不遵守交通规则的同学太多了。有一次，一位妈妈带着一位同学，开着车闯红灯，孩子大声喊叫：“妈妈，红灯！快停下来。”可那位妈妈像没听见一样仍然一如既往，这时正好没有来往的车辆，要是有，不是又要出现那凄惨的一幕吗！我真替那些不遵守交通规则的人们所担心啊！
有些人，等人生的最后时刻才明白生命的可贵；等死神擦肩而过时，才会去珍惜生命。同学们，生命只有一次，有了生命才有了资本，让我们一起来珍惜生命吧！
生命的白与黑读后感篇8
今天我读了《“生命桥”》一文。
这篇故事主要讲了羚羊群面对悬崖和猎人们的**，大家都将要灭亡的时候，老羚羊们挺身而出，以自己的死亡作代价把年轻羚羊成功送到悬崖对岸的故事。
读完这篇故事，我被动物强烈的求生欲望和老羚羊勇于献身的精神感动了。原来动物们也是这样的珍惜生命。老羚羊不畏惧死神，即使掉下悬崖，或粉身碎骨，或摔成肉泥。那精神是多么地高贵啊！他愿意为了整个种群的繁荣而献出自己的生命。也许他明白集体的繁荣比个人的安危更重要吧。如果羚羊们都是十分地“自私”的话，羚羊群就不会再繁衍开来，而成了人类的盘中餐。
我知道，年轻羚羊们肯定也不希望老羚羊离他们远去，但同样是为了种群的繁荣，年轻羚羊们默许了。我天真地想，要是那悬崖下有一张超大的蹦蹦床该多好啊！老羚羊也能够生还。或许羚羊们还会和猎人们拼命，伸张生命的权利。可是换个角度一想，如果我们人能放下手中那罪恶的**，羚羊们会死掉吗？不，他们会在草原上快乐地生活。此时我想对世界上所有的人说：“爱护野生动物吧！他们并不是属于你的美食，他们与你共享同一片蓝天。如果你再一味地捕杀野生动物的话，那么最后世界上剩下的只有我们人了，到那时候，我们吃什么？吃人吗？”
两行泪水从我的眼眶里流出来，我是多么地希望老羚羊并没有死啊！
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