我们在写作文之前,一定要认真审题,提前写好提纲,写作素材的积累是作文创作中不可或缺的一环,下面是叁五范文网小编为您分享的读好书的作文最新7篇,感谢您的参阅。
读好书的作文篇1
书,是人类进步的阶梯,更是大家生活中亲密的伙伴,读书对我来说其乐无穷,在书的境界里,你可以跟卖火柴的小女孩哭,也可以同孙悟空降妖除魔,还可以随鲁滨逊去漂流冒险……那么亲爱的同学,你觉得读书又是什么滋味呢?
今年暑假,我用了很长时间读了中国四大名著之一——《红楼梦》,感受很深,有自己一点见解。这部巨著主要讲的是贾宝玉和林黛玉的爱情故事,通过故事讲了两个大家族,映射出旧社会的腐败。
在这本书里,我不喜欢贾母和林黛玉。之所以不喜欢,是因为贾母她欺人太甚,表现在她喜欢孙子,但为什么还要害她的孙子呢?也导致了她死,孙子贾宝玉不知了下落。当读到这里,我恨不得把贾母踩到脚下,再把她撕成一片一片,碎尸万段就不解恨,当然这不代表我狠,这是代表我对她的行为很生气。在《红楼梦》故事中,她还拆散了一对两厢情愿的夫妻,“害死”了林黛玉,并使年轻漂亮的薛宝钗成了寡妇,让自己心疼的孙子精神恍惚、疯疯癫癫,不知了下落。
另一个令我不喜欢的就是柔情似水的林黛玉了,因为她没有贵族小姐的气度和气质,倒有一些小家子气,而且说话颇有心计。虽然诗也写的不错,但那种爱哭的性格又让人讨厌。在那样一个无人不听服从的环境里,那一定不会遇到挫折,也不会造就一个耐挫折的好女孩了。我更瞧不起她那娇弱的身体,那身体健康的薛宝钗的才能、容貌都不比她差,所以,别人就说:“我们都不敢和那两位姑娘说话,吹冷了怕林姑娘病了,吹热了害怕薛姑娘化了。”
总之,这本精彩的《红楼梦》伴我度过了一个精彩的假期,人的一生会读很多书吧,这本书只是我成长中读的一本,开学了,我的脑海里还留存着红楼梦的人物形象。回到学校,老师让我们读好书,我觉得读懂每一本好书,可以让我们在哭的时候跟故事中的主人公享受快乐;让我们在生气的时候跟着主人公反省自己的行为;让我们在无助的时候,跟着主人公一起寻找奋斗的方向。
世上书很多,人的一生不一定读完,但不读书就不会进步,就只能原地踏步,当别人通过读书奔向自己理想的终点目标时,不读书的你就会在目标的起点,不会达到理想的彼岸。好书伴我成长,伴我进步,我们要“读好书,好读书,书读好!”。
读好书的作文篇2
在当今世界论坛如果想找一个有个性的作家,我想英国的珍妮特。温特森一定是一个绕不开的人。她被称为当今英国文坛最出色的,也是最具有争议的女作家。身上最为显著的两个标签,是同性恋者和女权主义者,在珍妮特16岁的时候因为爱上一个女孩儿与家庭决裂,靠自己打工考上牛津大学,25岁之前,凭借半自传体小说《橘子不是唯一的水果》一炮成名。
整本书中我印象比较深刻的是当珍妮特初次遇到现实和内心的割裂时,她创造了一个四面体国王的故事,故事是这样的:有一个四面体国王,他的每一面都能够看到事物,所以在他的皇宫里,各个侧面都需要同时进行精彩的表演。有一天,皇宫里来了一个旋转马戏团,里面有很多侏儒演员,侏儒演员同时表演悲剧和喜剧,而国王就绕走台走,同时欣赏悲剧和喜剧,而故事的结尾是这样的,四面体国王走一圈儿又一圈儿,终于明白了一个真理:悲喜交替没有终点。
珍妮特在讲述如何在自我意识觉醒的过程当中,在内心构建起自己的世界。
在这个故事里,珍妮特明白了,这个世界上任何故事都具有不同的'悲喜交替,没有终点。
这本书中的珍妮特对于我来说,就像是一盏灯塔,她不会教我如何教会我成长,因为成长本就是一件自己摸索的事情。但她会教会我成长中某些事情的意味着什么,会在我绝望时给我一点无法被磨灭的光亮。
读完这本书后,你会发现你获得的不是什么平常的感悟,而是对自己内心的一种反思,也明白了,对自我的理解也永远要伴随着对世界的重新认识。通过珍妮特的故事,让我们明白埋怨和推脱,是没有任何用处的,最重要的是理解和爱,因为那些伤害你的自然也造就了你。
读好书的作文篇3
童年是一幅美丽的画卷,画卷上画着美好的世界,童年充满着梦想,洋溢着快乐。
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的。和高尔基相比,我们的童年是灿烂的;是彩色的;是幸福的;是没有烦恼和痛苦的;更是66无虑的。我们每个人的童年都没有高尔基那么贫苦,甚至不及他的百万分之一,那么,我们有什么理由不认真学习,不孝顺父母呢?
