在找到跟作文题目相符合的素材后，我们就可以开始写作文了，作文最主要的是需要明确写作的主题，叁五范文网小编今天就为您带来了写关于老师的作文推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
写关于老师的作文篇1
一年级开始，您教我们认字，学拼音。二年级，您教我们作文。那时我的作文还不是很好。就在三年级，我的作文开始有点起色，您就让我参加年段作文比赛。我成功地进入了区的比赛。
临比赛还有一天时，您把我从兴趣小组里叫出来，仔仔细细地讲了一遍各类作文要抓住的要点。结果星期六比赛的时候，我在操场上看到了您的身影……比赛过后，你马上过来问我考的题目感觉怎样等问题，也不问您儿子成绩如何。
区比赛结果出来了，发在网上。我想二等奖三等奖就够了，我没点开一等奖的名单。二等奖和三等奖里没我的名字。爸爸点开了一等奖的名单，发现了我的名字。爸爸第一时间打电话给了李老师，李老师高兴极了，还在全班公布了我的成绩。两个星期后，您收到了我去市里比赛的通知。我上车时，看到您站在校门口，目送我远去。四天后，结果出来了，因为那时我是三年级和四年级比赛，我得了市三等奖。您知道了，仍高兴得像一个孩子。接下来我的作文先后发表在《小学生作文向导》和《简妙作文》上。
这一切成绩，不只来源于我的努力，还来源于您的教导中。
李老师，谢谢您！
写关于老师的作文篇2
她，短短的卷发，眉毛细而长，眼睛炯炯有神的，戴着一副眼镜，有一张能吐出种种幽默话语的嘴巴。她是谁?她可是我们年轻漂亮的音乐老师!她的事有好多呢!不妨来看下。
one优雅声线话音乐
要说我们音乐老师的嗓音可好听了!一张口就是令人愉悦的声线，仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时，你闭上眼睛，仿佛能看见波涛汹涌的大海，海滩的凉风向你卷来;当音乐老师唱中音时，你仿佛能看见舒缓流淌的河流;当音乐老师唱低音时，你仿佛能看见静谧的村庄，田野中开着几株向阳花，随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌，简直是一种享受呀!
two幽默声线话课堂
我们音乐老师也十分幽默，课堂上不仅会传出我们的歌声，也会蹦出我们的欢笑声。一个个音乐家的演奏视频中每个搞笑情节，都会引起我们爽朗的笑声。而音乐老师有时也像孩子一样，跟着我们一起开心地笑。有人(好吧，就是我)曰：“吾听音乐，乃为乐也!”
three严肃声线话考场
别看音乐老师那么和善，但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师，只能自求多福哩!上次考试，下午时音乐老师监考，我们放松了——“音乐老师那么好，不会吓我们吧?”结果一个人扭回头，音乐老师吼：“扭回来，考试呢!”吓了我一大跳，我被吓懵了，差点跌下板凳——天呐!音乐老师也有生气的时候呀!声音足有30分贝!
这是我们的音乐老师，善良幽默而有时又十分严肃的音乐老师。如何?你喜欢上她了吗?
