为了提升个人的语文成绩，作文这一部分是绝对不能忽略的，在写作文之前，我们必须梳理好写作思路，确保写出的作文更具条理，下面是叁五范文网小编为您分享的描写植物的作文最新8篇，感谢您的参阅。
描写植物的作文篇1
我奶奶家的老院子里有一棵大枫树，它挺拔而健壮，但由于树龄太大，所以在身体上留下了不少沧桑的痕迹。
这棵大枫树是我的爸爸小时候，爷爷种下的。听爸爸说，他小时候总喜欢给树浇水，因为他希望枫树可以快快长大，给人们遮荫，而奶奶总是说：“为什么要种这么一棵没用的树呀？又不能结果儿，还不如种一棵枣树或者杏树呢。”爷爷并没有回答奶奶的问题，而是笑咪咪的看着那棵又小又矮的枫树。
时间过得很快，爸爸上中学了，那棵枫树也已经长得又粗又壮，在院子里印下了巨大的痕迹。爸爸说，那时，他和朋友们放学后，就往枫树那跑，他们比赛爬树，看谁爬得又高又快，当时他们可高兴了。有时，老姑喜欢捡几片漂亮的枫叶夹在自己的课本里，作成标本，她的朋友们都很羡慕她。
当长辈们说起这些往事时，他们的眼中都流露着欣喜。听到他们的诉说，我也对大枫树产生了兴趣。看着夕阳下的庭院，是如此的安静与温馨，在夕阳的衬托下，本应与此格格不入的大枫树，却显得与庭院如此和谐，让人陶醉其中。
想想当时的景色，浅红色的庭院，金色的夕阳再加上红里透黄的枫叶，一切都显得那么温馨，那么和谐，我真想让时间停止在那一刻，让世界永远和谐下去。
这棵大枫树的挺拔、健壮与沧桑，在夕阳的衬托下变得如此美好，树叶像一只只小手，互相紧握，彼此传达着无限的关爱，令人陷入沉思。
爱与和谐应该并存，让一切事情，一切关爱在和谐中发生、传达。
描写植物的作文篇2
国庆节那天，天气很好。我父母带我去参观了植物园。这里植被茂盛，风景优美。
当我们来到公园门口时，我们首先看到的是两棵茂密的树，似乎在欢迎来自四面八方的游客。
我们走进大门，展示了树木的世界和花海。我看到成千上万棵树，一棵接一棵，仿佛给人撑起一把把绿色的大伞。树下是绿色的草坪，像一张铺着无尽绿草的大地毯。草坪上各种鲜花盛开，有红的，有黄的，有粉的红如火，粉如霞，白如玉，黄如金，丛、簇、云，争艳。那一阵香味吸引了无数的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
沿着小路，我们来到湖边，湖水很绿，像一颗无暇的翡翠；湖水很平静，像一面明亮的大镜子，反射着蓝天白云，湖水清澈见底；你可以看到鱼在水里游泳。湖面上，有几艘游轮缓缓行驶，制造着波澜和笑声。
我和妈妈沿着石阶向湖心岛上的小山走去。在山上，有一个形状独特的小亭子。有三组，两组人，有的唱歌，有的看书，有的下棋，有的聊天。亭子旁边有一群孩子在玩滑草，他们的笑声不时传来。
美丽的植物园就像一幅迷人的画卷。我不愿意走出公园的大门。
描写植物的作文篇3
一天晚上，我和父亲去田野观察植物。
我们第一次来到玉米地。爸爸撕下一片叶子给我看。然后他指着叶子上的叶脉对我说：“孩子，看它的叶脉。这个脉叫平行脉，它的根是须根系统，这是单子叶植物的特征”。爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。我不知道单子叶植物是什么。爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶，比如玉米、水稻、小麦等。花生、大豆、豌豆等植物有两片子叶，称为双子叶植物。我们边走边说，来到一片菜地。爸爸拉过一个小盘递给我，让我和刚才比较一下。爸爸说：“双子叶植物的脉叫网状脉。它的根是直根，有主根。这是双子叶植物的特点。爸爸然后告诉我，植物有五种：被子植物，裸子植物，蕨类植物。我们刚才看到的单子叶植物和双子叶植物属于被子植物。被子植物又叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子上覆有果皮，如花生，种子上覆有花生壳。如果植物种子的外部没有果皮，这种植物被称为裸子植物，如松树和柏树。
