写作文是增强逻辑思维和文字表达能力的理想方法，作文中要体现出作者的逻辑思维和分析能力，叁五范文网小编今天就为您带来了走过青春的路作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
走过青春的路作文篇1
一首诗，朦胧得离奇，灿烂的耀眼；一缕风，清新得心醉，飘驰得惊人。
眨眼之间，青春便走很远很远。
脚步走过，天空没留下什么；青春走过，额头留下皱纹。试着用心情熨平无数额头上的皱纹。结果心叶也印上了岁月的痕迹。心慌意乱之际，驻足等待，青春却早已踏上了前进的列车，毫不领情的独自远行。
等待青春只能等待皱纹的蔓延，等待青春只能等待岁月的.唾弃与白眼。
青春只是人生旅途中一个小小的驿站，没有执勤人员，没有售票处，没有站名。不经意的驶进，不经意的驶出。驶出驿站，便是选择，选择早已在驿站中酿熟。
奋斗者自潇洒，穿过驿站。撒一把汗水，精神抖擞地驶向下一个驿站；懦弱者当唾弃，穿过驿站，留恋站前那段风景，十字路口泪流面徘徊不知前往何方。
汗，青春的营养物质，青春因汗水浸泡而显丰盈饱满；泪，青春的溶剂，青春被溶解而稀释，稀释的青春被溶剂分解得只剩下一副刚强不屈的身躯。
走过驿站的人都说青春难以忘怀；面对驿站的人说青春难以读懂。其实，青春只是一怀酒，越饮越醇厚；青春只是一张白纸，越画越深妙。
青春是一位公平家，普天下之人都有青春。白痴认为它贱，随意浪费，自己也就永远是白痴；勇士认为它真，时刻追求奋斗，自己也就永远是勇士。
面对青春，撒一把汗水，挺超胸膛走过驿站――前面又是一片晴朗的天！
走过青春的路作文篇2
日历一页页的翻过，年轮画了一圈又一圈。不知不觉，时光已经从我们的指尖上悄悄流淌过去。暮然回首，才发现，我与青春已走过不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流，谁都无法阻挡他追求大海的步伐。青春是盛开在骄阳下的花儿，谁也不忍采摘她美丽的花骨朵让她停止绽放。青春是一首耳熟能详的曲子，让你我他回味无穷……我在记忆中努力搜寻着与青春一起走过的日子。
恍然想起自己在青春时的样子。清晨，迎着朝露，披着阳光，背着书包走在上学的路上，意气风发，朝气蓬勃。踢开一块石子儿，跨过一道水坑，跃身摘一片树叶，呼吸着青春的空气。呵，舒服！
课堂上，从教室里传来阵阵悦耳的读书声。同学们时而托着腮帮冥思苦想钻研问题，时而与同学“争执”得面红耳赤，时而保持沉默，时而又奋笔疾书。从他们如饥似渴的眼神里，我们读懂了青春期的求知上进。
再瞧瞧运动场上，我们在肆无忌惮地挥洒着青春的汗水。有多少同学为了班级的荣誉在跑道上你追我赶？有多少同学在奋勇争夺第一？有多少同学摔倒了拖着伤痛的腿也要坚持到最后？此时，他们代表的不是个人，班级力量的武装让他们瘦小的身躯变得强壮有力！
青春是一只高飞的小鸟，我们是大树身上的一根桠枝，是供小鸟歇息落脚的地方。小鸟不会永远在桠枝上休息，当它解乏过后就会一跃而起继续寻找同伴。青春亦然如此，似鸟儿只在我们身上做短暂的停留便飞去了。如今青春的美丽只能将回忆的碎片把它拼凑。与青春一起走过的日子永远嫌不够，不够……
走过青春的路作文篇3
青春是人生中一段清纯的经历，是蜗牛爬过后留下的一段在阳光下发光的痕迹。
——题记
青春进行时
我的青春我作主。蔚蓝色的天空s，蔚蓝色的大海，蔚蓝色的眼眸折射出太阳的光芒，闪耀着青春的五彩缤纷。
在初二这个流血不流泪的战场上，我们寒窗苦读，挑灯夜战，只为能顺利考上高中，实现梦想。听，教室里又回荡着朗朗的读书声“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
夕阳西下，看，篮球场上出现一道亮丽的风景线—运球、传球、上篮、得分！每一个姿势都是那么矫健潇洒，每一次进球都忍不住欢呼雀跃。
青春收获时
我的青春我收获。还记得去年的那一天，那个秋风送爽的金秋九月。我们相聚在一起。是命运的安排，抑或是缘分的注定，我们五十六个太阳组成了一个集体—七年级七班。
从几年前的年幼无知，每天追逐打闹，一起闯祸，一起写检查，到如今我们学会了安静，学会了珍惜，学会了给他人留下最真的笑容。
暮然回首，离开的老师和同学都已在灯火阑珊处，但身边仍还有很多人一直在陪伴我们。父母、老师、同学——他们用真挚的爱心为我们加油，给我们鼓劲。青春路上，我收获了亲情，收获了友谊，收获了坚强。
我是一只为梦想而生的蜗牛，我要鼓足勇气，一步一步往上爬。我是一个为梦想而生的少年，我要战胜挫折，用辛勤和汗水谱写绚丽的青春之路！
山东省泰安地区肥城市石横中学尹泽雯 指导教师 魏庆英
走过青春的路作文篇4
