作文其实也是帮助读者认识我们的重要材料，我们不能掉以轻心，我们都希望自己写的作文能够得到老师的认可，叁五范文网小编今天就为您带来了有进步了作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
有进步了作文篇1
我国著名的政治家毛泽东主席曾说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，就是这样一句简单而人尽皆知的话，却蕴含着无穷无尽的道理。
三国时期，周瑜一直把诸葛亮当成自己的死对头，产生了“既生亮，何生瑜”的念头，很多次想要陷害诸葛亮，这都是周瑜骄傲的情绪在作怪，他认为自己绝顶聪明，不甘心，就这样被诸葛亮比下去，心中越发恨起诸葛亮，也就越处理不好手头的工作，最后被活活气死，而诸葛亮则心胸宽广，虚心好学，不断向别人请教，不断充实自己，积累丰富经验，最终成了一代军师。
诸葛亮的谦虚帮了自己，周瑜却因自己的骄傲反而害了自己，送了性命。
成功来自谦逊，像诸葛亮那般谦虚好学，必成大器，而像周瑜那样骄傲自满则会害了自己。
中国杂交水稻之父袁隆平出生在一个农民家庭，从小喜欢研究植物，后来，身为科学家的他，为培育出优质的水稻，常常亲自到田间地头去观察，衣着打扮比农民还像农民，遇到不懂的问题，就虚心向农民请教，经过不懈努力，最终培育出了优质高产的杂交水稻，解决了中国这个人口大国的吃饭问题。
诸葛亮成为一代军师，袁隆平培育出杂交水稻，这些伟人的经历都向我们证明：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，每个人都要养成“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的品质，才能取得成就，赢得尊重。
有进步了作文篇2
科技在不断地发展，在不断地进步。它给人们的生活、学习、工作带来了许多的帮助。
随着时代的变化，人们思想的改变，科技的发展，家家都有了高科技。
现在，科学家们研制出了一种世界上最快的氢燃料车。这种汽车不仅省氢燃料，没有污染，还行驶速度快，最低时速为每小时80千米，最高时速100千米每小时。这种汽车从柏林行驶到巴塞罗那仅仅用了2千克氢燃料，创造了一个新的世界纪录。氢燃料汽车只有三个车轮，它的空气阻力仅仅是普通轿车的一半。现在，有了这种汽车就不怕汽车排出的废气对环境的污染了！
现在，还有一种发光二极管手电筒。这种手电筒比一般的手电筒可要好得得多。发光二极管手电筒比普通手电筒好有3个原因。一是：这种手电筒照明距离能达到40米，而普通手电筒只能达到一二十米。二是：它的照明时间，一对5号电池它可以用20小时，而普通手电 筒只能用2个小时。三是：普通手电筒的寿命是发光二极管手电筒的10分之一。有了这种手电筒就可以减轻电池对环境的伤害了。
最近，美国又研制出了一种新型机器人。这种机器人可以做家务，可以整理资料等工作。是人们生活的“好帮手”。
科技在不断地发展，在不断地进步。它给人们的生活、学习、工作带来了许多的帮助。
有进步了作文篇3
“谦虚使人进步骄傲使人落后。”这句话是我在一次考试中得到的。但经过这件事后，我便明白了它的含义。
那是在一个明媚的早晨，我和大家一样在清凉的空气下看书。突然，下课铃响了，听说下一节要考试，有人却满不在乎说道：“没事，反正我学习好，一定能考好的。”有人却说：“要上考场了，赶紧复习啊！”我拿出书，复习老师讲的，便不再理会他们了，我抬头看见有些人只是准备考试用具，变得就光看别人，一会儿跟这个说说话，一会儿跟那个人玩会儿，很不想考试的样子。
不一会儿，开始考试了，我心里不仅有一番紧张。我一看这题目，哎呀！这不就是书上的原题吗？辛亏我看了，要不这题准得错，我便一题一题闯，终于写完了，写完后也不忘细心检查。当考完了，心里才缓舒一口气，“太简单了，简直就是小菜一碟吗！”有人高兴地说，有人却说：“哎呀！考砸了，”知道出来成绩以后，那些满不在乎的人却考砸了，那些细心而又认真的人，却出乎意料，任何人都很聪明，只是自己不努力，
