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四年级小草作文8篇

我们将作文写好,也可以让自己的语文成绩得到提升,我们在写作文的时候一定要表达清楚自己的思路,叁五范文网小编今天就为您带来了四年级小草作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

四年级小草作文8篇

四年级小草作文篇1

小朋友你们肯定听到过大自然中“叽叽喳喳”的鸟叫声,“沙沙沙沙”的风声,“嘀嘀嗒嗒”的雨声……可是你们听到过小草发芽的声音吗?我就听到过,如果不相信,就听我慢慢的告诉你们。

三月的一个周末,我来到了我家后花园。坐在椅子上看书,看着看着我突然听到‘窸窸窣窣’的声音,我一下子回过神来,再认真的听了听,声音是从那块空地上传来的,我便走到十几天前刚播了小草种的那块空地上,找找那声音是从哪里发出来的,找了一会儿,没有找着,我继续看书,心想,难道是我听错了,可是声音还是断断续续的传来,我又想是不是椅子发出的声音呢?我便从椅子上站起来,可是声音还是断断续续的传来,到底是怎么回事呢?

过了几天,我依然坐在花园里,假装在看书,一会儿皱眉头,一会儿笑,全都是为了等那声音出现。“窸窸窣窣”,我又听到了那声音,像苍蝇受伤掉到地上或者被缠在了蜘蛛网上挣扎拍打着翅膀发出的声音。我马上走向那块空地,没找着,便又假装看书。声音仍然时断时续的传来了,我又到处认真仔细的观察。又没有什么收获,唉!

又过了十几天,我决定开始认真调查。突然,我看见那块空地上稀稀疏疏长出了嫩绿的小芽。接着,我又找了找没有发现什么。最后,我就只能看看那刚发的小芽了,蹑手蹑脚,屏住呼吸,这时我听见地底下发出“窸窸窣窣”的声音,啊,原来是小草生长发芽的声音啊!可是,小草发芽为什么会发出声音呢?我便蹲下身子仔细观察。原来小草播种后,不到一个月的时间,它就会长出嫩绿的小芽,因为草种外有一层棕色的、毛毛的小皮是包裹在草种上的,草种将要发出嫩芽时,首先必须把那小皮撑破,才可以长出嫩嫩的绿绿的小芽!自然,撑破草皮时就发出了细微的声响。

四年级小草作文篇2

我是一棵小草,生活在婀娜多姿的花群里,它们笑我太平凡、太单调。每天早上早早起来把自己浓妆艳抹的打扮一番,又高傲的走到我的旁边炫耀着讽刺着,呛人的花粉,让我连打了好几个喷嚏!我身上虽然没有堂皇的帽子也没有花花绿绿的衣裳,更没有精心打扮自己的心思,为什么那么注重外表呢? 突然,雷阵雨来了,同时还带来了狂烈的风。润雨拍打着我的身体,狂风摇摆着我身躯,而我却没有一丝想抱怨的意思,就任凭它这样打这样摆。反倒是花朵们在哪里抱怨不停,“哎呀!这讨厌的风,都把我要吹到了!""这臭雨!把我的妆都弄花了!你叫我以后还怎样见人啊!”“你不要老是挤来挤去,压着我

了!”“啊!!!你烦不烦啊!”我很享受这一切,张开双臂迎接他,一点也不管花儿们的声音。 暴风雨终于停了,花儿们正在照着镜子看自己的容貌是不是被破坏了。而我正在给躺在我身上的露珠讲故事呢! 有一天,有个清俊的小男孩走到我的身旁,静静的看着我,转身对后面那个人说:“爸爸,你都没有帽子,所以你的皮肤才会那么黑的!让我来给你做个草帽吧!”小男孩露出纯真的笑容,爸爸用他那长满茧子的手轻轻的抚摸着小男孩的头,说道:“那就谢谢你喽!乖儿子!”说完他把我轻轻地摘下来放进筐子里...... 我是一棵平凡的小草,但是我很为自己骄傲!牺牲了自己,却给别人带来好处!

四年级小草作文篇3

一棵棵小草,并不引人注意,可它旺盛的生命力,却引起了我的注意。它绿得那样可爱。一阵风佛过,它摆动着柔软的身体。 小草不像大树那样高高的挺立,也不像花儿那样婀娜多姿,被人们观赏。它只是被人们遗忘的小草。在夏天,这些嫩绿的小草团结在一起,为各处地方增添了绿色。在他们身旁,立着环保的牌子,告知了人们要保护环境。 我赞美小草,我喜爱小草,因为它们有着旺盛的生命力,我们不正要学习这一点吗?

