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悲伤电影观后感7篇

观后感的整理和总结,我们可以更好地理解和领悟电影的内涵,这部电影的观后感让我对当代社会和人生价值有了新的思考和感悟,下面是叁五范文网小编为您分享的悲伤电影观后感7篇,感谢您的参阅。

悲伤电影观后感7篇

悲伤电影观后感篇1

今天从手机上看了悲伤逆流成河的电影,虽然自己没看过小说版的原著,但还是在最后把自己哭的很伤心。

在电影中,作为观众可能会从不同的角度看这部电影,但给我印象最深刻的,可能还是在顾森西对待易遥的感情上。

顾森西的形象,可能每个学校都会有这么一个人,阳光,爱说笑,不在乎别人说什么做什么,只做自己想要去做好的事,比如他在乎易遥的情感,帮她出主意,想让她忘记那些不开心的事,虽然忘记的时间只是暂时的。另外,真的看得出他是真的想保护着,给易遥呵护。虽然时候事情总会让你猝不及防,姐姐死了,所有的声音都指向易遥,顾森西沉静在失去姐姐的伤心中。我想那时候的他,可能有想过,他相信易遥不会做伤害她姐姐的事,但他那时候的他也是最纠结该怎么办的。就连最后听到易遥要跳河的消息时,都犹豫了几次。而最终还是战胜了当时犹豫的心情跑去。当看到易遥站在河岸边,我想,那时候的他是感受到了易遥当时的无助和易遥的认真。所以最后追着易遥,和最终把她带上案边这一幕,只是最后……。看到顾森西看向易遥落泪那一样,是真的很触动我,我不敢指出他那一刻到底是什么心情致使他心痛落泪,但我知道,他肯定有想把易遥呵护起来,不想让她受伤害,给她认为好的一切,让她开心。

其实在电影中的男主角齐铭,我觉得他其实也伤害着易遥,可能在我的感受和认知中,日久是会生情的,可能在他和易遥相处的过程中,真的会有那么一瞬间,他看待易遥是像顾森湘一样的情感,只是那种感觉很小有很少,所以他认为对待易遥最多的感受,可能就是熟悉的人,所以在顾森湘出现之后,看到顾森湘才会心动。

不管怎么样,我想有的人观看这部电影跟我一样的感受,也有从不同角度来观看的观众是不一样的情感。很正常,哈哈。

最后说一下,其实初中就知道这部小说,只是当时看到第一页就放弃了,现在又这么晚来看这部电影。但这些都不重要,还是触动了我。

悲伤电影观后感篇2

“有一些隔阂在人与人之间的东西,能够轻易的就在彼此间划开深深的沟壑,下过雨,再变成河,就再也没有办法渡过去。”悲伤变成河,流入心底。

刚从电影院中出来,手中攥着的是湿透的纸巾,心里是凉透的悲伤。

我未曾读过《悲伤逆流成河》原著,在影院中想把每一画面成文字,细细感受细腻的情感,以及电影带来的现实反思。从这场与的整体直观较量中真切的'去感受易遥的无助与痛苦。

易遥在一个贫苦的家庭长大,父亲早早的去世了。母亲为了营生做起了为人不齿的师工作。易遥从小就受尽了邻居街坊的嘲笑和,在他们眼里易遥和母亲一样是个贱骨头。易遥和母亲也从来没有被人尊敬过,然而是易遥最珍视的东西。在这灰暗的世界她挣扎着期望获取这一点点仅有珍惜的东西,却在同学的,朋友的一点点破碎。虽然她的身边有温暖的齐铭和她的顾森西,但易遥的世界是的,齐铭的世界是充满阳光是温暖的。

在悲伤的河流中易遥逆流而上,齐铭和顾森西是顺流而下的,自然是越离越远,是永远也不会体会到易遥的悲伤。就这样易遥的最终一点……

“有些人真的佷嫌生命很多或者生活无趣过得,所以就拿时间来人。”造成这样的杯具却依然毫无悔意,却依然用的语言去。这确实深在不觉,却成了一个凶手。悲伤逆流成河,了岁月,拂晓了残缺。

