我们在写读后感的时候切忌写成流水账，写读后感是提升我们思想层次的方法之一， ，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的《洞》读后感300字7篇，供大家参考。
《洞》读后感300字篇1
断断续续读了几天《钢铁是怎样炼成的》，今天终于读完了。那个削瘦却一脸坚定，高喊着苏维埃政权口号的年轻人——保尔·柯察金。用他钢铁般的意志和钢铁般的心感染了每个读者。
家境贫寒的保尔小时候工作时饱受侮辱。后来，他加入了队伍，成了红军，却在战斗中不幸受伤，但顽强地活了下来。他不能上前线就在后方努力建设祖国，但不幸的是，他又积劳成疾，组织把他送回家修养。在这期间，他忍着病痛，开始学习，最后完成了著作。
小学时我读过这个故事，但当时并没有很深理解，只是非常佩服保尔与病魔抗争的勇气与精神以及他对待工作的积极和热情。现在，我看到了他的内心，那是一颗钢铁一样的心。他把对他人的爱深深地藏在心底，然后拿出所有的精力，献给事业，献给党，献给伟大的祖国。革命的火焰把他的心烧得炽热，同时，那烈火一样的病痛也炼就了他那钢铁一般的意志。让人不禁赞叹：真是一位可敬的钢铁战士！
在我们的生活中，总会有许多大大小小的困难。每到这时，我们就像保尔一样毫不畏惧，勇敢的去面对，去挑战。我们还要拿出保尔的工作热情来对待学习，这样一定能收获很多。
记住这个故事，记住保尔，成为钢铁吧！
《洞》读后感300字篇2
近来读了曹禺的《雷雨》，也许是以我现在这个年龄还不足以了解吧，看完后只觉得一阵战栗、一阵心酸。
写《雷雨》时，曹禺还只有23岁。正是血气方刚的年龄吧，所以才会如此彻底地披露出封建时代中国家庭内里的不堪，才会采用如此极端的结尾，短短一天之内，两个家庭，八个人里，一下子死了三个，疯了两个。该赎罪的死了，可无辜地盼望着美好事物的人，也死了。一切的源头，或者说，最该死的那一个，却健健康康地活着，贯穿了整本书的始末。这样的情节，恐怕也只有23岁的曹禺，才写的出了吧。
书的最前面，有学者写的序;最后，有曹禺自己写的后记。这两篇小文章里都提到了书中的各个人物，无一例外的，周蘩漪最为他们所倾心。我不明白为什么，在我看来，天真无辜的周冲才最令人感叹，他向往着美好，但在那样一个家庭里，他无法去追求美好，他不能像鲁大海一样，有那么激进的精神，他毕竟是周公馆的二少爷。他也太天真，他想当然地幻化出一个美丽的、无瑕疵的世界，并认为这世界真实存在着，当然，这是不可能的。所以他在最后幻想破灭时，茫然不知所措[注： 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]，不明白到底发生了什么，令人惋惜。
其他的人物，例如周萍，几乎令人爱恨交加。他犯下了错误，他也愿意去改正，可他又在不知不觉中犯下了更大的错误，在最后认清四凤是他的妹妹后，他该是恨透了自己吧，那一声枪响，也许是他赎罪后的叹息。四凤，她同她的母亲一样，有着刚烈的性格，这种刚烈又不同于周蘩漪，蘩漪几乎是病态的，她爱就爱到骨子里，恨，也要恨得彻头彻尾，不留一丝喘息的机会。四凤不同，她很年轻，她没有蘩漪那么疯狂，最后的死亡，也只好是她的归宿。
看完《雷雨》，不知该做什么评价，只好这样胡乱评了几句，抒发一下内心的不安吧。
《洞》读后感300字篇3
当我初次接触到漫画家张乐平创作的漫画《三毛流浪记》时，我心中就暗暗下定决心，一定要仔细阅读下《三毛流浪记》这本书籍，并深刻体会在解放前夕的上海，广大贫苦百姓在水深火热中挣扎的痛苦生活。
三毛是个孤儿，他以乞讨为生，风餐露宿，只能以残羹剩饭充饥。如果哪天运气不好，连剩饭也吃不上，只能任凭肚子饿得“咕噜咕噜”地叫。他虽然多数时间都是饥肠辘辘，但捡到钱包却主动归还失主;他虽然也需要钱，但却不愿参与盗窃集团沦为扒手;他虽然也向往温饱的生活，但还是拒绝贵妇人的好心收养，并最终重回流浪儿的队伍。