写关于老师的作文篇3
赵老师是我们班的体育老师，他时常戴着一顶棒球帽，脖子上挂着一个哨子，遇到我们问好时总是嘴角上扬，看起来十分和蔼可亲。但你可别被赵老师的表象骗了，现实中他可是一只“披着羊皮的狼”。因为上课时的赵老师极其严厉，一丝不苟，被同学们称为“魔鬼教练，”这外号怎么来的呢？且听我慢慢道来。
一次体育课上，班上一位脾气极差的同学生气了，怒目圆睁，眉毛成了倒八形，脸红得宛如一颗红彤彤的苹果，整个人就像是一座即将爆发的火山。老师看到了厉声呵斥道：“你干嘛？”这时，副班长上前解释道：“老师，这位同学平时脾气就这样，他一发脾气，其他老师也束手无策。”赵老师一听，更是火上浇油，更加大声呵斥道：“什么叫平时脾气就这样，全班40几个人为什么就你搞特殊？”那个同学被赵老师吼得怔在原地，无话可说，只能憋在心里生闷气。我们都暗自在心里称赞道：赵老师真厉害！
赵老师虽然严厉，但也有幽默风趣的一面。有一次老师拿到了一张请假条，请假条上同学不小心把自己的名字签在了老师签名栏，赵老师便打趣地说：“哎，还真谢谢你，替我签了个名。”我们都哈哈大笑了起来，那位同学听了更是笑得合不拢嘴。
你说，这样既严厉又幽默的老师，怎不叫人喜欢？
写关于老师的作文篇4
我认识梅老师不足两年，但在这仅仅两年中，他却给我留下了深刻的印象。他是体育老师兼篮球课老师。
梅老师那大大的西瓜肚，方方正正的脸，一看就是能够沉得住气的幽默大师，人称“没脑子”。
记得是有一次上篮球课，有几个同学没到，等到他们来时，已经上了半节课，梅老师开始审问：“二位到何去？因何而没来？因何如此之迟？为何不报告？为何……”搞得我们哈哈大笑，而那两人脸色发白，两腿战栗，答：“上厕所。”梅老师笑道：“难道是没带纸？裤叉破了？卡在马桶里了？”那两人应付不过来，只好如实回答了原因。
上课时，梅老师也会运用幽默教学。
有一次教变向，梅老师说：变向，就是“飞机球”变了方向，面对的“云”，飞机球飞呀飞，手腕下力，让球飞得有力，人重心低一点，让它离“机场”近一点，好，越来越重，ok！停下，走人。有一个同学拍得太重，以至球“飞”了，梅老师对她说：“嗨嗨嗨！×××！你那么重的飞机，还不掉下来把人摔死！你这飞机不可以像这样，有横的、竖的、斜的、正的……那么多形式，飞机上的人还不个个给你转惨了！”我们先是一愣，然后一下子大笑了出来。
梅老师是个普普通通的人，但又是一个不同寻常的“幽默大师”。
写关于老师的作文篇5
天亮了，起床了，洗刷完毕，便背起“小山牌”书包上学去了。
来到教室，拉开凳子，费了九牛二虎之力总算把书包塞进千疮百孔的课桌里。翻开数学书，大声地读着概念，等待老师的来临。
上课铃响了，喘着粗气，拍着篮球的男生也准时进教室。数学老师看见后，又数落了他们几句，便开始上课。教数学的是位经验丰富的老师，她说得通俗易懂又不失风趣，并且喜欢用举例子的方法说解奥数题。同学们都很喜欢上她的课。不过，这位老师喜欢在下课铃打响的前一秒将课堂作业布置完毕。这就得看同学们的速度和智慧，写得又对又快的同学，一下子就可以玩了，而写得慢的同学就要与下课十分钟擦肩而过了。经过老师多次这样训练，我们班同学写作业的速度在全年级可是荣登榜首哦。
第二节课是班主任的课。最近这段时间老师采用了“一天一小考，三天一大考”的战术，考卷是写了一张又一张。每天上课都在讲试卷，不是她讲，而是叫同学讲，一天轮一个。同学们对这种当小老师的滋味好奇，所以每一天，都有同学主动要求上去。我也上去过，当小老师的感觉很棒!