浅忆悠凉,凉成忧伤。请心怀善良,记得捡起那久违的欢乐,记得站在有暖阳的角落。

悲伤电影观后感篇3

今天下午看了《悲伤逆流成河》整场剧中,我一共哭了三次。

第一次泪崩是在易遥跟齐铭在海边吵架时,易遥对齐铭说你生活在光亮里就觉得全世界都是光亮的。

易遥想抓住齐铭,可是齐铭就像手指间的光,溜走了。

是啊生活环境完全不同的人又怎么能奢求对方去懂呢,可是她们明明是在一起的,是从小到大在一起的。

“你和我的在一起是那种和顾森湘的在一起吗?”齐铭斩钉截铁的说了一句“当然不是”。

当然不是,他对易遥的只是同情和怜悯,他把对她好当成了自己一种义务。什么都是,却不是爱情。

当易遥捶打着齐铭诉说着她的不易时我多么希望齐铭可以紧紧的抱住她,可是他没有。

他们从陌生中走来,又向陌生中走去。

第二次泪崩是看到“妈妈带你看病去”这句话。

易瑶妈妈其实还是很爱易瑶。当易遥撞见她妈妈和别的男人,她妈妈打她骂她,可转头就流了泪。

为什么爱不能好好表达,为什么人年少时,一定要让深爱的人受伤。

误会让我们错过了多少,做到解冤释结,更莫相憎是多么难。

第三次泪崩是在易遥跳海时,她奔向大海的时候,画面感太强了,真的好难过。

舆论暴力和谣言远比想象中的可怕,嘴里说出的话你不知道它有一天会变成什么。有可能会是一缕温暖的阳光,但也有可能是一把伤人的剑。

有时候,你因为自己的嫉妒,害怕,无聊而说的那句话带给别人的可能会是无穷无尽的黑暗,你也不会知道,那个你伤害过的人会不会勇敢的面对,你也不会知道她的身边是不是有个能带给她温暖的顾森西。

“我叫顾森西,西是影视歌三栖的栖去掉木字那个西”

“你为什么不是希望的希”

如果说遇见顾森西之前,易遥生命中的.光是齐铭,那么当校园暴力降临在易遥头上时,当所有人都侮辱她,齐铭的态度亦是压垮他的最后一根稻草。

齐铭你知道吗?易遥是喜欢你是爱你的。

可是齐铭还是一样的窝囊废,渣男一个,他还是不相信易遥,我甚至讨厌他喜欢顾森湘,电影里最终易遥跳河他也没有像顾森西一样冲上去,感觉他和其它人没有什么区别,是将易遥推向死亡边缘的凶手。

而顾森西的出现的的确确给了她微弱的希望,甚至让她第一次觉得,她是值得被爱的。当她觉得生活会因此有所改变时,所有的一切又天翻地覆的变了。

这一切,因为成长,而成长又好难,我还是想做个傻子。

悲伤电影观后感篇4

开学前,学校组织所有教师观看了新上映的电影《悲伤逆流成河》,这部上座率很高的电影改编自郭敬明同名小说,故事情节简单,剧情简洁明了,想要表达的思想如白纸黑字一目了然。这无疑是一个悲伤的故事,充满了包裹着灰色的青春的气息,在观看了这部影片之后,心情有点压抑,让人对社会、对教育、对家庭、对人性产生了深深的思考。

看完电影后我不断问自已,如今的孩子都怎么啦,怎么会变得如此冷漠?如此缺少人性?学校的教育到底缺失了什么?

一、学校教育的目的,应该是培育人性光辉,播种人生智慧。

主人翁易遥是一个单亲家庭的贫穷孩子,依靠母亲艰难的生活,因为没钱买新校服,她只能穿着格格不入的旧校服低头前行,贫穷也成了大多数同学耻笑的对象。她得病被唐小米曝光后,更加剧了被孤立、被欺负,她承受施暴同学的谩骂,被泼钢笔水、被当众撕扯衣服、被迫吃垃圾,承受粉笔灰塞进嘴里等等各种侮辱。易遥因被误解成杀人犯,迫于校园舆论,她选择了跳海自杀,希望用自己年轻的生命来证明自己的清白。听说易瑶要跳河,同学们都像奔走呼告,看戏一样从四面八方涌过来。他们大声的叫着,喊着,笑着。这时还有同学恶语相对,落井下石,漠视一个同龄的年轻生命将要失去。在这个时候,只有顾森西和齐铭在大声呼喊易遥,当顾森西追上去的时候,包括老师在内的所有人都在喊"顾森西快回来",但是却没有人喊"易遥快回来"。

看完整部电影,先是泪奔,再是内心纠结,纠结于人性,纠结于人言可畏,纠结于人间冷漠,心与心的距离遥远到不可丈量,最后是思考学校人性教育的缺失。校园暴力,象是影片里所演的一样,主要根源就是孩子们的冷漠,孩子们言语和行为的不负责任,反映出了学校管理的缺失、文化建设和家庭亲情式关系打造的缺乏。"人之初,性本善",赵校长讲过,教育的.目的,就是培育人性中光辉的那一部分,就是扬善抑恶,努力去做个好人,做个善人,做个大家喜欢的人,做个对社会有用的人。271教育的目的就是培育人性光辉,播种人生智慧,传播着人间的美好和希望,守望着一个又一个学生的成长和未来。人是教育的唯一目的,教育只有排除功利观念,不只是关注考试、知识和分数,而是关注学生生命和灵魂的成长,立德树人,把教育教育追求的方向和价值搞正确,我想电影中那个学校学生的人性冷漠就不会出现,271教育真的伟大。