经过这件事后，我要向那些信心而有认真的人学习，既不能学骄傲自满的人，也不能有问题不问的人，我们班就有一位这样的人，他叫胡子旭，他是一位勤奋好学，虚心求教的人，不管问谁，他都会问别人，所以他才会在四年级数学的期末考试中，考了第一，他现在已是我们学习的榜样了。
每一次的努力，都将成为我成功的阶梯，让我更加理解这句话，时时刻刻的提醒自己，那就是我的座右铭：“谦虚使人进步骄傲使人落后。”
有进步了作文篇4
这学期开始我班开展了“学习小标兵”和“常规小标兵”评比活动，第一个星期我拿了“常规小标兵”开心极了。
可是后面好几个星期我都没有拿到，心里很失落，妈妈说没关系，看看自己哪些方面没做好！加以改进一定会有进步，果然，通过我的努力，接连两个星期我都有得到“常规小标兵”的奖状。我希望通过努力能够得到“学习小标兵”的奖状。
这一学期，在老师培养下我学到了不少知识，语文我学到了不少的汉字，会自己读课文和课外书；数学进步很快，会20以内的加减法和应用题目；英语呢，学到了不少单词，还有好的句子。
各科我都取得了优异的成绩，而且我觉得我是比较有毅力的，就像我跳绳一样，坚持就是胜利！我要谢谢妈妈辅导我功课，谢谢老师们对我在学校的教育。
有进步了作文篇5
三班少年，前途似海，我志班志，我强班强！
在三班有一群人十分的迷恋足球，而且他们有一个共同点：都喜欢巴塞罗那，这是以王安煜带队的足球队。在三班，不止是这一支球队，还有一部分人热衷于篮球，虽然有些人个子不高，但能以敏捷的速度取胜，他们都来自两个优秀的球队热火和马刺。青春由于追求高远，因此才能绚丽多彩。只有努力之后，你才会发现你自己有多么优秀。不努力，你就不知道自己有多么强大。一个人发自内心真正想做成什么事情的时候，整个世界都会助他一臂之力。不要认为自己心中没有理想，更不要逃避理想。每个人心中都有一个梦想的种子，他们做到了！
提起三班，乐天派是一大特色，不论是课堂还是课余，郭旭、郜尚龙是最能制造笑料的，寇德麟的淘气弥漫在每个课间中。这在紧张的学习后，让大家不仅放松了心情，还缓解了压抑的气氛。
在课余，还有一个人让我深受影响，那就是陈红宇，开朗、活泼的性格一直伴随着她，她从不来会生气，在课后是她一直陪伴着我，她的性格也感染着我，换做是我有些小事本来不必去生气，但我会把这小事化大，然后自己闷闷不乐，和陈红宇一年多的学习生活中，我深受她启发，如果生气一分钟，那就意味你失去了一分钟的快乐。遇事冷静、沉着这正是我所缺少的，但和她在一起也不知不觉改变了一些。
在学习中，离不开我的同桌颜丽，她没少给我帮忙，仔细、认真是她的特点。我有时会有一种不撞南墙不回头的冲动，但是撞了南墙之后，就只剩下失落了，往往这种时候颜丽都会来安慰我。
暑假出去玩了一个多星期，让我知道了同学有多么重要，曾慧玲每天晚上睡得很早，第二天也起得很早，这种意志也正是我缺少的，没有一个良好的学习习惯因此成绩总是上不去。这都是同学们用实际行动让我明白的道理。
正因为我们四个各有所长，所以我们是个四人帮。同学，学习中共同进步，这是我个人的理解。
三班的同学不论学习好坏，都有优点，各具特色的性格，让我们汇聚成了一个班。少年智，则三班智；少年强，则三班强；少年进步，则三班进步！
有进步了作文篇6
今天我又进步了，为什么呢？因为今天放学到家后我把老师布置的作业在爸爸妈妈还没回家之前就已经全部完成了。
以前每次老师布置的作业我都不知道，在家校联系本上的有老师要我们抄下的当天的作业但是有些字我不认识，老师在说的时候我又没听清楚，所以每天要等到爸爸妈妈回到家里以后告诉我要写什么作业我才开始做作业的，而且每天要做到很晚，爸爸妈妈教我作业也要很长时间很辛苦。而今天我自己很主动的把老师布置的作业都记了下来回到家里就一个人认真的把作业到做好了。爸爸妈妈回到家里我告诉爸爸妈妈我的作业都做好了他们还不相信呢！当他们看到我自己完成的作业可高兴了，还开心的夸了我好几次。
