通过细腻的描写，作文能够将一个瞬间定格成永恒，让人铭记于心，只有在审题时保持高度的专注，我们才能写出符合题意且具有深度的优质作文，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的走进童年作文优质6篇，供大家参考。
走进童年作文篇1
我在书本上看见了“桑葚”两词，便疑惑不解地问妈妈：“桑葚是什么呀?”妈妈坐下来，给我讲起了她在桑葚树下的童年。
妈妈小时候的童年不像我们一样，我们现在吃的水果有进口的，有国产的。我既羡慕妈妈小时候的自由，也哀叹那时候生活的不易。
乡村初夏时节，妈妈院子后的桑树结果了。在一个风和日丽的下午，妈妈扒在窗前，远远地望着那几棵桑葚树，这时，婆婆走了过来：“林玉，快来，帮娘来收葚子。”妈妈听了，屁颠屁颠地跑过来，小鸡啄米似的点头。妈妈从家里拿了一块大布，摊在地上，妈妈望着那紫红紫红的桑葚，口水直流。妈妈抱紧那长长的竹竿，轻轻的把桑葚捅下来，小心翼翼地把桑葚拿在收中，如珍宝般，紧紧攒在手心中。飞速地跑回家，把刚刚掉落下来的桑葚洗干净，放进嘴中，酸酸甜甜，好似果冻般融化在嘴中，汁液甜津津的，美味至极，使人一尝就生爱慕之心，久久难以忘怀，心灵难以平静，让人爱不释“口”。
时间不知不觉过了大半，天慢慢黑了下来，婆婆抓了一把桑葚，塞到妈妈的手心里：“孩子，拿去吧，和你的小伙伴们一起分享吧”。妈妈跑了过去，抓起一把桑葚，得意地望着大家，伙伴们一脸羡慕的目光都射向妈妈。
这就是妈妈在桑树下的童年，我听的津津有味，使我久久难以忘怀。
走进童年作文篇2
妈妈说她小时候最喜欢去做饭。那时候外公外婆忙着下地干活，还要去村里的砖瓦厂做苦力，经常来不及做饭，妈妈要饿着肚子等外公外婆回家。
后来饿得受不了，她就去学着做饭了。
那时候的灶台都是用柴烧的，做一顿饭，要灶台上下忙好久，还特别容易把饭烧糊。妈妈个子矮，够不着灶台，脚下还要垫个小凳子。夏天的时候，坐在火灶边，身上会全是汗。有时候柴火脏脏的，经常整个人身上都会带着灰，估计比灰姑娘要脏很多倍。
我奇怪了，这么脏的活，妈妈为什么喜欢做呢？
妈妈说：小时候家里穷，没啥好吃的。外公外婆忙完回来，煮点米饭，有时候只能就着吃点咸菜混饱肚子。妈妈学着做饭后，经常到地里找吃的。最容易做的就是把蔬菜放开水里烫熟，然后捞出来，凉了挤干水份，切好后加点盐和油拌拌就可以吃了。那时，家里最好吃的就是鸡蛋了，但鸡蛋一般要攒着卖给来村里收鸡蛋的小贩，然后可以去村头的小店里买盐、酱油、本子、笔之类的，所以经常舍不得吃。后来妈妈在外公外婆的建议下，把馒头干泡上水，挤碎后，打入一个鸡蛋，再如同蒸鸡蛋羹一样放在锅里蒸，出锅后撒上点葱花，那满满一碗鸡蛋羹，是妈妈童年记忆里最美的味道。那时候，外公外婆每次干完活回家，都会夸妈妈能干，让他们有现成的饭吃，无论做得多难吃，哪怕饭烧糊了，菜烧得咸得难以入口，外公外婆都说做得特别好，让妈妈特别开心，越做越有劲儿。
听了妈妈的回忆，我也有些馋了，不知道那个鸡蛋羹是不是比蛋塔还美味。我问了问妈妈，妈妈反问我：你觉得呢？我想，那个不知道蛋塔是什么味道的童年的妈妈，随便把我现在的零食给妈妈吃一点，妈妈都会惊为美味吧？想想我自己现在还不太会做饭，感觉好些羞愧，妈妈那么小就能自力更生了，我也要向妈妈学习。
走进童年作文篇3