二、帮助每一个孩子发现自己,成就自已。

电影中有一个学生叫顾森西,他不爱学习,性格活泼又有点小痞子的帅气,听课分心走神,左耳朵进右耳朵出。但是他开朗自信,有帮助弱者的正义和善良,生理卫生课全勤,还差点选上科代表,特别是当别人的生命出现危险时,能够不顾个人安危救人。影片最后顾森西转学时候的自我介绍,他说到:"我叫顾森西,西是太阳从西边出来的西。"他还记得与易遥之间的对话,顾森西的西虽然不是希望的希,但却能给易遥带来温暖的阳光,让易遥找到光明的方向。就是这样一个心理阳光的男孩,因为成绩不好,却屡遭老师嘲讽不如姐姐,屡遭罚站等体罚。

赵校长讲过,教育应从敬畏开始,敬畏每个孩子存在的不同和差异,教育就是营造一片大的原始森林,让不同的树木自由成长,在原本的基础上变成最好的自己,因此没有学不好的孩子。"上帝"在每个孩子内心深处安装了一个独一无二的命门之锁,老师的作用就是走进孩子内心,带着欣赏的眼光,公平对待每一个孩子,帮助孩子找到打开自已命门之锁的金钥匙。我想如果电影中的老师也有着和我们271教育一样的教育价值观,电影结局也不会让人纠心。

三、家校联合育人至关重要

电影中的高二年级一班似乎就没有一个正确主流价值观,班级文化建设也不到位,学生的个人心理等问题老师一无所知,因此出现一系列问题。由此也更加坚定了我们271教育导师团建设的方向,也进一步证明了我们家庭式亲情关系的打造、自主管理建设的正确。当学生贫穷不再被嘲笑,弱者不再被打击,流言不再被传播,善良、宽容、尊重、正义等美好的品质是主流时,校园霸凌事件将永远告别校园。

家庭教育至关重要,父母是孩子的第一任老师,每个孩子身上都有父母的影子。但有的特殊家庭不会教育孩子,造成孩子的寄形发展,需要学校的引导。象电影中易遥的家庭,因为是社会底层的人,母亲不懂得如何温暖女儿,或许苦难的生活让她变得冰冷,所以在她嘴里易遥便成了"赔钱货"。而在易遥心里,母亲永远是训斥、指责。在她的家里,母亲用最失败的方式保护女儿,未料却是伤害女儿最深的人。

现在我们学校的家长课程已俱备规模,家长进校园,家长进课堂,家长进课程,家长进管理己成为常态,271教育的家校联合育人,家长和学校导师团的有效沟通,会进一步解决孩子的心理问题、生理问题,让每一个学生健康快乐的成长。

学校霸凌事件是这个社会上最丑陋的伤疤,作为最纯净的校园要坚决根除。电影最后也出现了国家颁布的一系列法律法规,但是只有我们的老师提升自已的人格,放大自已的人性光辉,关爱每一个学生,我们的教育关注学生的核心素养,教育的目的在于培育人性光辉,播种人生智慧,让人性的光辉在校园的上空永远闪耀,电影所折射的主题“愿所有的青春,都会被温柔以待",才能成为现实。

悲伤电影观后感篇5

昨天晚上,我去电影院看完了电影《悲伤逆流成河》,说实话,我对各种校园剧不是特别感兴趣,所以一开始进电影院的我并没有对这部电影抱有太大希望。但在看完电影后,我的内心真的是久久不能平复。

电影的主题很明确——校园暴力。故事中的女主角易遥因为无意中被传染了疣病,而另一个暗中嫉妒她的女生唐小米在跟踪她之后发现了这个秘密,并将这个秘密毫不犹豫的在全校公布,易遥从此在全校被孤立了起来,人们向她泼红墨水,把垃圾倒在她的饭里,喂她吃粉笔灰……就在她已经对这个世界失望时,面对同学们的挑衅,她选择了忍让与躲避。