小草是平凡的,它的根深深地扎进土里,伸向四面八方,真是根深蒂国,脚踏实地。当风暴来临时,盆花早已搬进了屋,而小草却无任何遮盖,任凭风吼着卷来,雨箭一样射来,小草却始终不屈不挠的俯伏着。风暴终于弱了,消失了,小草又挺立起来,更加生气勃勃地显示着自己生命的顽强。

有人喜欢高大的橡树或芬芳的花朵,而我却偏偏喜欢平平淡淡的小草。它无论在什么地方都能长出来。田野.山岗.河边.道旁.公园.广场,就像一首歌里唱的:只要是春风吹过的地方,到处都有青青的野草。这就是小草平凡的品格,他没有橡树的高大,也没有花朵的飘香,却重是给人们带来春意,带来美好的环境,当我躺在如绿草般的草地上,有谁不感谢小草呢?李白在一首诗中写道:“野火烧不尽,春风吹又生。”平凡的小草总是在默默的奉献,让人敬佩,让人赞叹!

啊!我爱那平平淡淡的小草!

四年级小草作文篇4

在寒冬腊月,大雪纷飞的下午。一个小女孩在一个田园清新的小村庄出生,他父母给她取了一个好听的名字叫韵梅,她的乳名叫梅花,她的父母希望他像梅花一样坚强。

就这样,转眼间韵梅三岁了。有一天,父母走到她身边,慢慢蹲下来,她的父母和颜悦色的说,“梅花,你今年三岁了,我们去一个有很多小朋友的'地方好吗?”韵梅用疑惑的眼神看着母亲,用稚嫩的声音说:“妈妈好啊。我要和小朋友们玩。”她父亲拿着书包说:“梅花最乖了,爸爸给你背上书包。”就这样韵梅迈着稚嫩的步子,牵着爸爸妈妈的手,一起走进幼儿园。韵梅刚到幼儿园的时候有点陌生,但是他很快就熟悉了,她和小朋友们一起做游戏学知识。韵梅爱学习也品德好,所以老师小朋友都喜欢她。

在韵梅上学前班的时候,她的妈妈又怀上了孩子。那天韵梅每天开开心心的回到家,他一进门就见到爸妈做了一桌的菜,他妈妈微笑的说:“梅花,如果我给你生了个小妹妹或者小弟弟,你愿意吗?”妈,爸爸和颜悦色的说:“是的,咱们先吃饭吧。”这样,他们在欢乐的气氛中吃饭。

转眼间是韵梅我弟弟也七岁了,韵梅一直照顾着弟弟。韵梅逗弟弟和她一样坚强,所以他都乳名叫小草。

他们姐弟两有不同的爱好,姐姐喜欢文学,弟弟喜欢天文,他们俩关系很好,一起放学就探讨,互相学习,一起进步,他们有个很长远的约定,那就是韵梅四十岁或者更早他俩一起出一本自传叫《梅青》。虽然这个约定有点远,但是他们彼此努力着。。

他们姐弟俩的关系很让人羡慕,互相扶持,帮助,他们经常在月下说心里话,就这样,梅花与小草各自为自己的理想努力奋斗着。

四年级小草作文篇5

走在校园的小道上,扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去,小草一片一片的`,几乎遍布了校园的每个角落。我不禁想:是什么东西支撑着她,使她变得这么顽强?后来我读懂了她,正是因为她心中有一股对生活充满希望的力量在支撑着她,使她顽强的活下去,哪怕是在岩石的强烈阻击下。

看到她,我就想到了她的坚强不屈,就想到了诗人白居易对她顽强生命力的赞美:“野火烧不尽,春风吹又生。”真的是这样啊!每到万物复苏的时刻,她便会勇敢的钻出来向人们报告:“春天来了!”顽强的她对待挫折时,始终面带着微笑,在暴风雨中歌唱。

有人说:“春天是大自然的灵魂。”可我却要说:“这小草是春的灵魂。”没有了小草,春便没有了生机,没有了绿的希望。于是我便哼起了那首被人们称为“草的诉语”的歌:“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的朋友遍布天涯海角。春风啊春风,你把我吹绿;阳光啊阳光,你把我照耀;河流啊山川,你哺育了我;大地啊母亲,把我紧紧拥抱…”

草是平凡的,但又是伟大的。她们的籽随风飘落,落在哪里就会在哪里生根发芽,这样一代又一代,生生不息。这不宛然象征了今天奋战在教育事业上的老师们吗?他们为了培育下一代,辛勤工作,劳苦功高。他们虽然只在小小的三尺的讲台上工作,默默奉献,但他们是伟大的,他们为了培育我们这些民族的春花而努力付出着。有人是这样描写老师的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我没有华丽的语言,我只想对天底下所有的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”老师,您就像小草一样平凡而伟大,我们会永远把您记在心里,永远永远。

