当我们在写心得体会时一定要先认真思考事情的经过，心得体会在写作上的格式也需要引起重视，这是一篇好的心得体会的重要基础，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的爱心社的心得体会7篇，供大家参考。
爱心社的心得体会篇1
多年以前，我还在上初中，一次学校通知中考报名要用网银，我才得一机会，办上了属于自己的第一张银行卡。由于不愿麻烦家里人，加上自己的好强心作祟，我就独自去了银行，到那儿才知道年龄出了问题。年龄?好吧，那时的我还是未成年，所以多次碰壁之后我带上所有证明我身份的资料去了银行。终于等到了我的银行卡，我第一件事不是学着其他同学赶紧网上购物，而是做了一件令爸妈想不到的事儿。我按照电脑网上银行介绍，给红十字会捐助了我开卡50元中的10元，10元钱对于我是意义很重大的，它是我相信网络的第一笔消费，也是不相信社会都是“郭美美”腐败，而投入的第一笔善款。
今天我在网上看到一部名字叫做《让熊猫飞》的电影，看了介绍才知道早在6月份就公映了，很惭愧我现在才刚刚知道这部电影，之所以有这种情绪是因为感觉这么好的电影不应该被我错过的。他的情节对我触动很大。
早在古时候，人们就讲究大同社会，鳏寡孤独费疾者皆有所养，而现如今人们对孤寡老人却漠视不理，电影中现实的映射出当前中国社会的生动和多面，同时也呈现当前社会价值取向的复杂性和多元性。刺激我们的第一反应：认为慈善又是一次炒作，好多看似慈善的事业其实是打着慈善的旗号往自己腰包捞钱。试问就没有人真正为慈善事业做些贡献么?
在批判别人的同时我们有没有也想想自己的过失呢?既然大家都是如此，为何还不去挽救，不能让我们从现在起，为社会为家人表表我们的善心呢?
献爱心要趁早，你是否也渐渐相信并发挥自己的善心了。
爱心社的心得体会篇2
上了大学有很多机会参加各种各样的活动，而公益活动是最有意义的。我就跟学校的手语协会去参加过一次公益活动。我们是去--镇的一家培智学校探望那里的小朋友。
我们去到那家学校的时候，小朋友都正在上课，我们从窗口外看到他们都很认真地在上课，没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧，因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的，我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂，而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情，积极的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉，有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。记得有一个环节是跳舞的，很多小朋友都举手要一齐跳，他们以前都没有跳过这次是第一次，虽然他们跳得不怎么样，但我们看到了都觉得很开心。
当我们要走的时候，有几个小朋友还跟着我们，嘴里不断的喊着姐姐，那样子是很舍不得我们离开的，虽然相处的时间很短暂，但他们对我们都建立一种纯洁的友谊，一种很多人都无法理解的友谊。
我从来都没有想到原来他们跟我们都是一样的，我以前从来都没有接触过他们，一直都以为他们跟我们是两个世界的人。当我接触到他们才发觉其实我这种想法是错了。社会有很多人都带着有色眼镜看他们，其实真正有问题的是他们。这次活动使我获益匪浅，它使我对那些小朋友有了另一种的认识，认我的人生更精彩。其实这次活动对我的道德修养水平都有很大提高。
作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，“修身齐家知国平天下”，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技术?经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养，也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏，已严重的破坏了大学生的社会形象。这等待我们去改变。作为一个大学生，对自身的道德修养多一点意识，多一点责任吧!就好像有很多人都歧视智障儿童，很多时候都用言语和动作来伤害他们弱小的心灵，如果我们多点爱心，我相信他们在这个世上会毁的更开心，这就需要我们提高我们的道德休养水平了，如果一个人的道德修养水平很低，那么他绝对不会是一个真正有爱心的人。
爱心社的心得体会篇3
希腊神话中有这样一个女子：她是宙斯为了报复从天上盗取火种给人类的普罗米修斯，命令匠神用黏土制成的。宙斯将她送给普罗米修斯的弟弟做妻子，并让她带去了一个魔盒，而她出于好奇打开了盒子，霎时间，盒子里数不清的祸患、疯狂、疾病、罪恶、嫉妒、死亡全都飞了出来，布满人间。她急忙盖上盒盖，却把盒子里唯一美好的东西──希望，关在了里面。这个女子就是潘多拉。
希望，心里想着达到某种目的或出现某种情况。
我们的希望常常是可以得到满足的，尤其是一些暂时性的希望。
什么样的希望最渺茫?
患绝症的人希望康复;战争中的人们希望和平;铁窗里的囚犯希望重生;贫困区的孩子希望上学。
他们的希望靠什么来满足?