我的童年是多姿多彩的，听妈妈说，她的童年虽然没有高科技的玩具，也没有丰富的娱乐场所，但是他的童年也是非常有趣的。
“雨停了，雨停了!”在那一声清脆的叫喊声中，跑出两个活泼的小女孩，其中那个扎着两条乌黑麻花辫的就是我妈妈。她一手拿着水桶，一手拿着网，直冲到田间的小渠边。由于一场大雨池塘里的水溢出岸边，鱼儿也随着水流，游入小渠中，摆网、堆小水岸。捕鱼开始了，妈妈沿着小渠道来回走动，寻找目标。就在这时，一条身披黑白亮片的“勇士”闯入了妈妈的眼线之中，她兴奋地卷起衣袖，小心翼翼地把手伸入水中，猛地一按，那鱼儿就像一个小精灵，灵活地避开了妈妈的"魔掌"，由于重心向下妈妈一头栽了下去，弄得满脸都是黑乎乎的泥水，而一旁的姨妈见了，不但不拔手相助，反而幸灾乐祸捧腹大笑。妈妈全然不顾自己的女生形象，擦了擦脸上的泥水，再次投入到捕鱼中，总结了前一次失败的经验，妈妈和姨妈密切配合，不一会，已是收获满满，那时她们浑身上下也沾满了泥浆，像两个小泥人。鱼儿也一条、两条、三条…依次进入了水桶中，看着桶里的鱼儿，她们忘记了疲惫，满是欢喜，到处炫耀他们的“战利品”。到了晚上吃自己捕的鱼心里别提多高兴了，同时也盼望着下一场雨的到来。
妈妈的童年是如此简单而有趣。
走进童年作文篇4
父亲是70后，他的童年不像我们现在有手机、电脑玩，不过他的童年也很有意思。
父亲的老家在东门菜场旁，平常，菜场里叫卖声不断，也是一个动物集结地，这种地方没那么多卫生要求，奶奶也允许他养小动物。他养了很多次小鸭，小鸡呀！在这众多的动物中，他最难忘的是一只小鸭子。
那是他从东风医院门前捡来的，说它是小鸭，那可真是非常贴切。它被捡回来的时候，还只有手掌那么大。估计是别人遗弃的。当时，它只有10多天大，由于父亲小时候非常富有爱心，就把它给养起来。
菜场地上经常会掉下来一些碎菜叶，所以每到夜晚，父亲就把整个菜场都搜刮一遍，能搜刮出一大箩的菜叶给小鸭子吃。有的时候，他还亲自到华盖山抓蚯蚓给小鸭子当补品。渐渐地小鸭子越长越大，才养了20多天就大到用一只手都抓不住了。
可有一天，当父亲又在给小鸭子喂食时，一泼烫水从天而降，他倒没有什么事，小鸭子却被烫得奄奄一息，脚蹼上长出了一个个红色的水泡。原来是奶奶，洗完青菜，把烫水泼向那只被关在笼子里的小鸭子。他伤心极了，但也无可奈何，只能看见它慢慢地死去。
父亲的童年岁月值得探究，原来他的童年也那么有趣。我还将深究他更多童年的秘密。
走进童年作文篇5
作为一名长期工作在一线的语文教师，我常常在素质教育和应试教育之间徘徊挣扎，常常想：该给孩子怎样的童年，是让他们从小当做题的机器，在反复训练操作中取得满意的分数，还是顺应孩子的心理特点，允许他们暂时学得慢，“容忍”他们暂时的低分数，引领他们走进文学殿堂，还他们一个幸福的童年呢？
今天，听了薛瑞萍老师的讲座，让我拨云见雾，坚定了我为孩子一生负责的信念。这位早已耳熟能详，早已在教育在线详细阅读她的日志的一线老师，用她的实际行动向我们诠释了到底该做怎样的优秀语文教师。