我读了《童年》这一本书之后,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,才深知,我们这一代的孩子是:生在福中不知福。我们是父母的掌上明珠,从小被父母宠着,惯着,千依百顺,唯我独尊,没有受一点委屈和痛苦,还整天怨天尤人,做一点事情就叫苦叫累。无论父母如何用心良苦,我们都不知道,不懂得尊重父母,理解父母。
?童年》是马克西姆.高尔基以自己童年为基础写的`一部自传体小说。它讲述的是阿廖沙(高尔基的小名)从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"去投奔外祖父写起,到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
读好书的作文篇4
当你身临暖风佛面,鸟语花香,青山绿水,良田万倾的春景时,一定会陶醉其中,当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,当你身处群书,字字珠玑,流连忘返的时候,你会是怎样的快乐!
幼时的我,爱看书,可是在书上,看到不会的字,总是当“秀才”读白字,“灿烂”读成“山兰”,“钻研”读成“占开”。虽然是这样,但我总是给弟弟妹妹们讲故事,教他们识字,有一次姑姑还夸我了呢!因为我爱看书,爸爸说我是个“书包”妈妈说我是个“书虫”。喏!在书店里捧着书的小女孩就是我哦!
从此,我开始读拼音、拼拼音,后来越拼越快,认的字也越来越多了。随着时间的流逝,我长大了,成了一名小学生。因小时打下的基础,语文学得轻松自如,考试也取得了令爸爸妈妈满意的成绩——一百分!但我要感谢恩师:“书教授”,是他使我好读书,读好书。
我读《卖火柴的小女孩》,看到了她悲惨的生活;读《钢铁是怎样炼成的》领略了主人公——保尔柯察金在战场上的英勇本色……
好书是心灵的钙片,是人生的翅膀,好书是良师益友,它告诉我做人的道理,领悟人生的真谛。书——让我的童年变得更加快乐!书——让我的生活变得更加充实!
读好书的作文篇5
刚擒住了几个妖,又降住了几个魔。这是我们学过的、看过的、读过的西游记虽然很老套但我仍然喜欢。
今日我读了古代“四大名著”之一的《西游记》。这部名著是由古代一位名叫吴承恩的人写的。我们先来介绍一下他吧。吴承恩,字汝忠,号射阳山人,山阳(今江苏淮安)人,嘉靖二十九年(1550)中了举人,嘉靖四十五年(1566)任浙江长兴县丞,晚年又被任为荆王府记善。
神佛妖魔故事在我国有创作系统和丰富的艺术经验的积累,也受外来的'主要是印度佛教文学的影响。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的产物以外,神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家、民间艺人和文人的虚构。《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念和风习的基础之上的,但也融入了作者自己的喜怒好恶。在人们的传统观念中,神仙都是正义的化身,但在《西游记》中,吴承恩却将神与魔一视同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如来,都是被捉弄的对象,不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孙悟空便是最突出的一个。它是个玉帝口中的妖猴,不被天庭认可,但它率真可爱,不受天规约束,为了追求自由平等,它不惜大闹天宫,敢和天斗,敢和神争,它是我最喜爱的英雄。
