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阿也读后感400字7篇

一份详细的读后感是建立在认真阅读的基础上的,通过写读后感,我们可以将自己对书籍的理解和感受通过文字表达出来,让读者更好地了解书籍的价值和意义,叁五范文网小编今天就为您带来了阿也读后感400字7篇,相信一定会对你有所帮助。

阿也读后感400字7篇

阿也读后感400字篇1

一本能让人永远记住的一本书,绝非是一本无聊透底的书,这本书在我的脑里不断游荡,这本书是林海音写的《城南旧事》。书中的第一章是"惠安馆",别看这名字普普通通,它被作者写得精彩万分,就像这本书的主人公林英子的爸爸就会说成"飞安馆",妈妈就会叫成"灰娃馆",宋妈就说成"惠难馆",林英子却说对了,这真是意想不到,这么多个人说一个名字,没想到只有一个人说对了,那就是主人公林英子,大家都叫林英子叫小英子,小英子还有一个好朋友,她叫妞儿,小英子的朋友疯姑娘秀贞生下了一个孩子,但这个孩子被秀贞的家人给扔到了其它地方。故事到了最后,你会发现许多与生活中吻合的事情,就像你会认识许多朋友,和他们玩。

这本书告诉了我们友情都来源于你交朋友的态度,如果你的态度非常恶劣,那他永远不会觉得你是他的好朋友,我希望这本书能永远地保存在我的脑海里。

阿也读后感400字篇2

寒假期间,妈妈给我买了一本书,名字叫《小鹿班比》,一直就非常想看,刚翻开书就喜欢上了,这本书以小鹿斑比的成长为线索,以极富人性化的故事和生动的语言讲述了动物们相互扶持相处,竭力讴歌爱、生命与和谐,非常精彩。

这本书主要讲述了小鹿斑比降生在森林的灌木丛中,只容得下母亲和他,非常狭小。母亲很爱班比,但对他的身世却很隐瞒。伴着新鲜的叶子、鲜花、绿树和润土的芳香,妈妈从来不提起他的父亲鹿王。班比一直和妈妈、姨妈及姨妈家的两只小鹿生活在一起,直到有一天,在人类捕杀动物时,妈妈消失了,班比非常伤心,在这期间,鹿王出现过,总是班比遇到危险的时候帮助他,并给班比一些启迪和教育的话,慢慢的,班比长大了,在老鹿王的教育下变得和鹿王一样强壮、聪慧,最后成为了鹿王这本书不仅表现了森林中和谐气氛,动物之间相互温馨的扶持和相处,也表现了动物之间的嫉妒及面对恶劣环境和人类捕杀时的迷茫与无助。

读完这本书,我明白了:面对困难一定要学会坚强、独立,要多学知识、增长本领,只有不断努力,才能让自己有一对强劲的翅膀,在人生的天空中自由飞翔!

阿也读后感400字篇3

?范爱农》便是鲁迅实践自己主张的典范作品之一,如今阅读此文,蛇反映的辛亥革命前后的社会状况与一个普通的进步的知识分子悲剧。命运所具有的历史认识价值,倒有可能退居次要,因为散文的容量毕竟比不过他的小说;然而,那蕴寓于平实冷静的叙述笔调之中的真诚深挚的感情,却跃居首位,深深的感染着我们。

有勇气直面自我,才有勇气直面世界。鲁迅正是带着自我批判的歉疚心情描述对范爱农的最初印象的:“白眼看鸡虫”的傲态,“钝滞”而“冷”的《论语》,“离奇”而“可悲”的表现使“我非常愤怒了,觉得他简直不是人。”这样写,一下子就勾勒出人物的独特形象,同时也毫无掩饰地暴露出自己的偏狭。