四年级小草作文篇6

吉利区的深夜,非常安静,可是,我却无法入睡。

我是一棵小草,住在吉利区一条马路的边上。在这里,我饱受着环境污染之苦。这儿每天都有汽车经过,那汽车震耳欲聋的呼喊声差一点让我的耳朵失聪。工厂里排出的废气,呛得我直咳嗽。有时,人们随处乱扔的塑料袋也会挂在我的身上,闷得我喘不过气。那些小孩也很淘气,易拉罐哪儿不扔,偏往我们身上扔。

第二天早上,我醒来后,向四周一望,到处白茫茫的一片,什么也看不见。我想:这一定和人们工厂排放的黑烟,汽车喷出的废气有关系。这场雾可真大呀!一直到上午10点左右才渐渐消散。在大雾弥漫的这段时间,我可是受够了“人”间之苦。先是喘不过气,感到很闷。之后,我脑袋发胀,头昏眼花。最后,我难受地昏了过去,直到大雾消散后才慢慢转醒。

我大口大口地呼吸着新鲜空气,感觉舒畅极了,精神也为之一振。不料,一辆汽车飞驶而来,呼啸而去,只留下一股浓浓的黑烟,熏得我直流眼泪。

这时,又有一位小孩拿着水枪过来,水枪里装的是肥皂水。那小孩拿着水枪到处乱喷。我想:肥皂水可以污染环境,希望他不要把肥皂水喷到我身上就行。可是,不想发生的事情偏偏发生了,一大股肥皂水喷到了我的身上。“难受啊!”我感到浑身酸痛,大叫一声,晕了过去。

晚上,我醒了。想:以我们自己是改变不了目前的情况。看来,我们必须等,耐心地等,等到人类醒悟的那一天。

我不知不觉地进入了梦乡:我梦见自己住在一座干净的城市中,这里鸟语花香,风景优美,没有人乱扔垃圾,每个人都自觉地爱护环境。我开心地笑了。

四年级小草作文篇7

今天是星期二,在我们学校的操场上将要举行一次朗诵比赛,到时我们全班同学要一块背诵《小草之歌》这首诗歌。我的心情非常激动,真盼望这一刻快点到来。在上个星期五,老师就开始让我们练习朗诵这首诗歌了,还要求我们在朗诵比赛时穿校服、白鞋、白袜,戴红领巾,女生还要盘头、戴花等等。终于,比赛的日子来到了。当我们争先恐后地搬了椅子跑到操场时,有几个班的学生早已“各就各位”了。我们四年级的所有学生挤在一块儿,显得密密麻麻的。比赛在紧张地进行着,很快就要到我们班了。我们提前站好了队,做好了一切准备。但上一个班的节目还没演完,我就有些紧张了,手心里全是汗,心里不停地默诵着诗歌,生怕一会儿到台上再背错了影响集体的成绩。出乎我意料,我们全班都背得非常好,人人都很投入、很认真,背诵的很整齐、很响亮,我们的比赛很成功,台下不时响起热烈的掌声……当我们迈着整齐的步伐下台时,台下的掌声更热烈了。突然,我心中一亮:我们不就是诗歌里的那一株株的小草吗?只要我们齐心协力,心往一处想,劲往一处使,大家拉起手来,发扬团队精神,就没有克服不了的困难!同学们,你们感觉到这一股强大的力量了吗?让我们从我做起,做一株坚强的小草吧!

四年级小草作文篇8

在学校的花坛里,有一大片一大片的小草,矮矮的,绿绿的。草地的中间是娇艳的玫瑰和清香的茉莉。每当同学们经过花坛时,都会情不自禁地称赞那美丽的花儿,却从不会注意其貌不扬的小草,甚至双脚踩在小草身上观赏鲜花。而小草从不在乎这些,依旧顽强的生长着。

一天,玫瑰看着小草身上的绿色,忍不住对它说:“小草呀,你身上的颜色也太平淡了。不如我给你些花色,让你也变得漂亮些吧!”小草摇摇头,笑着说:“谢谢你,玫瑰阿姨。不过,我并不需要你的颜色。我用平凡的绿色铺盖大地,让五彩缤纷的花朵在其中绽放,让美丽的山河更加秀丽,不是很幸福么。”玫瑰若有所悟,点了点头。

又一天,茉莉对小草说:“小草妹妹呀,你身上怎么没有香味呢?要是你也有扑鼻芳香,那人们也会象爱我一样喜欢你。要不我把身上的香味分你点,让你也能引得蝴蝶翩翩飞。好不好?”小草摇摇头,笑着说:“谢谢你,茉莉姐姐。但是,我并不需要你的香味。因为我自己也有一片绿香。这香不用酝酿,也不需要弥漫在空气中,但能默默无闻地为人类作贡献。” 茉莉听了,似懂非懂地点点头。

这就是小草,虽没有花儿的芬芳与艳丽,也没有青松的高大与挺拔。但它能用平凡的绿色衬托着大地,令花儿更加美丽,令空气更加清新。

我爱小草!愿做小草!

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