我一边看着《三毛流浪记》这本书，一边抽泣着，我为三毛的侥幸逃脱而纠心，为三毛的悲惨命运而痛心，也被三毛的高尚品质而折服。再想想我自己，勃勃生机的春天，当我在宽敞明亮的教室里上课时，三毛却只能在校园门口张望着，眼睛里充满着对知识的渴望;骄阳似火的夏天，爸爸妈妈带着我在避暑游玩时，三毛却在烈日下卖报纸、捡烟蒂，满大街跑得大汗淋漓;落叶纷飞的秋天，当我品尝着美味的大闸蟹时，三毛却只能吃着口袋里的面包屑;寒风凛冽的冬天，当我穿上厚厚的羽绒服时，三毛却穿着破烂的单衣，赤着脚在寒风中发抖……最重要的是三毛没有父母的爱，没有幸福的家，也没有安定的生活环境，只能到处流浪、乞讨，艰难的维持生存。
所以，我更应该珍惜现在所拥有的一切，像三毛一样勇敢的克服学习、生活中的困难，长大后做一个对社会有用的人。
《洞》读后感300字篇4
假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
《洞》读后感300字篇5
刚刚自己也读了《草房子》“秃鹤”那篇文章。的确，作者
曹文轩故事写的非常有趣。文章内容十分感人，一看就感觉的经过精心构思，笔法犀利，下了很大的功夫。
文中通过陆鹤的脱发为秃头，而引出了一系列的闹剧。正是这些闹剧，使我们读了后，感觉倒了同学们在一起学习或者娱乐的时候，应该相互尊重，相互爱护，而不是相互取笑、侮虏对方。想一想，同学们在相处的时候，有没有这样的事情发生过啊？如果有，可真是应该好好的反省反省自己啊。当然，作为大人，家长，我们在现实的生活中，在单位上，都有应该和大家如何相处的问题，任何时候，任何情况下，我们也不能够去取笑和侮虏别人，那样做，只能恶化人们之间的关系，自取其辱，把之间孤立起来，那样做，就不好了。
我建议，从现在开始，从我们大人开始，也从同学们这开始，让我们相互尊重、团结互助，和谐融洽的相处。一起度过快乐每一天。
《洞》读后感300字篇6
最近几天，我读了《三国演义》这一本书，这本书还是罗贯中写的我国四大名著之一呢!里面的内容丰富多彩、翔实可信，是一部不可多得的名著，每当我读到它，就像是被迷住了一样，过了好一会儿，我才回过神来。这一面的内容基本上是这样的：
东汉末年，黄巾军造反，朝廷招兵。刘备关羽张飞三人桃园结义，与曹操、孙权三位统治者并立魏、蜀、吴三国。在重兵压迫下，刘备经过水镜老人的指引找到了诸葛亮，他也没有辜负刘备的期望，帮助蜀国立下了新的事业;曹操虽然在三国演义中被罗贯中写做坏人的形象，但他在历史中并不坏，是一代英雄，他统领的魏国最后成为这场大战的获胜者;孙权在整个《三国演义》中并不出众，是一个中立，到了最后又跟刘备反目成仇，杀了关羽和张飞。
在整个三国演义中，各个人物很有特点，如：关羽、赵云很勇猛，张飞很善战，诸葛亮十分聪明，刘备待人很真诚…………我们只有学习他们那种好精神，才能成功。还有，每个人都有缺点和优点，只要发展自己、学习别人的优点，发现并改正缺点，就能在事业上有着巨大的成就!
这本名著真的很好看的!我建议没看过的快来看看，看过的再细细品味吧，一定有不小的收获哦!
《洞》读后感300字篇7
不要以为科学就是爱迪生的一盏灯，居里夫人的一颗镭。法布尔告诉我们，其实科学还是身边的一只蚂蚁、一只蚱蜢。
“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”云云，他们都是科学，都是我们身边的触手可及的事物。
法布尔用他的《昆虫记》，让我们知道其实科学离我们一点也不远，科学就在我们的身边。
法布尔是伟大的，《昆虫记》是成功的。他以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了情趣。在法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，“小甲虫”为它的后代作出无私的奉献……此时，一个个昆虫的故事就像活的一样浮现在我的眼前。
昆虫无处不在，科学也无处不在，只要你细细观察，处处留心，你，也是一个科学家！
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