通过对作文结构和内容的调整，可以提高作文的整体质量，只有按照提纲的指引，才能写出一篇有条理的作文，叁五范文网小编今天就为您带来了对生命的珍惜作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
对生命的珍惜作文篇1
我们的生命是宝贵的，我们一定要珍惜生命，善待生命，尊重生命。有些人却不懂得珍惜生命，就让我给大家讲两件事情吧！
去年夏天，外婆那里有几个孩子贪玩，去河边洗澡，他们洗着洗着，有个小孩说：“我敢在河里翻跟头，你们信不信？”他的`伙伴们不相信，他为了让伙伴们相信他，就翻了一下，这个小孩就沉了下去。那些伙伴们急忙喊人救他，附近，一个在田里干活的农民伯伯听见了，马上放下锄头，去救小孩。等农民伯伯把这个小孩救上来的时候，小孩已经死了。他的家人非常难过，那个小孩有心脏病的奶奶，一气之下，旧病复发，也死了。发生这件事以后，这里的小孩都受到了启发，再也不敢去河里洗澡了。
前不久，我们隔壁村有个老爷爷，他的屋檐下有个燕子巢，他怕燕子拉屎在他门前很脏，所以他就拿着梯子去取燕子巢，想把燕子赶走。没想到刚爬上去，梯子就断了，他便摔了下来，他的头刚好摔在石头上，流了很多血。送到医院后，医生说：“他摔破了大血管，治不好了。”没过多久，这个人就死了。经过这件事以后，大人们常常议论说：“这个老人不应该去取鸟巢，如果他不去取巢，他就不会死了。”后来，老师也教育了我们要以此事为警戒，不要去爬树，也不要去爬墙，如果摔下来，就会有生命危险。
所以事实证明了我们不能白白糟蹋生命，因为生命是有限的，脆弱的。人类只有一次生命，一旦失去，就什么都没有了。有了生命，我们才能有美好的未来，才能做自己想做的事。
朋友们请珍惜生命吧！
对生命的珍惜作文篇2
我今天想在作文网上发表一篇老师跟我讲的一件事，这件事让我瞬时间悲伤，我想在这里分享给大家。今天，在吃晚饭的时候周老师跟我说：我给你讲一件事，你可以用在作文上。哦，好耶，什么事呀？在我上高中的时候大家都是住校，我的同桌是纪律委员，他家长向学校申请走读，他妈妈害怕他来回回家耽误学习，便让他借住在邻居家，那时天气很冷，他亲戚告诉他家里的一切设备，就去别的地方了。第二天上自习课的时候他还没来，有个同学就对我说，你看这个纪律委员带头迟到，我对他说也许家里有事吧，到了第二节课他仍然没来，我们几个人吃果冻给他留了几个，一边吃着一边想着怎么还没来呀？我们感觉事情有些不对劲，到了第二节课下课有个人来找我们班主任，我们都以为这个人是纪律委员的那个亲戚，那节课我们没有上课，只是自习，到了下午，班主任老师一脸沉重的对班长说你出来一下，班长也是一节课没上，我们顿时感觉到事情不对劲，第三节课班长回来了，他也很沉重。我们和他关系比较好，就问他老师把你叫过去说什么了，班长不肯说，我们软磨硬泡，班长说他煤气中毒，送去医院啦，我们也就没怎么想了，觉得估计是住院了吧，就这一天班长还是十分沉闷，我们都想竟然只是住院班长怎么会那么忧郁呢，我们是文科班在年级里属于最活泼的班，可是今天的气氛实在是让人难受，我们总感觉班长隐瞒了什么，但也没再细问。第二天下午老师准备了班会，他对我们说，那天来的是纪律委员的邻居，他过来跟我说，老师您去医院看看他吧，他煤气中毒了，我当时就以为是去看看他，之后就去医院啦，但他跨过了住院部，直接往太平间走，走到门口我愣住了，没有再往前走，我打电话给年级主任让他过来处理，我真十分伤心。全班听完鸦雀无声，好几天我们班同学都是悲伤还有就是哭，我们真的没有想到从电视上演的，会发生到我们的身边。
这就是老师所给我讲的悲剧，我希望大家珍惜自己的生命，注意安全，要不有可能这种事还会在发生。
对生命的珍惜作文篇3
1. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
2. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
3. 主题严肃，思想高尚，
4. 中心不够明确，立意不够清晰。
5. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
6. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
7. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
8. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
9. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
10. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
11. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
12. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
13. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
14. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
15. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的`真实。
16. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
17. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
18. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
19. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
20. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
对生命的珍惜作文篇4
人生就像一根蜡烛,有始有终,由一根刚点燃的新蜡烛变成即将终结的残余，在这个过程里是要经过许许多多酸甜苦辣的，我们一定要经得起这过程里的种种考验。
一次,我拿起一张报纸饶有兴趣的阅读着,忽然，看到了一个引人注目的标题“一个男子跳楼自杀”,我怀着稍有恐惧的心理细看了这遍报道的详细内容，这个男子是为一点小事想不开而自尽短见。我把这个报道说给了弟弟听,弟弟说：“那人真傻,我再想不开都不用去自杀。”是啊,连一个还在上小学的小孩都知道要珍惜生命，何况是一个肯定经过多风雨的成年人呢？
事后我一直在想：“这个人的心灵一定非常脆弱,遇事想不开就走绝路，相信那遍报道中的.主人公在跳下去的那一刻也后悔过，可是那己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于此，我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖，所以我们应该豁达的处事、坚强的生活，否则，有些事是没有后悔药吃的。再说一个的人生那会没有坎坷呢？
再深一层的去想,我觉这种人既可怜又可悲，什么事不能化解,而要走自杀这条不归路呢？凡事都应该从容面对、乐观面对，也许你跨过这个坎坷，等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷，如稍不顺心就不敢面对，那不太脆弱、太可怜了吗？遇到挫折只有勇于面对、坚强度过，不抛弃、不放弃，乐观的迎接每一天，人生才会过得有滋又有味。
人生不但像一根燃烧着的蜡烛，还像一场跌宕起伏的戏。我们要尽量把它演得精彩些，甚至演得荡气回肠、令人回味无穹，那样肯定是一个快乐的人生。
古人司马迁说过，有人死得轻于鸿毛，有人死得重于泰山。自杀的那个人就是死得轻于鸿毛，我们应该勇于面对身边发生的每一件事，永不逃避。更要像燃烧着的蜡烛那样，燃烧自己，照亮别人，那样即使自己烧枯了，也会重于泰山。
生命是地球上最神奇的现象，有了生命，地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命，让生命更精彩。
对生命的珍惜作文篇5
生命是脆弱的，一场突如其来的天灾人祸就可以在瞬时间将它毁灭。1969年的“唐山大地震”到2008年的“汶川大地震”，时隔这么长时间，可我们却永远也忘不了你一幕幕感人又让人痛心的场面：亲人在灾难中丧生，家属哭天天不应，满腹的委屈无处倾诉，只有化成泪水滴落下来……前一秒还在欢呼雀跃的健康人，刹那间，就已成为一幅尸骨。和大自然相比，人类太渺小了。令人万念俱灰的痛苦我也曾有过：我的大姐今年17岁，在这个烂漫如花的岁月里，正值人们花季的时候，她得了癌症，在短短一个月内，就永远离开了我，去了另外一个世界。从此，每当中秋节、大年三十的时候，回到老家陪爷爷奶奶，总少了大姐做饭，大扫卫生那忙碌的'身影，在清明节，在祭拜祖父、祖母的时候，也永远也忘不了再祭拜一下大姐。
疾病让人恐怖，从瘟疫到非典，再到现在的甲型流感，白衣战士倒下了多少，病人又离开人世了多少？我恨这些病毒，更怨祖国的医术为什么这么不发达为什么不救回姐姐的命。我发誓；等我长大后，我一定要从医，破除各种病症，为祖国立下汗马功劳。
车祸时我们人类自己造成的，如果能遵守交通规则，这些事情会发生吗？如果酒后能自觉的不开车，车祸也不会发生。每次是发生后的惨状，又有谁没有见过？又破血流，车毁人亡……这些词语又有谁没有听过。记得有一次，在黄冈市发生了一场车祸，两个几十岁的小姑娘成了这场灾难的牺牲品。他们的亲人赶到现场后，个个坐在了地上，大喊道：“为什么？”是呀，自己奔波劳累了十几年，养大了的孩子，可在这场灾难中，一切一切成为泡影。“白发人要送黑发人”的惨象也发生了不少，希望大家以后开车时多一份谨慎，少一份大意。
生命是平等的，一个人只能够拥有一次，让我们携起手来，共筑美好明天。
珍惜生命，珍爱生活！
对生命的珍惜作文篇6
妈妈常常告诉我要珍惜自己的生命，我一直没有理解这句话的意思。直到学校里看到了这件事给我深深的感触。
那是一个下着小雨的下午，放学以后，我留在教室里打扫。突然一只小鸟飞进了教室，同学们都惊呼起来，想要抓住它，我们在教室里跑来跑去。小鸟在教室里飞来飞去，最后也许是被同学们弄蒙了，一不小心撞在了教室的玻璃上，掉在了地上，我们跑过去一看。呀！小鸟把腿摔折了，同学们都想去把小鸟抱去阳台。可是并没有人抱过，大家都站在一边不敢去抱。就这样僵持了一会儿，最后还是一位胆子大的同学，把小鸟小心翼翼的抱去了阳台，因为我要打扫教室，所以并没有一直看小鸟。
直到打扫完地，我才去阳台近距离的观察小鸟。小鸟真漂亮，圆圆的脸蛋上镶嵌这两个黑宝石似的大眼睛，下面还有一个橙红色的小嘴巴，可爱极啦！它的羽毛也可漂亮了，灰的颜色里又带着一点白色，那浓密的羽毛下，橙黄色的小一爪子一蹬一蹬的，也许是因为太冷了，直往身子下缩。它的尾巴几乎看不见，你仔细看才能看见它尾巴圆圆的轮廓。最有特点的就是它那背上的羽毛不仅是灰色，灰色还带点橙色颜色好看极了。
后来老师回来了，叫我们进去，我就没看小鸟了。过一会儿不知是哪位同学，大喊小鸟飞起来了，我们跑过去一看，还真是小鸟越飞越高，终于飞出去了。我的愿望终于实现了，我挥挥手向小鸟告别后，就回到了教室。是啊，为什么连小鸟都会珍惜自己的生命。有的人却还要选择跳楼，我决定我一定要好好珍惜自己的生命。
如果每个人都能珍惜自己的生命，懂得生命的宝贵，那世界上就不会有那么多人自杀了！
你们来说一说，这一切归功于谁呢？这句“宁学蚂蚁腿，勿学麻雀嘴”告诉了我不是什么人生大道理，就是一个简单的启示。我要脚踏实地，不光说不做。
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