上小学的我们是那么的天真无邪，从第一节课，认真听讲的我们，到最后一刻毕业的我们，都是那么珍惜在校的每一分，每一秒。看天高，风起，云淡，天涯海角也咫尺可及——放在心间，羁绊你我。
少年时轻狂的我们，总是像精灵一般，低吟着怎样的咒语，渴望从魔法瓶中会出现奇迹，而这奇迹没有人知道，更没有人会知道。
刚刚开始有点懂事的我们，每天都在思考，长大后的我们会不会忘记这段快乐的时光，但我坚信，距离无法阻挡的，是搁不下的牵挂，而时间不能消散的，是记忆中的美好……
毕业季。最痛苦的时间，几乎无时无刻都在徘徊着痛苦，无时无刻都在思考，如果选择了自由，我们又该何去何从，毕业时，老师给我们送别，同学们都不敢看老师，原因不都怕自己控制不了泪水的决堤。是啊！谁会舍得，母校，家一般的避风港；老师，母亲般的呵护；同学，兄弟般的亲密……
少年时期还未画上一个完美的句号，青春便“乘虚而入”——未结束已开始！我们喜欢展示着属于我们自己的风采，我们好胜，好强，所有的一切都希望能够超越别人。在那百般忙碌的学业中，业余的嗜好便是锻炼自我的最好办法。有的时候想想以前的那个“自己”，看看那个“久经沙场”的自己，嘴角微微扬起，嫣然一笑！那份自信唯我独有，我爱自己，爱那份属于我的微笑！
青春，一份实实在在的空灵。挫折、怨恨、前进、苦恼。有时，面对那满满的一筐泪水，我却不知道该如何分类，算了吧！任由堆积，等其喷发，到了那时，我无言。好在，暴风雨后就是晴天，任何风雨都阻挡不了我们前进的步伐。
青春，最美的乐章，我们唱着自己的歌，既不熟练又陌生，用自己的嗓音，描绘自己，即使五音不全，我们也会有自己的音乐。没有人知道，我们依然很快乐！
走过青春的路作文篇5
——献给青春的自己
在与青春一起走过的日子里，我经历过了许多的酸甜苦辣，走过了初中三年的风风雨雨。渐渐懂得了什么是亲情，友情，也从小时候的天真，幼稚转变成了现在的成熟和稳重。
在青春的日子里，我渐渐喜欢宅在家里，也有了自己的小秘密。不愿意告诉家长，喜欢把秘密藏在心里。变得沉默寡言，或许青春就是如此吧！
在青春的日子里，我学会了坚强，明白了现实的社会就只有靠自己。更要有上进心，和顽强的生命力，才能证明自己，走向成功。事实证明，成功绝不会留给那些轻易放弃的人。
在青春的日记里，我渐渐有了自己的理想。而我的理想是能考上一所理想的大学，学医。毕业后，成为一名出色的女医生，救死扶伤。这也是我努力学习的动力。
当然青春也有着遗憾，因为有很多事情我们错过了，放弃了。没有好好的珍惜。所以我现在希望珍惜人生中的每一秒。我经历了一次次的离别，又一次次的重逢。不知不觉地，我竟也习惯了。
在与青春一起走过的日子里，我们也有过许多的桀骜不驯。也曾叛逆过。也曾因为自己的一己私欲而伤害过父母。可是现在，我可以笑着流泪，哭着微笑。学会做一个快乐的人，做一个温暖的人我们更要学会拿得起放得下。学着做一个真实的自己。勇敢的自己，独一无二的自己。要孝敬和体贴父母，做父母的乖乖女。更要学会感恩，要感谢老师。要在心里祈祷，要祝福他们！
在与青春一起走过的日子里，我要学会帮助别人，懂得分享。甩开烦恼，抛开孤独。少一点幻想，多一点温暖；使自己生活的更加精彩出色，在这里请允许我大声地说一句：“我的青春我做主！”
我活在自己的青春里，活在自己的世界里，活在自己的故事里。渐渐地，我们成为了故事的主人公。带走快乐，留下悲伤，夹杂着太多复杂的情感。请让它们都化作空气，变成细雨，变成风沙。永远留在我人生中最美好的青春里吧！
走过青春的路作文篇6
时驻足细嗅一枝无名之花，恐违背这惜花之心，便任它芳香弥漫，我且采嗅一抹芬芳。
耳边仿佛依然萦绕着童真的笑语，漫天飘洒着樱花的烂漫。带着下课的欢愉，携小伙伴在樱花树下踢毽子。清风柔和，杂着柔软的花瓣，拍在稚嫩的脸庞上，衬出儿童的天真与单纯。背着小巧可爱的书包，小跑到樱花树下，捧起一捧花瓣，趁小伙伴不注意时来个“花雨”的洗礼，于是，打打闹闹，嬉笑着回到家中。那曾是烂漫纯真的青春。
现在手握樱花花瓣，儿时的欢笑与纯真便跃上心头，一点一滴，刻画入心。
时光不止，成长前行。青春灵动的心怎肯受世俗的约束？任是被刺痛双手，也依然要像红玫瑰一样热烈而又精彩的活着。周围的人不停的告诉你该怎么做，但你又不想如此活着，便倔强的往前走。于是，他们便说你青春年少，叛逆无度。我们就是这样，追逐着自己的梦想与初心，用痛苦来浇灌出玫瑰的热情与精彩。这是我们的青春，刺痛而又炫目。