爱心。
因为有爱心，才有伟大无私的奉献者：献血、献肾……不记回报。因为有爱心，才有无数的人们关心战地的难民。因为有爱心，才有更多人牵挂囚犯。因为有爱心才有希望小学、希望工程……
爱心，这个世界最真挚的情感，毫不造作。所以，它总令人感动。
我倚着窗棂，看着四季，唱着亘古不变的调子，在我眼前轮回。我的希望，未满足，可我继续着我的生活，我的希望不会幻灭。
我看到照片里的一个女孩，眸子里充满晶莹的液体，她为失去家园而痛苦，她的希望，未满足，也只能屈服于残酷的现实。
洪战辉，亿万人关注过的名字，他为什么在原本已经困难的情况下养育弃婴?他的爱心拯救了一个生命，他的伟大塑造了一个灵魂。他得到的不只是名声，是全社会对他的景仰。
他首先唱响“感动中国”的歌声，嘹亮而且震撼人心!
爱心不会是心血来潮，当它从你心中萌发的那一刻起，就注定了与你共存。有一本书中这样说：“水一旦深流，就会发不出声音，人的感情一旦深厚，就会显的淡薄。”
我想，爱心也亦是如此，它一旦植入人心，就会变成永恒。
因为有了有爱心的老师，才会拥有茁壮成长的学生;因为有了有爱心的医生，才会有逐渐康复的病人;因为有了有爱心的民警，才会有良好有序的治安;因为有了有爱心的社会，才会有团结奋进的国家。
一根火柴，不能点燃太阳一样的光明，只能让小女孩感到一丝温暖。
一片嫩叶，不能显现大树一样的蓬勃，只能让人们感到一点生机。
一份爱心，不能像是海一样的庞大，却能让希望溢满人心。
世界真的需要爱心。
爱心社的心得体会篇4
看着书目里那么多的好书，一时不知道看哪篇，不过我感觉《爱心与教育》应该是一本不错的教育类书籍——著名教育家李镇西老师的代表作《爱心与教育》。细心研读，在感动之余常常受到很多启发。
“读万卷书，行万里路。”对于居住空间有限而闲暇时间也极少的教师来说，读书无疑是开阔视野最好的捷径。我在读书的过程中便常常感叹于“开卷有益”的道理所在。读书是一种享受，可以暂时忘却自己所处的空间位置，忘却繁杂的琐事。尤其是读教育类的书籍时，经常对号入座，感觉身边发生的好多事和书上讲的比较类似，在书中可以学习怎样教育教学，能从中获得许多启迪，让自己的教育教学工作开展得更加从容，这样的感觉很真实也很充实。
“做一个有智慧有人格魅力的教师，过一种有尊严的教育生活。”是我作为人民教师的一个目标。读了李老师的书，感触颇深。
感受之一：作为教师，应该多读书，读各种各类的书，尤其是文学名著更要捧读不辍。都说“读书破万卷，下笔如有神”，确实有这种感觉，读书不仅增长见识，还可以在写作时有所借鉴。李镇西老师经常向学生推荐各种有意义的课外读物，以丰富学生的精神世界，不仅可以提高学生的语文素养，同时可以让学生在阅读的过程中获得自我教育的动力。当然，推荐给学生读的书李老师都是先读过的，有的学生甚至从李老师的书架上借书去读。
爱心社的心得体会篇5
读了李镇西老师的《爱心与教育》这本书，书中一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引着我、震撼着我。“爱心”充满了李镇西老师《爱心与教育》这本书的每一个角落，让我明白了当一名教师最重要的是要拥有一颗真诚的爱孩子的心，也让我明白了应怎样去爱这些孩子。
特殊是后进生，往往许多教师感到头疼，有的老师从思想上歧视后进生，放弃后进生。有的就是强制性的惩罚，甚至有的扔到角落爱咋地就咋地吧，
“爱学生就必须走进学生的情感世界，而要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。”李镇西老师是这么说的，也是这么做的，班里的每个孩子都会引起他的兴趣，当然后进生就更是关注了，如他的主要精力倾注在什么上面，他最关心和最感兴趣的是什么，他的快乐和痛苦有哪些，他不写作业的原因是什么，为啥不爱学习……李镇西老师都了如指掌，发现问题，才能发现孩子们哪里需要他的帮助和指点，把学生当成朋友，走进学生的情感世界，才能成为后进生的真正朋友。
“当我们自然而然地走进‘后进学生’的心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。”李镇西老师对待后进生有不同的视角：爱，是教育的前提，而且这种“爱”应该是真诚的。换句话说，教育者对“后进学生”的爱，是教育者真诚的关怀，真诚的爱。老师心目中“一无是处”、“不可救药”的学生，其内心深处或多或少也有着对美好的向往，也想得到老师的表扬，也想得到同学的称赞，也想得到荣誉。对“后进学生”的转化，与其向他们“灌输”、“强压”，不如引导他们发现自己身上的美好之处、高尚之处，帮助他们树立“我也可以做到”的自信。正如苏霍姆林斯基所说：“一个好的教师，就是在他责备学生、表现对学生的不满、发泄自己的愤怒的时候，他也时刻记着：不能让儿童那种‘成为一个好人’的愿望的火花熄灭。”一个鼓励的眼神，一个轻轻地问候，一句表扬的话，一个小小的奖励，都能成为后进生向上的动力。而对于后进生的错误，不要带着有色眼镜，只是责备、批评，耐心询问，多些理解，认真倾听，多些关注，用心灵赢得心灵，才是教育本身。