第三节课是“冰霜牌”老板——英语老师的课。因为英语老师总是跟我们板着脸，我们就自作主张地将“老师”中的“师”改成“板”，至于那个“冰霜牌”就是说明她很“冷”了。英语老师有一个习惯，在上新课前10分钟，抽3同学默写上节课的重点单词，还抽3名同学读重点句子。所以大家上她的课都很认真。
第四节课是体育课，体育老师人好。每次我们只要做完体操就可以自由活动。灼热的夏天，我们女生喜欢一人买一根雪糕站在走廊上，俯视男生打篮球。
时间过得真快，一个上午就这样消失了，我的老师们就这样演绎现代老师的可爱之处。
写关于老师的作文篇6
提起雷老师，我就有满肚子的话要说。
她很年轻，比我们学生大不了几岁，一脸孩子气。她的眉毛很有特点，又细又长，就像夏天随风摇曳的杨柳叶。一双又黑又大的眼睛，一张樱桃小嘴，在日出红光的映照下，简直就像一朵迎着朝阳带着雨露盛开的桃花。她身材苗条，四肢柔韧，整个人充满了蓬勃的朝气，站在三尺讲台前，宛如春天早晨的一株亭亭玉立的小树。
我们的雷老师不仅长得漂亮，而且对我们非常认真、负责。
从四年级开始，雷老师担任我们21班的班主任，为我们班制定了专属于我们的班规，创建了一首生动活泼的班歌《一起成长》，还组织同学们自创了象征朝气蓬勃、奋发向上的班徽……从此，我们21班有了自己的班级文化特色。作为21班的一员，我感到很骄傲!
雷老师说我们21班就是一家人，要像对待自己的亲人一样对待班上的同学。雷老师还时刻鼓励我们要与人为善，要诚实守信，并制定了《奋进班十项信条》来提醒着我们的一言一行，也让我们每一位同学时刻为21班的集体荣誉贡献自己的一份力量。在雷老师的带领下，我们21班的同学越来越团结，越来越友善，21班的纪律也越来越好，常常得流动红旗和奖状。生活在21班这个大家庭里，我感到很幸福!
雷老师和我们学生一样，也十分爱玩，而且很爱玩。其实，我们知道那是雷老师她兴趣广泛呀!什么棋类，球类，文学类，她样样精通，博学多才。同学们都说，雷老师可真让人佩服!可在我心里，更让我敬佩的是雷老师这份对教育工作的执着和对我们21班倾注的全部的爱。
在本学期校运会的前一天，雷老师参加学校长绳队，在练习长绳的时候，不小心摔倒了，把脚崴了，脚上立刻肿起了一个馒头般大的红包，直到现在还不能走路。她不管是在医院住院，还是在家里疗养期间，每天都会向代课老师问及我们每一位同学在校的表现，负伤了还给我们写了一封很长的信——《写给21班孩子的第二封信：自觉性+主动性》。当郑老师在音乐课上给大家读这封信的时候，我们都被感动得热泪盈眶，也深深地体会到了雷老师的这份用心良苦，体会到了雷老师对我们深深的爱。
雷老师，你的脚一定很痛吧?给我们写信的时候，手被冻到了吧?……一想到这些，我的眼睛又湿润了……
真希望雷老师能快点好起来，我们都在等着您早点回来给我们上课……我们希望每天都能看到雷老师您美丽的灿烂的笑容……
雷老师受伤不在学校的这些日子里，我们都很想念您!我的脑海中经常会浮现出雷老师往日忙碌的画面：每一次放学和周末，她总是独自留在办公室给我们批改作业的样子，是那么的专注，那么的认真，那么的仔细;每一次语文课上，她变成了演说家，总能用精辟和通俗易懂的话语，和我们一起探索知识的无穷奥妙和乐趣;每一次春游或秋游时，她像一只勤劳的蜜蜂，关心、照顾、呵护着我们，让我们不受到一点点儿伤害;每一次有同学调皮捣蛋不听话的时候，她总能用严肃的表情让他们立马意识到错误，然后用亲切和鼓励的话语，让同学认识并改正自己的错误;每一次同学遇到困难挫折时，她总会像一位知心姐姐，帮助我们解决心中的困惑，重新点燃我们心中的火炬;每一次我们期待的一周一次的班队活动，总会热闹而有新意，她总会在旁边开心的引导着，不时地传递着赞许的目光……
转眼间，我们已是六年级了，毕业在即，明年我们一定会舍不得离开雷老师!但雷老师的谆谆教导，将化成一股股爱的清泉，在我们心灵的河床里，永远流淌着……
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