大家在读书后一定会有写读后感的想法吧，阅读对我们有方方面面的好处，为了帮助我们铭记读书时的感触，写一篇读后感的至关重要的，下面是叁五范文网小编为您分享的阿了读后感参考6篇，感谢您的参阅。
阿了读后感篇1
翠绿的山，清澈的溪水。孕育着茶峒小镇一班厚实而又朴素的人。那里的山，那里的水，那里的人……他们惺惺相惜，过着平淡而又闲适的生活。
生活正有条不紊地进行着，摆渡的依然来回于河岸之间，打牌的依然喧闹着……然而这一切正常的好像令人发慌。也许这真的应验了那一句话：暴风雨来临之前总是平静的。翠翠跟爷爷相依为命的生活依然如故，然而在哪一天，有个男孩的身影闯进了她的心里，于是她就有了秘密，那跟虎耳草与山歌有关系的秘密。这个属于她的秘密在她看来是甜蜜的，因为在她睡觉的时候也咧着嘴笑，一副甜蜜欢乐的样貌就能够明白。
然而在未知的生命里，每个转变都充满着变数，你不明白下一刻会发生什么?就好似那属于翠翠的感情，最终还是在襁褓中夭折了，不明白这是上天对纯真的她开的一玩笑，还是一个美丽的误会。
在平静的后面，暴风雨来的是如此的猛烈，全不顾一个柔弱的女孩子是否能承受爷爷在一次暴风雨后死去，剩下她伶仃一人，每一天只能形影相伴;跟着是伴侣的出走，只留给翠翠漫长而又无期的等待，思念。翠翠仅有苦苦的思念，苦苦的幻想：在晨曦暖和的渡头，一切弥漫的雾气皆以散去，远去的某只船只，是他归来的标志，蹦跳，挥手，落泪，明白紧紧相拥……然而她每次等到的都是过客，不是归人，还有的就是黯然的落泪，伤感地低泣……
但生活并不会因为我们而停止不前，在经历过青春这个“美丽的忧伤”后，生活还要继续向前。
阿了读后感篇2
?青铜葵花》这部小说讲述了两位少年青铜和葵花，这两个人虽然没有血缘关系，却有着亲人般的感情的兄妹。哥哥为妹妹出生入死，妹妹也处处关心着哥哥。
这本书主要讲的是一个城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，孤独寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大、一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至的呵护着葵花，几乎为他奉献了自己的一切。最使我感动的就是：青铜为了葵花登台表演精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有人感动不已。我仿佛身临其境地看到了：青铜为了葵花的表演更好，就只去屋檐顶上取下一些冰块，然后，用嘴巴在冰块上吹一个小孔，当他吹完的时候已经是傍晚了，他的手被冷得肿了起来，他拿着那条项链回到家中。
我觉得葵花是不幸的，可她又是万幸的，因为她遇到了青铜一家，而自从有了青铜这个哥哥后，葵花和青铜两个人的心就在那个动荡的年代紧紧的挨在一起，他们在无声的世界里依偎在一起，那是一种生死之约，是一种不解之缘。青铜与葵花经过人生痛苦的磨炼，他们才显得更加成熟与坚强，彼此帮助、关照。
苦难创造的美丽才真正让人折服，只要真正明白苦难的意义，苦难的磨炼才是真正成长，不要只做温室里的花朵，经不起风雨的洗礼。这本小说让我们真正领悟到了生活，让我们知道不仅仅只会哼唱“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能会见彩虹”这些流行歌曲，不仅仅只会背诵“吃尽苦中苦，方为人上人”的古语，更要体会它们蕴含的真理。
阿了读后感篇3
今天，我读了一篇文章，是《读者》上的。故事虽不长，但给我的感悟倒也不浅。故事很简单，讲的就是一个穷人家的孩子——马利拉。他向图书馆借了一本书，可一个月了还没还。于是，按照惯例，他必须退还那本书，并且图书馆将退还押金。接过80里拉的押金后，马利拉长吁一口气，但接过钱后，良心开始不安了。其实，这本书的押金只值30里拉，可由于家里实在是太穷了，他便动起了小脑筋，偷偷地把3改成了8。
这样他就可以从中赚取到50里拉，这对他来说，是个不小的数字，几天后，他觉得有些“不安”，便带着钱，打算去和馆长讲清楚。正准备开口，馆长就笑了笑说，孩子你还小，要好好学习，。听完这些话，马利拉的心结也打开了。他没再说什么，只是像馆长笑了笑。许多年过去了，马利拉的事业很成功。便打算回到母校看望，可当他到故乡的时候，馆长却已经去世了。他带着一丝失望和愧疚离开了母校。
是的啊、当年，馆长是那么的包容他，鼓励他，促使他成为一个人才，他的“账单”还没还呢，马利拉怎么能不愧疚?仔细地想想，这种包容，是真的很重要的。现在，人们经常会有事故。坐在餐桌上听客厅里电视上的新闻，总会有争吵声，两个女的大喊大叫、路边两个人为了一辆自行车而吵得你死我活，最后打的鼻青脸肿，这个其实都是不包容而导致的。我们没有学着去宽容，太小气，而从不为别人着想，人人都希望和谐的世界，没有争吵，只有幸福。但这也是需要我们创造的，就从这些小事做起吧!就从学会包容着别人做起吧!
阿了读后感篇4
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有阿廖沙那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们
幸福，家庭也没有我们美满。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的`生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨......
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多
其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
阿了读后感篇5
犟龟，第一次看见这个名字，我就体会了。这一定是一只坚持不懈，不达目的决不罢休的坚强的乌龟。这篇故事里，主人公陶陶不顾其它器动物的阻拦，硬是要赶去参加狮王二十八世的婚礼，哪怕别人说自己不可能赶上狮王的婚礼。可到最后，二十八世英勇牺牲了。但出众的二十九世又上任了，陶陶还是准时参加了狮王的婚礼。这种坚持不懈的精神，难道不值得我们学习吗？
说起坚持，我不由得想起了“5.12”事件。四川大地震使每个中国人，甚至其他国家的人都刻骨铭心。什么是生命的意义？没错，那就是坚持。那些被大石头压在下面却能幸存下来，靠的就是坚持，相信自己会被救的这种精神。
四川大地震，我们的坚持和那些受灾人民的坚持就是创造奇迹的力量。如果我们不坚持继续寻找那些受灾群众，那他们就不能被我们从鬼门关的边缘拉回来；就不能与失散的亲人相聚在一起；就不能够享受活着的美好。如果他们不坚持活下去，就不能被我们发现，救出来；就不能再替死去的亲人勇敢地活下去；就不能让我们好好地保护同胞，不再让他们惊慌、不安。
只有坚持，勇敢地坚持，才会有一颗不放弃，不被困难、挫折吓得后退的心。只有坚持，才能够成功，能够胜利！
我们每一个人都要学会坚持。无论在什么情况下都要学会坚持。俗话说得好：“坚持就是胜利”不但在生活中要坚持，在学习中要坚持，在精神、思想上更要坚持。坚持自己的所做所想；坚持自己正确的观点，不被因为支持错误观点的人多就“弃暗投明”，要相信自己的选择。
是的！坚持就是胜利！坚持到底就一定能胜利，能打败困难，能得到别人的尊重！总而言之，言而总之，就是两个字——坚持。学习陶陶的坚持，那么你便有了一种他人没有的东西，一种坚持的精神。
阿了读后感篇6
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略透一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈；特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。
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