就像是砾石被蚌磨成圆润的珠子那般，青春曾不畏惧磨砺。时常抬头闲望窗外的那棵梅树，它并不高大也不挺拔，甚至连枝叶也是稀疏的。被诗词中梅花的坚贞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可几个月观下来，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不浓郁却甜沁。我停下奋疾的笔，寻找它的来处，才惊喜地发现窗外的梅花已经开放了。虽然不繁密，却也是错落有致的，别添一股山水阔远的意境。望着百木枯萎中的那一抹抹殷红，心中不免备受激励，转而望向桌上的题海，亦有释然与不畏之情。喜好独自躺在草地上，嗅着清新的空气与芬芳的花香。便开始编织一个花的梦，一个如花般青春的梦。在梦里，有漫天的樱花，有烈艳的玫瑰，也有独傲的寒梅……
调皮的落叶惊扰我的美梦，便识趣的随风而去。仰望天空，便顿生“梦又何尝不是人生”的感慨。不管是人生，还是青春，都需要我们像对待梦一样，用心编织。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣红，就让我们走在这繁花中，且行且珍惜，且行且成长。
走过青春的路作文篇7
到中流击水，浪遏飞舟。——题记
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数！”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀！所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了！课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了！教书几十年，我心中有数！”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴！他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下颏，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴！”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春！
同窗助威展风彩
雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛！似雷鸣！迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一！400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了！来了！右边，快啊！”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊！快啊！……加油！加油！……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠！
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春！
青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否！到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。
走过青春的路作文篇8
只要有木叶飞舞的地方，火就会燃烧；火之意志会照耀村子，并且让树叶发芽…
有一个人，很多人都认识，他虽贵为英雄之子，却因为体内寄宿的九尾妖狐而被村民讨厌。百般无奈之下，这位少年不得不用恶作剧与玩笑来博得别人的关注，结果自然是被谩骂，这样的举动换来的却是更多的冷眼与排挤。
幸运的是他遇到了一位给予他理解与关怀的启蒙老师，以及愿意与他同生共死的伙伴。接下来的故事对想必大家也都明白。漩涡鸣人，终于当上了火影，火影也迎来了下一个时代……
爸妈说看这些东西没用，只是在浪费大好年华，我想是因为父母根本没看过，看过的人都知道火影里面有非常多的人生哲理，这里谈谈我的感想和对火影的认知：
卡卡西说过：不尊守规矩的人，被视为废物，不珍惜同伴的人被视为废物中的垃圾。这句话对我影响很大，也引起了我许多感慨。我很珍惜和朋友间的友谊，那是男人之间的义气和情谊。我喜欢自由自在的生活和无束无缚的想象，也许在大人眼里，我的行为和想法是无知和不学无术，也许这时只有火影能够理解我。
而我越长大越觉得，自己的梦想是那样不切实际，不真实。不过，有梦就要想办法实现，无论它多庞大多遥远！至少我没有放弃努力！
火影终结了，但是我的青春在继续……
再见了，火影……再见了，我的英雄！谢谢你陪伴我的日子！
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