就在易遥对人生失去希望时,一位叫顾森西的阳光少年走进了她的生活中,有黑暗的地方同样也有光明,在这个充斥着阴冷,仇恨的校园里,顾森湘,顾森西两兄妹就像阳光一样温暖着剧里剧外所有人的内心。顾森西是第一个在流言蜚语中仍然选择站出来陪着易遥的男孩子,而他的姐姐顾森湘也是第一个肯帮易遥的女生。最让人觉得讽刺的是易遥的青梅竹马齐铭选择了听信传言。齐铭本身有所怀疑没有错,但他的怀疑让已经濒临崩溃的易遥彻底失控,但在易遥妈妈陪着她治好病以后,原本一切都相安无事了,易遥的生活在顾森西的帮助下也重新走入正轨。

可易遥在一次放学路上无意中看到了受人欺负的唐小米,自尊心亦或是自卑心太重的唐小米苦求易遥不要把这件事说出去,易遥没有选择像唐小米一样宣传这件欺凌事件。但疑心太重的唐小米打算先下手为强,她联系了她认识的狐朋狗友,打算也教训一次易遥,她想将易遥引到一个偏远地点教训一次,但在阴差阳错之间,赴约前去的是顾森湘,在躲避流氓的过程中,顾森湘坠楼身亡,而不明所以的同学再一次对无辜的易遥发起指责,这一次面对同学的指责,易遥身边没有任何人,包括齐铭和顾森西都没能及时站出来帮助易遥。全剧的高潮就在于易遥的崩溃。易遥跳河前的一段话痛击这电影里外的“看客”的心。

正如剧中女主所言,在学校暴力中,我们动手的没动手的都一样,我们比石头还冷漠,我们胆小怕事,别人做什么我们就跟着做什么,我们巴不得世界上多死一个人,因为我们的日子真的很无聊。在学校暴力中作为旁观者的我们知道,无论结局好坏,我们都不会承担任何后果。

雪崩的时候没有一片雪花是无辜的。回忆我的校园生活,我不得不承认我曾经也是一位看客,然而我已经没有机会去道歉,我也深知一句简单的对不起挽回不了一个受害者内心的伤痕。愿校园暴力可以远去,愿我们的青春都可以被温柔对待,愿我们在校园暴力中可以遇到另一个顾森希,希望的希。

悲伤电影观后感篇6

?悲伤逆流成河》这个故事讲述了两个女孩和两个男生外加一个反派女生和一群吃瓜群众关于学校欺凌的故事。关乎学校,关乎家庭,也关乎社会。

家境贫困的易遥和校草齐铭是邻居,齐铭对她关怀有加,渐渐地她喜欢上了齐铭。然而横空杀出一个校霸唐小米,因为喜欢齐铭,就处处针对易遥。易遥不幸因母亲的职业染上了妇科病,不料却被唐小米发现,她以此在学校里大肆宣传中伤易遥,所有人都带上了有色眼镜,各种恶毒的语言和肢体攻击将易遥压得喘可是气,于是她决定结束自我的生命,也许仅有这样才不会活得那么痛苦!不料却被“不良”少年顾森西救起,所有人都厌恶易遥,但仅有他愿意接近易遥,他鼓励易遥要学会反抗…渐渐的顾森西爱上了这个自卑的女孩,而齐铭和易遥越走越远,他渐渐爱上了顾森西的姐姐顾森湘…如果故事就这样发展下去也不错,然而我们的反派唐小米又再次出击了,她打算找人收拾易遥,不料却阴差阳错地害死了顾森湘还嫁祸给易遥,于是所有人又再一次指责易遥,说她是杀人凶手,这次她再也坚持不住了,她第二次选择了结束自我的生命…然而…

有人说最大的杯具就是把完美的东西在你面前撕碎再撕碎,然后一点点展此刻你面前。郭敬明就做到了这一点,《悲伤逆流成河》中的每个主角都是悲哀的,也是让人悲伤的。

易遥出身在一个破碎,贫困的家庭,从小被母亲和街坊说是贱骨头,赔钱货,是悲哀的;不幸染上妇科病也是悲哀的;

齐铭出身中层阶级家庭,教师眼中的优秀学生代表,自诩爱着易遥,但当真正应对流言蜚语的巨大压力下,还是选择了逃避,是悲哀的;当得知易遥准备自杀,却无动于衷,也是悲哀的;

顾森湘,这是一个如天使般美丽优秀的女孩,本有大好的前程和完美的人生等着她,却不幸卷入了这场意外纷争,误了卿卿性命,可惜可惜,可悲可叹啊!这也是这部剧中最大的悲哀呢!