看完被子植物，爸爸带我去找蕨类植物。我们找了很久，终于在一个房子后面的角落里发现了一些不知名的植物。爸爸折下来递给我。爸爸说他也不知道它的名字，但他知道它是一种蕨类植物，没有种子，靠孢子繁殖。爸爸还说它有孢子的时候会给我看，让我知道什么是孢子。这时候，天渐渐黑了。爸爸说：“儿子，时间不早了。我们回家吧。”。我拿出一个蕨类植物标本，和父亲一起回家了。
回到家，我拿着标本问妈妈。我妈说是羊齿植物。我问我妈怎么知道的。我妈说她是生物系毕业的。如果她不知道这些，她就不必成为一名科学教师。当时父亲给我打电话。原来爸爸把一些黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察比较，我已经能够了解双子叶植物和单子叶植物。
我喜欢观察植物。
描写植物的作文篇4
我们家有一盆富贵竹，它四季常绿，即使在严寒的冬季也会长的高雅美丽。所以它很受我们全家人的喜爱，也是我的植物好朋友。
我在网上查了一些关于富贵竹的资料，它是这样说的：富贵竹为龙舌科，龙血树属多为常年绿小乔木观叶植物。植物细长，直立上有分枝，根状横走，结节状;茎干粗壮、直立，株态玲珑。叶互生或近对生，叶长披针形，片浓绿色。又名万寿竹、开运竹、富贵塔等。
我们家的富贵竹长在一个海螺小花盆里，看起来十分娇小又可爱。我把它摆放在我家阳台的窗台上，每隔三天给它浇一次水，过了两个星期后就长出了许多小叶子。它一天天长大，最长的叶子都比竹杆长了，我还知道观赏它的最佳时间是下午两点钟，这个时候看它是最美的。因为在天气晴朗的时候，透过丝丝阳光，它纤秀的茎叶包围着光滑翠绿的茎干显得姿态潇洒，让人有一种很放松的感觉。
我很喜欢它，它是我的植物好朋友。远远看去，它好像是一排小卫士抱在一起，但走进一看，它们的叶子挨挨挤挤的，特别像一双小手在招引我过来。我数了数，共有8株竹杆，每两个身高一样的是一对，就连它们的叶子也是一对一对的，它们更像是列队的卫士。每当我学习、写作业感到眼睛有点累的时候，我就到阳台看看它们，眼睛一下子就感觉舒服了很多。
我希望我能好好照顾它，他能自然长高，而不是像花市上的富贵竹一样被催着生长，愿它能长的壮壮的，一直陪伴在我身边。
描写植物的作文篇5
灿眼的阳光映落在粉红的叶片上，饱满而重叠的阴影中，勾勒出多肉细嫩的轮廊，圆润的叶片紧密地排列着，可爱而纯洁。姐姐喜欢在这样的日子拿着大水壶，在零散的石子上慢慢地浇水，涓涓细流，窣窣作响，整株多肉也因为水的浇灌而鲜活活起来。
多肉喜阳，姐姐便把多肉们放到卧室外向阳的平台上，多肉的清新与阳光的耀眼靠在一起，让困倦的人没了睡意，让疲惫的人充满动力，一下子进入了新鲜脱俗的意境中。
每每周末的清晨，姐姐总真欢坐在阳台旁边的坐椅上，拿着一杯牛奶，欣赏着多肉，多肉散发出的清新，让姐姐神清气爽，心旷神怡。姐姐身边总放着一本书，空闲时，姐姐就会拿上那本书，开始阅读。和煦的阳光照射在多肉上时，姐姐就会关上书，静静的欣赏。
姐姐养多肉的原因纯属偶然，某个周末的下午，姐姐带我闲逛时路过去花市，看到鲜花寥寥无几，却有许多圆润饱满，奇形怪状的植物，老板似乎看穿了姐姐的心思，告诉我们这是多肉植物，不用多浇水也能成活。姐姐得知这是一种懒人植物便买了许多，应该是为自己发现植物界新的领域而庆祝吧。
自打姐姐拥有了多肉植物，就把其他的花全部都扔掉了，就连她最喜观的栀子花也被遗弃在的阳台的某个角落里，枯死了。
正值春天，万物复苏之际，姐姐便借这一原因，想去多肉市场买多肉，妈妈不同意，认为姐姐欣赏一下就行。虽然植物是给人增加美感的，但多了也就失味道，有些庸俗的感觉，反而少了作为春色的点缀。我也随声附和道：“物以稀为贵!”可是姐姐那时真是太痴迷了，死缠烂打地求母亲让她出去，母亲心一软，便让她去了。可这一去，便一发不可收拾，又买了许多，但买回来后却因为照顾不佳，死了许多。姐姐十分自责，一连好几天都在嘀咕。为了更好的饲养多肉，姐姐还买了许多书来学习。现在理论加实践，养起多肉来越发老练了。
每当我写作业写累时，我就会跑到阳台前，欣赏这些多肉。窗外的阳光洒下来，照在姐姐的多肉上，形成了一幅温馨的画面。
描写植物的作文篇6
今天，我的好伙伴杨欣悦邀请我们一家人去她奶奶家看竹子。
到了她奶奶家，我们看到一排排碧绿的竹林，竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我们喜爱。奶奶正在辛辛苦苦地打扫着竹林。我跟杨欣悦争先恐后地跑上去，对奶奶说：“奶奶，我们来帮你打扫吧!”我们俩都抢着打扫竹林，不一会儿，竹林就打扫得干干净净。