有了真诚,才能知己、识人、论世;而能够客观地本质地对待世界和人,也才有可能真诚。真诚是贯穿全文,并推动叙事发展的感情的动力线。这条线,由两条线索交织而成。一条叙述和范爱农的交往过程,一条抒写对范爱农的逐步理解。前者在社会变动的大背景下记叙一个小人物的命运。或用精炼传神的白描,刻画其外貌、言谈、行为,表现人物性格。或以衬托对比手法,突出人们的内在思想和凄凉境遇。一位朴实、平凡、正直、耿介、孤独而又软弱无力,渴望革命,追求革命,不愿与旧势力同流合污而最终被吞噬的知识分子形象,跃然纸上。后者在刻画的同时写出对不物的理解过程。误会的消除,友情的来往,共事的经过,死因的疑惑,无不贯注着真挚的情感。这情感既包含着范爱农对鲁迅的深情,也带着鲁迅的沉郁的自谴之情。它始而激动,继而舒缓,终而回荡,内里起伏着一股暖流,蕴含着许许多多的社会历史感慨。情感的深化,导致思想的深化。真诚的情感使创作主体与客体融合为一,达到真实、质朴、自然的高度美学境界。

ps:这篇文章是我第一次以全欣赏的角度写下的读后感,其中不乏过于主观的观点,但仍是本着追求史实而写下的。

读了这篇文章,我深有感触。

鲁迅在安徽巡抚思铭被刺杀后的同乡会中,发现一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,对鲁迅的意见大抵是反对。一问才知道:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。

鲁迅就愤怒起来了,觉得他太不勇敢,自己的先生被杀了,连打一个电报也害怕,于是坚持要发电。于是两人便成了冤家,致使鲁迅厌恶范爱农甚过满人。

直到革命前一年,两人才在绍兴相见,成了好朋友。一同喝酒时鲁迅又翻出那段往事,范爱农与鲁迅处处作对,原来是鲁迅再税关的一次摇头,使范爱农以为鲁迅瞧不起他。

这告诉我们,要与他人多交流、沟通,阐明自己的想法,就可以避免很多误会。如果鲁迅在同乡会上问一问范爱农,或许两人早就成为朋友了。

我们要使自己的心胸更加宽广,对他人的错误行为加以体谅,毕竟每个人都不可能不出差错。但原则上的问题不能让步。鲁迅和范爱农都没有站在对方的角度去思考、分析。所以,我们还要学会换位思考。

同时,我们对事物也不要太敏感,范爱农把鲁迅的一次摇头当作轻视,实在不应该。

总而言之,只要有宽广的心胸,就会避免很多误会。

范爱农,一位觉醒的知识分子,

他率直、孤傲,有些义气用事,但为人豪爽,做事勤快,对革命抱有极大的热情。起初,他是鲁迅针锋相对的敌人,因为关吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带的绣花的弓鞋,鲁迅看到后嗤之以鼻,摇了摇头,被范爱农看到了,所以对鲁迅很不满。后来范爱农等人在火车上互相让座,鲁迅又看不过去,摇了摇头,从此两人的梁子是结下了。在讨论是否发电报到北京,痛斥满zf的无人道时,鲁迅主张发电报,范爱农却不支持发电报,在议及由谁发电报时,范爱农又挑衅鲁迅。

阿也读后感400字篇4

这本书很有年代感,感觉就是在那个年代真真切切发生过一样。我们无法倒退历史,却可以透过书本感知厚重。喜欢开篇路遥的引言部分:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特別是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。

有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”可以说,农民刘巧珍和知识分子高加林之间的爱情悲剧是从一开始就注定了的,太阳底下无新鲜事,爱情并不只是简单的相濡以沫,要长久的亲密关系,还需要精神上的共鸣,两个人必须要相配。

如果说刘巧珍对于高加林来说是青砖碧瓦,那黄亚萍就是广厦高楼吧!二者都不是优他的最佳选择。然而,在我眼里,两个姑娘都是优秀的女性,或勇敢,或淳朴,或热情,或高知,她们对自己有较为正确的认识,她们都有自己的期待和付出,反观高加林,尽管人生路途坎坷,但这个人物身上有太多太多的矛盾点,又恰如其分了代表了一类小人物。看到他,更应值得的,是反思。

阿也读后感400字篇5

最近我读了一本书,叫作《草房子》,是曹文轩写的。内容非常有趣且十分精彩。

在《草房子》这本书中我认识了一群可爱、机灵、调皮的孩子:聪明顽皮的桑桑、文静柔弱的纸月、坚强、勇于克服困难的杜小康和秃顶的陆鹤……而这些孩子们都是住在有着金黄色的草房子、和一望无际的芦苇荡的地方,而这个地方就是油麻地。《草房子》写的是男孩桑桑的小学六年的学习生涯,每个故事都让我感受到了美好的品德:善良、正义、坚强、勇敢……