顾森西,这是这部剧中我最喜欢的一个主角,可悲可叹可赞,可赞的是它没有用世俗的眼光去看待易遥;可叹的是在所有人都对易遥因顾森湘的死而自杀漠不关心,无动于衷的时候,他最终战胜自我的内心,站出来不顾生命的阻止易遥,在这一点上,爱着她的齐铭是失败的;在中国的传统教育中顾森西就是一个不好好学习的差生,然而就是这个差生保留着人性的最终一丝光芒;说他可悲是因为他阻止易遥看信息,把她姐姐的`电话号码存在易遥的手机上,能够说顾森湘的死,他也是有必须职责的。最悲哀的是,当他姐姐遇到危险给他打电话时,他手机却没电了,还和心爱的人在一起,玩得很开心。看到那里真的很扎心了;唐小米,能够说她也是这部剧中最悲哀的一个人。转学只是为了逃避被欺凌,然而来到二中却转而欺负别人,这就是所谓的欺软怕硬吧!抓住易遥的保密不放,往死里整。却在被易遥撞见她被混混欺负时,对易遥摇尾乞怜,求她不要说出去,呵呵,命运是何其的相似啊!是她的悲哀;最终因一时的冲动犯下不可弥补的错误也是她的悲哀;易遥的母亲,明明深爱着女儿却从不说出口,因为生活中的种种压力反而对女儿不断指责和打骂,是悲哀的;吃瓜群众(同学),他们也是悲哀的,是这个社会的悲哀。如果说唐小米是毒蝎,那他们就是恶魔。正如易遥在结尾说道:“你们永远都不会承认自我做过的事有多么恶毒,将来你们只会说我怎样不记得?…你们之后的日子舒舒坦坦,没有一点儿心理负担,你们回首自我的人生,觉得自我挺好的了,觉得自我没有做过什么伤天害理的事,太恶心了,实在是太恶心了。你们动手的没动手的都一样,你们比石头还冷漠,你们又恶毒又愚蠢,你们胆小怕事,别人做什么,你们就跟着做什么,你们巴不得世界上多死一个人,因为你们的日子真的无聊,因为你们觉得自我不会承担任何后果…”

为什么我们这个社会总是后知后觉?不能做到先知先觉?必须要等到杯具发生以后,才明白自我错了,才明白这个社会错了。

郭敬明的《悲伤逆流成河》给我们的学校教育上了很好一课,愿我们的青春都被温柔以待。

悲伤电影观后感篇7

在《悲伤逆流成河》这部影片中,易遥是一个被校园暴力包围的女生。仅仅因为妇科疾病这样再正常不过的小事,便成为众矢之的,众人眼里的异类个体。流言飞语、侮辱谩骂、恐吓威胁,将易遥本该美好的青春一步步地侵蚀吞噬。还好,她的青春还有一个顾森西,让她黑暗的生活有了些许阳光和暖意。

“我是金牛座,金牛座的守护星是金星,从金星上看太阳就是从西边出来的”,正如顾西森所说的,他教会了易遥反抗,给了易遥重新出发的勇气。“反击吧,少女”!阳光散射进来,易遥重新追梦。

易遥是不幸的。阴暗无光的家庭环境、饱受谩骂的成长过程以及无助惶恐的校园生活。但她又是遭受校园暴力群体中较为幸运的一部分人――她拥有顾森西的温暖,妈妈无言的爱以及那颗勇敢向光的心。

正如电影里易遥对齐铭说的那样。“你生活在光亮里,就认为整个世界都是光亮的”,没有经历过校园霸凌的人或许根本无法想象施暴者的残忍可怕以及旁观者的冷漠助推给受害者带来的身心凌虐。

放眼现实,发生在某职业学院的校园欺凌事件,女学生朱某伙同另外四名女生在学校女生宿舍楼内,采取恶劣手段,无故殴打、辱骂两名女学生,期间还脱了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱,并用手机拍摄了视频,在自己的微信群内进行了传播。经鉴定两名被害人均构成轻微伤,其中一名被害人精神抑郁,导致其无法正常生活、学习。

那些被曝光的校园欺凌事件令人触目惊心,不知道在这个世界那些不知名的角角落落里,还有多少被这样的阴霾笼罩着的心灵儿!

在你不知情甚至认为校园霸凌只是个特别案例的时候,或许正有人躲在被窝里偷偷的哭泣,很多遭受欺辱的人不愿提及,那是对黑色记忆的恐惧、怯缩,是只想尽快忘掉这段过去,不愿回忆的苦痛。

成长过程中受到的伤害该如何应对是一生的功课,很多人或许终其一生都不能走出阴影,甚至人生轨迹就因此改变。

看完这部电影,我想,留给我们更多的应该是关于人际交往的思考和对冷漠助推者的无情拷问。

以上就是我观看电影《悲伤逆流成河》的观后感。

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