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教育见习及心得体会通用5篇

优秀的心得体会是可以让我们的思想不断得到进步的,当我们的内心收获了感想的时候,我们一定要写心得记录下来,叁五范文网小编今天就为您带来了教育见习及心得体会通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

教育见习及心得体会通用5篇

教育见习及心得体会篇1

xx年3月,我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。

和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!

只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

教育见习及心得体会篇2

从开学到现在已经有两周的时间了,从开始对一切的陌生到现在的慢慢熟悉,无论是在生活还是在上时间里,我渐渐的熟悉了这种不一样的生活体验,一直以,我都是知识的接受者,而现在,我也成为了站在三尺讲台上那个让我从小梦想着的教师,而英语这门学科本身又需要同学们多读多背,因此也给班上的一些孩子们下了“挑战书“。为了孩子们能够多多培养语感,我每天要求学生们在间找我读,下的时候找考试中稍差的同学重新默写,孩子们也很认真好学,下的时候会追着我问他们没有听懂的问题,其中有个小女孩,特别认真,每节后都会找到我,认真做好笔记,但是就是字写的不是很好,因此我每次都会对她进行提醒,上的时候孩子们都会安安静静的坐好,我每次都尽量把讲的更加生动有趣些,让孩子们体会到学习英语的快乐,当然,一个班里也会存在一些知识吸收较慢的同学,但是我都会尽量鼓励他们,使他们培养学习英语的积极性,总之,在这未的时间里,让我们一起进步吧!

十分庆幸的是,同年级教英语的高老师已经是一名老教师了,因此有什么问题我都可以向她请教,高老师是一名很爱帮助别人的老师,也是我十分敬佩的老师,今后我也要抓住机会多向老师们学习,充分利用好这次的实习机会,为以后正式走上教师岗位积累经验!

教育见习及心得体会篇3

紧张而有序的考试已告结束,在本次考试中,我发现了平时在教学上的很多缺点和不足:

1、学生的落实程度太差,学生复习背诵的时间不足,很多学生甚至完全没有复习,最终导致答题不会。

2、解题步骤不严谨不规范,有的同学用生活中的“白话”进行答题,导致最终虽然写了很多答案,但是得分却不高。

3、学生对新问题的分析能力差,遇到新问题不知如何去思考,去解决。

4、抄袭现象严重,在阅卷过程中,很多同学答案完全一致,并和标准答案相同,也有同学错的相同。抄作业抄答案成为了一个比较严重的问题。这也是在家学习的弊端,很多孩子自制力不强,很难达到在学校的学习效果。

为此,鉴于上述不足和缺点,我总结出一些问题的解决方法:

1、复习阶段规划好上课时间,可以一定的时间给学生复习知识。

2、在授课过程中,不仅要重视知识点的讲解,还要重视学习方法、答题方法的学习。

3、课上课下准备一些答题,通过和学生一起做题和留作业的方式,培养学生们的分析问题能力。

通过这次考试,我发现了自己和同学们都存在着一些问题,在以后的教育教学过程中,我会吸取教训完善教学方法,在教学过程中不仅要讲知识,还要讲方法,关注学生们的学习进度,督促学生及时复习背诵,促进学生进步。

教育见习及心得体会篇4

20xx年5月20日至6月22日号,为期一个多月的教育见习结束了,时间虽然短暂,但是却给了我们深刻的体会。这一次的教育见习来之不易,首先应该感谢学校领导和老师的支持,同时也感谢湛江师范学院附属中学(后面简称为湛师附中)给我们提供了平台。

湛江师范学院附属中学是湛江市教育局和湛江师院共同管辖的完全中学,广东省一级学校。学校的前身是创办于1961的雷州师范学校第二附属小学,1968年更名为湛江市第二十二小学,1975年更名为雷州师范学校附属小学,1979年升格为雷州师专附属中学,1992年更名为湛师师范学院附属中学。至今学校历史悠久,培养了一大批的学子、人才。教学设施设备均按省一级中学的标准配置,现代化教育教学网络完善。建有主干为千兆的校园网和智能化教学管理系统,各处室、级室、功能室、图书馆实行联网,每个教室都配置了多媒体教学平台,每位教师均配备了教学科研专用笔记本电脑。教师利用现代网络技术教学效率高。对于我们来说这是一个很好的见习基地。