整本书中我最敬佩的是杜小康。因为他很坚强。他曾经是整片油麻地里最富裕的人家,但一夜之间,他家变得比很多人都穷,穷到供不起他读书。所以杜小康只能辍学,和父母一起赚钱。他在困难面前没有退缩,反而表现得更加勇敢坚强,所以他并没有放弃生活反而挑起了家里的重担。他靠放鸭子、在学校门前摆小摊来挣钱养家,这让每一个人都以他为榜样,学习他。学习他那遇到困难不退缩、勇于面对困难和坚持不懈的精神。正是他的精神感染到了我,让我也来以他为榜样,学习他的精神,所以我才敬佩他。

?草房子》是一本值得收藏并仔细阅读的书,因为里面的故事会给我们很多启发,也值得我们去学习里面主人公的精神。因为如果我们学习了他们的精神,我们或许就会变得更棒、更出色,让别人也以我们为榜样,学习我们的精神。

阿也读后感400字篇6

今天早上我和妈妈一起读了《稻草人》这本书,这本书里面有很多的小故事,每个故事都很精彩,很有趣。

?稻草人》这本书给我留下了深刻的印象,它主要讲述了一个力量微薄的稻草人想要帮助他人,可由于自身原因,只能看着别人受苦受难。其中最让我感兴趣的是渔妇打鱼的故事。

夜深人静的深夜,忽然传出一阵小孩子的哭声,火光十分微弱,渔妇为了给孩子煮粥喝,只好在寒冷的夜晚出来打鱼,不得不狠下心来把孩子扔下。这个生病的孩子连口茶都没得喝,稻草人真想去帮帮他们,可他的身体被定在泥土里,可怎么办呢?终于,一只鲫鱼被打了上来,渔妇实在太累了,她也睡着了…

另一位妇女更伤心,他的孩子死了,丈夫赌钱把她卖掉了,她受不了这悲惨的生活想要投河自尽。稻草人迫切的想要救她,他恨自己见死不救,可他也没法儿,只能眼睁睁的看着她跳下河去。

稻草人是多么善良啊!可是他动也不能动,他的心想要帮助疾苦人民,身体却无法行动。当时的农民十分困苦,被压迫也无法反抗,不人道的主义使他们的生活变得凄惨,若当时的人都像稻草人一样,有一颗纯洁的心,那么世界一定会更加美好。

亲子阅读给我带来无限的乐趣,也让我获取更多的知识,开阔视野。

阿也读后感400字篇7

打开三年级的语文课本,有一则寓言故事给我留下了非常深刻的印象,那就是——《南辕北辙》。

故事讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,最后离楚国越来越远了。这则寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。

记得以前,爸爸妈妈不反对我玩电脑。我觉得我的爸爸妈妈真开明啊!于是,我便总在电脑前呆着。我尤其爱玩电脑游戏——赛尔号。我带着一群精灵去厮杀,每次都节节胜利。我们班很多同学都要认我为师傅呢。这种感觉真爽啊!因此,每天只要一放学,我就狂奔回去,迅速打开电脑厮杀起来。

要是玩累了,我就打开录像看起动画片来。《喜羊羊与灰太狼》《海霸王》《猫和老鼠》……都是我的最爱!爸爸妈妈见我这样,开始着急起来。他们总提醒我不要沉迷于电脑,要多看书,注意保护自己的眼睛。沉浸其中的我,完全没把爸妈的忠告放在欣赏。

不久,考试成绩下来了。看到试卷上的分数,我惊呆了。爸爸火冒三丈,把我的赛尔号删除了。我惭愧极了,急得像热锅上的蚂蚁。我想亡羊补牢,为时未晚。于是,我捧起了课本,里面的词语我却搞不懂了。我跑去问妈妈。妈妈说:“你这么喜欢玩电脑,那要电脑告诉你答案吧!”

不好意思再问下去的我,只好再次打开电脑。我百度一下,这个词语的意思马上出来了。我这才恍然大悟。原来爸爸、妈妈要我玩电脑,是想让我知道要把电脑当成学习的工具,而不是玩具啊!

如果我再不听爸爸的劝告,那和南辕北辙里的那个离楚国越来越远的人又有什么两样呢!

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