?爱心与教育》让我上了一节思想教育课，它不仅使我知道了怎样跟学生怎样相处，怎样教育学生，怎样去转化那些“后进学生”的同时，也让我深深地感受到：教育就是带着一颗爱心和童心，真诚的去爱每一个学生，让学生在我们爱的滋润下健康成长。
爱心社的心得体会篇6
记得地震刚开始，第一次让皓子看新闻。他就呆了。说着："房子怎么倒了呀。人都死了呀！" 我还趁机的灌输。告诉他地震来的恐惧。地动山摇。没几秒种压死好多人。告诉他小朋友多可怜啊。手不能动了。脚被压住了。如何如何的。。 本以为让他可以看到别人的苦难。让他有爱心或者知道珍惜自己的生活（扯太远了。三周岁半的孩子懂个p啊） 没想到几次后。我每天看新闻。他过来一看这个就皱眉了。 说："妈妈你不要看了。放来放去是地震！" 那时候我还责怪他没有爱心。跟他爹说这孩子怎么就不知道人家可怜啊。我都看的流泪了呀。 在那天晚上睡觉的时候我又想起了这个问题。 因为我总觉得自家儿子这么没爱心。这是当妈的多郁闷啊！
可是我看着他熟睡觉的脸。突然之间明白了。 大人不能让孩子和自己同一视觉角度看待事情。 因为这个年龄阶段（应该学龄前）孩子是直接而且单纯的。他没有亲身经历过不知道地震的实际危害性和人死亡的真正含义。对于死他也就明白从此不能看到爸爸妈妈了而已。 而大人不没有经历但是心里会想象会假设灾难后我们会如何。可是孩子的世界相对简单。特别对胆小软弱的孩子而言更是会造成阴影。他看到很多血腥的场面。直觉就是害怕。那个惨样。会让他恐惧害怕。而大人不同。我们看到的是这个惨面背后的真实故事。和延伸到失去亲人的诸多痛苦。
所以自那次后我就没邀他一起看这类新闻。偶尔他一起看的时候。我也不会灌输他什么思想。 我怕他会承受不了，反而这么比较好。他也很坦然让他自然而然的去接受去自己体会。看到孩子在简陋的帐篷里读书。还有住院的情景。他就会问："为什么他们要那样啊。"还会说："你看呢。妈妈。可怜吧。”
或许对这个年龄的孩子来说没有吃的。没穿的才是最直接的。他们也会从内心产生怜悯和同情。家长也会达到教育的目的。所以在家长对孩子做地震爱心教育的同时请适当吧！原本比较脆弱的孩子更要注意以后碰到挫折会胆怯，心灵受到伤害…。
爱心社的心得体会篇7
早上七点整，我们来到崇义园集合，分好了义卖的东西，准备开始义卖。开始的人比较少，而我们刚开始还是有点不自然，当第一位顾客来到我们面前时，赵建洲凭着一副冲劲一口气义卖原因和义卖的东西介绍了一遍，正在我期盼着这位顾客能掏钱买下我们的东西时，她却只留了一句“我家已经有了，不用了。”就走了，当时大家都很失望。不过，这是第一次卖东西，难免有一些困难。
前半个小时，我们因为没有找到正确的方法而耗去了不少的功夫，后来我们渐渐的摸清了门路，也明白该找哪类人，不该找哪类人。比如像老年人，就比较省，宁愿给自己的孙子孙女买零食也不愿捐出来，我们也就只能回一句“谢谢”这类的话，因为我们也是不可以强逼着人家义捐的，而那些看上去比较和睦的一家人还有和善的那些中年男人也很乐意捐款。更有甚者，还会直接捐款而不要东西的了。我们向过往的行人解说义卖的原由。过往的行人看着我们。有些人用蔑视的眼神看着我们，我们受到了不少人的冷眼旁观，但我们同时也得到了许多人赞赏的目光。
经过一番义卖后，对联，小福，窗花都已经卖得差不多了，剩下的只好第三天卖。在第三天上午，我们把所有东西都卖完了，下午我们小组决定与另一个小组联合起来，把更多东西卖了。可惜，我没能参加下午的义卖。
这次义卖让我们这些志愿者受益匪浅，作为一名还未涉足社会的学生，虽然摆在我们前面的道路还不能预知，但我深深相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 当我们去发现细微之处的感动，就会明白指尖的温暖、瞬间伸手的扶持有多么的弥足珍贵，就是那么不经意间的付出足可以让人燃起希望，重获新生。最后让我们记住：是无私的爱心让这个冬天不再寒冷，是善良的抚慰让生活不再归于平淡。这次活动中我我还感觉到，平时，爸爸妈妈赚钱的辛苦和不容易。世界上有这么多人，每个人都有着不一样的个性与脾气，不可能每个人都会如你所愿。所以，我们平时要互相包容，互相体谅。这样，我们的生活才会充满色彩。
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