这次我们的见习是按班级分组、分批轮值的,见习主要分成六个环节:湛师附中听课观摩、和学生交谈了解情况、辅导答疑、批改作业、学习中学教育管理方法和班主任工作经验等见习工作。在这些个环节中,我们加深了对教育学、心理学、中学化学教材分析、化学教学论、化学教学技能训练、班主任工作技能以及化学专业课等课程的基本原理的理解,了解了中学教育教学管理的具体方法,提高自身专业思想素质和技能水平,经历着从学生到教师的角色转换,对于如何听课,如何写教案,如何备课,如何安排课堂时间以及如何上好一堂课,我有了一定的认识。

听课观摩环节。湛师附中听课中,印象深刻之一的便是活泼好动的学生了,这好像看到了这个年龄阶段的我们一样,生机勃勃,渴望与求知的欲望。听着他们喊我们老师的时候,心里默默的笑了。又想到现在我们大学生上课的情境,我不禁感到羞愧!我们小组听的第一节课是杨娟老师的化学课,他当天所讲的内容是《难溶电解质及其性质》。杨娟老师是一个很随性和随和的老师,每次与我们交谈,她都会面带笑容,每次都会耐心的为我们解答我们不懂得的问题。课堂中,杨娟老师又是一个教态端庄的优雅老师,不但课讲得好,还不时的利用课堂间隙的时间辅助学生。她的每一节课的课程是这样安排和要求自己的,首先,既要保证学生能够吸收知识,又要保证教学进程如时进行;其次课程中,要保证课堂枯燥无聊,既要有场景对话,调动学生的积极性,充分利用身边的资源,采用说、读、写相结合的形式提高学生学习能力;杨老师严格要求自己的品质深深地让我感动,从她身上懂得了做一个老师要想教好学生,就必须先严明律己,以身作则,因材施教,对于不同的教学对象,采用的教学方法和教学手段以及形式要有所变换。要适当的改变教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意,让学生愉快轻松的上好每一堂课。如:在听杨娟老师的三节课时,杨老师在讲课过程中,就比较轻松,讲课比较灵活,用生活中的案例来讲解知识点,既使学生容易理解,又能在这样的互动中缓解师生之间的拘束感。

批改作业环节。按课程导师的要求,各见习小组派人到高二年级办公室领取学生的化学作业,认真批改,记录作业、作业中存在的问题,向化学课程导师汇报。在批改作业中我学到了改作业就像平时记日记一样,当然是不完全相同的,可以记录上日期,作业收缴情况,然后记录在批改过程中发现的错题的共性问题有哪些,是什么原因造成的,如果发现学生有不同于其他同学的思路或做法,也可以记录下来,特别是学生有探索发现的问题更要注意,最后还要记录学生书写整洁的名单,做为对学生的表扬鼓励。

学习中学教育管理方法和班主任工作经验环节。通过这次的实习和老师们的交流,我们对如何备课、写教案、如何设计课堂有了一定的认识。但在这个环节,我们也发现了自己有许多的不足的地方:首先,作为一名教师,在讲台上,必须要树立自己的形象,不能有怯场的表现,在台上要表现自如,克服紧张的情况;其次,要充分调动课堂的气氛。所以在今后我要努力克服自身缺点,好好地学习,不断地吸取经验,争取达到作为一个好教师的标准。

和学生交谈了解情况和辅导答疑这两个环节,应在见习期间存在时间的冲突,交流和辅导这两方面做的不是很足,但这也并不影响我们的这次见习的整体效果和见习所带给我们的宝贵经验。

此次的教育见习,是我们未来教师之路的一个起点,现在我要做的便是继续努力,改变不足,不管未来有没有选择教师之路,对我来说都是人生的经验!