看着薛老师如数家珍地拿出她精心收藏的宝贝——书，我真的很羡慕，羡慕她的博学，羡慕她的幽默、风趣，听她嘴里不时冒出的泰戈尔、谢尔等名字，加上早已在网络上熟悉了她的身份，更让我由羡慕成了仰慕。和我一样一直在一线的老师，和我一样面临着诸如分数、时间、家长的理解与支持等棘手的问题，可薛老师不但实践着给孩子一个幸福的童年，还将坚持写工作日志，出了《心平气和的一年级》、《给我一个班，我就心满意足了》等多部书籍。相比之下，我真的是自惭形秽，也真正明白了：到底要做一个怎样的语文教师？该给孩子一个怎样的童年？
首先，工作再忙，时间再紧，也一定要博学，广泛涉猎书籍，文学的、哲学的、教育的等，在广博的阅读中汲取营养，丰富自己的语言和修养。呵呵，薛老师的监考、写作业时偷看，也是一个招数噢！同时，还给学生亲身示范该怎样挤时间读书。
其次，给孩子的头脑多多灌输，坚持让孩子“日有所诵”。这一点我早已意识到，也已经利用早读时间让孩子们开始了《大学》等国学经典的诵读，现在已背大半儿了。今天薛老师的讲座又让我明白，诵读也该照顾孩子的心理特点、拓宽思路，儿歌、古诗、现代诗、诗经名篇等都应该给孩子，让他们在诵读中感受传统文化，在不知不觉中爱上语文，爱上祖国文化。这一点，我已坚信，并一定在班里实践下去。
再次，多给孩子读好书，给孩子多推荐好书。这让我想到周五的小小书市。学校给孩子搭建了一个平台，让他们锻炼自己。真是感谢各位家长的支持，为孩子准备好书籍。呵呵，就看见一位家长，家里刚搬家，没有多余的书，就在门口买了几本来。活动中，孩子们真是乐此不疲。买三送一，买一送一……商家的营销策略孩子们用的蛮熟练的。看看孩子交换的书，有的孩子手里拿的绘本深得教育专家的称赞，但在孩子手里两元钱也没人买，而那些保存价值不大的漫画书却被抢着买……真的看出：班里孩子的阅读品位亟待提高，向孩子介绍好书，我们共读好书将继续是我下学期工作的重点。
最后，作为一个老师，真的要勤动手，勤动笔，坚持写反思和工作日志。“写三年教案不一定能成为名师，但写三年教学反思一定会成为名师的”。这句话再一次让薛老师得到了印证，也再一次提醒我：常常思考，时时反思。
总之，一上午的讲座让我坚定了信念，和孩子一起读书，引领孩子走进文学殿堂，还他们的幸福童年。
走进童年作文篇6
这几天我们学习了语文园地中“走进他们的童年”，引得我也对妈妈的童年产生了兴趣，我立马跑去问妈妈关于她的童年的问题，妈妈若有所思的想了一会，将我的全部的问题都回答了。
我首先问了她小时候玩的是哪些玩具，她认真地想了一会，说：“那时候我们的玩具不多，但是都是自己做的，玩起来很开心，我再想想，额，我们玩过翻花绳，跳绳，沙包，毽子，不像你们，成天沉迷手机。”
我不好意思的笑了笑，脑海中浮现出妈妈自己认真的缝沙包和踢毽子的.情景。我又问妈妈：“那时您最喜欢哪种玩具，它是怎么玩的呢？”她思考了一会，说：“是毽子。”哦，原来是毽子啊，我知道怎么玩，但还想知道妈妈小时候有没有什么新玩法，结果还是和我们一样的玩法。我又问她：“您那时课后都玩什么游戏呢？”她说：“跳房子，我和你大姨、三姨、四姨、经常一起玩这个游戏。”我点了点头，又问：“那时您做过的最勇敢的事情是什么？”她说“使自己一个人去井边打水。”哎？妈妈原来这么胆小啊！然后我像个记者一样说：“谢谢您的配合！再见！”妈妈说了声不客气，就去做饭了。
通过今天的采访，我了解到了妈妈那一辈的童年，妈妈的童年可比我的有趣多了，不像我一样成天玩手机。
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