以后我还要继续努力争取做的更好。经常给爸爸妈妈一些惊喜。
有进步了作文篇7
期中考试结束了，老师要发试卷了，我的心扑通扑通地跳个不停，怕考太少分回家被爸爸骂。当组长把我的试卷发下来时，我就马上用五指把分数遮起来，再轻轻的放开来。
啊！居然是一百分，这简直是出乎我的意料，顿时，我恨不得立马回家向爸爸报喜。回到家里，我嘻嘻哈哈地笑个不停，朝爸爸走去。 “什么事把你乐的’’爸爸问。我回答:"你猜啊！
”“捡到钱包了？”爸爸开玩笑地问，“考出了好成绩？”“对！
”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给爸爸看，可爸爸却不是那么开心，就语重心长地对我说;“孩子，你考出了好成绩当然是好事，但你不能骄傲，否则，你会退步的。” 事后，我爸爸的话当成耳边风，就像左耳听，右耳出。
在这一年里，我依然还保持这样的成绩，在班里还是名列前茅。不久，我开始骄傲了，每当发下试卷时，就在一些考比我少分的同学面前炫耀;你怎么那么笨啊!这么容易的试卷题目你还不会做，真是丢尽了我们班的.脸。我每次都这样，可不久，发生了让我后悔的事。就在这个学期的期末考试，我只考了七十多分，这时，我才领悟到爸爸的话。
在生活中，只有谦虚才能使人进步，而骄傲却会使人落后。这就是我爸爸教育我要朝谦虚的路前进的。难道你父母不希望你成为一个谦虚的人吗？
有进步了作文篇8
世界上没有两个人的性格、学识、品质是完全相同的，也不能要求所有人完全一致，否则社会便会因失去个性而死气沉沉。这就要求我们在人际交往的过程中遵循“和而不同”的原则。“和而不同”即与他人和睦相处，却仍保持自身的个性。说起来容易，但做起来并不简单。在学校住宿一年多的经历，让我由浅入深地认识了和而不同的含义与要求。
我的室友来自不同班级。其中，有实验班，有普通班，还有两位体育特长生，从文理分科来看，我是唯一的文科生。本以为这样的差异会造成“水火不容”，没想到气氛却相当和谐。回到宿舍，实验班的同学继续做着习题，有时互相交流；另几位同学一边吃着泡面，一边聊着比赛中的动作、球队训练的心得，有时也聊体育明星、球衣球鞋。我则通常在一旁拿着书本继续复习。
这也许就是“和而不同”的体现——尊重差异，理解个性，互相包容，和谐共处。这样，大家在各自选定的道路上发展。当然，我始终认为，尊重他人的同时，必须坚守自己的原则。因为每个人的道路选择不同，实现理想的途径也不同，适合他人的发展方式未必适合自己，如果盲目苟同，就容易迷失方向。比如我，几乎从不参与讨论篮球这类话题。
但是，渐渐地，我开始对“和而不同”产生了更深入的体会。
一次写作业时，我和那位来自实验班的同学无意中探讨起学习动力和未来理想的问题。那位同学雄心勃勃，要冲刺北大，要“打倒”年级第一，要“辗压”其他所有人。而我此前一直认为学习目的不应是与他人竞争，应为掌握知识提升自己而学习，至于考大学则完全顺其自然。我们产生了一次小小的争论。之后回想此事，我不由反思：虽然不可那样争强好斗，但或许学习也是需要目标去引导的，自己先前的观念也有不足之处。于是，我又和那位同学进行了几次交流，开始逐渐有了同感。现在，我们尽管在目标与观念上还有分歧，但却能一起学习，互相鼓励，两人相比以前都更加专注。
于是，我开始领悟到：“和而不同”不只是简单和消极的相安无事，互容互学，取长补短，共同进步才是最终目的；“和而不同”也不等于相互之间礼貌相待却隔阂误解，只要是为了交流思想而不是恶意攻击，只要能本着彼此尊重的态度，有时，相互间的争辩反而是必要的，它使我们能够在交流和争辩中相互借鉴，吸收他人的优点与可取之处，进一步提升和完善自我的个性，这才是“和而不同”的积极层面和高级境界。
相互尊重，相互交流，共同发展，共同进步，我享受这样的“和而不同”。
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