在《西游记》中,吴承恩还塑造了许多滑稽人物,其中最典型的代表就是猪八戒,这是个取经路上最不诚心的人,动不动就要分行李回高老庄,还贪吃贪睡,偷奸耍滑,一路上闹了不少笑话,是孙悟空口中的呆子、夯货,但这个人物被吴承恩写得生动活泼,不但不惹人厌,反倒惹人喜爱。在这本书中我最不喜爱的人物是唐僧,这是个迂腐无用的人,不辨善恶,不分忠奸,孙悟空为了保护他,吃尽了千辛万苦,而他却常受人挑拨,不去详察,动不动就念“紧箍咒”,还要把孙悟空赶回花果山,恨死他了。可是他身上也有值得我们学习的地方,那就是为了自己的梦想和追求,不惧艰险,勇往直前。
读好书的作文篇6
我特别想谈谈《钢铁是怎样炼成的》这本书。主人公保尔总是给我一种无形的力量,催我前进!保尔的高大形象让我肃然起敬。主人公保尔是一个贫苦工人家的孩子,这本书里的主人公保尔小时候生活在一个生活艰苦的家庭中,父亲是工厂工人,母亲则是厨娘,保尔上学才几个月的时间就被开除了,但是他并没有放弃什么,而是凭着自己刚强的毅力,在坚强的生活着,在很小的时候就立志要从军。他长大了之后,终于实现了他的理想当上了一名军人。他把自己的生命都献给了为世界和平而斗争中。他先是当骑兵,接着上战场,在一次战争中,他的头部受了伤,右眼失明,虽然他在工作中的病了,但仍然坚守岗位。
读完了这本书,我的心久久不能平静,保尔虽然出身贫寒,但他人穷志不穷,母亲骂他,神父也总是冤打他,但他没有向命运屈服,即使到了最后,他双目失明,全身瘫痪,也没有放弃他的理想与追求。
前几天,爸爸送给了我一本口算本,想让我在一分钟之内算完六十题,我感觉做完的希望十分渺小,整个心情跌入了谷底。我坐在椅子上,面前的本子仿佛在嘲笑我,我抬起头,此刻那本《钢铁是怎样炼成的》让我眼前一亮,保尔说过:“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。”他还说:“勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定,就是排除一切障碍。”是的,保尔百折不挠的坚持与顽强的毅力,不正是我要学习的吗?我鼓足勇气,对自己说:“我不能放弃。”我还需要从各方面提高自己的能力。
我永远也不会忘记这本令我受益匪浅的书,保尔那高大的形象也时时刻刻映在我的心中。相信,总有一天,我会向他一样,把自己从”铁”炼成“钢”!
读好书的作文篇7
臧克家曾说过:读过一本好书,像交了一个益友。我也有这样一位好朋友——《当代小学生》。他就像一位知识渊博而又慈祥的老爷爷,一直陪伴在我身边。
他上知天文,下知地理。他不但会讲故事,还会吟诗作画、说谜语、讲笑话,他教我做人,逗我开心。他总是哄着我,让我能兴趣十足的去学那些枯燥无味的语、数、英。
蓝色的天空,星星的家;蓝色大海,鱼儿的家;绿色的森林,鸟儿的家;圆圆的`地球,我们的家。“卷首语”中的这首简单的小诗是三年前他送我的见面礼。这份礼物对我来说,非常的珍贵,因为从那时起,我爱上了诗歌,每个月的“卷首语”也就成了我最期待的礼物。
除了“卷首语”,每个月他还会准备另外二十一份礼物送给我。每一份礼物都那么精致,每一份礼物都能带给我新的启发与收获,每一份礼物都让我乐在其中,爱不释手。
这么多礼物,我把它们分为三大类收藏。一类是教我如何做人、处事,比如“小星星”、“成长驿站”、“名人故事”等,我把这些礼物珍藏在心里。一类是教我轻轻松松学习,比如“语文大观园”、“故事里的数学”、“思路、方法、技巧”、“英语小幽默”等等,我把这些礼物深深地装在脑海里。还有一类是我最喜欢的,它教我学会勤动手,勤动脑的,比如“手工作坊”、“校园科技风”等,我把这些礼物握在手里,装进我的眼睛、我的鼻子、我耳朵、我的大脑。
我能有这么一位无私的好朋友,陪在我身边,伴我长大,是多么开心,多么幸运呀!
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