我们大家休息了一会，爸爸说：“你们喜欢竹子吗?”大家都说：“喜欢!”“那你们知道竹子的好处和用途吗?”，妈妈说：“竹子全身都是宝，具有固土防冲，防风减灾等良好功能，对维持生态平衡，保护人类生存环境起到很好的作用。”叔叔说：“竹除观赏外，还是优良的建筑材料，又是造纸的原料和文化体育用品的重要材料。”杨欣悦说：“竹子还可以制造乐器、各种工艺美术品，例如：钓鱼竿和滑雪杖，竹簧雕刻、竹席、竹屏、竹瓶都是驰名海内外的工艺美术品。”我说：“竹笋是味道鲜美的美食，可制成笋干或罐头，帮助消化，防止便秘等功效。”爸爸说：“竹子的好处很多很多，但我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它被称为“梅兰竹菊”四君子之一，梅、松、竹还有‘岁寒三友’之一等美称。竹子自古以来都深受人们的喜爱。我国大画家郑板桥专为竹子写了许多诗句，但使我最难忘的还是那一首：
咬定青山不放松，立根原在破岩中;
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
这首诗充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。”我想：“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗?我们每个人，需要的不也就是这种精神吗?”
从此以后，竹子坚韧不怕的精神和顽强的品格一直映在我脑海里。
描写植物的作文篇7
苹果妹妹 高高的苹果树上结了许多苹果，这其中就有我们的苹果妹妹．苹果妹妹很漂亮，红红的身体上没有一点瑕疵，没有一点伤痕，所以，就算在一万个苹果中，也能轻而易举的把她找出来．
苹果妹妹是一个十分文静，十分可爱的苹果，大家都很喜欢她．斗争先恐后的和她在一起． 今天早上，苹果妹妹很早就醒了．＂呦！苹果妹妹醒了？起的可真早！＂这是苹果迪克叔叔的声音． 苹果妹妹听后，很有礼貌的回答：＂迪克叔叔，您不比我起的还早吗！＂ 迪克叔叔听候，很高兴． ＂苹果妹妹，你干什么呢？＂一听这声音，就知道是霞莉了． 霞莉是苹果树上仅次于苹果妹妹的苹果．她一直都很嫉妒苹果妹妹． ＂是你啊，霞莉姐姐！＂ ＂苹果妹妹我们到地上玩一会吧！＂霞莉不怀好意的说． ＂那可不行，这样太危险了！＂ ＂哼！胆小鬼＂霞莉不屑一顾的说．＂我自己下去玩吧！＂ ＂不要啊＂苹果妹妹急忙阻止，可还是来不及了．
描写植物的作文篇8
我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。
绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。有的似乎军人，挺拔地站立着；有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课；有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨；阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。啊！大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。 树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。
昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时，有小草陪它们聊天；下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。 绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。
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