教育见习及心得体会篇5

这一周的教育见习学校安排了六个项目,有观摩优秀教师讲课,有关于计算机就业讲座,还有去学校课堂听课,经历了这种实践性活动,让我们了解很多,关于教师这个行业,关于信息技术这门课,关于it界现在的情况和发展趋势,关于毕业之后要选择的就业职位。让我们对于毕业后要做什么,怎么做有了一定的思考。

首先,我们去了临边学校琼台师范大学,去真实感受老师上课的课堂气氛,第一次一听课者的身份去上一节课,感触颇多,老师讲解的关于java的课程,先把这节课的主要内容说明了一下,让学生全面了解了,这节课要学习什么。然后用理论结合实际的方法,通过一个程序讲解了字符串类、math类,便于学生的理解和运用,最后简单介绍了一下异常处理类,同样是通过程序举例来说明,课堂内容紧凑,学生听课会比较集中。最后,老师做了课堂小结,留给学生时间提问这节课遇到的问题,把课堂交给学生,我觉得这点很好。

然后学校请来了高中信息技术课程的高级教师给我们讲座,主要讲述高中信息课程的具体情况和未来发展。老师首先说明了现在信息技术课的主要现象和矛盾,让我们真实地了解作为一名老师该怎样做到更好,传达了教育信息化的基本思想,教育应该向网络化、智能化、数字化、多媒体化发展,让教育资源可以共享。最后说明了发展信息化的困境,让我们真切的了解到信息技术科的发展方向和困难。从中我们大致了解要怎样当一名老师,怎样能在自己的岗位上实现自己的价值。

接下来是一个公司的人力资源经理来给我们讲解了it目前的发展状况,现在需要什么样的人才,海南英立科技开发有限公司主要设有3g游戏研发中心、3g软件开发中心、3g人才培养中心。而3g正是现在科技发展的主流,在这个智能化风行的时代,这是一个很好的发展契机,并且介绍了现在计算机专业方面的就业情况,这一行业是最有可能实现自我价值的行业,一个人必须在30岁之前实现自己,不然以后就困难了,而it界就是发展最快的的行业了,我们从中知道了怎么面对毕业,如何选择适合自己的工作,机会是留给有准备的人,你只有付出了才会有回报,虽然也有可能没回报,可是你不付出,就肯定不会实现自己的目标。

听了一节优秀的讲课,是中学信息技术课中关于计算机网络身份ip地址。首先老师通过腾信qq显示上次登录地址来引出这节课的主要内容,我觉得这种方式会比较吸引学生,引发学生探索的兴趣。然后开始讲解如何获取ip地址的方法,并让学生自己获得电脑的ip地址,并与同学进行比较,这样就引出了ip地址的格式和分类,先给同学说明白自己的ip是属于哪一类,然后再把所有类列出来,老师主要讲解了abc类,并说明了他们的特点和区别,然后做小组比赛,通过区分地址的类型来分出胜负。整节课很抓人眼球,让学生一直保持着兴趣在课堂上,达到了很好的教学效果。

关于高中信息技术模块教学分析,主要说明了高中信息技术课的情况。先是介绍了课程的设置与实施。关于信息技术义务教育的课程标准。开设情况,还有关于课程的实施和选择性,这其中说明了课程的多样化,让我们了解教师可选择其一进行教学,还有现在炙手可热的人工智能。最后进行了课程评价的讲解,通过这些我们了解了,作为一个信息技术老师的大致工作和任务。

然后老师又给我们上了一节关于表格信息加工的示范课,先列出学习目标,让学生全面了解这节课的主要内容,然后引入表格,先介绍一些基本概念,由浅入深,举例说明了关于表格数据处理的一些操作,例如,排序、筛选、计算和分类汇总。通过这节课,让我们更真切的感受到,高中的课堂氛围。学到更多。

这一周,经历了这么多的学习,真的很难得有这样实践的机会,让我们脱离课本,走到教室以一个老师的姿态感受课堂,得到了一个不错的经验,对以后毕业工作,是一个基础,让我们不那么脱离实践的学习。

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